关于芦荟的作文二年级

【第1篇】观察芦荟作文250字-小学二年级作文

芦荟是一种植物，也可以作为护肤品。芦荟当然是可以吃的。很难吃，让很多人不敢挑战，但是人很多，不管怎么样？再难吃，你也要尝尝！

芦荟是一个很长的锐角三角形，两边都有刺。外部很厚，绿色，内部是一种透明的粘性体。每次看到芦荟都会闻到。我闻到的味道就像没煮熟的蛋黄。芦荟用于护肤时，会流出黄色液体。就是这种味道让我闻起来像蛋黄。这可能是我心里的芦荟。有一种牛奶叫真果，有芦荟的味道。以前觉得这种味道不好喝，喝着喝着就莫名其妙的喜欢上了。

这可能就是芦荟胶的真实味道吧！

【第2篇】观察芦荟作文250字-小学二年级作文

芦荟是一种植物，也可以作为护肤品。芦荟当然是可以吃的。很难吃，让很多人不敢挑战，但是人很多，不管怎么样？再难吃，你也要尝尝！

芦荟是一个很长的锐角三角形，两边都有刺。外部很厚，绿色，内部是一种透明的粘性体。每次看到芦荟都会闻到。我闻到的味道就像没煮熟的蛋黄。芦荟用于护肤时，会流出黄色液体。就是这种味道让我闻起来像蛋黄。这可能是我心里的芦荟。有一种牛奶叫真果，有芦荟的味道。以前觉得这种味道不好喝，喝着喝着就莫名其妙的喜欢上了。

这可能就是芦荟胶的真实味道吧！

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我的芦荟

我家有很多植物，比如含羞草，仙人掌，芦荟。我最喜欢的植物是芦荟。

这盆芦荟有历史！有一天放学回家，在路上看到这个完好的芦荟，一个人躺在路边，就捡回来，回家种上了。

我每天都浇水，听妈妈说芦荟一次不能浇太多，不能暴露在强烈的阳光下，就照妈妈说的做。几天后，芦荟又发芽了。这盆芦荟颜色很淡，每片叶子上都长满了小刺。芦荟的叶子长得又肥又厚，而且富含汁液，看起来很漂亮。

据说芦荟是民间草药，自古以来就受到人们的喜爱。芦荟也是美容产品，很多女性都喜欢芦荟。

我很高兴我养了芦荟。每天放学回家，我做的第一件事就是看我的芦荟胶。看着它一天天长大，觉得自己救了一点小命，很欣慰。

(导师：朱敏)

（四年级，400字）

芦荟颂

今天，王老师像往常一样教我们，但今天不同，因为当王老师走进教室时，他的手自然地来回摆动。

但这一次，王先生的左手稍稍抬起，双手通红，脸上露出一丝痛苦，仿佛发生了什么事。

经过一番询问，我们得知王先生不小心被开水烫伤了。突然，老师们说话了，说：“王先生，王先生，你涂药膏了吗？”王老师说：“没有，我那里没有药膏。”我们说：“怎么办？”

突然，班长站起来，走到一个被遗忘的角落，那里有一个书架，上面种着几盆植物。她把手放在一盆植物上，轻轻地折断了它。“哦，原来是芦荟。”我们异口同声地说。然后，我带着讲堂去找王老师，说：“王老师，芦荟可以止痛消肿。你试试。非常有效。”

王老师用大拇指和食指轻轻挤压芦荟，从骨折处流出像胶水一样粘稠的汁液。王老师轻轻抹了一下，烫伤了伤口。突然，王老师觉得手凉了，脸色好多了。

王老师说：“你别看，它有很多好处，比如治疗烧伤，消肿。”。它没有梅花那样的姿态，没有桂花那样的清香，没有竹子那样的气魄.

我们都点点头说：“是的。”

王老师接着说：“在我们的生活中，有很多人喜欢芦荟：“我们学校的保安叔叔每天看着我们进出校门，时刻保护我们的安全；我们学校也有勤快的清洁工，整天打扫我们校园的每个角落；还有我们辛勤的老师，每天教我们学习知识，让我们走上未来的道路…

王先生很热情地说：“人要做有用的人，不要做对别人不好的正派人。”

今天，王老师的话给了我一生的启示：“人要做有用的人，而不是只讲体面，对别人不好的人。”

吴尚小学五年级：刘金斌

（五年级，700字）

芦荟

芦荟

芦荟在植物界很有名。它出名不仅仅是因为它的花，还因为它厚厚的叶子像遇到敌人的剑客一样直。

芦荟叶长约30厘米，肉质。有一次，我用手摸了一片芦荟叶的边缘，吓了我一跳。我仔细一看，原来叶子两边都有刺！那些荆棘排列整齐，像一群迎接贵宾的骑士。我看着那排荆棘心想：这“绿虎”真辣。如果我激怒它，给它一根锯齿状的针，我会受不了。芦荟是正宗的“植物学家”。切下一片芦荟叶，可以消肿，治疗外伤，还可以作为美容的面膜。芦荟不仅是“植物学家”，也是“美容医生”。真的是面面俱到的“博士”。

芦荟胶，你的小叶子能有这么多功能，太神奇了。

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（四年级，350字）