【第1篇】小学二年级作文:蜜蜂和蝴蝶
蜜蜂和蝴蝶
春天来了,公园里鲜花盛开,鸟语花香。
当我来到公园时,我看到两只蝴蝶围着两只蜜蜂飞来飞去采集蜂蜜。它好像在说:“你每天采集蜂蜜不累吗?还不如和我们一起打游戏!”
蜜蜂一听,不慌不忙地说:“我要争分夺秒地做蜂蜜,收集蜂蜜。没有时间陪你玩游戏。”
小蝴蝶非常生气。她骂:“忘恩负义的家伙整天只知道采蜜,就像个‘采蜜虫’,嗯!”蜜蜂保持沉默,继续忙碌着。我想:冬天,天上有雪,有鹅毛,北风吹。小蜜蜂必须坐在温暖的蜂箱里吃蜂蜜。小蝴蝶呢?她一定冻死了。
【第2篇】有趣的蝴蝶作文100字-小学二年级作文
今天,我妈妈带我参观了蝴蝶展览,看到了许多美丽的蝴蝶,了解了很多关于蝴蝶的知识。有世界上最大的蝴蝶,还有数字蝴蝶、枯叶蝴蝶、猫头鹰蝴蝶等。我最感兴趣的蝴蝶是死蝴蝶,它生活在中国陕西、江西、四川等地。死蝴蝶休息时,翅膀会折叠,就像一片枯叶,这样它就可以躲避敌人。
大自然是我们共同的家园。我们应该保护好它们,让美丽的蝴蝶永远和我们生活在一起。
【第3篇】看蝴蝶展作文300字-小学二年级作文
今天,我和妈妈去博物馆看蝴蝶展览。
我一进博物馆的大门,就看到了一个用纱布做成的“大厅”。这个“大厅”里有一些绿色植物。一个大玻璃盒子里有很多“可爱”的毛毛虫。他们不停地吃树叶。他们旁边的一个架子上长满了像烂叶子一样的蛹,有的蛹正在变成美丽的蝴蝶。纱网上的亮点布满了大大小小的蝴蝶,黄、黑、蓝、白,五颜六色,美不胜收。想不到这些美丽的蝴蝶是从这么丑的毛虫变成的。
一场小小的蝴蝶表演真的教会了我很多。
淄博市和平小学二年级二班张泽池
【第4篇】小学二年级作文:黄叶儿和美丽的蝴蝶
广东省广东外语外贸大学外国语学校小学二(5)班的黄(音译)长着黄色的叶子。
一天,她看见一片树叶从树上落下来,好像在跳舞。黄也想成为那样的叶子,但她不能掉下来。
终于有一天,黄将从树上摔了下来。当她从树上掉下来时,她唱歌跳舞,然后落在地上。这时,她看到身边有一个美丽的东西。当她睁大眼睛再看时,原来是一只美丽的蝴蝶。黄问蝴蝶君:“你为什么不能飞?”蝴蝶说:“我采集花蜜的时候受伤了。”黄安慰她说:“那你好好休息。明天你痊愈了,我带你去旅行。”在某个时候,他们都睡着了。
第二天,太阳出来了,蝴蝶姐姐的伤好了。微风吹来,他们一起飞到蓝天,看着美丽的风景。
讲师:朱瑞霞
【第5篇】蝴蝶——刘兆蓉作文200字-小学二年级作文
今天上体育课的时候,抓到一只非常漂亮的七彩蝴蝶。只要我拿着花,它马上就飞到花那里去了。我每天带花的时候,小蝴蝶每天都飞到花那里。
日子一天天过去,我和小蝴蝶的关系越来越好,它也不再怕我了。每天放学回家,小蝴蝶就赶紧飞过来看我有没有给它带花。
春夏过去了,秋天,这个可爱的小东西带着秋风离开了我。
春天来了,可爱的小蝴蝶又回到了我身边。
【第6篇】小学二年级作文:美丽的蝴蝶
夏天,我的花园里种了许多美丽的花。这些花吸引了许多蝴蝶。
有些蝴蝶在采集花蜜,有些在花丛中玩游戏,有些在天上飞,仿佛有许多小花瓣从天上掉下来。快看!花中最大的蝴蝶翅膀上有许多斑点。她就像一个美丽的蝴蝶女王,与众不同。
花园里的蝴蝶太美了!
【第7篇】美丽的蝴蝶作文500字-小学二年级作文
美丽的蝴蝶
春天来了,我的后花园里开了很多花,吸引着美丽的蝴蝶。它们在花丛中翩翩起舞,小翅膀上下拍打着,飞得很高,又滑下来。真的很有意思!
我注意到其中一只飞过一朵红玫瑰。虽然它是站着的,但它的翅膀仍然在拍打。它用六只小脚支撑着自己,把自己吹离风,然后小心翼翼地把嘴伸进雄蕊里吮吸花蜜。我想仔细观察,就用灵波走到花前,趁它不注意,伸出小手,轻轻一抓。虽然我抓到了,但是它根本不配合。它拼命挣扎,仿佛在说:“放开我!放开我!”我轻轻说:“别动,我观察完就放你走。”说完,蝴蝶似乎明白了我说的话,真的没有动。
我只是观察了一下。我看到蝴蝶头上有两只黑色的大眼睛,闪闪发光。眼睛上方有两条柔软的触须,底部很细,越往上越粗,触须顶端有两个触点;胸部很结实,上面有两对脚,背部有一个柔软的腹部。最大最漂亮的是那一对翅膀,张开的时候非常漂亮。图案垂直排列,色彩鲜艳,特别吸引人。
我看着这美丽的华,不由自主地松开了手,实现了我的诺言。我觉得:蝴蝶也是大自然的一员,是大自然的装饰师。放下它,不仅是为了履行我的诺言,也是为了让它回归自然。
【第8篇】美丽的蝴蝶标本400字
今天下午,我们去少年宫一楼大堂观看了“世界珍稀蝴蝶标本展”。
当我来到大厅时,我看到周围的墙上挂着五颜六色的蝴蝶标本,非常漂亮。我最喜欢那只叫“欢乐女神”的蝴蝶。它是巴西的国蝶,翅膀宽大,颜色一般为蓝色。它就像穿着一件美丽的连衣裙,在花丛中起舞,闪耀着丝般的光泽,仿佛仙女在轻歌中起舞。《爱凤蝶》也很好看。它全身覆盖着绿色的色粉点,前后翼中间有一个亮蓝色的宽带。更漂亮的是“猫头鹰蝴蝶”,这是一种在热带南美发现的罕见蝴蝶。音翅上的颜色和图案与猫头鹰的羽毛非常相似,尤其是后翅上的眼斑,与猫头鹰的大眼睛几乎一模一样。
《欢乐女神蝴蝶》《小天使风蝴蝶》《光明女神蝴蝶》等。他们似乎穿着五颜六色的衣服跳舞,看着我陶醉在蝴蝶的世界里。
【第9篇】捉蝴蝶作文100字-小学二年级作文
捕捉蝴蝶
今天早上,爸爸带我去一中跑步。我看见许多美丽的蝴蝶在操场的草地上飞舞,所以我想抓住它们。我跑着追着,却追不到他们。后来我把方法从(g m: i)改成了(bi an),轻轻地慢慢地走近一只停在草地上的蝴蝶,不让它注意到。走到它面前,我猛的扑向它(m ng),用双手压住它的身体。终于抓到蝴蝶了,开心的哭了。
益阳小学二班(二)唐新喜
【第10篇】捕蝴蝶作文200字-小学二年级作文
今天,我和哥哥去花坛抓蝴蝶。我看见蝴蝶在半空中玩耍。我发现一只美丽的蝴蝶停在一朵粉红色的小花上。我手里拿着橙色的网,蹑手蹑脚地走过去迅速抓住它。
我小心翼翼地握住它的翅膀,观察它。两个像绿色玻璃球一样的大眼睛长在头的两侧,细小的触角长在头顶,嘴巴长在眼睛下面。白色的腹部有三对爪子,腹部两侧有两对淡黄色的翅膀。
我观察它,把它的爪子放在我的食指上,轻轻放开它的手,蝴蝶飞快地跑开了。
安徽省阜阳市颍州区师范学院附属二年级:茉莉美颜滚滚
【第11篇】蝴蝶与蜜蜂作文400字-小学二年级作文
在一个美丽的春天早晨,美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂聚集在一起,从附近的一朵花上采集蜂蜜。
在路上,蝴蝶对蜜蜂尾巴上的小东西非常感兴趣。于是他指着它的尾巴,好奇地问:“这是什么?”蜜蜂说:“这是一根毒针。可以用来对付敌人。”蝴蝶听了,说:“听起来挺吓人的!”蜜蜂接着说:“不过,这毒针也有缺点。”蝴蝶又问:“有什么坏处?”在某个时刻,它的一端不小心撞到了树干。蜜蜂咯咯地笑着回答说:“如果有一天我遇到一个敌人,打中了我的毒针,敌人会受伤的。但是,那时候,我的内脏就会和毒针一起被拔出来。我要去天堂。”蝴蝶深深叹了口气,说:“唉!那就别用了!不然我就失去你这个好朋友了。”孩子们一定不要打扰和伤害蜜蜂,这样蜜蜂才能给我们带来更多的生活甜蜜。
不一会儿,他们来到了花丛中。蝴蝶和蜜蜂开始快乐地采集蜂蜜。两个人都是从盛开的花朵上采蜜,因为上面的花蜜或者分泌物比较丰富。天渐渐黑了,蝴蝶对蜜蜂说:“时间不早了,我们该回家了。”“好的。”蜜蜂回答。于是他们高兴地飞回家。
【第12篇】蜜蜂与蝴蝶_童话作文400字
在一个阳光明媚的早晨,蜜蜂带着一个漂亮的小篮子去采集花中的蜂蜜。
一只小蝴蝶飞了进来,说:“小蜜蜂,我们去玩吧!”
“不行,我得去采蜂蜜!”蜜蜂回答说:“我不忙的时候,一定会去找你玩的!”
“哦!”小蝴蝶生气地走开了。
第二天,小蜜蜂带着一个漂亮的篮子来到花丛中采集蜂蜜。这时,小蝴蝶带着她的好朋友——黑蝴蝶来了。它高兴地说:“小蜜蜂,我们去玩吧!我带好朋友黑蝴蝶来接你!”
“不好意思,我很忙!”蜜蜂回答。
小蝴蝶生气了,沉下脸,开始讽刺小蜜蜂说:“你的衣服真丑!看我的衣服多好看多精致!”蜜蜂默然不语,蝴蝶在她身边扇动了几下翅膀,然后骄傲地飞走了。
小蜜蜂每天采集蜂蜜,小蝴蝶则四处玩耍。
今年冬天,天气非常冷。小蜜蜂在家里吃着香甜的花蜜,只有小蝴蝶和黑蝴蝶在冰雪中寻找食物,最后被冻死。
这个故事告诉我们,我们要像蜜蜂一样勤劳,不要像蝴蝶一样只注重外表,我要好好学习,做一个勤劳的好学生!
老师点评:小作者想象力丰富,形象地拓展了儿歌的内容,人物形象饱满生动,太棒了!
【第13篇】种蝴蝶
理工大学的校园里有一个小花园。
三月的春天,几个阿姨在花园里种了不知名的花和昕薇。阿姨告诉我:“我们在种蝴蝶!”我很惊讶,很不解,很惊讶。蝴蝶是种植的吗?
夏天来了,昕薇小花园里的花正在盛开。它们是红色、黄色、粉色、紫色、白色……五颜六色,非常漂亮!
哗啦一下子飞了过来,黄的,粉的,紫的,白的,五颜六色的.它们在花丛中飞来飞去,分不清是花还是花.突然意识到,蝴蝶真的是种下的!
于是买了一张大网捉蝴蝶,高高兴兴来到小花园捉蝴蝶。我抓,抓,一只黄色的蝴蝶,一只粉色的蝴蝶,一只白色的蝴蝶.
这时,一位阿姨走过来说:“花儿美吗?蝴蝶多吗?孩子不能伤害他们!”
听了阿姨的话,我把抓到的蝴蝶都放飞了,蝴蝶在小花园里欢快地飞舞,仿佛美丽的花瓣在那边翻滚……
【第14篇】小学二年级作文:橱窗里的蝴蝶结
玻璃柜里有一个漂亮的蝴蝶结
它有漂亮的蕾丝和这个红色的小樱桃装饰。歌利亚很喜欢那张弓。她想买,却发现钱差很多。
应该需要很长时间才能买到。唉,歌利亚叹了口气。她抬头看着天上飘落的雪花,突然想到前一年的圣诞节有多快乐,但是这个蝴蝶结太贵了。
歌利亚很喜欢,但是现在只能买鞋子和糖果回家过圣诞节,妈妈给的圣诞娃娃也很漂亮。歌利亚安慰自己,试图停止思考弓。
午夜,快乐的天使一个接一个来到这个世界。一个天使正在寻找她丢失的蝴蝶。
蝴蝶未经天堂花园的允许飞到了这个世界上。
也许这个圣诞节会有一些奇迹,毕竟天空中刚刚闪过一颗流星。
【第15篇】蝴蝶鱼的愿望作文300字-小学二年级作文
广东省广州市龙口西小学二年级七班陈瑜
我是一只美丽的蝴蝶鱼。我穿色彩鲜艳的衣服。我住在海里。我叫萌萌。海洋里有很多好朋友,比如会变色的亮比目鱼,聪明的海豚兵,可爱的小海豹等等。我们在干净的海洋中快乐无忧地生活着。
后来,人们把塑料袋和一次性饭盒等垃圾扔进了海洋,工厂的废水和石油污染也排入了海洋,使我们的生活环境变得更糟。我的好朋友亮亮生病去世了。我很难过。
希望大家多关心保护我们。我认为人们发明了一种海洋垃圾处理器,它把人们倒入海洋的垃圾吸走,在机器中加工,然后变成我们的食物,排入海洋供我们食用。这样,我们就可以像以前一样在海洋中快乐地生活。
蜜蜂和蝴蝶
小蜜蜂老老从屋里探出头来,高兴地说:“今天天气真好,正好是采蜜的好时机!”于是老老飞到花丛里采蜜。老老不怕辛苦,一直在花丛中穿梭,帮花传播花粉,让每一朵花结出丰硕的果实,自己酿造甜蜜。“花粉满了,我先回去了!”老老说。他回到家,在储藏室里放了满满一桶花粉,又飞出去采蜂蜜。
小蝴蝶美美也从家里钻了出来,伸了个懒腰,打了个哈欠,说:“跟花儿去吧!”美美来到花丛中,不停地在花丛中飞翔,一边飞一边寻找最美的花。然后落在花上,把最美的颜色放在它们的翅膀上。过了一会儿,美美的翅膀变得像花一样鲜艳。美美看着翅膀激动地说:“哈哈!我是世界上最美的蝴蝶!”
老老飞到幼儿园采蜜。它看了一眼幼儿园,看到幼儿园老师在教孩子们唱赞美蜜蜂的歌。老老笑了笑,又埋头采蜜了。老老飞到学校,看到老师在教学生学习蜜蜂的勤劳精神。它笑着飞向人类为他们建造的房子。
但是美美还在花丛中玩耍。突然,一张网从天而降,被人类抓住了。经过一番波折,美美终于逃脱了。“差点做成标本!”
有一天,梅梅遇到老老,生气地说:“人类太不公平了!人类给你建了房子,让我们在野外被风吹,被雨水冲刷,抓我们做标本。人类真的不公平!”“人类抓你是为了让人欣赏,也是让你为人类做出贡献!”老老说。美美听了老老的教诲,觉得有道理,慢慢飞走了。
(三年级,600字)
美丽的蝴蝶_观察蝴蝶作文500字
看那飘逸的舞姿,婀娜的身姿,美丽的翅膀。那不是空中的舞女蝴蝶吗!以前很讨厌这种昆虫,不知道为什么现在开始特别关注它,想了解它的一切。快看!前面的两只蝴蝶在互相追逐。白色的翅膀上装饰着几个美丽的黑色图案。微风吹来,一对触角随风摆动。但又有多少人知道它的美不是与生俱来的。它一次又一次地诞生,一次又一次地被痛苦收买。看看眼前这两件小事。心中也生出一种说不出的爱。
我以前抓过两个,观察过。他们先是装死,不干活的时候,慢慢爬起来,看到的是同类。就用你的触角和翅膀去触碰另一只蝴蝶。另一个跟着站了起来。两个小东西开始在我的笼子里跑来跑去,寻找出口。其中一只在我抓蝴蝶的时候伤到了我,一瘸一拐的那只因为身体状况没有待在笼子里。好像是个六十多岁的老人。但是大家都知道他们这样做是徒劳的。我终于让他们走了。我知道它们属于大自然。很快他们恢复了精神,一起飞走了。飞得很快,飞得很高。就好像怕又要去抢一样。
可以看出,他们显然比在我家的时候幸福多了。看着美丽的蝴蝶在空中行走、舞蹈、追逐。突然一股喜悦涌上心头。只能默默祝福他们。希望他们永远美丽幸福。我希望他们每年夏天都来花丛和草地为人们跳舞。希望他们永远幸福。
(五年级作文,)
翻飞的“蝴蝶”
飞翔的蝴蝶
对于lmz
今天天气很好,几朵白云悠闲地飘在空中,但他们下面已经开始了一场热腾腾的踢毽子比赛。
我很荣幸成为代表我们班参加比赛的运动员之一。我们随队慢慢进入场地。过了这段时间,操场上已经挤满了人,五颜六色的羽毛球在空中起起落落,成了一片羽毛球的海洋。我看到大家都在摩拳擦掌,似乎要发动一场大战;有的虎视眈眈,仿佛在观察对手的实力;其他人微笑着,没有任何紧张,似乎很确定.但是只有比赛才能告诉真正的实力。
每个人都站在各自的位置上。这一刻,空气似乎凝重起来,夹杂着浓烈的火药味。
一声哨响划破了天空的宁静,比赛就在那一刻被触发了!
我看到大家都把毽子吐了。毽子在空中飞舞,每个人都展示了自己真正的实力。我的心随着毽子上下紧张,生怕不小心掉在地上。也是在这一刻,所有人都意识到,这种力量背后蕴藏着多少汗水和艰辛!
毽子像蝴蝶一样在祖国的花丛中飞舞,起伏不定.但当我以现状为荣的时候,意外随之而来,我的心随着同学们的尖叫声而舒展开来。因为没注意,看着毽子从我脚下飞出,我立马踩过去急中生智。我脑子一闪,脚趾头立刻勾了起来。我顿时松了口气,因为它在我心中已经不再是一个普通的毽子,它充满了责任和荣耀!
探险结束后,我吸取了教训,全神贯注地盯着毽子。之后它像个乖孩子一样在我身边蹦来蹦去,似乎也就消失了刚才的倔强。
也是哨声,游戏似乎转瞬即逝。良久,我从比赛的气氛中恢复过来,一滴汗水从脸颊上悄悄滑落,我松了一口气,但一切似乎还未完成.在一只只飞来飞去的“蝴蝶”里,我明白了十个让我受益终生的道理,那十个字在我一点一点的练习中逐渐清晰起来,就是————“台上一分钟,台下一分钟。”
(六年级,700字)