二年级写大海的作文

【第1篇】看大海作文200字-小学二年级作文

今天爸妈带我去海边玩。碧海真美！海边的海滩很柔软。我在沙滩上堆沙子，捡贝壳。大海拍打着我的脚，让我发痒。真的很舒服。突然，一个黑色的东西被海水冲走了。我妈捡起来一看，是一只旧皮鞋。我问我妈为什么海里有旧皮鞋？妈妈说：“你看，沙滩上有很多垃圾。涨潮时，这些垃圾会被冲到海里。”我和妈妈把旧皮鞋放在垃圾袋里。

如果每个人都不乱扔垃圾，大海会更美丽。

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【第2篇】沙滩，大海，我的家作文100字-小学二年级作文

海滩，大海，我的家

金色沙滩是一个游乐场。

小螃蟹就像运动员。

一个在这里，一个在那里，

奔向大海。

蓝色的大海是一个游泳池。

小鱼小虾就像游泳健将。

这里一组，那里一组，

争夺第一名。

我是一只爱写诗的小螃蟹。

我在沙滩上写了一行又一行。

我在海里玩耍，

海滩，大海，我的家。

【第3篇】我喜欢大海作文350字-小学二年级作文

我喜欢大海。

高明玉

有些人喜欢金色的沙滩；有的人喜欢绿草如茵，森林清新；我喜欢蓝色和深海。

大海那么蓝，那么深；那种美；看着它让人神清气爽，心旷神怡。它似乎给了我某种神圣的力量，我认为大海是不可侵犯的。

我喜欢眺望大海。海的一边是黄帝的后裔。海的彼岸会是一个怎样的世界？大海激起了我的幻想.

我想，在大海的蓝色世界里，有蓝色的天使，有龙王，有未知的奥秘和猜想……我为这片神圣的大海，一次又一次编织了美丽的故事。

经常听一首歌，歌词是这样的：“大海是我的故乡，我生在海边，我在海里长大。”这首歌像海一样深，让我的心胸越来越宽广。

大海，如此美丽，让我做梦！

教官崔美茹

【第4篇】五彩缤纷的大海作文200字-小学二年级作文

一个阳光明媚的早晨，妈妈带我去上海海水集群博物馆玩。

海水集群博物馆有这么多鱼。在海水集群博物馆看到了大海星和章鱼。让我特别好奇和害怕的是那条长相凶猛的鲨鱼，它游来游去，样子很可怕。水下有许多色彩鲜艳、美丽的动物。这些动物性格不一样，有的很凶，有的看起来很温柔，但是我妈说不管什么样的动物，都有一定的防御能力。

海里有许多美丽的河流？六色植物。水下真的是一个多彩的世界！

【第5篇】神奇的胖大海作文200字-小学二年级作文

神奇的胖大海

内蒙古东河区金龙王淼小学2 (1)号王书恒

今天我妈给了我一颗胖大海的种子。它的表面凹凸不平，干燥而布满皱纹，像一个有着五颜六色皱纹的小老头。它的颜色是棕色的，胖大海的大小和花生差不多。我还有一个问题！就是一点都不胖。为什么叫胖大海？妈妈说；“做个实验你就知道了。”我妈先给了我一杯半杯热水，让我把皱皱的胖大海放到水里。我仔细观察了一会儿，发现胖大海已经不是以前那个干巴巴的老头了，已经成了一朵盛开的花。胖大海应该有这个大名。

指导员姜

【第6篇】大海我来了作文200字-小学二年级作文

暑假过后，我和妈妈去海边玩。同学阿姨一路陪我走。今天天气很好，阳光明媚。

很快我们就到达了我们的目的地，怪石海滩！我们都欢呼起来，看着一望无际的大海，壮观极了。海滩上有许多奇怪的岩石。我和同学在海边冲浪，捡贝壳和海螺。让我们吃惊的是看到一条海鱼，它活蹦乱跳的。我们和海鱼合影。后来，在大家的建议下，我们把鱼放回了海之母的怀抱。

大海太美了，我好喜欢，今天好开心！

二年级：帅博涵

【第7篇】美丽的大海作文300字-小学二年级作文

今年暑假，父母带我去大连玩，我看到了宽阔美丽的大海。

来到星海公园，看到了大海。从舞台上往下看，海是蓝的，蓝的。几只白色的大海鸥飞过大海，许多人在海里游泳。啊，大海真美！我称赞。看看大海。很平静很美好！

我又和父母坐在了观光船上。过了一会儿，船出发了，风很大。我的头发被吹了起来，我感到精神焕发。阳光照耀着大海，大海突然像金色的星星一样闪耀。它宏伟而美丽。啊，大海，浩瀚的大海。

我还去了金沙滩，大海变得更加壮观和美丽。我赤脚走在柔软的沙滩上，捡起一些美丽的石头。我穿上泳衣，跟着爸爸在大海的怀抱里快乐地游泳。

啊，多美的大海啊！

【第8篇】大海作文700字-小学二年级作文

今天早上，我们一家三口兴奋地回到了他们的家乡平海，——。准备去拜访久违的朋友。

一下车，我就迫不及待地奔向海边。啊！大海涨潮了。我站在岸边，看着以前的朋友，发现朋友变了，变了，变得更漂亮了；它变成了一个水的世界：天空、土地、水的颜色和形状。波浪像花一样，波浪相互起伏，雨滴，湿雾，都充满了这个覆盖着蓝天的穹顶。他们笑着，哭着，舔着天空中的“棉花”，吞没了岸边的沙滩，尖叫着，急忙跑着，跳着。就你所见，从地平线垂下的波浪成排地行驶，从前方看去，威武如军。波涛汹涌，一层紧接着一层，像秋天天空中盛开的云；海浪相互拥挤着，追逐着，越来越近，越来越高，到了他们的脚下，他们陡直地站成一个整齐的水墙，像一匹有鬃毛和蹄子的野马，尖叫着冲上岸，只听“啪”的一声，一头撞在那些圆圆的岩石上。一瞬间，它变成了小水滴和星星。

这时，几声巨响把我的目光从壮丽的大海移到了蔚蓝的天空，原来是海鸥。他们在汹涌的海浪上盘旋，击打着海浪，多么勇敢的精灵！

下午，我又去了银行。这时，大海退潮了，给我们带来了无数的“宝藏”。一群群的孩子在海边尖叫、玩耍、快乐地跳跃。我也冲下河堤，跑到金色沙滩，捡贝壳，筑长城，挖螃蟹，和它们一起冲浪.

这时，渔船三三两两地向远处的码头疾驶而去。过了一会儿，码头变得热闹起来。人们太多的厨师把装满大鱼的篮子扛上岸，一些匆忙地关网，一些整理船舱.有些人有时会说一两个笑话，引来一阵爽朗的笑声.

大海啊，你真美；你很富有，你养育了一代又一代的龙的后代。你宽广的胸怀总是激励着我.

啊！大海，我愿永远做你的朋友！

【第9篇】神奇的胖大海 王嘉骥作文600字-小学二年级作文

二班王嘉吉(13)

神奇的胖大海

今天郭老师走进教室说：“今天我给你带了一个神奇的宝贝。”

有的同学伸长了脖子，有的走过去观望，有的沉思片刻。同学们都问：“什么事！”

只见过老师把“宝贝”拿出来摸几下，好像那些东西就会发光。我们都睁大眼睛仔细看着，终于“宝宝”出来了。原来，这是一个椭圆形的东西，像杏仁，像核桃，凹凸不平，有条纹，波浪形，布满皱纹。有同学猜测是胖大海，有猜测是核桃，有猜测是梅子。

郭老师问：“你想知道这是什么吗？”我们都说：“是的。”于是，郭老师给我们每个人都发了一个“宝贝”。我们有些人看着它，有些人闻着它，有些人甚至品尝着它。

郭老师说：“我们把“宝宝”放到水里，看看它有什么神奇的变化。”于是，我们把“宝宝”放在开水里，它不停地吐泡泡。过了一两分钟，它的皮憋不住了，一部分脱落了，水开始变黄，梅子的酸味变成了苦甜味。

又过了几分钟，水变成了棕色，药变得更浓了。老师让我们尝一尝。教室突然变得热闹起来，有人皱眉，有人抱怨，有人期待，也有人耳目一新.教室突然变得一片混乱。

老师透露了答案，我们都竖起耳朵：答案是胖大海。我们都觉得很奇怪，胖大海怎么会是宝呢？原来胖大海是清火解毒的好药材。

从这一课中，我学会了不要以貌取人。

老师的评价：

贾姬，文中的文字真的很美，生动地描绘了胖大海泡水前后的变化。太棒了！期待下一场精彩的表演！

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【第10篇】胖大海 罗云杰作文600字-小学二年级作文

第2类(15)

罗云杰

胖大海

今天，我走进教室，像往常一样在教室里看书。课前八分钟，郭老师神神秘秘地拿出一个用黄纸包着的小纸袋，说：“今天给同学带了个小怪物。”听了老师的话，我百思不得其解，心想：“小妖怪？郭老师，你是不是搞错了！”正在这时，我看见郭老师把手伸进了黄色的包里。郭老师小心翼翼地拿着它，突然，她从黄色的小纸袋里拿出一个黑色的小东西。这小东西满是皱纹，像个老人。中间圆，两头尖，是椭圆形的上网，很像眼睛。气味和杏仁很像，有点中药味。叫胖大海。

说到奇怪，除了满是皱纹，没什么奇怪的。但是老师刚才说胖大海很奇怪。奇怪在哪里？我问老师，老师也没说什么。我自己想，也想不出来。心里有疑惑。这个东西真的很神奇吗？

郭老师见我不解，就拿起水杯，把胖大海放进去，倒了热茶，让我们观察。不一会儿，胖大海开始膨胀，然后胖大海的皮肤开始长毛，然后膨胀，越长越大。像个球，像棉花，更像一团毛线。之后水也开始变色，由白变黄，就像茶叶一样，苦，有点中药味。教室里很热闹，有人在议论纷纷，有人在惊叹，有人很热闹。

今天，我得到了一个启示：我们不仅要注意外表，还要看内心。

老师的评价：

云杰，你揭示了一个事实：人们不能通过浸泡前后的变化来判断一本书。胖大海的具体作用是什么？赶紧写下来！

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【第11篇】胖大海 彭帝耀作文500字-小学二年级作文

二(15)班彭

胖大海

今天郭老师神神秘秘的来到教室，拿了一个小口袋说：“你猜里面是什么？”大家立刻聊了很多，很热闹。有人猜测是乌龟，有人说是螃蟹，还有虾.老师神秘地说：“大家都乐观！”顿时，教室里一片寂静。我看见老师从包里拿出一块奇怪的石头。老师说叫胖大海。

胖大海穿着棕黑色，皱纹像老人，椭圆形像核桃。闻起来像瓜子和杨梅。一闻到苦味，我立刻愁眉苦脸，中药味扑面而来。

老师又拿出一个杯子，放入热水，然后放入胖大海。老师让大家仔细观察，才看到胖大海越来越大，有一点绒毛喷涌而出，很可爱。它真的就像一个小球，在水里自由地游动，非常有趣。

老师给大家尝了一口，有苦有悲，有甜有笑，有苦有酸，有涩。大家争相回答，教室里充满了兴奋和热情，就像一只蚂蚁爆锅一样。

这种“小怪兽”叫胖大海，是一种桐属植物，生长在热带地区。具有清热利咽、通便的功效。常用于治疗干咳无痰、咽喉痛、慢性咽炎。

所以不要看一个人的外表，看他的内心。

老师的评价：

太棒了，胖大海泡水前后的变化都写的很细致，里面的字用的也很恰当。如果最后能过渡一下就好了！

【第12篇】大海作文200字-小学二年级作文

今天画了一张图，题目是《海》。

海上白云奇奇怪怪，有的像小羊，有的像小牛，有的像章鱼……；一群海上的欧洲人在天空中自由飞翔；太阳又大又红，照在我身上很温暖。

海面上漂浮着一艘大型游轮。游轮有几层。许多人在游轮上快乐地玩耍。

海底更精彩！在海底，有一群章鱼在玩耍，有些在玩捉迷藏，有些在比赛.海龟看章鱼比赛；有一些漂亮的水母，红的，绿的，蓝的，五颜六色的，一只水母生了一只小水母。一群五颜六色的小海鱼来回穿梭。

多么有趣的大海啊！我爱大海。

湖北黄冈蕲春实验小学二年级高智睿：

【第13篇】我看见了大海作文400字-小学二年级作文

南澳游(一)

我看到了大海。

我等啊等，一直等到这一天，我要去南澳岛。你一定感觉不到我有多开心！

我开始了，和父母还有父亲的朋友一起去的。我不知道我妹妹在车里吐了多少次。坐船到汕头，一打开车门就有一股鱼腥味扑面而来，感觉大海离我很近！

我上了船，爸爸指着一条白线对我说：“看到那条线了吗？”我们现在在“海”中，穿越大海的线就是“海洋”，也就是我们所说的“海洋”。还有更蓝更干净的“洋”水！“我心想，爸爸知识面广！

当我们到达南澳岛时，是吃午饭的时候了。我们在海边吃饭。边吃边听海浪声真的很不一样。我看见有人在海里游泳。我真的很想跳下去玩得开心。

晚上，我们来到一个海湾，它有一个好听的名字“月亮湾”。我在那里玩沙子。沙子又软又薄。我站着不动，一会儿脚就沉了下去。我想把我的脚拿出来，当我移动的时候，它们沉得更深了。我不停的颤抖，沙子埋在我的腿里。太好玩了。我妈对我说：“脚陷入泥里或者沙子里不要挣扎，不然会陷得更深！”我用沙子堆了一只大乌龟。希望它爬到海里。

【第14篇】胖大海 李昊霖作文500字-小学二年级作文

二班的李(15)

胖大海

今天匆忙跑进教室，刚好赶上上课。老师神神秘秘的走进教室，一边摸着口袋一边对我们说：“今天郭老师带了个小怪物来！”我们有些同学在下面窃窃私语。我看到老师拿出一个小纸袋，慢慢把手伸进去。“哎哟！”老师露出紧张的神色，就像有什么东西抓住了她的手，学生们纷纷议论起来。郭老师说：“我为大家而战！"

老师拿出一个像人眼睛一样的棕色水果。郭老师用食指和拇指夹住水果让大家观察，老师让大家猜猜是什么。“像种子一样！”“喜欢眼睛！”“像杏仁！”答案一个个从下面爆发出来。老师很热情地对我们说：“这就是胖大海！”“肥海？”有同学不可置信地看着满脸皱纹的小怪物，说不出话来。谁也没想到，后面的东西更加神奇了！

老师说：“我要让这个肥海大变样！”然后，二话没说，把胖大海放到开着的杯子里。我看到胖大海在杯子里慢慢长，表面长了很多小毛，像个圆毛球！

水变成褐色，老师让大家喝一点胖大海茶，大家都觉得舒服了很多！是的，胖大海清热利咽，通便。

不能只看外表，要看内在。

老师的评价：

林好，在文章的开头，通过描述老师的行为和举止引起了读者的好奇心。太棒了！如果能在最后做一个过渡，语言会更流畅！

【第15篇】我爱家乡的大海——盖瑞雪作文400字-小学二年级作文

我喜欢我家乡的大海

盖瑞雪

我的家乡在黄河的尽头，靠近渤海湾。我爱我的家乡，我更爱家乡的大海。

大海是我向往的地方，那里有一望无际的海水，柔软的沙滩，高声歌唱的海鸟。

海里的水又咸又涩。从天上往下看，海面就像一块块蓝色的琉璃瓦，在阳光下看起来很可爱。海水像秋天多变的天气一样，刚才很平静，但现在又波涛汹涌。不时有巨大的鲸尾用力拍打着蓝色的“琉璃瓦”。

与大海相比，海滩要温和得多。金黄色太醉人了。再加上五颜六色的贝壳和海星，沙滩瞬间装扮成一个婀娜多姿的少女。多变的大海和温柔美丽的沙滩构成了一幅美丽的自然风景画。

大海，一个让我着迷的地方，美如天堂，凉如草原，它的美像磁铁一样吸引着我。如果有机会，我一定投入它的怀抱。

教官崔美茹

小学其他年级同类作文

大海，梦之源

去年夏天，父亲带我去领略海南岛的异国风情。我的脚步如箭，我第一个来到海边，享受着大海，安静，闪亮，温柔……一切都是那么美好，海鸥在海面上滑行，三棵树立在不远处的小岛上。一切似乎都那么熟悉，就像见到一个老朋友，眼神交流，唯一不同的是无声的交谈。灵魂回归大海！

灵魂回到了大海。我坐在被水浸湿的沙滩上，潮湿的沙子碰到了我的脚。突然一个小浪过来，把我弄湿了，我也没在意。我心里有一种凉凉的感觉。望着大海，蓝色的海水在阳光下闪闪发光。在我心中，有一个神圣的地方，像这里，像我以前来过这里，心归大海！

心归大海，大海一个个填满了我灵魂的犁沟，充实了我，让我心旷神怡！大海面前，心连心，梦似乎那么近。大海！你是多么纯洁，我的灵魂一直被你牵着。这一刻，一切都没了！风吹过你我，你隐藏了真谛，一个人从某个角度寻找你的真相。会有一定的认识，不是心不是魂，而是.我除了生活什么都没有，但这不是给我最好的礼物。心已归来，魂已归来，梦已归来。

大海！

我后退了几步，但什么也没发生。突然眼前一亮，水和天相遇，这就是梦的来源，也是我的真谛。后退一步，海！小郭！天哪！空的！

（六年级，400字）

向往大海

渴望大海

六四宋凡

大海一直是我向往的地方，我有幸在海边生活了一年。让我有充足的时间观察大海，感受它带给我的平静和震撼。

好像凌晨大海还没醒。风轻轻地摇着，海浪静静地拍打着沙滩。螃蟹在沙滩上竞争，鱼虾在海浪里游泳嬉戏。快看！人来了！他们捡贝壳，挖螃蟹.海对他们微笑。过了一会儿，海过来了。似乎觉得无聊，变回去了，此时已经到了中午。

人们已经回家了，只有几艘渔船在那里捕鱼。远远望去，海面上有几个红白黑相间的小点。就像在海上放了一条花裙子。大海很开心，拍手让自己喷出细小的波浪，等待着人们的到来。

下午海滩挤满了人。大海和顽皮的孩子玩耍，它迅速后退，而孩子们则嘻嘻哈哈地追逐它。大海看到孩子们追上来，突然来了一个小浪，把他们都推下了海浪。冲浪者来了，大海更快乐了。为了让他们更加自得其乐，就加大了浪，把他们举得那么高。

天快黑了，月亮来了，大海亮了，银色了。好像是大海还没玩够，所以海浪使劲拍打着海岸。雪白的浪花，像一个浪花骑士，骑着马，冲向海边的岩石。在反复的撞击下，它像箭一样倒下，不愿意用最后的力气拥抱岩石。

其实海跟我一样，一个调皮的孩子。有时候聪明懂事，(那是假的)。有时候汹涌，(那真是难以忍受)。大海是漫不经心的，我觉得我像大海，平静而从容；澎湃中有激情。

讲师：郑

临泽县新华镇中心小学刘4宋凡

（六年级，600字）

小溪河流大海

有一天，河边？大海嘈杂。

大海说：我胃口比你大，我应该是水的头。再说，要不是我，人家也不会有海带、龙虾等海鲜吃。

河水听了气话；没有我的河流，你的大海会有这么多水吗？你海里的水不是我给你的。我是水的源泉。我应该带头。

大海不服气的说：我的水含丰富的碘盐，人可以吃。一旦人们不吃盐，他们就会感到无聊。你有吗？一条平坦的河流。我是人类生命的源泉。海在最后一句故意加重语气。

里弗斯反驳说：人的体重60%是水，没有水，人就会渴死。人们的饮用水只能靠淡水河提供，你知道吗？我是人类生命的源泉。河说完后，他用眼角鄙夷的看了大海一眼，似乎在嘲笑大海的无知。

大海开始咆哮。河水不流露出弱点。你不让我，我不让你争个没完。

涓涓细流即将到来。那是一条小溪。小溪开口了：我虽然小，但是可以从小泉那里接水，然后流到河里。河水再次流向大海。说到水源，我活该。但是，我不想带头说这些，但我想告诉你：你不带头没关系，重要的是我们如何为人民服务。人们不能没有我们。再说了，没有我们一个人，我无法汇聚成河，河流也无法汇聚成海。让我们像以前一样工作。

河水和大海听了小溪的话羞愧地低下了头。他们静下心来想想，都为自己的无知而脸红。

毕竟大海胸怀宽广，主动认错。河水也向大海道歉。他们很快就和好了。

从那以后，溪流、河流和海洋一直在唱着欢快的歌曲。

（六年级，600字）