高一有关老师的作文

【第1篇】我的老师作文1600字-高中高一作文

到现在，很多老师都教过我，但大部分都是路人，所以还让我印象深刻的只有少数。

几个老师的具体面孔我记不太清了，但大致轮廓我能讲出来，真的遇到我也一定能认出来。但巧合的是，这些都是女老师。

第一位老师，姓叶，是我小学三年级的班主任，也是语文老师，只教了我一年。叶小姐个子不高，又瘦又秀气。不过她的讲课绝对不含糊，声音也很大。

至于叶老师，我记得不多，除了初三快结束的时候听说她要调去外地教书，第一次忍不住让叶老师勇敢地来她邮箱。后来四年级的时候，我发了一篇我写的不是文章的文章。她回复的时候夸我，我喜出望外。大概就是从那时开始，我开始对写作产生了依恋。

那篇文章还在我邮箱的发件箱里，每次打开，心里总有一种说不出的喜悦。可能会被真的没有吸引力的文章逗乐，也可能还在激励我前进。毕竟那时候我才九岁，从来没有这么依恋过任何一个老师。

第二个是张老师，他教我小学三四年级的数学。她也是第一个教我“闪”的老师。

三年级的时候，家里刚买了一台电脑，父亲当时就在这方面工作。每次我爸爸在电脑上工作，我都仔细看。就这样，我逐渐学会了电脑的基本操作。后来我对电脑越来越熟悉，打字速度也越来越快，在班里出了名。

有一次上课，张老师问班上谁熟悉电脑游戏。结果同学们推荐了我和另外两个同学。下课后去办公室知道张老师要教我们三个人用flash做一个动画，然后带着去区里参加比赛；我喜欢电脑，自然也愿意学习这个新东西，于是当场就答应了。张老师让我们周末去上学。

周末快到了。我和另外两个学生去了张老师的办公室。我准确的记忆到此为止，后来的事情不知怎么就模糊了。就像找到张老师后，另外两个同学都在学张老师，而我却无所事事。看来我不想学了.然后我给动画配音，没有参加。我只是和他们聊天，逗他们笑。

具体情况我恐怕已经忘了，但我一直记得是张老师让我对flash产生了兴趣。六年级的时候，我也学会了自己建网站。直到现在我和张老师还有互动。在qq空间，她偶尔会“喜欢”我的动作，我有时也会“夸”她。

第三个是陈老师，他教我五年级的数学。陈老师的黑皮肤给我印象最深。在我看来，她可以称得上“刚毅泼辣”，说一不二；但是生气是可爱的，像一个受了委屈的小女孩。

我更喜欢陈老师课堂上的“活泼气氛”。基本上她说两句我一句一句回答。但是不像其他老师，她不会因为同学被我逗乐而生气。相反，她会继续玩下去。我很珍惜这样的老师，会开玩笑，能和学生打成一片。这两点都做到了，稍加利用，就很容易教好每一个学生。

私下里，我和陈老师可以算是“好兄弟”。有一次陈老师让我放学后去办公室帮她评数学卷子，我就去了。到了办公室，偶然看到她在电脑上喂她的“宠物”。那时候“qq宠物”很流行，我也经常玩，就和她交流“养宠物”的经验，帮她赚了“元宝”。后来在办公室里，我对卷子进行评判，和他们聊天。结果聚在一起的几个同学也被赶了上来。——上，大家都很开心。

陈老师是当时让我怀念的第二位老师。我不知道她为什么六年级不教我们班，所以和她失去了联系；虽然不情愿，但也没办法。但是，这份师生恋和一份“友情”一定会永远活在我的心里。

第四个是周老师，六年级的时候教我语文，当时也是我的班主任。六年级的时候，我在班里做副班长，职责是协助班长。平时班长管纪律之类的，我基本没事干。但是有一天班长生病请假了，让我很恐慌。我不想当副班长。周老师坚持要我试试，我才同意。

那天是什么课？我忘了。同学们好像没听到备考铃声。全班都很吵。我想上领奖台，但犹豫不决。大概是因为我比较害羞，当时紧张得说不出话来。突然周老师进来了，拍了拍桌子让同学安静，然后叫我站起来点名解释我为什么不在乎。我无言以对，站在那里不说话。一时间，别提尴尬，脸红的不知所措。但似乎从那时候开始，我就开始学会大度了。

还有一次，周老师在作文课上给我们讲写作技巧。所有的小学都写记叙文。周老师告诉我们：“写文章一定要甩。”我当时并没有太在意或者理解这么简单的一句话，但是现在写文章，写小说的时候总会不自觉的想起这句话。的确，当你需要“折腾”的时候，内容也会“折腾”。虽然周老师没有给我多少好看，但是我把她深深的埋在心里。

最后一个是我班主任，语文老师——。吴老师是学校里有名的“才女”。她会写诗，也会写诗。我有幸读过她的许多文章。她的笔法像古代女子一样充满了古代的韵味，意境优美，生动，引人入胜。

我和吴先生度过了艰难的一年。当时我正面临中考，学习很紧张。后期每天只睡六个多小时。因为这个原因，那一年师生之间，学生之间的感情都很深。

有一次请吴老师帮我评价作文。当时我觉得我的作文写得很好。结果吴老师给我指出了很多问题。我很不服气，就拿回去重写了一遍。挣扎了一晚上，第二天给了吴老师。吴老师看完，最后夸我改得好。

让我至今记忆犹新的是，吴老师评论作文的时候，我强调“不能用恶语”，大致意思是不要拘泥于意思本身，曲解意思。这句话至今仍影响着我，我想忘记也忘不了。

我记得这些老师，不仅仅是因为他们给我带来了知识，更重要的是，他们或多或少也教会了我如何做人。现在读了十几年书，长大了。还好我的老师还没老。

高一：越强

【第2篇】英语老师作文450字-高中高一作文

自从上了高中，我的英语成绩明显下降了一点。

要知道，我中考的时候，英语成绩很高，在很多科目中，我也比较喜欢语文和英语。

我认真想过原因，但是我有点惊呆了，因为我不太喜欢我们高中的英语老师。

俗话说，没有比较就没有伤害。事实上，也许我们的英语老师在别人眼里并不差。她是一个不高的瘦瘦的中年妇女。如果她不是站在讲台上，你肯定不会把她和教师这个职业联系起来。

可能有人会觉得形象影响了我们的喜好，但我觉得应该是英国口音。比起初中英语老师丰富规范的低音，这个女老师的口语怎么听都别扭。

初中的英语老师虽然也是个矮个子中年男人，但是声音很好听。听他说英语让人感到一种享受，也会有像他一样学习说一口流利英语的热情。

但是，这个女老师确实让人淡化了学习的热情。看着她在黑板上拼命写语法，我觉得至少她也是一个很努力的人。

也许因为外界的干扰，我们给不了自己退让的理由。我们是否喜欢学习是最重要的。有些人自学可以取得好成绩，更何况我们还有英语要教。

【第3篇】魏老师，谢谢您_老师作文500字

老师，您就像勤劳的园丁，日夜照顾我们，没有疲倦。如果我们是花朵，你是温暖的太阳。如果我们是草，你是滋润我们的甘甜雨露；如果我们是大树，你就是辽阔的土地。老师，有很多我想感谢的人，同学，朋友，家人……但我最想感谢的是魏老师！时间唤醒记忆的钥匙。记忆像洪水一样汹涌，瞬间淹没了我.四年前，我们还是一群懵懂的孩子，有着干奶味的孩子，离开父母会哭的孩子。是你，是你的拥抱，是你的微笑，接纳了我们这群“混魔”为你，接纳了你的教导，让我们从一个连一个字都写不出来的作文水平，提高到现在的四五百字，是你，曾经告诉我们你渴了，一口水都没喝，生怕因为稍一停顿，打扰了我们的思考。

老师，今天是教师节。你说成绩和纪律是给你最好的礼物，但我们总是让你失望。这样的礼物好像是送不到你的。我们会尽力的。我们相信有一天我们会给你这个最好的礼物！在我们成长的道路上，你有时严厉，有时像朋友。你撒下知识的种子，灿烂的绽放，却从不求回报。就像那首歌“老师在新长征上立功，一批接班人茁壮成长，扛起祖国的希望，奔向四面八方”！春天的蚕丝被会织到死去，每晚蜡烛会哭泣着熄灭，“老师，你就像那支蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人。魏老师，谢谢

【第4篇】我们的“扛把子”先生_写老师的作文1200字

和每天早上自习一样，我总是提前十多分钟来到教室，但总觉得时间不够，有很多想做的事情做不完。比如我想写一篇关于我可敬的班主任的文章，但是不知道从何说起。

这时，我突然发现教室里一阵骚动，然后有人喊道：“把手来了！”这让我很困，很快就起床了。赶紧拿出讲义背诵后，我抬头看见了他。

棕色的外套包裹着他高大的身躯，显得特别魁梧。这就是为什么我们叫他“手把子”。他又高又壮，是我们班的班主任。他黑色的瞳孔透过镜头闪烁出深邃的光芒。一只粗大的大手握着教案，另一只手轻轻地放在腹部，迈着缓慢的步伐，两步三步地踏进了这间教室的大门。

我想说，这个人是我们的“扛把子”。

他看着我们这些没有早早开始读书的人，微微蹙眉，噘嘴，用一种奇怪的语气说：“怎么还没开始读书呢？”我们可爱的“宝八子”说了一些可爱的俏皮话，逗得我们哈哈大笑。在笑声中，我们开始专心早读，让我想起了包巴子老师的幽默课。

那是什么幽默类的？

台上“手把子”先生在讲唾沫飞溅的课，台下我们躺在课桌上，眼皮撑着，保持着最后的清醒，连续几次闭眼，眼看就要倒下，被迫陷入绝境。

这时，“手把子”先生用大手拍着黑板。“看这里，看这里，我看起来好多了。”然后肯定是一阵哄笑，就像军队来帮忙一样，占领区一起收复，一下子引起了我们的兴趣。

“宝八子”先生对我们很好。当他知道有些同学因为饭卡充值总是迟到时，为了不影响我们的学习时间，他会统一帮我们充值。我们上课的时候，他跑到卡充值中心，做了这么一件让我们感到温暖的事情。这是我们可敬的“包巴子先生”。

不过“寿巴子”先生大概是肠胃不好。他说话总是很伤人，但他坚持要下课。当一些学生问他问题时，他会更开心。仿佛他忘了有多痛苦，他还在取笑他，让我们笑得前仰后合，一遍又一遍耐心的告诉我们。但我每次讲课，都看到他的胳膊碰到他的腹部，我们就叫他休息一下，暂停一下，别说那么多。

所以，我愿意举起手中的长蜡烛，只有一个简单的希望，让我们的“执者”不那么痛苦。

我的思绪被包坝子先生的话锋一转拉回来了。他向刚进教室的英语老师点点头，然后独自离开了。他背着手走出教室，看着包巴子先生的背影。我们知道保八子先生支持他是因为他的肚子又疼了。

也许我们可以更好一点，也许我们可以更懂事一点。

有些东西想填满我们的眼睛，让我们说出我们真正想说的话。

我们最喜欢的“守八子先生”，总有一天我们会懂事的。谢谢你对我们生活的启迪。我们绝对不愿意忘记你。我们被你照顾，把你吸进你的生活，塑造不容易被发现的不平凡。

在温暖的阳光下，我们都是宝八子先生的孩子。同样的，包巴子先生，你也是我们最可爱的老师。

【第5篇】我敬重的老师

只要努力，稍微抬头，就能看到一片蓝天。

——铭文

时间。浪漫的

一支蜡烛，让卑微的人在黑暗中找到一丝骄傲。

虽然光线微弱，但在一阵风来之前偶尔会被发现.

我是蜡坊里蜡和棉芯做的蜡烛。

我来了，我来到了这个世界。

我被精致地雕刻，如此美丽，如此美丽。

于是被送到面包店。

在这里，我看到了幸福。

……

很长很长。一群学生跑过来，脸都红了。“我们要订生日蛋糕！”他们气喘吁吁地说：“在蛋糕上写‘祝老师生日快乐’。”

无意中听到他们说今天是9月10日教师节.

蛋糕准备好了，我很幸运地被送了出去。

浪漫的烛光

在那个安静快乐的日子里，我像一封信一样把学生的祝福送给老师。

火柴照亮了我，让我在夜晚脱颖而出。

那天晚上，我成了别人关注的焦点，被火柴升华，让人记住了那一刻的我。

感恩和烛光

那一刻，我的生命很短暂，像一片拥有美好祝福的星云。

垃圾桶是我最后的家吗？

.夜晚结束了。

第二天早上，在一个不显眼的角落里，我被人抱起，重新举起了生命。我有自己的另一个舞台。

站在舞台上，试图重铸光明。每天上台锻炼，听大师的话。

一天又一天，在我眼前，一天又一天，师傅的鬓角出现白色的闪光。主人老了，我却在成长。我是从师傅那里学会坚强的，虽然我和别人相比有一些缺陷，并不完美，也没有像师傅一样抛弃我。

这一天的晚上可能只是个意外，停电了，想起主人说过的话的人应该心存感激。这一刻，我想用我微小的力量给我的主人一点光明。

到了晚上，我用力摇晃，感激向前推进，用尽力气才滚到主人的桌前。我想在今天晚上归还它.

最后，主人没有放火烧我。

……

那天晚上风很大。

那天晚上，我又一次投入了师父的怀抱，感受到了师生恋。

老师，你老了。风大的时候多穿点衣服，需要我的时候可以点燃，这是我深深的回复。

希望用我的破蜡烛。

我想在你的节目中再次为你点亮，让你多一点快乐。

那天晚上，被子盖着，不着凉。

【第6篇】高一优秀作文：老师

平凡就是独特。

——铭文

教师，一个难得的职业，平凡而高尚。很多学者都夸过老师。对老师的反复表扬有些常规，但还是忍不住表扬老师来表达内心的感激。

毕淑敏在我的五个样本里写道：“水、空气、阳光、花、笔”很难取舍。如果非要我说人生中最重要的五件事，那么其中一定有“老师”。从我到了适合上学的年龄，就一直有亲戚朋友陪伴，剩下的就是在我生活中充当领导的老师了。

我年轻的时候，梦想是当一名教师。但理由很可笑，因为老师既能写作业，又能批改作业。后来每次想起来都忍不住笑。

第一个行动是善于引导

每个学生都记得吗，在那个炎热的夏天，我们的老师放弃了美好的午休时间，为我们解答难题，一遍又一遍地不厌其烦，直到我们明白。当我们的脸豁然开朗，你又发现了吗？此刻，老师的脸上露出了满意的笑容，而不是不耐烦。但是和你比，你走的时候有没有对老师说“老师，你辛苦了，谢谢你”。学生总是自私的，需要一颗包容的心来包容我们。

第二幕像父母一样亲密

在我们的学习生活中，我们这些无拘无束、无拘无束的90后总是有自己的烦恼。有些事情不能告诉父母兄弟女朋友，上课就会心不在焉。细心的老师总是第一个发现。放学后，给我们一点时间和家人相处，解决我们的烦恼。想想我们有没有拥抱过老师说“老师我爱你！”

第三幕像朋友一样亲密

运动会上，你有没有注意到，往往是老师最渴望加油，过了终点线，是老师最开心。就算没拿到名次，和蔼可亲的老师又怎么会在意呢？在他们心目中，每个学生都是最好的。只要我们努力，不管成绩如何，老师都会微笑。当我们因为某件事抑郁的时候，老师会像安慰朋友一样安慰我们。老师，我们一生能遇见你，是多么幸运啊！

在校园里，这种现象不胜枚举，可能只有真正细细体会才能体会。老师的无私是没有目的的，最终目的是为了学生。似乎我们从老师那里得到的一切都是随波逐流，我们似乎从来没有想过为什么。也许从今天开始，我们应该考虑一下。从今天开始，我们应该为老师做点什么。

"春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干"。这种“智慧”是形容一个老师一生最好的方式。

在我看来，校园不仅是一个培养人才的地方，也是一个充满人情的天堂。在里面，我们不用担心欺骗和危险，因为在我们身后，老师在护送我们。

【第7篇】读《黑白人生》有感_赞颂老师的作文500字

“在黑与白之间，它包含了所有的颜色，黑与白可以带出生命的所有颜色。”其间，是老师夸。

他们播种希望，描绘荣耀，设计未来！它的——老师——是阳光下最辉煌的职业。

每天晚上，老师在备课的时候擦旧台灯，为了明天在黑板上发出“唰”的一声。

老师很穷：生活又老又单调，那些没有宝石的衣服经常沾上粉笔灰。

老师一生白。是白色粉笔把他们的头发染成了白色。

老师的生活一片黑暗，每天对着黑板。黑白是世界上最简单的颜色，黑白也是一个老师一生的构成！

他们的生活真的这么单调吗？

不，它们有其他颜色。

红色。红色表示内心火热，愿意用火燃尽青春。

蓝色。老师就像阳光灿烂的日子，无边无际的大海。蓝天是老师的胸怀，包括白云；大海是老师的胃口，包括一粒粒的沙砾…

绿色。老师是绿叶，用自己的汁液送到花上，让花更加娇嫩美丽。

黄金。黄金是老师的成就。送走一群群热泪盈眶的学生后，我的心里充满了激动和喜悦。但是，——，他们老了。

另一方面，老师的背景色还是黑白的，是黑板和粉笔的结果；是朴素春善良的象征！

【第8篇】师生情_我的老师作文500字

语文课上，老师让我们背诵一篇课文。结果被提了几个竖排的同学，站起来的都失败了，包括我。

老师生气地说：“你上早读课这么久都在干什么？背书音比邻班低。你以为我好欺负？这样你就能逍遥法外了？好吧，以后就不那么纵容你了！以后就不抄了！抄到后面去！”

说完，低下头，埋下悲伤的眼神。

我周围的人，坐着的，站着的，都低头了。只有我默默看着老师。此刻的老师格外美丽，只有我看到她眼里的泪水打转，那么可爱，我的心莫名颤抖。是的，老师又被学生伤害了。

其实我的语文老师不仅漂亮，还以脾气好出名。她从不摆架子。即使在课堂上，她也像我们的朋友，所以我们总是喜欢老师。只是今天我们老师生气了，大家都不知道怎么办。

放学后，我在回家的路上遇见了我的老师。老师依旧微笑着和我打招呼。我内疚地低下了头。老师走过来抱住我的肩膀说：“没事，下次认真背。早读课不要偷零食。在家吃完饭再来。”我高兴地点点头：“好的，我知道了，谢谢”。

那一刻，我学会了微笑的力量。微笑，像一朵盛开的花，不仅给别人带来芬芳，也给自己的生活增添了内涵。在这无声的内涵里，从来没有无聊的爱情。我爱老师！

【第9篇】走进老师700字

同学们，你们迷茫的时候，有没有找过老师？你难过的时候，有没有去找老师？当你迷茫的时候，有没有向老师求助过？

同学们，为了更好的成长，当你迷茫、难过、迷茫的时候，我建议你去和老师谈谈。

可能有的同学会说：“我已经长大了，不想太依赖老师和家长了。”有的同学会说：“我学习成绩不好，不敢去找老师。”有的同学会说：“我做了不该做的事。怎么才能找到老师？”

同学们，我们现在已经长大了，但还没有真正成熟。也许你的所思所为会危及到自己的发展。当你觉得不对劲的时候，去找能帮你的老师谈谈，因为老师了解我们，比我们懂得多，处理问题的能力也比我们强。他们可能会给我们指明一条明路。所以，不要靠和老师说话！

对于那些说成绩不好或者做了不该做的事情的同学，我想提醒大家，如果成绩不好，就要好好学习！你要找老师，让他们给你一些学习方法，多问老师问题，多和老师交流。做错了不仅要反省自己，还要有勇气要求老师承认错误，寻求老师的帮助，争取老师的理解。不去找老师，也许会越陷越深，离邪路越走越远，脱离正常的生活轨迹。可能你会承受很重的心理负担，所以没有心思学习。也许你的一个错误会给别人带来更多的麻烦，因为没有别人的提醒.不要害怕老师会惩罚你，因为没有老师会对一个知道自己错误并主动认错改正的同学发脾气。老师说的话可能会让你终身受用。

同学们，多跟老师聊聊肯定不是坏事。如果你迈出一步，我相信老师会帮你的。如果你敞开心扉，老师可以走进你的内心。

【第10篇】敬爱的老师_写给老师的信900字

亲爱的老师：

您好！

我叫叶子凯。我是静宁畲乡的一个男生。我的心中充满了对新老师、新学校和新学生的许多新奇和梦想。当我即将学习的时候，我开始在脑海中勾勒出你的声音和笑容，那是我从未见过的.勾勒出这三年的高中生活.

我是藏在树上的一片叶子。很轻，一点都不显眼。从小到大，爱好很多，但没有一个成为特长。棋艺书法，只懂一点点；我应该在体育方面有些天赋。我小学五年级得了少年乒乓球冠军，一年级得了二等奖，但是现在球离我有点远。

我性格温柔如春，能和所有同学相处，尊敬老师，热爱劳动，工作勤奋，有一颗非常善良的心。

游戏流行的时候，我还有一个爱好，经常不能安静的学习，不能深入的思考。在那个虚拟世界里多浪费时间啊！人生有多少青春让我挥霍！我很清醒，但是没有你老师的指导和家长的监督，也许我无法自律。上课的时候，我总是呆在教室外面，让老师讲的知识点在我眼前飘散，但是课后很难问，所以我在学习，但是成绩总是很差。我求老师在我分心的时候掐我，想偷懒的时候给我指路。老师，我真的很需要你的鼓励和指导。我的学习方法必须改变。我发誓在高中认真听讲，勤奋学习，提问。在这个大本营，我会重新准备，重新开始，努力，变被动学习为主动学习。这是我的目标和计划：

不要和难题“较劲”，每天都要学习和理解自己白天学到的东西。为了完成任务，夯实基础。

我把蒲松龄先生的对联刻在镇上的统治者身上：“有志者事竟成，断桥流水，120秦关终属楚；痛苦的人，天不发，薪尝。三千岳家可吞吴。”来激励自己。

既然选择了一个遥远的地方，就不用去计较艰辛了！

既然选择了生存，就不用在意风霜雨雪了！

我是缙云中学的一名高中生，决心在三年后接受人生的另一次洗礼，所以毫不犹豫的向前走。我坚信，付出就会有回报。我将用1095天的努力换来一生的幸福，三年后在战场上漂亮的翻盘。我会用实际行动回报我的八班老师——。我在此交流

敬礼！

祝你天天开心，身体健康，工作顺利，家庭幸福。

你的学生是开放的

2011年8月30日

【第11篇】老师是我的向阳花作文600字-高中高一作文

天空是深蓝色的，云是柔和的白色。阳光照射在教室里和书桌上的粉笔上。我看着粉笔，它洁白无瑕。粉笔，会从粉笔枝变成粉笔沫。我在想，有一天，我会用粉笔沫做一朵向日葵，送给他和我的老师。表达我对老师深深的爱和对他无私奉献的敬意。我觉得他的生活像向日葵一样美好。他有着向日葵一样的精神，让我感动。

那是一个炎热夏天的中午，太阳像火球一样烤焦了大地。晚饭后，我去了学校，无精打采地走着。路上的行人不像往常那样匆忙。也许是因为天气热。他们的脸是木讷的，动作软弱，姿势软弱。他们似乎睡眠不足。不知不觉，我走到后街出口，看见他——我的老师。他在向前走，向前看，面对着太阳，步履轻快，昂着头，步伐坚定有力。在无精打采的人群中，他光芒四射。看到我，我们相视一笑，打了个招呼。在对视的一瞬间，在他的眼里，我仿佛看到了一望无际的田野，一望无际的向日葵，金黄的花朵，翠绿的树叶，高昂的头颅，面朝阳光，美不胜收。我喜欢这风景。他还在向前走，我感觉他像一朵向日葵，终于向着太阳走去。他的笑容是金色的，笑起来像唱歌，自然而清晰。

我感谢他给我们传授知识；我感谢他给了我金色的向日葵。他教给我的不仅仅是课本上的知识，还有课堂上学不到的知识。从他的世界里，我学会了如何面对太阳活：不哭，永远向前，永远不回头。和他在一起的时候，天总是那么蓝，云总是那么白。我的悲伤和忧郁随风飘散。真的希望时间能慢慢过去。不如停下来，让快乐的时光慢慢过去。

我想我永远不会忘记他。我从他身上学到的东西将是我一生的财富，足以让我珍惜一生。

【第12篇】我的老师作文800字-高中高一作文

在我记忆的最深处，我一直记得一个和蔼可亲的老师，她把每个学生都当成自己的孩子，所以人们忍不住想靠近她。

在* *，当我跟着妈妈进* *小学来到我的班级时，教室门口站着一位中年老师。我妈把我交给她，跟她说了几句话就走了。在陌生的环境，在陌生人面前有点害怕。她把我带进教室，安排我坐在第二组的第二张桌子。她还和蔼地告诉我：“别害怕，放学后你可以去看我妈妈。”直到她下课自我介绍，负责教我们语文，我才知道她是我们班主任。她姓胡，我们都喜欢叫她胡小姐。

胡老师非常喜欢我们学生和她聊天。记得下大雨的时候，我和两个姐姐没有回家，留在学校吃饭。我们拿着食物，跑到胡老师的办公室和她一起吃饭。我们边吃边聊。胡老师给我讲了一些她在其他学校教书的趣事。我们还问了她一些小问题。即使很无聊，她也总是耐心地回答。就这样，一顿饭通过了我们的问答。

有时候，我们去胡老师的办公室，老师喜欢给我们带一些零食。记得有一次体育课，我和一个同学去老师办公室打羽毛球。老师看到我们就把我们叫进里屋，然后给我们带了个饭盒来吃。因为体育课是最后一个上午的最后一节课，他们基本上都饿了。老师说她中午要去吃点别的。如果她不吃，那就浪费了。我们来帮忙吃吧。我们当时就信了，帮着开心的吃。现在回想起来，我明白了老师们的苦心，不只是让我们帮着吃饭，而是知道我们应该饿着，不希望我们一直饿着。

我还记得有一次下课后，我在走廊里玩。当时的窗户还是老式的轻轨窗框，往外推。当时不知道是谁打了我。我向前跌倒，头撞在窗户的尖角上。一瞬间血就出来了，我吓哭了。老师听到我的哭声后，立刻跑出办公室，看到我的头在流血，马上帮我止血，并在上面贴了药。她嘴里一直说“没事，吃药后不会流血，没事的。”我一直记得她一脸焦急，安慰我，最后送我回家。

胡老师在我们学校只做了一年的代课老师。现在不知道她在哪里，以后还会在哪里教书。但我知道的是，我会永远记得她，不仅仅是因为她的善良，更因为她是我小学生涯开始的第一位老师。

【第13篇】给童老师的一封信_给老师的信作文800字

尊敬的童老师：

您好！

时光飞逝，我在夏风小学毕业。但是你的好的指导，认真的教导，还在我心里。你的关心和一点点的爱一直萦绕在我的脑海里。我真的很想你。学完了，我总是带着感激和微笑回忆…

回到过去。我忐忑不安地站在办公室门口，手里拿着试卷，犹豫着要不要敲门。这是我第一次被老师“邀请”到办公室做客！你在低着头，集中精力批改作业。我惭愧的心里掺杂着一丝愧疚。“老师……”我脸红了，轻声哭了。你抬起头笑着示意我过来。我蹑手蹑脚的走到你身边，你拿着试卷静静地看了一会儿。你眼神柔和的看着我，和蔼的说：“其实你课外题做的很好，但是成绩有原因吗？”是骄傲纵容了我的懒惰，不肯静下心来好好学习。你看着我笑着说：“一切都需要努力。一分耕耘，一分收获，一分耕耘。谦虚使人进步，骄傲使人落后，这个道理我们要永远记住。”我点点头，不是知道就是不知道。“老师相信你会是个好学生。好好学习加油！”你的眼睛对我充满希望。听着你的鼓励，我心里一暖，坚定地点了点头。老师，是您的教导给了我生气和坚强的动力，是您的鼓励给了我学习的信心。

回忆过去。毕业考试快到了，紧张的学习氛围笼罩着我们。但是你拿出一节课，领着我们在操场尽情玩耍，带着我们触摸凉风，让我们对着草地低语。躺在柔软的草地上，你笑得很开心，但眼角却溢出了泪水。你说你承受不了我们，会想我们；你说我们是最可爱的孩子；你说你心疼我们，担心我们学习累坏了。风和你的语气一样温柔。你笑着说：“这是你人生的第一个转折点。你应该以最好的状态迎接未来。永远微笑，怀着感激之情拥抱新的天空。”我们含泪倾听。最后，你轻声说：“我爱你……”老师，是您的关心给了我对美好未来的希望，是您的爱给了我温暖心灵的热度。

缓慢的春风加速了感激的萌芽。“感”是学生对老师感受的感知，“恩”是老师的善意。别忘了，感激你的老师。

我在此交流

敬礼！

你的学生：金

【第14篇】对话老师

自古以来，许多诗人都用优美的文字、词语或文章来赞美教师这个职业。

我心中有一支蜡烛，永不熄灭，永远燃烧，驱走我内心的黑暗。老师在课堂上教给我们做人的道理，课后像孩子一样和我们一起笑。

老师，我记得有一次你让我去你办公室见你。我怀着焦虑的心情走到你办公室门口，却没有勇气去敲你的门。最后我安慰了自己很多次才敲门。

老师“你知道我为什么让你来找我吗？”

我：“因为我这次考砸了。”

老师：“你知道你为什么考试不及格吗？”

我：“我不知道，明明那些题我都能做，不知道为什么做不好。”

老师：“我来帮你总结一下失败的原因。”我羞愧地点点头。

老师：“第一，你是不是每次都为自己的考试成绩好而骄傲？”

我：“我什么时候变得骄傲了？没有！”我不相信。

老师：“骄傲是自己不自觉的表现出来的。当你连问题都没看完的时候，你就回答问题，以为自己可以是对的，忽略问题。这是骄傲的表现。”

我还是沉默。他看着我，然后说：“第二，粗心，是你的老毛病。除了作文和阅读，这次考试我们至少练习了两次，你应该不会错，但是你太粗心了。如果不改正以上问题，以后会造成更大的遗憾！”老师的话严厉而真诚。

最后他拍了拍我的肩膀说：“你能纠正一下吗？”

我已经服气了，但是不知道说什么好，就说一句：“老师，你看看我的实际行动！”老师微笑着点头。

从那以后，我每一次考试都认真的检查和核对，再也没有类似的错误发生。

老师，我记得当我在语文阅读比赛中获得二等奖的时候，我永远不会忘记你幸福的表情。如果你没有经常指导我，我就不会获奖。你在背后默默付出，不求回报。春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。你就像那个蜡炬，燃烧着自己，照亮着别人。

老师，我记得有一次你拖着病去上课，你用那种沙哑的声音说杜丽的诗，我听到你沙哑的声音感到很难过。四个春雨未雨绸缪，几个秋雨洗缺口。黑发以霜织日月，粉笔无字写春秋。这也许是对你最好的诠释。

老师，我记得你在毕业晚会上和我们碰杯唱歌。虽然你唱得真的不好，但我们都在为你尖叫。我不记得那天喝了多少酒，但我记得那天我哭了。不知道为什么会哭，可能是同学舍不得陪我三年吧。

老师，现在我是高中生。你还好吗？你经常在走廊里抽对身体有害的香烟吗？你经常给同学讲我们的“传奇”吗？你有没有告诉我们做人的道理，并告诉你的同学？你们班有梦到周公然后被你们叫去站着做惩罚的人吗？

老师，我想你。我想念你那常摸我额头的大手，想念你那幽默的课堂，想念你那灿烂的笑容，想念你那“让诸神哭泣”的歌声。

如果时间可以重复，我就不睡你的课，也不会再惹你生气。但是我回不去了。你曾经告诉我们时间对每个人都是公平的。如果你安排好时间，你会感到充实。如果只是让时间流逝，你会觉得时间过得很快，什么都没做。

老师，我会记住你对我们说的每一句话。

老师，我想你。

【第15篇】我最尊敬的老师作文600字-高中高一作文

难忘的初中生涯挥之不去。即将到来的是漫长的高中生活。

这时，一阵凉风轻轻吹来，我坐在窗前，回忆起一位老师。他个子不高，性格奇怪。我和他只有半年的师生关系。当时我的成绩在班里很落后，生活每天都是那么迷茫。一天，他把我叫到办公室，我的作业在桌子上。我知道我完了。他开口了：“这个作业有很多错误！上课听不懂吗？还是其他原因？”我满不在乎地想着其他的事情。这是他的愤怒。“作为你的新数学老师，我有责任对你的成绩负责。先别小看自己，把作业拿回去补上，以后小心点。”我一直在用作业本思考最后一句话。谁让我这么蠢？嘿！我不想。令人惊讶的是，从那以后，他一直密切关注我，只要有他的课，他就会提问。我经历过的老师几乎都只能加工一些楠木，根本没有时间去雕琢我的烂木头。努力是有回报的，成绩不断提高，对其他课程也逐渐产生了兴趣。半年后，我顺利进入初三，他再次被调走。他还没来得及感谢他，就匆匆地来了又走。第三年，我的老问题复发，开始回到过去。那年它在孙山很有名。一个人静静地走在路上。当他突然抬头时，我又见到了他。他问我中考的事，我没出声。然而，就像他知道一样，他鼓励我重复。就这样，在他的鼓励下，我复习了一年。这一年，我鼓励自己永不放弃。终于在7月份收到了高中录取通知书，再一次想起他，我激动不已。我还是不知道从哪里告诉他我赢了。

我们之间的感情不是三言两语能说清楚的。但是，当我遇到挫折，想要放弃的时候，我会想起他的一句话：“先别小看自己。”我恢复了勇气，继续努力。

高中其他年级同类作文

我给老师拖地

为了纪念生命，第一次拖地就是给你小学老师拖地！我的小学老师是他家的孩子，很特别。他有五个孩子。然后，当他在家忙于一些工作时，他会让班上的学生回家帮助做一些家务！

而且他很幸运的被分配到了自己家，就是给老师做点家务，老师自己安排家务，就是把炉子做好，然后拖着地板回家！

我小的时候家里的地就是那种地，就是我不需要脱的地，所以不知道怎么拖地！

但当时老师家大概经济条件比较好。家里的土地有两种，卧室客厅的土地属于那种水泥地，还有一种土地也是土地！

那时候的我真的是年少无知，不知道怎么拖地，但也清楚地知道土地不应该拖，因为家里没见过，妈妈拖地！一般吐地下水后直接渗进地下！

但是我还是不确定怎么拖地。所以，我得问问老师我是不是不用脱地了。老师当然无法理解他的年少无知，于是问我：“你怎么看？”

终于意识到只需要拖一会水泥地面！

这也是我记忆中的一次拖地，从侧面反映出来的。我年少无知，但让我感到无语的是，作为老师，他不懂自己的年少无知，用一种特别无语的语气问我。直到现在，想起来特别烦！

虽然后来错过了太多的地方，但是人生第一次拖地，真的记忆犹新。时间虽然过了这么久，但想想都是一种说不出的感觉！

有时候我在心里想，老师，如果当时我再宽容一点，我会耐心的给我解释的。如果你拖地，那么现在想想，应该又是一段温馨的回忆吧！

（高三，700字）

“东方不败”李老师_我有一个好老师作文600字

“我有一个好老师，但我不轻易提起。有一天，我用尽全力，用他写诗。雄辩的演讲里没有敌人，东方不败口碑很好……”“哦，这是我的原创歌曲！你可能会问，这个老师是谁？“东方不败”——李老师！

李老师很严厉，大眼睛，樱桃小嘴。李先生的嘴可以说快也可以说慢，音量可以高也可以低。有时候像机关枪，让你无语，有时候像春风，吹走你心中的悲伤.只要和他在一起过的人知道这张嘴多嘴，也就是说一切都是不败的！现在你应该知道我为什么叫他“东方不败”了吧！

那天，我去问老师一个问题，老师很认真的给我解释：

“你应该用这个数乘以60%，结果就是它。”但我突然有了灵感，那一刻我意识到了问题的解决方法：“好像应该是7000(1-60%)，数字就是它！”我一提醒他，老师就知道他解释错了，顿时满脸通红。哦，原来老师也有犯错的时候！在我为纠正老师的错误而自豪的时候，老师急中生智地说：“我就是想考考你，看看你的小脑袋聪明不聪明！”哈哈！老师口才太好，真不愧是“东方不败”。我印象深刻！

虽然有时候觉得老师诡辩，但是我很佩服他，因为他很关心同学。那一次我病了，不能上课，请假在家打点滴。老师带着礼物来看我，但我总是不高兴落下功课。交谈中，老师有时会夸我聪明，有时会和其他同学比着赶课，有时会夸我体育锻炼后追课快.最后我用温柔的话安慰我：“安心养病，等我康复了，我帮你补课！”哇，“东方不败”又开始工作了！看着老师慈爱的眼神，听着老师真诚的话语，真的很感动！不知不觉间，不愉快的心情不知去了哪里！

（高二作文，）

我心中的好老师_我的数学老师作文800字

她姓王，又高又瘦，面容白皙，头发弯弯，喜欢穿衬衫和牛仔裤。这是今年刚调到我们学校的新老师。好像给你一种亲切的感觉。我很荣幸成为她的学生。

老师对我们的态度真的很好，眼里总有一种亲切的神色。所以一些不守纪律的学生趁机“钻空子”。

在一次数学课上，杨志雯公开反对老师，但他没想到老师会着急或生气。他走到一把椅子上，对大家说：“开学第一天我就告诉你们，不管谁不认真听我讲课，不认真听同学回答，他都是老师。接下来，我们将请杨志雯给我们大家讲课。”然后，老师给他讲授方法，在老师和同学的帮助下，他终于吞吞吐吐地讲完了老师想讲的话题。老师笑着问他：“你还随口说说？”他羞愧地低下了头。我们怕他不改正，偷偷观察了几天，没想到，他真的变了。

我发现老师不仅善于育人，上课说话也很好。有一次上课铃响了，我们赶紧跑进教室，坐在课桌前，等着老师给我们讲第二课《林海》。老师来了，问我们：“同学们，你们一定知道大海是什么样子的。你见过海一样无边无际的森林吗？”今天，我们将和著名作家老舍一起走进大兴安岭，欣赏那里的风景。像海一样的森林，简称——？学生们齐声回答：“林海！“是的，太棒了。老师拿起一支粉笔，转身，用白色粉笔在黑板上留下了两个漂亮的字“林海”。

“接下来，请自己读课文，找出课文中感觉亲切、舒服的句子，画下来。好，开始……”。那堂课，我们听得很认真。在老师的带领下，我们仿佛置身于绿色的海洋中，欣赏着兴安山脉，那里的松树做了一件衬衫，桦树做了一条裙子，穿着绣花鞋。我们感受到了山的温柔……我们甚至没有听到放学的铃声。

老师还调查了我们的个人爱好。她还说，广泛的兴趣有利于我们的健康发展。只要合理，她都会支持，但要正确对待它与学习的关系。不是，我班一个参加县运动会的运动员说运动耽误学习，但是老师说是一个展示自己的机会…

嗯，你会喜欢我们老师的，不是吗？虽然她教我们的时间很短，但她给我留下了深刻的印象。

（高二作文，）