【第1篇】做书签作文300字-小学二年级作文
前几天老师布置了弹性作业,做了书签。
怎么做?我绞尽脑汁想了很久。
是的,我先找了一张白色的硬纸板卡片,先用尺子和铅笔画了一个5厘米宽12厘米长的小长方形,然后用剪刀剪得整整齐齐。我不能只有一张纸。我得把它打扮得漂漂亮亮,然后写一篇关于我最喜欢的阅读的名言。是不是很棒?于是我找了支铅笔,写道:“黑发不知如何努力学习,白发悔读书晚。”然后我在上面画了几朵小白云,在下面画了两朵盛开的向日葵,代表了我自己。最后,在书签的背面画了一张蓝色背景的儿童寻找春天的照片。
哎,跑了半天,书签终于完成了。我翻来覆去看了好几遍,有些地方稍加修改。一个漂亮的书签终于出现在我面前。我小心翼翼地把它带到复印店,粘上胶水,在它的正上方打了一个小孔,并用两条鲜红色的绳子绑好。
你看,我自己做的书签,既好看又实用。它可以每天陪我学习!
做书签
今天是星期天,我要进行一个重要的计划,就是做书签。
我先选了一张绿色的彩纸,切成十厘米长五厘米宽的长方形,开始在上面画画。我选了一些喜欢的动物,花草,想做一个爱护动物的书签。我先用铅笔勾画了熊猫的轮廓,但画的时候看起来不像。我要用橡皮擦,就擦了又涂,纸差点被我撕了,没法做。对!先从画轮廓开始,为了准确描述,我把熊猫彩图分成了十个方块,书签纸按照同样的比例分成了十个方块;然后用铅笔一张一张地对比图片,看一下彩图,画一笔;再看一遍彩图,然后画一只笔。我也总结了自己的一点经验。我必须浅尝辄止。如果你犯了错误,你可以用橡皮擦擦干净,你就不会弄脏纸了。几经修改,就大功告成了!该给熊猫上色了,马上就要完成了。
哇!这只熊猫正津津有味地吃着竹子,背面写着;“请珍惜小动物。”好像听到小熊猫在对我说:“谢谢你,小朋友。”
最后一步是绑彩绳。在靠近上方的小纸条中间,我用妈妈买的打孔器轻轻一按,孔就被打了。穿上红色的毛线。一个漂亮的书签制作成功!我左看右看书签,越看越喜欢,越看越放不下。
我把书签放在一本课外书里,它会陪我在知识的海洋里游泳。
(四年级,500字)
做书签
书签
今天的课,老师让我们做书签给校园加绿色或者其他颜色。
我用一张红纸当手枪,向别人借双面胶带和愤怒的小鸟纸动手。先“加工”一张纸,然后用双面胶粘住,最后插入重要的枪管,枪面就完成了。现在你可以为枪做一些图案了。先把双面胶粘到空处,再撕下来,然后量好愤怒的小鸟纸,再撕下来,最后粘上。总觉得不够丰富,就在反面画了一只犀牛,在《弟子规》上写了一句话:不要生自己的气,不要自暴自弃。意思是:不要自暴自弃。啊哈,我的书签完成了。正好老师说做的可以交,我就交了。
希望我的书签能给校园增添光彩。
(一年级作文,)
做书签400字
星期五,我无事可做。我看见桌子上有彩纸、刷子和打孔器。我想做一个书签。
照我说的做。我先选了一张淡黄色的彩纸,剪成十厘米长五厘米宽的长方形,开始在桌子上画熊。我想用好的单词和句子做一个书签。我画了熊的轮廓,但我一点也不像熊。我画了画,擦了擦。几经修改,我就完了!该给熊上色了。我拿起水彩笔画了一下,不一会儿就画完了。
哇!这只小熊活了过来。我在前面写了一些好词,比如:远视,心不在焉,瑟瑟发抖,咯咯笑,无忧无虑,闪闪发光,闪闪发光,等等。我也从网上抄了很多好句子,写在背面。
最后一步是绑绳子。在靠近上方的小纸条中间,我用打孔器轻轻一按,孔就被打了。一条绿色的丝带穿过它,一个漂亮的书签成功制作出来了!我左看右看书签,越看越喜欢,越看越放不下。
我把书签放在一本书里,它会陪我在知识的海洋里游泳。
(小学四年级,)