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我的班主任高一作文

关注:53 发布时间:2022-05-02 21:58:39

【第1篇】尽心尽责的班主任_班主任作文800字

我的班主任真是一个尽职尽责的班主任。

我又一次半夜感冒,他背着我去医院。

当时我半夜感冒了,就从宿舍出来了,把头靠在走廊门口,期待我爸妈现在过来送我去医院。可是现在半夜,他们怎么可能过去了,也没人知道我现在突然发高烧!

突然,在昏暗的灯光下,我看到一个人影在我眼前晃来晃去。我吃了一惊,突然身体一跳,差点哭出来。但是等我搞清楚了,原来是他,我的班主任。这么晚了,他出来巡逻。当时有点感动。“你怎么还起得这么晚?你为什么靠在这里?”他蹲下来和蔼地问我。不知道为什么,因为感冒了,头很难受,也可能是因为看到了他,觉得很亲切,就猛撞了他一下,眼泪忍不住流了下来。泪水直接浸湿了他的衣服,我看到他的嘴唇似乎在动,但我无法停止说话。让我抓紧它。突然,他好像注意到了什么,摸了摸我滚烫的额头。炎热吓了他一跳。“孩子,你好像感冒了!”我红着眼睛,点了点头。他赶紧从口袋里掏出一包药,往我嘴里塞了些药丸。“这是感冒药,吃吧!吃了就好!”然后不知道那里的矿泉水喂我吃了,把药吞下去了。

然后他没问我,也不管什么,把我背在背上,把外套穿在我身上。他紧紧地抱着我的大腿,好像害怕我会从大腿上掉下来。而我软弱,所以对他,有一种熟悉的感觉。在他身上,似乎有一种我怀念的味道。当时我趴在他背上,感觉特别温暖舒服,甚至放松,以至于连我搭在他肩膀上的手都缩进了怀里。但是我坚定的靠在他身上,没有倒下的迹象。

我不知道他抱了我多久。我只觉得他的背很暖。我突然睡着了。醒来的时候,我已经躺在校医室的床上了。他躺在我的床上,眼睛红红的,布满血丝。

这是我的班主任。我生病的时候,他很照顾我。他是一个认真的班主任。

我的班主任高一作文

【第2篇】班主任作文500字-高中高一作文

说说我们班现在的班规。我们班是全校最大的。有60多名学生,老师是我们班最严格的老师。一个男老师,第一天见到班主任,从他果断的动作和严谨的态度,以及说话的速度和偶尔的哄闹,就能知道他对我们有多严格。

他教我们英语。现在他40多岁了。他说他当了27年校长,当时条件艰苦,学生们都很努力。但是对于不听话的人,就一个字,就是玩。他还说,他在担任校长期间,做过数学老师、历史老师、体育老师和政治老师。可以说他已经是无所不能的老师了。

他告诉我们,在他统治的这个班级里,他是国王。在他的班里,他必须无条件服从他的命令,也就是必须满足一些学习要求,因为我们班英语平均成绩只有38分,满分120分。我们班可以说是整体表现特别差,所以把英语口语作为一门学科。不是这个主菜的重中之重。以后几乎不可能考高分。

至于他的教学方法,我感觉他也有自己特殊的教学方法。他会靠代练,就是坚持考试,把考试当习题,这样以后期末考试就不会慌了,感觉和平时做题的时候一样。

感觉这个老师不错,希望能和他一起学好英语。

【第3篇】高一作文:感谢班主任

秀秀,你默默的工作,不是为了别的,而是为了撑起明天的太阳。你用什么词来赞美自己的人品和胸怀?你背对着黑板面对讲台。在时间的长河中,你用45分钟的努力、汗水和智慧编织出无数耀眼的光环。

秀秀,我们都坐着,只有你站着!当你站着的时候,我们看到一棵参天大树,你挥舞的手臂抖落了树上的果实。我想再次看着你的眼睛,让我的激情重燃我的理想。我想再听一遍你的讲座,让知识给我重新飞翔的翅膀。秀秀,我永远记得你的亲切关怀,你孜孜不倦的教导,你那颗伟大无私的心,它不在乎尖子班,也不在乎普通班,却依然尽力把我们教好。秀秀,每次我们默默写诗,我总会想起你。你教我们准确地一笔一笔地写下每个单词。现在到了高中,老师不再把容易出错的单词写在黑板上然后默写,而是想有意识的背下来,默写,注意容易出错的单词。

秀秀,天涯何处无芳草,唯有老师的恩宠无限。祝福你秀秀!秀秀,你辛苦了。教师节快乐!谢谢你用生命之光照亮了我们的旅程。

【第4篇】感谢班主任——秀秀作文400字-高中高一作文

秀秀,你默默的工作,不是为了别的,而是为了撑起明天的太阳。你用什么词来赞美自己的人品和胸怀?你背对着黑板面对讲台。在时间的长河中,你用45分钟的努力、汗水和智慧编织出无数耀眼的光环。

秀秀,我们都坐着,只有你站着!当你站着的时候,我们看到一棵参天大树,你挥舞的手臂抖落了树上的果实。我想再次看着你的眼睛,让我的激情重燃我的理想。我想再听一遍你的讲座,让知识给我重新飞翔的翅膀。秀秀,我永远记得你的亲切关怀,你孜孜不倦的教导,你那颗伟大无私的心,它不在乎尖子班,也不在乎普通班,却依然尽力把我们教好。秀秀,每次我们默默写诗,我总会想起你。你教我们准确地一笔一笔地写下每个单词。现在到了高中,老师不再像你一样把容易出错的单词写在黑板上然后默写。相反,他必须自己背诵、记忆和注意容易出错的单词。

秀秀,天涯何处无芳草,唯有老师的恩宠无限。祝福你秀秀!秀秀,你辛苦了。教师节快乐!谢谢你用生命之光照亮了我们的旅程。

广东省江门市台山市彭泉中学高一:吴东英

【第5篇】爱哭鼻子的班主任作文700字-高中高一作文

班主任爱哭,但是翻脸比翻书还快。我第一次看到她哭是在上课的时候。听说是因为她妈妈生病在家没人照顾。我去办公室交作业。她只是趴在桌子上静静地抽泣,没有人照顾她。上课的时候,她带着笑脸来上课。谁会相信她刚才在哭呢?但是过一会儿,那些晶莹的珍珠就会滑下来。他还一边擦一边解释“这个隐形眼镜真的很不舒服”。但它让我们发笑。拜托,你什么时候戴眼镜的?

班主任爱哭,爱管闲事的眼睛哭。运动会的时候,我们小a的拔河手柄磨破了,她夸张到亲自敷红药水,势必会流几滴眼泪。我告诉过你要小心,留疤很难看。其实小a也不是很难过。她已经哭了。

班主任爱哭,所以才会有人陪她哭。在我们的自然知识课上,除了漫天飞舞的音符,就是惊天动地的嬉闹声,让自然知识课的老师们怒不可遏地离开了。

“玩!才知道玩!伙计们。"说着,豆大的水从班主任的大眼睛里溢出来,“如果你养成了一个习惯,我能怎么办?"由于她的感染,我们都没有发出任何声音。一开始只有一个人哭,后来全班都哭了,让下一个班以为我们有个小追悼会。结果一个人会做个检讨,向这个班的老师道歉。从此,我们迎来了每周流动的红旗。

班主任爱哭,哭到最后一次。终于,初三结束了。她神秘地在全班踱步。这一天,她很婆婆妈妈,指着那个一会儿,照顾那个。然后停在讲台上。刻意的微笑,不好,暴风雨前的平静!果然,迎接我们的是含泪的表情。“我知道你真的想让我离开这里。我要走了。”没有人笑,笑不出来,傻傻的站在那里。当班主任离开教室时,他发现自己已经哭了。

我再也没见过她。我忘记了她的外貌,她的声音,甚至她的名字。我只记得她很会哭。后来换了几个班主任,都没有她相处的好。可能是因为再也没见过这么简单的眼泪吧。

【第6篇】尽心尽责的班主任_班主任作文800字

我的班主任真是一个尽职尽责的班主任。

我又一次半夜感冒,他背着我去医院。

当时我半夜感冒了,就从宿舍出来了,把头靠在走廊门口,期待我爸妈现在过来送我去医院。可是现在半夜,他们怎么可能过去了,也没人知道我现在突然发高烧!

突然,在昏暗的灯光下,我看到一个人影在我眼前晃来晃去。我吃了一惊,突然身体一跳,差点哭出来。但是等我搞清楚了,原来是他,我的班主任。这么晚了,他出来巡逻。当时有点感动。“你怎么还起得这么晚?你为什么靠在这里?”他蹲下来和蔼地问我。不知道为什么,因为感冒了,头很难受,也可能是因为看到了他,觉得很亲切,就猛撞了他一下,眼泪忍不住流了下来。泪水直接浸湿了他的衣服,我看到他的嘴唇似乎在动,但我无法停止说话。让我抓紧它。突然,他好像注意到了什么,摸了摸我滚烫的额头。炎热吓了他一跳。“孩子,你好像感冒了!”我红着眼睛,点了点头。他赶紧从口袋里掏出一包药,往我嘴里塞了些药丸。“这是感冒药,吃吧!吃了就好!”然后不知道那里的矿泉水喂我吃了,把药吞下去了。

然后他没问我,也不管什么,把我背在背上,把外套穿在我身上。他紧紧地抱着我的大腿,好像害怕我会从大腿上掉下来。而我软弱,所以对他,有一种熟悉的感觉。在他身上,似乎有一种我怀念的味道。当时我趴在他背上,感觉特别温暖舒服,甚至放松,以至于连我搭在他肩膀上的手都缩进了怀里。但是我坚定的靠在他身上,没有倒下的迹象。

我不知道他抱了我多久。我只觉得他的背很暖。我突然睡着了。醒来的时候,我已经躺在校医室的床上了。他躺在我的床上,眼睛红红的,布满血丝。

这是我的班主任。我生病的时候,他很照顾我。他是一个认真的班主任。

【第7篇】《班主任兵法》读后感1000字

《班主任兵法》 读后感1000字

《班主任兵法》是上海浦东新区一位老师写的。看完这本书,感觉读的太晚了。如果一开始能考个教育岗,研究一下,相信我的教育教学水平可能还有一个层次。

本书主要以《孙子兵法》为指导思想,对班主任的工作进行详细分析。分为入门,自保第一,野心第一,战略战术,阵地战,运动战,游击战,阴谋进攻,形式,潜力,战略,手段和目的,时机,现实。这是一本教育反思集,记录了作者在教学生涯中与学生“斗智斗勇”的经历,以生动的形式向我们介绍了许多实用、巧妙的处理问题的方法,使我对班主任的工作有了新的认识,在工作方式上找到了新的突破。

整理和复习万的日记是了解学生的一种非常有效的方法,但这种方法需要花费大量的时间和精力。万之所以能坚持下来,是因为他对学生有着深厚的爱,以及认真负责的工作态度。要做好教育,他离不开对孩子的爱,学会理解学生的困难,设身处地为他们着想。学生犯了错误,试图原谅他。学生没有取得预期的进步。要有耐心,永远给学生机会。如果老师对学生表现出一点不耐烦或不满,就会对孩子的心理产生负面影响。也许孩子不再信任你了。所以在教育孩子的时候,语气和措辞都是值得我们注意的。但另一方面,宽容不等于放纵。严重就应该严重,不能违背原则。否则,自我意识低的学生会因为自己的过分宽容而得寸进尺,以致肆无忌惮地胡作非为。这样的宽容对学生是有害的。

作为班主任,我们接触的不是个别学生,而是一群身处教育一线,性格不同,处境不同的孩子。每个孩子都有每个孩子的特点。即使面对同样的错误,在教育不同性格的学生时,也要注意不同的方式方法。书中的学生,气质、习惯、好恶都不一样。如果我们用同样的方法教育他们,那就很难了。万老师用各种巧妙的方法解决问题,学生用什么样的方法和选择,这源于他对这些学生的理解,心理学和教育学的常识,以及他的智慧。他向我们展示了教育本身丰富多彩的美。

在授课过程中,万伟先生总能巧妙地解决我们眼中的一些难题。我觉得他不仅专业知识过硬,教学理念先进,而且知识面广,比如天文、地理、风俗、历史事件、名人传记、寓言、哲学等。正是有了这种知识储备,万老师才可以轻而易举地教给学生,随意举例说服学生。我也可以提出许多优秀的想法来激励学生,并通过大量的活动来培养学生的能力。从万老师那里,感觉自己的知识很差,感觉还有很多东西要学。

《班主任兵法》教会了我很多有用的方法。我相信这些方法对我以后的教学和教育会很有帮助。我觉得,在以后的工作中,要多实践——,多反思——,多实践,才能更有效的开展班主任工作。

《班主任兵法》 读后感1000字

这是一篇关于班主任兵法的文章。第一次听到《班主任兵法》这个标题的时候,我是以一个掌管战场,应用兵法的将军的身份写的班主任。我觉得这是一个噱头,就像一个语文老师教学生写作文时取一个好名字,可以引起人们的食欲和阅读兴趣。看完觉得很有味道。

说到《班主任兵法》这本书,我早在4年前就看过了。当我在沈师范大学的辅导员办公室学习的时候,老师的这本书给了我很多启发。做了几年辅导员,结合学校的读书活动,前段时间认真读了《班主任兵法》。合上书后,我盯着封面看了很久。纯净的绿色草坪上充满了明媚的阳光,远处有参天大树。“十年树木,巨树。百年树人,千年桃李!”万伟老师有神奇的戏法,简洁的句子,流畅的文笔,让我惊叹不已;他对班级管理难题的独特处理非常新鲜,发人深省。

第一次听到《班主任兵法》这个标题的时候,我是以一个掌管战场,应用兵法的将军的身份写的班主任。我觉得这是一个噱头,就像一个语文老师教学生写作文时取一个好名字,可以引起人们的食欲和阅读兴趣。看完觉得很有味道。《班主任兵法》是一部教育反思集,描述了作者在担任班主任期间与学生之间“智慧与勇气”的教育故事。在读书的过程中,我常常感叹:这个方法好,当时怎么没想到;我也做过。我为什么不写下来?所以我在想:每一个在教育一线奋斗的老师,无论是在辅导员的工作中,还是在日常的教育教学中,都有很多好的方法。为什么他们不能写下来互相学习?

读《班主任兵法》有一种很亲切的感觉,万老师的学生也是我们身边活生生的例子。我记得,《实践》第十五期《破镜重圆》里有一段话:“大部分成绩好的同学都会有一点骄傲。他们打心底里认为自己成绩好,和老师关系不大。所以,即使老师表扬他们,他们也会觉得自己赢了,不会感激老师。相反,平时调皮捣蛋的同学并没有少受到老师的批评,反而和老师感情深厚。他们真的很感激老师,所以毕业后总能记得去母校看望老师。那些成绩好的同学毕业后可以回来看你。”看到这段话,我想起了我的一些学生,——,他们是所谓的优秀的好孩子。曾经,我那么爱他们,保护他们。他们对我们说了什么?一句话,有吗?他们回来过吗?你看见我了吗?……

当我读到“以自我为中心”时,我深深地感觉到,老师应该肩负起改变学生思想的重任,而不是教给学生知识。一个学生改变思想的过程,就是他自己经历和感受的过程。其实并不需要很多,就是在这样一个关键的时间和地点,老师稍加努力,学生的船就能修正方向,加大马力,驶向光明美好的前方。所以,在工作中,如果我们真正用心管理班级,以此为准则,那么教师的工作就会事半功倍,赢得一切,学生也将是“积极进取”的最大受益者!做好老师,做好辅导员,首先要热爱教育,热爱学生。对学生的爱,要求我们互相沟通,互相碰撞,甚至互相对抗。

《班主任兵法》中有很多这样的故事能引起我内心的共鸣。万伟之所以能够如此独特而深入地做课堂作业,是因为他热爱学生。只有执着、热情、负责、肯动脑的老师才能做到这一点。教育,无论是温柔细雨还是电闪雷鸣,无论是鼓励还是惩罚,只要我们关心孩子,我们的教育就会取得优异的成绩!让我们用我们所有的爱让每一个学生享受阳光浴,让他们在阳光下闪耀,展现浓浓的绿色,让我们的教育充满活力!

读这本书真的让我受益匪浅。作为一名辅导员,我充满热情,会面对170个性格不同的孩子,面对突如其来的棘手问题。《班主任兵法》没有给我什么启示,但我知道不可能照搬万老师的苦练战术。相似性不如精神,所以我可以结合学生的特点,为我们的学生找到最好的方法。

《班主任兵法》 读后感1000字

当了一年多的班主任,总觉得自己的教育方式比较简单,缺乏一定的管理经验,总想从前辈那里学到一些适合自己教育教学的经验。所以下课买了中国师范大学出版的《班主任兵法》。从书名上看,觉得很有意思,假期也看了。看了《班主任兵法》,真的恍然大悟,教育孩子的文章还是很多的。虽然书中的兵法不能完全套用,但其中的一些理念确实能让班主任在管理类上事半功倍。

首先,在读书的同时,结合自己的实际工作,做了一些思考。看你自己的课。你接手已经一年多了。仍然有一些孩子不能自觉遵守学校纪律。用书中的话来说,“学校有自己的纪律,班级有自己的规矩。班主任除了坚守自己的立场,还要攻击学生的立场。”我没能很好的守住自己的“阵地”,更别说攻击学生的“阵地”了。我一度把这种现象归因于孩子从小养成的不良行为习惯。曾经一度想靠时间慢慢解决。看来这是不对的。看来我在“战略战术”上做得还不够,在战略战术上太轻视对手了。从长远来看,我不仅会解决问题,还会让自己处于失去位置的被动局面。

其次,我也从中得到了一些启示。

教育是一门艺术,必须认真学习。作者将孙子兵法运用到班主任的管理实践中,这本身就是一种创造。古人云:“他山之石,可以攻玉。”教育者要时刻想着教育,看得更远。有时候我们很难做到这一点。我们经常在事实的基础上谈论教育,但结果是我们坚持僵化的理论和教条,不能使用我们的手和脚。如果能跳出教育的小圈子,关注教育之外的东西,有意识地学习其他学科的思想或经验,就能向别人学习,开阔自己的教育视野,提高自己的教育水平。

教育不是大规模的播种,而是个体的培育。教育不像在平原地区播种玉米或水稻,面对统一的田地,机械化播种,秋后收获。教育就像一个园丁,需要面对各种花草树木,仔细揣摩每个个体的生活习惯,然后区分不同的物体进行修枝剪叶、灌溉施肥,使之成为美的化身来装点世界。书里的学生脾气不同,习惯不同,好恶不同,如果用同样的方式教育,必然会缺钱。但作者巧妙地运用了心理学和教育学的常识以及自己的智慧,展现了教育本身的多彩之美。

教育需要从学生心理入手。如果在教育学生的时候能抓住学生的心理,就能事半功倍。书中“交心”的部分让我觉得受益匪浅。对待学生的错误,一味的批评,强迫孩子改正,都是治标不治本的办法。“错误必须用灵魂去认识,有效的惩罚也必须触及灵魂。”这就要求我们的老师提高个人素质,善于研究孩子的心理,思考孩子的动机,从孩子的角度去体会孩子的感受,善于一句话击中孩子错误的根本原因,让孩子从根本上认识到自己的错误。

看完这本书,我喜欢万老师的故事!喜怒哀乐,喜怒哀乐,成败得失,都是那么真实感人。那个小故事让我感触良多。每次看的时候总在想,如果是我,我会怎么办?一件看似简单的事情,有时候处理起来很复杂。我最欣赏的是教育后进生的文章,因为我们身边就有这样的学生。

【第8篇】新来的班主任老师

新学期,我们班又来了——一位新的班主任——李老师。她很高,有一双明亮的眼睛,好像会说话。她是这四年来教过我的四位班主任。由于班主任更换频繁,我们班成绩差,纪律差。李老师决心要赶上我们班的成绩和纪律。

一开始我有点担心李先生的决心,但是经过近两个月的教学,我意识到新班主任不仅有决心,而且有一套教学方法。李小姐对她的工作非常负责。讲课的时候,课文分析的很生动,上课很有艺术性。听起来像是在听故事,舒服轻松,就连那些有双重差异的同学也听得津津有味。

李老师通常不会总是批评和责备考试成绩差的学生,而是热情地开导和帮助他们。我记得我一次数学考试只考了75分。作为学习委员对我来说是一件很难过的事情,我难过的哭了。李老师把我叫到房间,我以为:肯定会严厉批评我。可是到了李老师那里,她非但没有批评我,反而安慰鼓励我。她盯着我看了一会儿,说:“我上次小测验考得不好。没关系。只要我吸取了教训,我一定会在接下来的努力中做好的。”听完之后我很感动,暗暗下定决心不辜负李小姐的期望。

李老师对待取得成绩的学生,不仅是表扬,而且是指出他们的缺点。前几天我们学校有三个同学被评为东区优秀少先队员,我就是其中之一。李老师激动地说:“恭喜xxx,您被评为城东区优秀少先队员。但是不要自大。你还有很多反思。比如你是班干部,却不能大胆负责班里的工作.以后你要好好学习,好好工作。”我听了之后,觉得虽然老师对我的好成绩很满意,但是他要求我更多,空虚让我更坚定了克服缺点的决心,上了一段楼梯。

李老师做了很多让我们感动的事情。下雨天,给我们撑伞;收拾干净,带头擦最脏的玻璃,把臭沟挖出来;我们生病了,她倒水给药。她的美丽心灵培养了我们.

【第9篇】初三亲爱的班主任作文700字-高中高一作文

突然想起我初三的班主任。

那是个讨厌的班主任。他教过的几乎每个学生都这么认为。

有一段时间我也是这么想的。

他是一个三十多岁的中年人。他身材很好,很帅,但是嘴太破了。和女人比,女人比不上他口中的力量。伤害人,是你无法偿还的保证。

同一件事他可以有两个不同的答案。至于对错答案,自然是站在他这边的。

他认为是正确的。任何不服从他的人都是死的。

记得有一次晚自习,作业很多,我们每个人都一头扎进了问题的海洋。我不知道他从哪里听到这个消息的,但是当他回到教室的时候,他一直在唧唧喳喳地和我们说话。但是我们谁也没有抬头,没有理他。但他根本没意识到,对我们嘟囔。

他说话的时候,转身走到我身边,他拿着水枪在说话。我抬头看着他,口水毫无差错地喷在我脸上。我再也受不了了,彻底生气了。

于是,我把最友好的笑容放在脸上,举手叫老师。

他停止说话,看着我。

我问:老师,这道数学题怎么做?

不出我所料,他说,不行。别问我数学。

我笑,亲爱的班主任,因为我知道你教政治,但不教数学,我问你数学。

如果不允许你出丑,你怎么做才能在全班同学面前守口如瓶?

我笑了笑,没有出声。

结果他就转移了话题,说遇到自己做不到的问题怎么办,再也不提之前的话题。

一节课的晚自习,已经在他的呼吸中度过。

我们伤心无语。

现在想想,当时愚弄班主任的想法真的很邪恶。其实班主任好像其实挺好的吧?

毕竟有一天当老师,有一天当爸爸。

好吧,我要了。

【第10篇】我的班主任作文200字-高中高一作文

我们班的班主任不同于其他班的班主任。

我们班主任是我们学校的校长,也就是最高领导。他年近60,身高1.7米,微胖,戴着一副老花镜。他教我们物理。也许因为他是一个领导者,他说话大声而有节奏。但是我们害怕他去上课。他经常说他的演讲就像摇篮曲。教室里除了他自己一片寂静。

因为他是校长,经常开会处理学校事务,所以经常没时间上课,但我们不怪他。毕竟他给我们留下了一个很好的课代表。他不在的时候,课代表会像“严师”一样管理我们,班主任也很高兴。

这是我的班主任!

【第11篇】你给的勇气——初一班主任600字

十五岁的时候,我以为我的世界已经完全黑暗,却因为你的出现而变得黑白分明。

至少,它一直伴随着自杀的念头,却从未付诸实践.

十七岁的时候,我要参加中考,我很害怕。“爸爸”说,如果我不考重点高中,我就不能学习。当时我好害怕。就因为你,我才不乱.

进入高中,因为各种适应不良,学习压力,还有……各种压力,几乎窒息。幸运的是,有了你,我有了一点喘息的机会.

十八岁那年,我瞒着你偷偷退学,却不敢告诉你,免得你失望.

后来我告诉你的时候,你还是那么淡定.我以为你会骂我,没想到你说没事。你说我已经成年了,应该试着自己决定一些事情。你还说不是每个人都能做出这样的决定。毕竟这需要很大的勇气.

你说我迈出那一步,就证明了“我真的长大了”.

只是你不知道。我想了很久,直到现在也不敢做决定.后来怕自己没勇气了,就把路堵了,直接填了,而不是“退学”.

19岁刚工作不到一年。我很难过地告诉你,我似乎错过了第三次机会。这次终于通过主管面试拿到了,但是好像又搞砸了.

你还是那么淡定,我说我不能像你一样淡定.

你说错过之后,我们能做的只有坦然面对,更加努力充实自己,总会遇到下一次的机会…

不知道什么时候能学会。你冷静,冷静.也许你学不会.

唐峰和我,也许,我让你最“失望”…

【第12篇】我的班主任作文1000字-高中高一作文

不知不觉,我度过了很多假期。我从幼儿园到小学,从小学到初中。现在我是一名高中生。我从来没有想到时间会过得这么快,我们只是在和时间赛跑。其次是时间的低谷,高中的时候,我根本没有初中的那种兴奋,只是紧张。因为再过三年,我就要成为大学生了。高中是所有学习的开始,也是我人生的转折点。我会好好利用这个转折点,不会让老师失望,也不会让父母失望。

当我走进校园时,我看到了宏伟的教学楼。我们在操场上等着,等着校长把我们分到哪个班。开学典礼结束后,我被分配到一年级七班。我排着长队,等着建班的时间。进了班,意味着我要重新开始,全新的生活。我想重新认识我的新同学,新老师,新校区,新班级。我也会刷新自己的新定义。我在这个高中三年,是努力还是颓废?我的结果肯定是努力。因为我想考个好大学,不让父母失望。

刚进班的时候,同学之间都不熟。我看着陌生的面孔,心里似乎有点慌乱。因为我不知道怎么和他们相处,老师,安排座位。我们一半按年级排,另一半按身高排。我的成绩本来是第三排的,但是因为我身高在班里,女生都比较高,所以倒数第二排就省了。我们是男女同桌,当没有男女同桌的时候。我的同桌,她是一个又胖又可爱的女孩。他爱笑,性格非常开朗。我见到他后,我们成了好朋友,这让我觉得高中生活并没有那么艰难。老师,严格一点,开学的时候我们制定了很多规矩。我们的班主任是个女孩。她有短发和肩膀。她相当矮。她身高一米五多,瘦瘦的。但是别看她那么瘦。如果我们的一个同学被欺负了,他会第一个出来。她经常对我们说的是,你被欺负了,我可以帮你出头,但是你欺负别人,我一定会帮别人打你。让我们瞬间哄堂大笑,觉得班主任并没有看上去那么严厉。开学的第一天让我觉得这个班没那么无聊,让我很放松,紧张了很久。感觉高中生活并不是特别不好过。我有一群可爱的同学,可爱的老师,最好的学校,这让我对自己的未来充满了极大的幻想。我想我一定能考上一所好大学。

这是我的班主任。同样,这是我的同学,我的老师,我的校园。到现在,我在一个高中生家住了快三个月了。和老师同学一直很熟,开学的时候也没有什么紧张。我相信我的学习成绩会一路飙升。加油!

【第13篇】我难以忘怀的身影_写班主任的作文1100字

三尺讲台的心弦是谁断的?谁的黑发被灰尘染白了?随着清晨的钟声远去,上课,粉笔随风飘落,讲台上的身影让我们刻骨铭心。

有这样一个人,春天陪着我们看完了所有的书,才知道“书有其颜如玉,书有其金屋。”意境,让我们明白知识的海洋是多么巨大。夏天,热浪汹涌。在高温下,他带我们领略了“剑锋利”的耐心,体验了开剑的过程。秋天果实累累,他带我们去品尝收获果实的喜悦,就是“稻子闻起来像好年景,青蛙闻起来像好年景”。

冬天他戴着戴月的星星,和我们分享着同样的感觉:“老了就冷,认识了松柏就淡了!”他坚信坚持就是胜利,他坚信我们站在那个世界就像雪后的松树。临近春天,校园里早就呈现出离别的气息。看着倒计时牌一天天变薄,我不禁感到惆怅。他一如既往的板着脸,上课一丝不苟,有时候还会笑着表白。也许我对他的印象是固定在不易笑的脸上,班上永远都是那么momo无情。李商隐有一句诗“春蚕织到死,每晚烛泪尽。”也许是蜡炬烧死了,也就是蚕丝用完的蚕。他用自己的方式,让我们在学术上勇敢前行,让我们在成功的路上勇敢追逐梦想。他那张冷酷无情的脸让我们明白,在上学的路上,我们应该内心平静。

曾几何时,上课时他用看似不痛不痒的拳头敲黑板的时候,他那连千里之外都能听到的声音,还在耳边萦绕。他对我们的爱,从发放艰苦津贴开始,就不自觉地表现在对我们学习态度的要求上。那些严厉的批评,那些恨铁不成钢的眼神,那些失望却燃起火焰的眼神,都教会了我们要坚持,风雨过后是怎样的晴天。

天很蓝,坐在草地上看着云翻滚放松,微风蹦蹦跳跳的衣服,回忆着曾经的场景,温暖涌上心头。他还是一如既往的去上课,但是为什么他的动作慢?我忍不住低下头。为什么我强壮的双腿会颤抖?那些不屈不挠的腿受伤了。我脑子里一直流淌着这个想法,我不会说话。“你知道吗?老班去看我,就在昨天,就像一等奖一样,我很惊讶。”昨天,那个请假的女孩向同学们讲述了班主任的爱。听到这个我很惊讶。腿受了那样的伤,他还是坚持要去看生病的同学。是什么支撑着他?也许是爱,发自内心的关爱年轻一代!小时候,我们走在崎岖的路上。我不觉得孤独。我知道即使你不在我身边,你的精神也会陪伴着我,更何况你还在我身边。我会在路上奋进,哪怕处处遇到荆棘,我也不会放弃,我会带着你教我的精神,勇往直前,逆流而上。

三尺讲台,断你心弦,尘埃,白你黑发。风一吹,我们就要往前走,我们的记忆就要留在心里,冯是见证人。有一天,我可以打开看看。之后我还能记得三尺之外的地方,培养成千上万的学生。我还能看到你对我很严格很关心。我永远不会忘记你,我的老师杨,我的班主任。

【第14篇】春暖花开_关于班主任的故事作文600字

我感激生活的慷慨。——铭文

我总是对一些起起落落漠不关心,却被一些琐事所感动。

我还记得那年的第二天,我觉得那是袁野的一片落叶,没有人在看,就等着自己慢慢腐烂。我开始自我放纵。没有了对过去的信心,我所有的希望似乎都被埋没了。

一天下午的傍晚,老班看见我坐在操场上,听到一声莫名其妙的“啊”

“你爱秋天吗?”我转过身,看见老班笑着问我。我摇摇头,这是一个垂死的季节,此时一切都显得苍白。他轻轻坐下,说:“你为什么不能忍受秋天的悲伤?”你见过落叶后的希望吗?“说着,他捡起一片叶子。”有一个故事,讲的是一个住在医院的女孩,对生活失去了希望。她看着树叶从窗外落下,身体越来越差。她说当所有的叶子都掉下来了,我就要死了。一位老画家知道后,用彩色笔画了一片树叶挂在树上。“最后一片叶子没有掉下来,病人奇迹般地活了下来。

我想得很周到。之后,老班一次次把我拉回希望的殿堂,就像冬天的一杯咖啡,让我能够抵御寒冬。我开始一步一步往前走。我告诉自己,我会一步一步往上爬。我小的时候有一个很大的梦想,在我沉重的壳里轻轻仰望。

我真的感谢他。因为他,当我迷茫堕落,想放弃的时候,给我指点迷津。因为他,我赢得了那么多荣耀。他在我心里挂了一片永远不会落下的叶子——。

我还依稀记得毕业那天他在黑板上写了“珍惜”。那是世界上最美的词。

我喜欢班主任,喜欢他的教学,喜欢他的严格。他让我明白了很多珍贵。他就像一颗珍珠,明亮而珍贵。

我爱老班,虽然有时候看起来像个“毒舌女”,但我特别尊重他。

我喜欢我以前的班级。他让我的世界在春天绽放。

【第15篇】爱哭鼻子的班主任作文700字-高中高一作文

班主任爱哭,但是翻脸比翻书还快。我第一次看到她哭是在上课的时候。听说是因为她妈妈生病在家没人照顾。我去办公室交作业。她只是趴在桌子上静静地抽泣,没有人照顾她。上课的时候,她带着笑脸来上课。谁会相信她刚才在哭呢?但是过一会儿,那些晶莹的珍珠就会滑下来。他还一边擦一边解释“这个隐形眼镜真的很不舒服”。但它让我们发笑。拜托,你什么时候戴眼镜的?

班主任爱哭,爱管闲事的眼睛哭。运动会的时候,我们小a的拔河手柄磨破了,她夸张到亲自敷红药水,势必会流几滴眼泪。我告诉过你要小心,留疤很难看。其实小a也不是很难过。她已经哭了。

班主任爱哭,所以才会有人陪她哭。在我们的自然知识课上,除了漫天飞舞的音符,就是惊天动地的嬉闹声,让自然知识课的老师们怒不可遏地离开了。

“玩!才知道玩!伙计们。"说着,豆大的水从班主任的大眼睛里溢出来,“如果你养成了一个习惯,我能怎么办?"由于她的感染,我们都没有发出任何声音。一开始只有一个人哭,后来全班都哭了,让下一个班以为我们有个小追悼会。结果一个人会做个检讨,向这个班的老师道歉。从此,我们迎来了每周流动的红旗。

班主任爱哭,哭到最后一次。终于,初三结束了。她神秘地在全班踱步。这一天,她很婆婆妈妈,指着那个一会儿,照顾那个。然后停在讲台上。刻意的微笑,不好,暴风雨前的平静!果然,迎接我们的是含泪的表情。“我知道你真的想让我离开这里。我要走了。”没有人笑,笑不出来,傻傻的站在那里。当班主任离开教室时,他发现自己已经哭了。

我再也没见过她。我忘记了她的外貌,她的声音,甚至她的名字。我只记得她很会哭。后来换了几个班主任,都没有她相处的好。可能是因为再也没见过这么简单的眼泪吧。

高中其他年级同类作文

你给的勇气——初一班主任

十五岁的时候,我以为我的世界已经完全黑暗,却因为你的出现而变得黑白分明。

至少,它一直伴随着自杀的念头,却从未付诸实践.

十七岁的时候,我要参加中考,我很害怕。“爸爸”说,如果我不考重点高中,我就不能学习。当时我好害怕。就因为你,我才不乱.

进入高中,因为各种适应不良,学习压力,还有……各种压力,几乎窒息。幸运的是,有了你,我有了一点喘息的机会.

十八岁那年,我瞒着你偷偷退学,却不敢告诉你,免得你失望.

后来我告诉你的时候,你还是那么淡定.我以为你会骂我,没想到你说没事。你说我已经成年了,应该试着自己决定一些事情。你还说不是每个人都能做出这样的决定。毕竟这需要很大的勇气.

你说我迈出那一步,就证明了“我真的长大了”.

只是你不知道。我想了很久,直到现在也不敢做决定.后来怕自己没勇气了,就把路堵了,直接填了,而不是“退学”.

19岁刚工作不到一年。我很难过地告诉你,我似乎错过了第三次机会。这次终于通过主管面试拿到了,但是好像又搞砸了.

你还是那么淡定,我说我不能像你一样淡定.

你说错过之后,我们能做的只有坦然面对,更加努力充实自己,总会遇到下一次的机会…

不知道什么时候能学会。你冷静,冷静.也许你学不会.

唐峰和我,也许,我让你最“失望”…

(高三作文,)

我的班主任张老师

我高中的班主任是个中年人,微胖,肚子鼓鼓的,经常穿蓝白相间的衬衫。他似乎天生一张威严的脸,两道横眉,一双三角眼,高高的鼻梁,健谈的嘴巴,给人一种既愤怒又傲慢的感觉。

班主任主要教语文。第一学期刚在迎新会上联系了张老师。当时老师给我们每个人安排了一个地方,宿舍之类的。我们总是用“容易相处”这个词来定义他,所以没有把他当回事。我们进入了正常上课阶段。那时候我们高一没有为高考奋斗的激情。我们经常在课堂上偷偷玩手机,或者几个人偷偷传小纸条,或者几个人聊天窃窃私语,很难听清。

我们专心听课的程度,一般直接取决于这个班里是谁,老师是不是毛躁,“好欺负”?所以轮到语文课了。我们都觉得无所谓。普通话不用太费劲就能听懂。然后我们上课玩手机,下课背不好古诗。结果我们考试的时候,所有不该错的题都错了。我永远忘不了,第一张卷子下来的时候,张老师拿着小棍子进了班,为了拿自己的卷子走到前面,用古诗词填空。如果错了,就换一根。哦,我的上帝!当时全班同学几乎惊讶得嘴巴都合不上了。到了之后觉得平时热爱古文,就犯了一个错误。没想到老师说一个错误更可气,其他的你都写对了,就一个字,不小心,更受惩罚。结果我打了两个全棒。当时我的眼泪一下子就涌出来了,心里特别委屈,默默回到座位上。事后老师把我叫到办公室,和我对话,说错一个字比他们没写对更委屈。可以背,就因为一个小点,就白写了。最好不要浪费时间背。最后给了我一句座右铭:“性格决定命运,细节决定成败。”从此,我改掉了粗心大意的坏习惯。

张老师很厉害,对我们班很好。记得有一次,晚上学习完,我们都去洗漱准备睡觉。突然,前面楼的男生宿舍吵了起来。我们去看,看到张老师把另一个班的一个男生靠在墙上。后来那个男生的班主任马上冲过去和张老师聊天,脸上写满了歉意,一遍又一遍的赔罪。第二天,张老师说,他回宿舍的时候,正好路过男生宿舍,看到其他班的人挑衅我们男生,先打了他们。张老师告诉我们,他带领的班级都是高质量的。问他打架的原因后,觉得我们班男生被欺负了,就冲过去制服了隔壁班的男生。当他结束时,我们的观众报以热烈的掌声。

其实老师也很可爱。高二教师节那天,我们班在班长的带领下悄悄给老师准备了一份惊喜。提前一天,我们在一家合资企业买了水果等东西,每个人都准备了表演节目和其他要邀请的老师。那天全班庆祝,学生们一个接一个的展示自己的才华,唱歌、跳舞、演奏乐器,当然还有热情的观众在台下吃瓜果。最后高潮的时候,张先生站了起来,很激动。他说为了感谢大家这一切,他会为我们唱歌,然后他唱了《真英雄》等三首歌,把同学们的热情都抓住了极致。

虽然张先生现在已经不教我们了,但我会永远记得他。

(高三,1200字)

我眼中宁高最好的班主任

我是07班4班的学生。我叫蔡河南,是四班一名活泼的学生。现在已经毕业了。高中三年,给我印象最深的是同学之间的友谊和班主任给我们的爱。我很幸运来到四班,有这样一个负责任的班主任来管理我们。高中生涯三年,我最讨厌的是班主任,一个像父亲一样爱我们的班主任。他叫张长瑞。我们的张老师,不仅帅气而且幽默,每天满脸笑容,让人感觉和蔼可亲。

想必07班的老师同学都知道4班有这样一个幽默风趣的班主任,能看到张长瑞,天天风光无限,其乐融融。但是这三年他并不是特别开心,因为他管理着一个像我们这样的班,比其他班都吵。每个学生都有自己的性格。张老师并没有因为我们的调皮行为而少生气。

但是我们每节物理课都是在幸福中度过的。以他幽默的教学风格,每个学生都觉得上别的课简直是一种享受。在快乐中学习知识,物理课是每天最渴望的,于是我开始喜欢上这个班主任。张老师很特别,不像其他老师通常以一种很严肃的形象出现在学生面前,但我们班主任更喜欢用他的幽默感染我们。很多人认为这样的班主任教出来的课会很乱,但事实并非如此。张老师该对我们严格的时候就严格,该幽默的时候就幽默,我们都很喜欢。四班的每个人都知道班主任就像我们每个人的父亲。他对我们如此关心。自习的时候他经常去班里看看,然后叫我们安静点,千万不要吵,然后就出来了,给人一种他走了的感觉。然后在走廊里听几分钟,如果上课已经很安静了,他就可以安全地走了;如果班里有说笑的声音,他会给我们一个回马枪,再教育我们一次,有时候他干脆不走,盯着我们两个自习。我们都看到了他在我们眼中的善意。有时候,即使下雨,他也会打着伞来上课,看我们晚上学习好不好。三年来,他每天都要来看看自习课。我当时最讨厌的就是班主任盯着自习课。每次去自习班,他都迫不及待的让他赶紧离开。但是慢慢的,随着我们一天天长大,我们都发现班主任为我们做的很棒。高三的时候,每次自习我都想让他进来,因为后来发现张老师来的时候我还能静下心来做作业,班级特别安静。当班主任教我们时,他从不忘记使用他的幽默。他总是吓唬我们,如果我们做了什么就打我们,打得我们很惨。没有人害怕这种惊吓,因为这三年来,他根本没有和我们打过交道,把我们当自己的孩子一样对待。他自己说他不忍心打我们。班主任大部分心思都在如何管理我们身上,因为我们班真的很难管理。我们班经常接到学校减分的通知,我们班是最能减分的班级。记得有一次体育课跑步,我们班跑的最乱的时候,又被体育老师留下来跑了。因为我们班不仅人最多,还很多被宠坏的学生,包括我。重新跑完,体育老师还是觉得很乱。我们班的同学又累又不服气,曾经起哄体育老师。后来体育老师给我们班级管理降了十分。我们都以为张老师会大发雷霆,结果却不是那样。张老师告诉我们:“别跟体育老师硬推,没什么大不了的,扣十分。”好好学习就好,别想了。“这次他感动了我们班很多同学。

有时候别的班的同学跟我说班主任的时候,我会骄傲的告诉他们班主任有多搞笑,有多好。很多人羡慕我们有这样的班主任。有一次他上课的时候,我偷偷用手机录了他的声音,回家听爸妈讲。大家都太开心了。张老师太幽默了。很多老师和家长都说他很有才华。我也这么认为。张老师是个才子。

而且据我所知,张先生不仅是一个称职的老师,也是一个孝顺的儿子,一个好父亲,一个好人。我只知道一件事:张先生对他的母亲照顾得无微不至,我们可以得出结论,张先生在他家做问题很孝顺。有时候看到张先生和女儿在街上骑着他的小电动车,女儿抱着他。他在前面开心得像个孩子,让我们羡慕他女儿有一个这么爱她的父亲。

恐怕我们永远也报答不了张先生的辛勤工作。以我自己为例。平时不好好学习。我总是喜欢笑,喜欢迟到。我不知道我们班就因为迟到扣了多少分。张先生三年跟我谈了32次。我记得每一次,也永远记得我心中的每一次谆谆教诲。当时张先生的话可能会让我感到难过或不开心,但现在想想。张老师总是以包容的态度对待我们班的每一个学生。还有同学说这个班主任残忍,那个班主任凶狠,打学生很可怕。据我们四班人所知,我们班主任根本没打过我们。张老师用他的个性来管理我们,用他对我们的信任来约束我们,用他的心来影响我们。张老师总是说,他不想教我们这样的课,因为每个学生的个性都太强了。但是就像我们数学老师说的,张先生是个有条理的老师。他用他的方法在我们四班取得了很大的成绩。我们班每次都有很多很多高分的人。而且除了三个重点班,成绩比其他班好很多。张老师用他的方法让我们有时候觉得调皮不好意思。我们哪个学生的成绩提高了,他比我们所有人都开心。他告诉我们,他最大的梦想是让我们都上大学。

毕业的时候,我们舍不得张先生。当我们经过大人门口时,他满脸鲜花地哭了。看到的时候我们都酸了。后来我们一个个拥抱了张先生,我忍无可忍之后,再也抑制不住自己的感情。看到张老师哭的时候,我们控制不住,大家都留下了感动的眼泪。有生以来第一次被除了家人以外的人感动哭了。

不知道为什么,我一直觉得班主任是最可怕的人,也是最疏远的人,但这次我觉得班主任是最和蔼可亲的人。如果再重新开始这三年,我会珍惜和张先生在一起的每一天。现在想来,张老师的每一句话都是我们最宝贵的财富。最后我们向张老师鞠躬,说:“张老师,你辛苦了!”虽然听不到张先生的教诲,但我会永远记得张先生对我们的感情。三年过去了,只希望看过这篇文章的人都知道,你身边有这么一位平凡而伟大的老师。虽然我不知道世界上还有多少像我们张老师这样的好老师,但我知道即使我重新开始,我也只会认为张老师是高宁最好的班主任。

张老师不仅影响了我的三年,也影响了我的一生。

蔡河南,内蒙古宁城高中高三

(高三,1600字)

《我的班主任高一作文.doc》
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