【第1篇】螃蟹作文200字-小学二年级作文
今天,我父母给我买了一些螃蟹。仔细观察,发现螃蟹有八条腿,左边四条,右边四条。两只眼睛在蟹壳前面,两只“大钳子”在眼睛两边。我把螃蟹放在盆里倒水。过了一会儿,倒掉水之后,我看到螃蟹靠吐泡泡维持生命。以后一定要学习它顽强的生命力。
我把螃蟹从盆子里拿出来,放在地板上。看到它横着走,我就想:“这真是‘欺软怕硬’!”我从螃蟹身上学到了很多。我喜欢这些可爱的小螃蟹!
【第2篇】捉螃蟹作文200字-小学二年级作文
每当我在餐桌上吃美味的螃蟹时,我就会想起和妈妈在乡下池塘里煮螃蟹的那个炎热的夏天晚上。
我记得那天晚上,我和妈妈手里拿着手电筒、渔网和水桶,兴高采烈地来到村里的池塘边。因为这个季节是小螃蟹最多的时候,很多大人小孩都来抓螃蟹,然后带回家煮着吃,味道鲜美。很快我们就到了,我妈妈用手电筒照了照水面。当小螃蟹看到光时,它们慢慢地向我们游来,一,二,三,五.多少!我妈用力舀鱼网,螃蟹被网住了。我迅速把它们倒进一个小桶里。小螃蟹像热锅里的蚂蚁一样抓来抓去,爬来爬去。我看着他们狼狈的样子,得意的笑了!过了一会儿,我们抓了一个水桶,我和妈妈高高兴兴地回家了。
【第3篇】螃蟹好可恶作文500字-小学二年级作文
我妈说我爸很喜欢吃螃蟹。父亲每天都很努力,加班熬夜,身体虚弱。这样看着爸爸,我也难受!今天,我妈妈买了一些大螃蟹吃。我很好奇螃蟹长什么样,就和妈妈去超市买螃蟹。去超市的路上有很多人。超市里的螃蟹又大又漂亮。他们都在篮子里走来走去,好像淘气的孩子想出去玩。躺在水里游一会儿,要游得很用力!
妈妈去找一个老顾客,问价钱。我站在妈妈旁边,看着小螃蟹。他们的爪子动了动,似乎想和我一起玩。我问我叔叔我能不能摸到那些螃蟹。我叔叔笑着告诉我要小心。他们会给你一个恶作剧。我好好奇!但是他们真的很可爱,小家伙。附近也有一些大螃蟹,不知道是不是它们的妈妈。我小心翼翼地拿起一个。
刚才捡回来好开心。然后他突然动了,动得越来越快,越来越猛。我开始害怕,想放手,但他抓住了我的手。我开始哭。真的好痛!为什么这只小螃蟹那么可恶,那么小,那么壮?我想和他们做朋友,但他们似乎不愿意。我让妈妈给我买一些小螃蟹。我想和他们培养感情,让他们成为我的朋友。
他们回到家就跑来跑去,让我和我爸抓了很久。妈妈说让我把它放回海里。也许他们不开心,所以他们很讨厌地咬我。
【第4篇】挖螃蟹作文200字-小学二年级作文
暑假,我和家人去了老家秦皇岛,终于看到了大海。一片片浪花从海里涌出,我听见海边的人说;海水正在消退,螃蟹很可能被挖走。我和哥哥一起找螃蟹,只找到了一些贝壳。就在我们心灰意冷的时候,一个大人说;我拿到了,我拿到了。这让我信心大增。我和哥哥赶紧跑去问妈妈,妈妈把这件事的秘密告诉了我和哥哥。我们按照我妈说的做了,先要找一个水桶那么大的洞,然后再找一根棍子。我们插的时候抓到一只螃蟹,欢呼雀跃。通过挖螃蟹,我才意识到做事情一定要认真、细心、耐心。更重要的是,要想赢,必须要有坚持和魅力。
二年级:于天星
【第5篇】螃蟹作文300字-小学二年级作文
今天画画回来,发现只有一只螃蟹的水桶里多了一只黑螃蟹。这只黑蟹也杀了原蟹。我本来想教训一下黑蟹,但是仔细看了一下黄蟹,感觉和正常不一样,就拿出来一看,是个壳,结果黑蟹竟然是个带壳的蟹。于是我很惊讶,对妈妈说:“妈妈,来看看这只螃蟹!”
我妈走过来惊讶的看了一眼,说:“螃蟹脱壳是很难看到的,因为在脱壳之前,一定要确认脱壳之后没有人会伤害它们。脱壳后,它的身体像海绵一样柔软,我们触摸它可能会对它造成很大伤害。”于是我赶紧打电话给父亲,去参观那罕见的一幕。我跟他说了这件事之后,爸爸非常惊喜的来看,我们一家人都很激动。我们从未见过螃蟹脱壳。
自然是神奇的。所有动物都需要我们的保护。
【第6篇】螃蟹作文150字-小学二年级作文
螃蟹,螃蟹,你好生气。
横行霸道,横着走,
两把“剪刀”真的很牛逼。
你每天都穿着“铁甲”,
摇头吹泡泡,
散步,散步,
我遇到了一个“大家伙”,
东忙西忙逃不掉。
我该怎么办?
阳光小学二年级:* * *
【第7篇】螃蟹作文200字-小学二年级作文
今天我妈给了我两只螃蟹。他们很有趣。一个叫打,一个叫懒。他们喜欢打架。打架真的很好玩。玩的时候用两只“钳子”夹住懒爪子,懒爬到后面玩,然后就不玩了。我把玩具风车放在水箱里,他们横着往两个方向爬东西,我就不打了。我来告诉你。哈哈.左边懒,右边玩,中间有风车。他们不能互相接触。晚上,小螃蟹睡觉了。我看了一遍又一遍。小螃蟹的睡觉动作真的很好。站着睡觉,你觉得好看吗?
第二天早上醒来,看到小螃蟹就和好了,像一家人一样爬来爬去,看起来很开心。妈妈给我的小螃蟹好可爱。
五莲县实验小学二年级:李
【第8篇】螃蟹作文100字-小学二年级作文
蟹蟹
今天,我们吃螃蟹,螃蟹的脚趾尖,个头大,腿长。
螃蟹有八只脚,向侧面爬行。它的爬行姿势很可笑。吃螃蟹的时候,先把螃蟹的脚去掉,再把螃蟹的后壳打开,把胃和腮去掉,再吃。吃螃蟹的时候。孩子一定要注意刺!
【第9篇】我家的小螃蟹作文300字-小学二年级作文
2010年9月18日
天气
雨
今天放学回家,妈妈说要给我一个惊喜。让我打开盖着盖子的脸盆。哇,是六只小螃蟹!
这些小螃蟹的壳像石头一样坚硬,眼睛像黑豆一样小,有八只看起来很强壮的脚,还有两只有力的钳子。他们很不老实,八只脚不停的动,真的很霸道。妈妈抓了一只小螃蟹的壳,把它从水里拿出来。过了一会儿,小螃蟹不停地从嘴里吐出泡泡,那是它在呼吸。
小螃蟹吃什么?我很想知道。妈妈让我问电脑。我发现螃蟹主要吃虾、小鱼、虾皮,就拿了一些虾皮喂它们,但是它们不吃。后来我不在的时候,一只小螃蟹跟我玩捉迷藏。我和妈妈到处找。我拿着手电筒,走到厨房和沙发的每个角落,但我们都找不到。最后我妈在我插的积木枪下面找到了。
小螃蟹好可爱。
【第10篇】螃蟹跑了作文400字-小学二年级作文
周三,奶奶买了四只螃蟹,放在脸盆里,赶到学校来接我。回到家,发现脸盆里只剩下一只螃蟹。奶奶着急地说:“不,螃蟹跑了,快找!”
一接到指令,我就放下书包,开始了全面的“搜索”。螃蟹跑不远。我就开始围着脸盆,撅着屁股,趴在地上仔细找。果然,我在冰箱下面发现了一只受惊的螃蟹。“呵呵,你去哪里?”我骄傲的捡起来。奶奶也在垃圾桶旁边找到了一个,但是还有一个很狡猾。我和奶奶费了好大劲也没找到。
妈妈回来了,奶奶说:“我今天买了四只螃蟹,跑了三只,找到了两只。”吃完饭,我还在一边写作业一边纳闷。正在这时,房间里传来“萨沙武贾西奇,萨沙武贾西奇……”的声音。“咦?什么声音?”我转身寻找声音,看到一个黑色的影子在地上爬行。仔细看,哈哈!是螃蟹。奶奶太高兴了,我和妈妈都笑了!讲师:杨琳
小作者选择了生活中的一个场景,用生动幽默的语言告诉我们一件很平常的小事。题材重点很小,但能给读者留下深刻印象。可见,有真情实感是写好作文的基础,靠矫情、无病呻吟是不可能写出优秀作品的。
【第11篇】可爱的小螃蟹作文300字-小学二年级作文
山东省淄博市高青县中心路小学二年级四班窦雪亚
星期天,我妈妈从长岛给我带了很多有趣的东西,但最有趣的是小螃蟹。
小螃蟹很小,背上有一层浅棕色的毛。它有八只脚,手里拿着两把大锯子,很有气势。螃蟹游泳时,嘴里不停地吐泡泡,就像呼吸新鲜空气一样!
别看它个头小,其实力气大。一旦我把科学课用的小石头放进去,它就能推了。你知道小石头有34克重吗?
小螃蟹很害羞。每次我走到坦克前,它都是从上往下跳,一动不动地蹲在石头上,好像怕见人。真的很有意思。还有一次我故意逗他:我摇鱼缸。不可能。小螃蟹疯了一样往上游,还在水平向上。
我的小螃蟹好可爱!讲师:张东方
这是一篇观察日记。小作者观察得很仔细,字里行间流露出对小螃蟹的喜爱,是一本好日记。
【第12篇】观察螃蟹作文150字-小学二年级作文
今天我妈给我买了两只螃蟹。我迫不及待地抓起其中一个仔细观察。
它披着坚硬的外衣,有八只脚,其中两只很粗,像两把剪刀,随时准备攻击我,还有两只黑色的小眼睛,一只接一只,旁边有两只小小的触须。我把螃蟹翻过来,看了看腹部。尖的是公的,圆的是母的。我放下了。它爬过去吐泡泡,一眨眼就消失了!爬得真快!螃蟹好玩!
二年级:叶怡婷
【第13篇】我家的大螃蟹作文400字-小学二年级作文
我的大螃蟹
今天我百分百,我妈给我买了几只大螃蟹奖励我。
螃蟹的壳鼓鼓的,青绿色的,摸起来很光滑,敲起来能发出很大的响声。腹部有很多花纹,男女可以用脐带分开。半圆是女的,三角是男的。它的眼睛可以像望远镜一样伸缩。它的嘴里总是吐出dog,就像小孩子吹泡泡一样。它有八条腿,一条腿有三个结,它有自切能力,它的前面有一把大钳子,就像它的武器一样。
爸爸说:“别碰他们,他们会捏你的。”我不信,就找了根筷子逗他们。我看到他们有的躲在父亲身后,有的在打听情况,有的缩着八条腿一动不动。这是一只大螃蟹挥舞着他的大钳子向我走来,用他的大钳子紧紧地抓着我的筷子。我以为你还敢跟我斗,所以我左打右打,但是我摆脱不了。最后手臂酸痛,一直没松手。真的很佩服,竖起大拇指。
最后我没吃,和他们做了朋友。
【第14篇】有趣的螃蟹作文200字-小学二年级作文
早上起来,看到卫生间的盆子里有东西在动。我赶紧跑过去仔细看了看。盆子里有几个。它有八条腿,两只钳子像剪刀一样高高举起。看起来很可怕。这不是螃蟹吗?
我拿着没用的牙刷,翻了一只螃蟹。我以为再也不会翻了。没想到螃蟹用大钳子往后一伸就翻了。我觉得螃蟹很可爱,就又翻了一遍,用牙刷紧紧的按着。螃蟹立刻用大钳子夹住牙刷,把它移到另一个地方。
我试过很多方法逗它,最后它一个一个的破解。
螃蟹里面有两只大钳子,两只圆圆的眼睛盯着我,好像在对我说:“怎么样?”?不是招了吗?"
我摸着头,傻笑着看着螃蟹:“你真聪明。”
【第15篇】吃螃蟹作文200字-小学二年级作文
今天阿姨回来给我买了几只大螃蟹。它们被我妈倒进池子里,一直在那里动。我期待着。它们的壳是棕色的,上面有一些小的
花纹!他们的眼睛很小,像两个黑色的米粒。螃蟹有八条腿,包括两个像钳子一样的大爪子。
阿姨说:“宝贝,小心点,别让他们捏你的手指,会很疼的!”
妈妈拿起一只螃蟹放在地上。很快就起来了。啊!原来螃蟹是横着走的!
姨妈仔细洗了洗,然后残忍地放进锅里,点了一把火。螃蟹已经蒸熟了。“奇怪,它们是怎么变红的?”看起来你很想吃。阿姨给我扒了一块肉放在嘴里,“多新鲜啊!很好吃。”
今天不仅吃了蟹肉,还学会了它长什么样,怎么走路。
捉螃蟹
看到这个话题,你一定以为你是在某个风景优美的地方抓螃蟹。说实话,我们其实是在家里抓螃蟹!什么?不信?往下看就看清楚了。
"?溜!”"?溜!”“你这个淘气的家伙,看到你要去哪里了吗?停下来举起你的手!别跑!”我一边喊一边追。
事情是这样的,我妈想把刚买的一袋螃蟹倒进盆子里,但是袋子一打开,螃蟹们就一个个爬了出来。有的爬到沙发地板上,有的爬到柜子缝上,有的爬到钢琴背上,有的甚至“骄傲地”爬到椅子上“坐”在上面,弄得我们手忙脚乱。我们赶紧叫爸爸一起抓螃蟹。我们花了很大力气才一个一个抓住他们。嗨,这些淘气的螃蟹!
这是我在家抓螃蟹的经历。下次你把螃蟹倒进盆里的时候,一定要记得小心!一定要找个深一点的盆装螃蟹,不要像我们一样,不然会造成很多麻烦。
雅尔胡同小学六年级:小柚子
(六年级,300字)
螃蟹
蟹蟹
解放学校三年级232班大卫李
周五(2009年11月20日)放学回家,看到一个箱子,上面画着螃蟹。于是,我怀着极大的兴趣冲进屋里,寻找螃蟹的踪迹。
“啊!找到了。”原来他们都在一个红桶里。
吃完饭,我让爸爸用绳子绑一只螃蟹给我玩。爸爸点点头说:“好的。”于是,爸爸用钳子夹住了一只最大的螃蟹,小心翼翼地把绳子绑在它身上。因为螃蟹腿上有毛刺,绳子有时会被抓住。
螃蟹被捆住了。玩的时候发现螃蟹的壳是蓝色的。我问爸爸:“爸爸,这些螃蟹是从哪里来的?”爸爸说:“这些螃蟹是一个江西叔叔带回来的。这只螃蟹是主席的最爱。”原来这些螃蟹都是“外宾”,我得好好招待这些客人!
螃蟹的腹部有一个小口。这是螃蟹的嘴吗?爷爷告诉我这是螃蟹的肺。那么螃蟹的嘴在哪里呢?原来螃蟹的嘴在眼睛下面,螃蟹的气泡是从这里吐出来的。和我一起玩的螃蟹左边缺了一条腿,我们就给它取名为“残疾小蟹”。
残疾蟹很老实。每次洗澡我都把他身上的绳子绑在沙发扶手上,他老老实实的呆在那里,玩吐泡泡的游戏!
螃蟹真好玩!
(三年级,500字)
观察螃蟹
周六,我和爸爸去苏吉抓螃蟹。当我们到达河边时,我们看到了一只螃蟹的壳。我们推测周围一定有螃蟹。我们找了又找。我举起小石头。父亲看到了,就说;“不能搬小,要搬大石头。”我听了之后觉得,动一个小的就动不了了。因为螃蟹如果藏在小石头下面可能会被发现,但是如果藏在大石头下面就不容易被发现了。
我们搬了一块大石头,找到了一把大钳子。再打开一看,发现一只大螃蟹。螃蟹是深褐色的,九只脚,前面两只大钳子,一只后脚已经断了。
我和爸爸高高兴兴回家,把螃蟹放在水箱里。放学回来,我喂了他一粒米。他用钳子把米饭送到嘴边,但没想到一下子就吃完了。
我在家里的水箱里看到了螃蟹的壳。当时我尖叫:“啊,螃蟹的壳掉了!”我妈马上跑过来说:“傻孩子,他一旦掉壳,就会长出更高更大的壳,因为螃蟹一直在长,它的壳也不会长,所以我们认为它一旦掉壳,就会长得更高或更大。”
有一天,我想抓阳台上的螃蟹玩,就用绳子把它的爪子绑了起来。他以为我要欺负他,说要挥爪子。发现螃蟹又横着走了,现在才明白“欺负”是指螃蟹。
通过观察,我发现:
1.螃蟹总是躲在大石头后面。
2.它想吃米饭。
3.螃蟹掉壳,说明它长大了。
4.如果螃蟹受到攻击,他会用大钳子把它挡住。
5.螃蟹横着走。
2007。10
讲师:刘
(三年级,600字)
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