二年级的作文书作文

【第1篇】有趣的书(特搞笑)作文300字-小学二年级作文

2008年10月19日星期日是晴天

有趣的书(非常有趣)

甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇

一天，我妈妈做饭。

爸爸说：“快吃。肚子饿得咕咕叫。”

妈妈说：“死老头，去请小明来吃饭。”

爸爸来到小明的房间，看见他在地上爬着，认真看书。

爸爸喊了几声，小明没听见。爸爸在小明屁股上拍了两下，小明勉强站了起来，因为这是一本有趣的书。

小明刚要吃饭，妈妈说：“等你爸过来一起吃。”

一分钟，两分钟.十分钟过去了，爸爸还是没来。

妈妈说：“小明，找你爸爸。”

小明来到他的房间，发现他的父亲在地上爬着，仔细地读着有趣的书…

【第2篇】班级图书角作文400字-小学二年级作文

中秋节前，语文老师说要设立班级书角。希望我们能带一些书，多学习，丰富知识。我们非常赞成。在家里，学生们陆续把书带回家。一本书，两本书，三本书.图书馆角落里的书积累了很多。在同学们的共同努力下，10月10日，老师宣布：“我们班图书馆角成立！”教室里爆发出欢呼声。

让我们看看学生们都带了什么书。哇！真的是五花八门，有十万个为什么，快乐日记，300字轻松作文等等.

老师让许云和何忠贤做图书馆角的资料员。还有几个制度：第一，借书的人必须有干净的手，否则不能借书；第二，书一定要保护好。如果坏了，按书原价双倍赔偿；三、每周一、二、三，许云负责，何忠贤负责周四、周五、周六、周日。管理员很负责，写脏东西，擦桌子，管理书籍等.

自从我们班有了图书馆角，喜欢玩的人少了，主动学习的人多了，知识面广了，各方面都进步了不少。我喜欢我们班的图书馆角。

【第3篇】一起去看书作文350字-小学二年级作文

一天，小白兔请小刺猬、小松鼠和小乌龟一起看书。白兔、松鼠、乌龟先到，只有刺猬最后到。

刺猬走进图书馆，看到图书馆里只有两条长凳，一条是给乌龟坐的，一条是给松鼠坐的，兔子旁边只有一个座位，就挨着兔子坐了下来。兔子津津有味地看着它，但没有发现刺猬。过了很久，他想起床锻炼。他不小心碰到了刺猬，疼得跳了起来。“喂，刺猬，是你，吓死我了！”刺猬急忙说：“对不起，我不是故意的。我在这里也是你的负担，我还是走吧。”小兔子想了想，走到小乌龟面前说了几句话。小乌龟叫小刺猬说：“别走，我陪你坐。”小刺猬说：“可是我怕刺伤你！”小乌龟说：“我不怕。我壳硬不怕刺。”

于是，他们回家前继续看书。小刺猬、小白兔和小乌龟的父母都说他们是好孩子，有礼貌，互相关心。(教官姚星桥)

【第4篇】小书包(转载)作文300字-小学二年级作文

我有一个可爱的小书包，是前年我生日的时候阿姨给我的。我很喜欢。

小书包穿着海蓝色的外套，上面画着可爱的米老鼠。小书包有一个大肚子。里面有三个房间。我让我的学习用品住在不同类别的不同房间里。小书包外面有个小房间，我的小水杯刚好住在里面。

小书包是我的好伙伴。白天陪我上学，晚上陪我看书写作业。每当上课不注意听讲，不做小动作的时候，就看到一个小书包，好像在说“好好学习，注意听讲，做个好学生。”每天放学后，我的书包告诉我在玩之前完成作业。每当我成绩好的时候，我的书包好像都比我幸福。每当遇到挫折，我的书包似乎都在鼓励我：“不要灰心，继续努力，你会成功的！”

知识一天天丰富，学习成绩一天天提高，老师夸我进步。优异的成绩，也是我小书包的一份功劳！

【第5篇】我当图书员作文250字-小学二年级作文

早上，我起床的时候已经8点了。我迅速穿好衣服，带着书去了图书馆。

走到图书馆门口，门还没开，我等了一会，开门的阿姨来了。阿姨开门后让我去当服务员，我很开心。

过了一会儿，有人来看一本书。他给我看了他的借书证。我记下了他的学校。然后，他选了一本书，我给了他。后来看书的人多了，我就一本书一本书的借给他们，看完就换。阿姨夸我工作好。我好开心！

已经4点了，图书馆要关门了，我无奈的离开了图书馆。

二年级：落在阳光下

【第6篇】小学二年级作文：“书迷门第”

河南省鹤壁市师范小学二班二班的郭今天早上起床了。我看了这本书《动物故事》。我妈生气地说：“吃吧，你还看。”我很久以前就进入了这本书，所以没有时间回答。爸爸也在书里钻，没听见妈妈的话。我妈突然大声说：“西游记开始了。”我赶紧抬头一看，是早上，不是中午。我妈一定是故意骗我，因为她想叫我出书。我瞪着妈妈，继续看书，早就忘了吃早饭。

我和爸爸都累了，然后就伸了个懒腰。妈妈生气地说：“你还会吃吗？”爸爸说：“我们都爱读书。栗鹏被称为小书迷，我是大书迷，我妈妈被称为无书迷。”我妈听到“雪”就笑，我说：“我们家叫‘书迷’。”爸爸一直说好。晚饭后，我和父亲不知道看了多少书，一点也不觉得累。直到饿了才想吃东西。当我看表的时候，已经有点晚了。嘿，我担心的妈妈为什么不打电话给我们？我大叫：“妈妈。”没有声音。我推开书房的门，看到妈妈正在看书。我奇怪地说：“你为什么读书？”妈妈说：“我们家不是叫‘读书迷’吗？我得向你学习。”我和爸爸都笑了。

讲师：石坚

【第7篇】未来的书包作文200字-小学二年级作文

未来书包小，有电脑收纳功能。任何书都可以在书包上找到。我们不必背这么重的书包。看书的时候，只要我们点一下鼠标，我们想看的内容就会立刻显示在和书一样大的屏幕上。书包里有很多扣子，扣子上写着各种文具的名字。如果需要什么文具，按一下按钮就会弹出来，不用到处找文具。

这种书包还可以按摩。每当你拿着它打开电源，它就不停地在你的背上摩擦，不仅放松肌肉，激活血液循环，还让你感觉很舒服。另外，这个书包下雨的时候会换成雨靴，雨衣，雨伞。

未来的科学很发达，不仅仅是书包，还有很多神奇的东西。让我们一起创造未来，享受现代的快乐。

【第8篇】书包坏了作文350字-小学二年级作文

放学后，小明背着书包开心地蹦蹦跳跳回家。突然包带断了，小明的脸立刻拉了下来，因为还在离家很远的地方，而且是小明最喜欢的包！无奈之下，小明只好背着书包回家。

当他终于到家时，小明累得满头大汗。他把书包里的学习用品拿到桌子上，小明一想就越来越生气，于是重重地把书包摔在地上，但是声音太大妈妈听不见，妈妈轻轻走过去捡起书包。小明也说：“我不是故意的，我很喜欢这个书包！然而包坏了，让我拿着包回家，买了个新包。”妈妈说：“这不是你的错。把它缝起来。不需要再买一个。你应该勤俭节约。缝完以后就和以前一样了。”

妈妈去找针线，小心翼翼地缝好。星星眨着眼睛，看着妈妈缝每一针。小明接过妈妈缝好的书包，开心地说：“妈妈，你的手真聪明，书包比以前漂亮了。”小明和他妈妈都笑了，天上的星星也笑了。

江二年级：

【第9篇】小学二年级作文：南京图书馆——happy

周二，我们班的每个学生都收到了一个通知，上面写着：周五下午参观南京图书馆。“耶！”所有的学生都欢呼起来，希望快点到星期五。

周五下午，校车一路载着我们。不一会儿，一座宏伟的建筑出现在我们眼前。这是哪里？南京图书馆！我们到了！

当管理员告诉我们如何在儿童阅览室挑选自己喜欢的书时，大二的学生“疯狂”地奔向书架，很快书架上的书基本上被大家“洗劫”一空，我拿到一本书，津津有味地读了起来。

时间过得真快，免费阅读的时间很快就要过去了，但是一想到去别的阅览室，大家的心情就好了很多。然后我们参观了盲人阅览室、报刊阅览室和古籍图书馆.

该走了，我们还有未竟的事业。我想：我得尽快弄一本绘本，有空就来这里看几本好书。

(09.4.12)

【第10篇】书籍的密林作文200字-小学二年级作文

像绿色的毯子一样在平原上漫步，

牛拉着犁，飞奔的马，

和食肉恐龙，

一个接一个出现在我们面前。

在浩瀚的海洋中游荡，

自由的鱼，会跳舞的水生植物，

也有海龟在大洋中探险，

游过去。

沿着漫长的流动历史，

看看苏醒的地球。

和伟大的诗人谈论文学，

追寻智者的流浪。

我沉浸在知识的仓库里，

冥想，幻想，遗忘。

故事中的人物发生了什么，

一起欢呼，一起悲叹，一起祈祷。

让游戏机虚幻的画面在漆黑的电玩中心里闪现！

我在书的密林中，

尝圣人之言。

让五颜六色的灯笼照耀在繁忙的街道上！

我在书的密林中，

挖掘无尽的宝藏。

【第11篇】我是小书虫作文100字-小学二年级作文

从小我就爱书，看了很多书，也从中学到了很多。无论是幽默漫画，中外名著，地理历史，我都会按顺序接受一切。经过几年的充实，家里的书柜已经“爆炸”了。在学校，我利用课间休息的时间看书。回到家就迫不及待的拿起书没写完作业(不知道给我妈修了多少遍了，嘻嘻)。睡觉前，我不会忘记再看一遍我最喜欢的书。

你说，我是彻头彻尾的“小书虫”吗？

【第12篇】最新：儿童节书信作文六一儿童节英语作文作文300字-小学二年级作文

儿童节快到了，英语网让你准备一篇关于儿童节的英文字母作文。

假设你的名字叫李雷，玛丽的学生，英语老师。你2004年5月30日下午6点去她家通知她一件事，向她借了一本英文小说，她不在，你得给她留个条。该说明内容如下：

1.去重庆博物馆参观航天英雄杨利伟的飞船，上午8点半在校门口集合，乘坐464路公交车。

2.你跟她借《月下》，借一周，如果她同意，后天拜访的时候让她把书给你。

[注意]

1.格式正确，以上内容用英文表达，不翻译解释部分。

2.字数在40左右。

[范文展示]

2004年5月30日下午6点

亲爱的玛丽，

儿童节那天，我们将去重庆博物馆参观杨利伟乘坐的宇宙飞船。我们打算早上8:30在学校门口乘464路公共汽车去那里。

我可以借你的英文小说《月亮下》一周吗？如果你愿意，请那天把它带给我

【第13篇】学写书信作文300字-小学二年级作文

亲爱的迈克孩子们：

你好

我叫楚亦超，我是中国人。我家在郑州，一个商贸城市。我是文化路二年级一年级七班的学生。我现在八岁半。我有一张张媛媛的脸，黑色的眼睛，又大又小的耳朵。我笑的时候眼睛弯弯的像月牙，我妈说很吸引人。我的爱好是写作和练习武术。我也很想成为一名科学家或者老师。

迈克，我希望你能学好汉语。现在我的家乡非常美丽。国内外都有著名的古刹少林寺，黄河流经我的家乡。它奔放无敌，表现出一种磅礴的气魄。李白还写了黄河水如何出天堂入海洋，永不回头的美妙诗篇。

迈克，有空请去我的家乡看看，尝尝我们美味著名的黄河鲤鱼。到时候，我会给你免费的小导游。

祝你学习进步

你的朋友：楚亦超

【第14篇】整理书包作文300字-小学二年级作文

重庆市渝北区渝北实验小学二年级一班桂林芝

放学后，我去婆婆家吃饭，很快就回了家。我做完作业，把书和作业本胡乱放进书包，就想看电视。突然，我发现我的书包一团糟。我觉得爸爸妈妈每天都帮我整理书包。他们有多累。今天，我会自己整理书包。

我先打开书包扣，把所有的书、作业本、铅笔盒都拿出来，整理好，把书、作业本卷好的地方找平，然后依次把作业本放进书包，然后用卷笔刀削铅笔，放进铅笔盒，然后把铅笔盒放进书包，最后扣上书包。

爸爸妈妈回家，我也没说什么，就一个人去睡觉洗脸洗脚。在梦里，我看见爸爸妈妈在笑。老师夸桂林进步，同学们说桂林真有本事。

【第15篇】引人入胜的书作文600字-小学二年级作文

一本迷人的书

午饭后，大家从厨房的烟囱里抽烟，就像小明的家当一样。

突然，父亲指着小明的位置说：“小明呢？”妈妈说：“我可能出去了吗？”我也用手点了门。

这时小明躺在地上，手里捧着脸颊，仔细看着。爸爸决定出去看看，可就在这时候，小明进来了，正要吃饭！

爸爸看着书说：“好书，好书！”然后他学会了儿子的动作，躺在地上，一只手捂着脸颊。然后小明说：“爸爸呢？”所以想出去看看。

于是他慢慢走出了门，发现了真相。他知道，如果爸爸不在厕所、厨房或卧室，他一定在门外。

打开门一看，爸爸也在看书，我推不动。原来是我太入迷了，小明和刚才一样饿。

最后，全家人都在看书。书的魅力真的很大。难怪大家都爱看书！

不知不觉，我长大了。打开我成长的每一点。有一件事我至今还记得。

有一次，我学游泳的时候，不能窒息。我的教练来教我窒息。过了一段时间，教练来检查，我很不安。我害怕我的生命不会被拯救。教练问：“怎么不无聊？”“我.我不敢。”我说。“你怕什么？”教练说，于是我鼓起勇气，很烦。我想：这太可怕了，我还很年轻！教练没有生气，一直鼓励我。我绝望了，一下子学会了窒息。我很开心。我渐渐学会了飘。我现在可以轻松游泳了。多亏了这位教练，我终于学会了游泳。我获得了成功的喜悦。

我终于学会了游泳。通过这个，我知道世界上没有什么困难。我怕你做不到，但如果你不想做，不去尝试，那就永远做不到。

小学其他年级同类作文

关于学校保护植物的建议书

亲爱的总统：

您好！我是学校六年级的学生。经常发现一些盆景叶子在体育课上被一些不文明的同学撕成碎片，让校园变得不那么美好，同时也伤害了小生命。

众所周知，任何植物的生长都需要时间。校园里的盆景需要很长时间才能长出几片新叶。如果你不经常提醒那些学生，植物会受到严重破坏。久而久之，在植物长出新叶之前，旧叶被一些不文明的学生拔掉，植物就死了。缺少植物的不良后果会影响我们的学习环境。

我认为这种破坏植物的现象有很多原因。可能是个别学生调皮捣蛋，也可能是植物刚好在学生必须走的路上.如果不提出合理的规定，对这一系列问题进行相应的调整，植物很快就会面目全非。因此，我建议：

1.把植物放在学生不常走的地方。

2.经常修剪植物，以避免新的枝叶突出，从而防止学生乱拔植物，美化学校的学习环境。

3.给学生开几次关于植物保护的班会，增强他们的植物保护意识。

4.在全校推广植物保护。

5.在大植物周围放一个坚固的栅栏，以防止学生践踏植物的根。

6.制定学校植保要求，鼓励学生互相提醒，做好。

希望校长可以参考一下这些小建议。如有不妥，请指正。

学生：吴倩婷

2012年10月

广东省广州市天河区龙口西小学六年级吴倩婷：

（六年级，800字）

我喜欢的书

书是一个如此优雅的名字。这个名字和我在一起五年了，其中我最喜欢的是《快乐的人生》。困难并不意味着不幸，但有时它是一个幸运的开始。挺有哲理的，我喜欢。这本书让我受益匪浅，也让我学到了很多道理。我喜欢书。

六年级：郝

（六年级，150字）

书——我成长中的一座桥

漫步穿过森林，突然来到小溪边。流水的时候我的心是清澈干净的；想到流水就难过。在小溪边，去哪里？

模模糊糊地，我坐在桌边，品着香茶，读着书。茶深藏在心底，指尖在字里行间划过。伯夷、舒淇尽忠报国隐居寿阳是解脱吗？是陶渊明立誓要保持南山的田园欢乐吗？《建安七子》是不是志同道合的人生乐趣？或者_ _ _ _ _ _ _唉，也许两者都不是，没有古人所经历的沧桑，没有他们对生活的理解的解脱，只能在平淡的生活中逐渐成长。书，让我找到平淡生活中的真情实感，为不知所措的我悄悄搭建一座桥梁。

隐隐约约，大禹统治三国不入家门，让我深深感受到一种与自然抗争的勇气，一种对事业的责任，让我肃然起敬。你，大禹，带着这样的勇气和责任，与群众同甘共苦，终于战胜了天灾。读你的传奇，感受你的精神，成长起来不缺乏动力。书，让自卑的我重拾自信，把胆怯的我悄悄送到桥上。

隐隐约约，夏杰荒淫无度，献出了江山。商周残暴腐败，无视祖基，失民心。春秋五霸，百家争鸣。血肉之躯的斗争什么时候会精疲力尽？东汉末年，他们比试。离开草堂还不如先了解三分天下，但被坟墓吞噬终究是司马。优胜劣汰，自古以来。一时的收获不代表永久，失败不代表长久！赢家是笑到最后的人。读历史书会让我在成长的路上不至于迷失。书，让弱小的我找到人生的航标，为年少的我扫清障碍，轻松走上桥梁。

模模糊糊的，眼睛是绿色的，好亮，好亮。睁开眼睛，是另一个世界；一瞬间，不是“少年不知愁滋味”，而是“我有笔如刀”。书，让我在漫长的挫折后看到胜利的阳光，带着自信送我到彼岸。

书，陪我成长；桥，帮我过河。莫道咪咪水急，莫言流会伤心。很难发大财。穿越小溪始于春天.

（六年级，600字）