二年级的班会小作文

【第1篇】班会上的事作文300字-小学二年级作文

今天下午班级举办了《文明伴我来》的班级活动，包括快板队、故事队、拍手队，其中表现最好的是快板队、拍手队、小品队。先说快板队。弹快板的同学一手拿着音符，一手拿着快板，边读边弹。观众(看的同学)对着快板的节奏摇头，就像小音乐家一样。后面是鼓掌队。鼓掌队的学生一边大声朗读一边跺脚。观众随着节奏拍手。最后是小品组，讲的是文明委的小华抓到一个学生乱扔垃圾，但是这个学生不但没有弯腰伸手去捡垃圾，还和小华展开了口水战。他(她)的爷爷踩到他(她)扔的垃圾后，他(她)的腿受伤了，他(她)站不起来，于是他(她)真诚的道歉，把爷爷送到了医院。

我从这个班会上知道，人一定要有礼貌，才能让别人喜欢你，不然别人只会说你不尊重长辈。

湖南省长沙市雨花区德新苑小学二年级杨：|英

【第2篇】一次班会活动作文500字-小学二年级作文

班会(041022)

今天下午第二节是班会，我们开展了一个以“安全”为主题的班会。

铃响了，学生们走进教室，刚坐到座位上，老师来了。老师对我们说：“这节课我们要开展一项以安全为主题的活动。”

老师先把我们分成七组。老师说：“需要注意什么安全？请考虑一下。回答正确的组就加个五角星。哪个组五角星最多，那个组第一。”

第一个，第一组发言，于玉山高举双手。老师说：“请告诉玉山，我们应该注意什么安全？”俞玉山说：“骑自行车不要眯眼。”老师点点头，在第一组上画了个五角星。第一组的学生立刻欢呼起来。

然后，第二组的同学发言。潘付伟大声说：“骑行时不要把头和手伸出窗外。”老师点点头，给第二组画了个五角星。第二组的学生立刻高兴起来。

第三组的学生发言。我高举双手。老师说：“王军，请回答。”我不慌不忙的说：“过马路的时候左右看看，走斑马线。”学生们立刻为我鼓掌。

学生们谈论了很多关于安全的问题。老师说：“希望你以后注意安全。”

课后，我们组获得了一等奖。但是，我们不会骄傲，我们要努力，才能在下一次班会上拿到第一。

【第3篇】班会上的事作文300字-小学二年级作文

今天下午班级举办了《文明伴我来》的班级活动，包括快板队、故事队、拍手队，其中表现最好的是快板队、拍手队、小品队。先说快板队。弹快板的同学一手拿着音符，一手拿着快板，边读边弹。观众(看的同学)对着快板的节奏摇头，就像小音乐家一样。后面是鼓掌队。鼓掌队的学生一边大声朗读一边跺脚。观众随着节奏拍手。最后是小品组，讲的是文明委的小华抓到一个学生乱扔垃圾，但是这个学生不但没有弯腰伸手去捡垃圾，还和小华展开了口水战。他(她)的爷爷踩到他(她)扔的垃圾后，他(她)的腿受伤了，他(她)站不起来，于是他(她)真诚的道歉，把爷爷送到了医院。

我从这个班会上知道，人一定要有礼貌，才能让别人喜欢你，不然别人只会说你不尊重长辈。

湖南省长沙市雨花区德新苑小学二年级杨：|英

【第4篇】主题班会作文400字-小学二年级作文

主题班会

今天下午第二节课，我们班开了一个班会，主题是“保护环境，人人有责”。总共有五个小项目。

第一部由刘恒表演，他也是第一号演员。他的表现是自习课逃课，拿着敲诈来的钱买零食，吃完后到处扔包装纸。

第二个由胡静和项燕表演。他们是第二号演员。他们表演说，当老师不在的时候，他们在桌子和椅子上乱涂乱画，在黑板上写关于他们同学的坏话。

第三部由章昊和于聪表演。他们是第三号演员。他们正在上课。老师来教室之前，他们用力拍了拍桌子，看到老师来了，喊了：“老师来了，老师来了！”老师来了之后，他们就老老实实的坐下了。

第四部由高雪姜维表演。他们是四号演员。他们随地吐痰，乱扔纸屑，随意乱扔烟头。

第五部由孟洋、梅勒妮、吴群和王曼表演。他们是第五号演员。他们捡起地上的垃圾，擦掉黑板上的脏话，扫地。他们看到同学扔垃圾，好心劝退。

节目表演结束后，学生们纷纷发表意见。当然我也不例外，我说过以后一定会做的

要发扬优良传统，抵制不良习惯，做一个爱护环境的小卫士。

小学其他年级同类作文

中华古诗诵读主题班会诵读日记

今天下午我们班开了一个主题班会，主题是“读中国古典诗词”。主持人是张全英和郭家豪。

刚开始的时候看到大屏幕上写着“61班中国古诗经典阅读主题班会”几个字。我们开始表演。第一组上场的是贾天浩。他们背诵了这首诗。背完诗，听完他们对母亲深深的爱，我们忍不住鼓掌。最有意思的是高家栋的那一组，他的诗是送别诗。李豪背给《游子吟》听的时候，他那有趣的语气让所有人都笑了，就连平时有点严肃的李先生也笑了！最后他们组加了一个超级搞笑的动作，连来看的老师都笑了。说到这里，是时候谈谈我们组的事情了。我们走上舞台，看着下面的学生都在看着我们。我不禁紧张起来。我为自己流汗，怕出错，但还是大声背了出来。可能是因为紧张吧。背诵的节奏有点快。一点也不像背诵，像平时背书一样。老师一个个纠正我们。经过老师的批改，我的心里有一点点但是，我觉得我这次背诵还是有一些不足，就是没有对这些诗做一些总结，对背诵的感受也不到位，以后会改正这些错误。

班会结束了。经过这次班会，我深深的感受到了自己的不足。我曾经在别人身上寻找错误，却始终没有意识到自己的不足。我以后会加倍努力，努力成为祖国未来的栋梁！

山西省晋城市沁水县西关小学六年级：樱花落尽2013

（六年级，500字）

开班会

今天下午我们要开班会，老师会选出最好的班干部，进步新星。听了老师的话，同学们都很热情，有的坐直了，有的跳了起来，好像在庆祝一个重大节日。这时同学们还在猜测，我把下巴放在手上，心想，是谁？薛竹，赵耀或者我自己。我正想着，老师开始选小进步星了。我举手等老师叫我。突然，老师打电话给我。我站起来说“余昌浩”，老师说“不行”，我只好坐下来等下一个。

在选择最好的班干部的时候，我觉得一定没有我。虽然我是学习班长，但是我做的还不够好。老师宣布选举条件时，同学们纷纷举手，我也高举双手。然后老师叫我上来回答。我马上站起来说：“薛竹”，老师说：“好的，坐下。”老师在黑板上写下了薛竹的名字。过了一会儿，薛竹也站起来说了我的名字，老师也记下了我的名字。这一刻，我的心里充满了喜悦。

最后，选择最好的同桌。我这次没有举手，因为我不确定我能不能当选。当所有的学生都讲完后，我看到我没有我们，非常失望。全班只选了两张桌子。

我从今天下午的班会中学到了很多。我们很开心。

（三年级，400字）

有趣的班会

周一，我们组6 (2)班召开了主题班会——《互联网术语的利与弊》。所有的学生都做了充分的准备。起初，他们有点害羞。在老师的鼓励下，他们跃跃欲试，很有道理。我的同学赵的《百家讲坛》也幽默地解释了“网络语言”的含义及其优缺点。从同学的发言中，我也分析了网络语言的几种来源。

1.贴吧、论坛等社交网站使用的术语。比如“斑竹”指的是版主，副版主是“班夫”，“菜鸟”指的是计算机水平较低的人。

2.汉语谐音引起的词。比如“大虾”——的谐音，指的是一个网络年龄比较长的资深网友。

3.“借代”构成的词。比如“沙发”指第一个人回复，“椅子”指第二个人回复，“板凳”指第三个人回复。

4.由中文缩写构成的短语。dd指的是东西，gg指的是男生，mm指的是女生。

5.英语缩略语构成的词。“我带走了你”意味着我带走了你，“你”意味着再见，“我”意味着我看到了它。

6.通过音译形成的单词。“拉拉”表示再见，“3q”表示谢谢，“9494”表示，“7456”气死我了。

凡事都有两面性。视角不同导致解读不同。

网络语言的优势在于：

1.方便快捷。网络语言让我们说话简洁，传达迅速，蕴含大量信息，说明很多麻烦。

2.时尚新潮。网络用语，大部分来源于网络上的专有名词，将这种语言带入日常对话中，让人感到清新幽默，也是交际中的常用语言。

3.安全和安保。武侠小说中的暗语通常很难理解，网络语言也是如此，有时听不懂，用做“暗语”更安全。

有“优点”也有“缺点”。网络术语的缺点是：

1.恶搞太强，还包含很多不文明的话。有的人骂人的时候经常用，但是觉得自己没能力，不文明，请慎用。

2.作业老师看不懂。学生作业中听不懂的单词就是我们在网上聊天中经常用到的网络词汇。当我们把它们应用到作业中时，年轻的老师可以理解，年长的老师只能画一个大十字，所以请不要在作业中使用网络词汇。

3.考试期间不可用。根据2007年高考大纲，如果你不考中文难词，你可能会因为使用学生创造的网络语言而被扣分。所以，考试不能使用网络语言。

4.可能是对母语的污染。有人对网络语言嗤之以鼻，说它污染了汉语的纯洁性，不应该使用。

任何事物都有两面性，网络语言也是如此。如果我们能够清楚地认识到网络语言的优缺点，并果断地使用它，我们的生活将会更加丰富多彩。

安徽省马鞍山市金家庄区团结街小学六年级夏馨懿：

（六年级，1000字）