二年级小作文手工制作

【第1篇】有趣的手工制作课作文600字-小学二年级作文

有趣的手工课

下午，老师让我们做一个小制作。正要做的时候，同桌对我说：“我们一起堆雪人吧？”我说：“好吧！”所以我们一起做了。我同桌先用白色橡皮泥捏雪人的手脚，然后捏出两个大丸子，一个是头，一个是身体。我把它们粘在一起后，总觉得少了什么。我和同桌仔细想了想。突然，我的同桌喊道：“我们做的雪人没有眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和眉毛！”于是我们揉了揉眼睛、耳朵两个小黑点？用白色橡皮泥挤成两个半圆，用红色橡皮泥把鼻子挤成胡萝卜形状，用笔画出嘴巴和眉毛，然后把鼻子、耳朵和眼睛粘上，雪人就完成了。这时我想起了周日看的漫画《巴布工程师》，心想：我们把雪人打扮成工程师吧。于是，我用黄色的橡皮泥做成球形，然后把橡皮泥分成两半，再把帽子做成空心的。然后，我把帽子贴在雪人的头上，然后用绿色的橡皮泥和紫色的橡皮泥做了四个小点，手上贴了两个绿色的橡皮泥点，脚上贴了两个紫色的橡皮泥点，这样就做了手套和鞋子。我和同桌的工程师雪人终于到家了，完事了。我让老师看了，老师说，你做的工程师雪人精致漂亮，小巧玲珑，栩栩如生，美极了！听到这个消息我们非常高兴。

过了一会儿，我觉得很无聊，所以我决定看看我的同学们怎么样了。董笨手笨脚的，他的桌子乱七八糟的，他也没弄一个。康琪着急，没做好。宋莹莹把王丹丹的橡皮泥拿到地上，王丹丹怒不可遏。高活捉了小狗。

啊！这个手工课真的很有意思！

【第2篇】手工制作作文100字-小学二年级作文

今天，所有的学生都把小作品带到学校，有些是用废纸制成的小房子，有些是用彩纸制成的纸鹤。我最喜欢范新文做的小秤，因为她想象力丰富。

我做的是一个金字塔形的小盒子。首先，我找到一个用过的牛皮纸信封，然后把它切成正方形，然后折叠成一个小盒子。它可以装小别针、小橡皮和其他小东西。

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【第3篇】手工制作-小闹钟作文200字-小学二年级作文

程阳，甘肃省临泽县板桥刘冬小学二年级学生

讲师：王

上周六，在我们的小教室里，我做了一个可爱的章鱼闹钟。

我先在红色瓦楞纸上画了一个大梯形。然后我用蓝纸剪了一根小头发，一双大大的黑眼睛，一个圆圆的鼻子，最后是嘴唇和舌头。后来老师给了我们机芯，坚果，时针，分针，秒针。我先用铅笔在章鱼额头上打了个洞，然后把机芯放上去，拧上螺母，机芯就固定了。然后依次安装时针、分针、秒针，小闹钟准备好了。

小闹钟告诉我，一寸光阴一寸金，一寸光阴难买。我想珍惜我的时间。

【第4篇】一次手工制作作文400字-小学二年级作文

作文课上，老师教我们折一个小盒子。听到这里，我心想：“不就是一个小盒子吗？没什么大不了的。”

我们开始成功了。老师给了我们每人一张正方形的彩纸，让我们按照书上的步骤自己叠好。我先做盒子的底部。这一步很简单。我折叠了三次又两次。是时候做盒子的边缘了。当我看到书上的图形时，我有很长一段时间没有理解它。我想：“这一步怎么这么难！”我试着折了又撕，撕了又撕，一遍又一遍的折了好几次，就是折不出盒子的形状。我急得眼泪都快出来了。这时，我看到有些同学已经讲完了，我马上跑去跟别人学。看着我，我突然意识到我知道该怎么做了。我先把两个横边折在中间，用手捋平，然后再把两个竖边对折，然后站起来两个，把另外两个角翻出来。最后在几个手指的配合下，把两边重叠的地方推进去，把剩下的部分转到盒子底部。于是小盒子的四面都竖起来了。经过多方努力，一个小小的方形绿盒子终于诞生了。

抱着小盒子，我松了一口气，心想：“看起来很容易，但做起来很难，但没有什么能严重打败我！”

复兴门外一、二年级：吴导师：

【第5篇】有趣的手工制作课作文600字-小学二年级作文

有趣的手工课

下午，老师让我们做一个小制作。正要做的时候，同桌对我说：“我们一起堆雪人吧？”我说：“好吧！”所以我们一起做了。我同桌先用白色橡皮泥捏雪人的手脚，然后捏出两个大丸子，一个是头，一个是身体。我把它们粘在一起后，总觉得少了什么。我和同桌仔细想了想。突然，我的同桌喊道：“我们做的雪人没有眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和眉毛！”于是我们揉了揉眼睛、耳朵两个小黑点？用白色橡皮泥挤成两个半圆，用红色橡皮泥把鼻子挤成胡萝卜形状，用笔画出嘴巴和眉毛，然后把鼻子、耳朵和眼睛粘上，雪人就完成了。这时我想起了周日看的漫画《巴布工程师》，心想：我们把雪人打扮成工程师吧。于是，我用黄色的橡皮泥做成球形，然后把橡皮泥分成两半，再把帽子做成空心的。然后，我把帽子贴在雪人的头上，然后用绿色的橡皮泥和紫色的橡皮泥做了四个小点，手上贴了两个绿色的橡皮泥点，脚上贴了两个紫色的橡皮泥点，这样就做了手套和鞋子。我和同桌的工程师雪人终于到家了，完事了。我让老师看了，老师说，你做的工程师雪人精致漂亮，小巧玲珑，栩栩如生，美极了！听到这个消息我们非常高兴。

过了一会儿，我觉得很无聊，所以我决定看看我的同学们怎么样了。董笨手笨脚的，他的桌子乱七八糟的，他也没弄一个。康琪着急，没做好。宋莹莹把王丹丹的橡皮泥拿到地上，王丹丹怒不可遏。高活捉了小狗。

啊！这个手工课真的很有意思！

小学其他年级同类作文

手工制作----玩橡泥皮

手工制作的

杭州西湖种荷花不稀奇，教室种荷花不稀奇。这到底是怎么回事？

原来这是学生用橡皮泥做的“莲花”。然而，学生们做得很完美——粉红色的花瓣，黄色的荷花和绿色的荷叶。真的可以和西湖的荷花媲美。

荷花做好不容易。学生们花了很多心思把橡皮泥切成花瓣，然后揉成拱形花瓣。一些细心的学生还在花瓣周围放上白色蕾丝，让花瓣看起来更加生动美丽。然后把一片片娇嫩的花瓣捏在一起，就快完成了。取一点黄色橡皮泥，揉成扁圆形，中间放几个点，再放在花瓣中间，就完成了一朵完整的莲花。

制作荷叶很简单。先把绿色橡皮泥压平，然后在中间剪一个小圆，在圆旁边剪几条线。然后一片荷叶就完成了。如果你把这些荷花放在西湖里，不仔细看就看不出是假的荷花。

荷花在学生手中盛开，就像一幅美丽的画卷，令人着迷。

（四年级，400字）

手工制作

今天，我想做一双漂亮的拖鞋。材料有：各种颜色的纸板、双面胶、纸板、铅笔、剪刀。

我准备好材料，把脚放在粉红色的纸板上，用铅笔画出轮廓，然后用剪刀剪出来做鞋样。红色的纸板变成了鞋子的图案。然后在鞋样的反面贴两条双面胶，再把鞋样贴在硬纸上，沿着鞋样把硬纸裁开，鞋底就完成了。接下来，用粉色纸板剪开四厘米的纸条，两端贴在硬纸上，一个鞋底贴两条。然后剪下两个蝴蝶节贴在纸的上面，一只鞋一个蝴蝶节。很快，拖鞋就准备好了。

我给我妈妈看了我的鞋子。我妈笑着对我说：“你真棒！干得好！”。我穿上拖鞋去了客厅，一边看电视一边摆姿势逗爷爷奶奶笑。

哈哈，我的拖鞋挺结实的！

（一年级，300字）

一堂精彩的手工制作课

今天，明亮灿烂的阳光直接照射在学生的心中，他们都喜气洋洋，渴望尝试。老师神不知鬼不觉的出现在讲台上，不知道他又在玩什么“鬼点子”。

趁学生还在纠结老师的“鬼点子”的时候，“……”老师忍无可忍，开了声，开始没完没了地讲。最后他说：“谁能做一大圈a4纸，大到能钻过一个大人！”我们惊呆了。“这太荒谬了。”“不可能！”学生们纷纷发言。“别闹了，”老师说，“我现在就发一张纸，你撕了折就行了。”白皮书发给学生的时候，有些学生很着急，不知道该怎么办；有的同学像只麻雀，东问西问；有的同学像长颈鹿一样，看着脖子，盯着前后左右的同学，真让人难受；其他学生在纸上大惊小怪，涂污，每个学生都在纸上留下阴影。我呢？正在绞尽脑汁地思考。这里挖了一个大洞，那里挖了一个大洞。简而言之，一只手臂很难穿过。但是，为了给我们男生争取一些荣耀，我还是想不装模作样的撕了它。少数人快乐，少数人悲伤。我们男生总是不被爱，但是一堆娘娘腔的女生得到了上帝的帮助，发明了蚊香撕法在先。女生看起来那么骄傲，明显是在门下看男生，看不起男生。所以我们男生努力，争取进步，结果却可以用“失败”两个字来概括。最后老师说：“为什么男生不如女生？好了，现在老师再教你一个方法。”“停下。”老师还没说完就被男生的声音打断了，因为我们男生都是哑巴吃黄连——疼的说不出来！一定要靠自己的能力去做，不要被女生嘲笑。时间久了，“成绩”就出来了，真难看。有的像排骨，有的像花裙子，有的像窗帘，有的像……反正都不像样。

最后老师漂亮的完成了第二法。男孩们吹胡子瞪眼，捶胸顿足，责怪自己不够聪明。

我希望我们能在下次比赛中打败女孩们。

（四年级，700字）