二年级敬老作文题目

【第1篇】尊敬老师的故事作文700字-小学二年级作文

汉明帝尊师

汉献帝刘庄当太子时，桓荣博士是他的老师，后来继位为帝，“尊师重道”。他亲自去太常府，让桓荣坐在东边，设了几个参谋，像当年讲学一样听从老师的建议。他还召集了数百名朝鲜官员和桓荣教的学生到太常府向他的弟子致敬。当桓荣生病时，明帝专门发去吊唁，甚至亲自去探望。每次拜访老师，明皇城一进街角就下车，走过去表示尊重。进门后，我经常牵着老师枯瘦的手，默默哭泣。当年皇帝对桓荣那么好，所以“众候、将军、大夫不敢坐车到门口，都拜在床下”。桓荣死后，明帝也换了衣服，亲自去参加葬礼，并为他的子女作了妥善的安排

公元前521年春，孔子得知他的学生龚要去周朝京都洛阳朝拜皇帝。他认为这是一个很好的机会，要求老子，谁保持西藏历史在周，他的知识的礼仪，所以他与龚与卢的同意。到达京都后的第二天，孔子步行去西藏历史办公室拜访老子。正在写《道德经》的老子，听说天下闻名的孔丘来求教。他赶紧放下刀和笔，整了整衣服。孔子看到一个年过花甲、精力旺盛的老人从大门里走出来。他以为是老子，冲上前去恭恭敬敬的敬了老子一个徒弟。进入大殿后，孔子再次顶礼膜拜，然后坐下。老子问孔子为什么来。孔子离开座位答道：“我对古代的‘礼制’知之甚少，一无所知。我特意向老师请教。”看到孔子这么诚恳，我就详细的表达了我的观点。回到鲁后，孔子的学生请他讲解老子的学问。孔子说：“老子真是我的好老师，因为他从古到今都有学问，是礼乐之源，懂得道德的回归。”同时，我也举一反三的称赞了老子。他说：“小鸟，我知道它会飞；鱼，我知道它会游泳；野兽，我知道它能跑。我可以用网捕捉一只奔跑的野兽，用丝线把一条游动的鱼绑在钩子上捕捉它，用一支好箭把一只飞鸟射下来。至于龙，我不知道它是怎么带着风云上天的。老子，还是邪！

北斗小学二年级孙：

【第2篇】尊敬老师的故事作文700字-小学二年级作文

汉明帝尊师

汉献帝刘庄当太子时，桓荣博士是他的老师，后来继位为帝，“尊师重道”。他亲自去太常府，让桓荣坐在东边，设了几个参谋，像当年讲学一样听从老师的建议。他还召集了数百名朝鲜官员和桓荣教的学生到太常府向他的弟子致敬。当桓荣生病时，明帝专门发去吊唁，甚至亲自去探望。每次拜访老师，明皇城一进街角就下车，走过去表示尊重。进门后，我经常牵着老师枯瘦的手，默默哭泣。当年皇帝对桓荣那么好，所以“众候、将军、大夫不敢坐车到门口，都拜在床下”。桓荣死后，明帝也换了衣服，亲自去参加葬礼，并为他的子女作了妥善的安排

公元前521年春，孔子得知他的学生龚要去周朝京都洛阳朝拜皇帝。他认为这是一个很好的机会，要求老子，谁保持西藏历史在周，他的知识的礼仪，所以他与龚与卢的同意。到达京都后的第二天，孔子步行去西藏历史办公室拜访老子。正在写《道德经》的老子，听说天下闻名的孔丘来求教。他赶紧放下刀和笔，整了整衣服。孔子看到一个年过花甲、精力旺盛的老人从大门里走出来。他以为是老子，冲上前去恭恭敬敬的敬了老子一个徒弟。进入大殿后，孔子再次顶礼膜拜，然后坐下。老子问孔子为什么来。孔子离开座位答道：“我对古代的‘礼制’知之甚少，一无所知。我特意向老师请教。”看到孔子这么诚恳，我就详细的表达了我的观点。回到鲁后，孔子的学生请他讲解老子的学问。孔子说：“老子真是我的好老师，因为他从古到今都有学问，是礼乐之源，懂得道德的回归。”同时，我也举一反三的称赞了老子。他说：“小鸟，我知道它会飞；鱼，我知道它会游泳；野兽，我知道它能跑。我可以用网捕捉一只奔跑的野兽，用丝线把一条游动的鱼绑在钩子上捕捉它，用一支好箭把一只飞鸟射下来。至于龙，我不知道它是怎么带着风云上天的。老子，还是邪！

北斗小学二年级孙：

【第3篇】尊敬老人作文250字-小学二年级作文

从小老师就教我们做一个尊重老人的好孩子。从小就把这句话印在脑海里，念念不忘。

在家吃饭时，我们家总是给奶奶一碗米饭。家里有什么好吃的，就先让奶奶尝尝。平时没事的时候，家里人总会回家陪奶奶聊聊天，聊聊天，丰富奶奶的精神生活。

久而久之，老人一天天老去，他们的衰老给我们带来了成长和独立。我们必须尽最大努力尊重和关心老人，让老人晚年幸福。

小学其他年级同类作文

敬老院做义工

我们中华民族自古以来就有尊老的优良传统。我很荣幸参加学校组织的活动，在养老院做志愿者，慰问老人。

一大早，我们五年级的24名代表带着礼物、水桶、抹布和其他工具出发了。为了训练我们，老师不让我们坐公交车，而是让我们步行去。走了很久，终于到达了目的地——纺织疗养院。老人之家门前有一个大广场，很多老人和孩子在那里玩耍，两边都是树，飘着淡淡的桂花香。沿着大理石台阶走进房间，内部也装饰得很漂亮。养老院环境不错。看到很多爷爷奶奶坐着聊天，来了还鼓掌。在老师的指导下，我们开始用抹布桶做卫生。最后，我们给爷爷奶奶唱歌。

我度过了非常快乐的一天，因为我帮助了我的祖父母，我自己也很快乐。

五年级，曾玲婷

（五年级，300字）

看图写话—学会尊敬老人

炎热的夏天到了，向日葵张开迷人的笑脸，追着太阳打游戏。蝉在柳姑娘的长辫子上不停地叫着“蝉，蝉”，仿佛在说：“好热啊！好热！”

妈妈、妈妈和小芳在院子里的大树下乘凉。奶奶从冰箱里拿来了绿色的西瓜，紫色的葡萄，黄色的桃子。小芳太贪心了，妈妈拿起水果刀切西瓜。小芳迫不及待地拿起一个大西瓜，想咬一口。突然她看到胸前围着一条红领巾，以为老师说：我们现在是小学生，已经知道孔融让梨的故事的真相了。想到这，小芳赶紧把西瓜递给奶奶，说：“奶奶，先吃吧！”奶奶笑了笑，没有打扰她的嘴。她和摇着蒲扇的妈妈一起称赞小芳，说：“小芳长大了，越来越懂事了。”萧方听了心里甜滋滋的。

（一年级，200字）

我懂得了尊敬老师

老师，我不会辜负您的苦心。你教会了我努力学习，肩负起振兴中华的神圣使命。老师，你告诉我们：“种瓜得瓜，种豆得豆。学习就像种庄稼。播种多少种子，收获多少粮食。”

你不仅是我的老师，也是我们的好朋友。当我们受委屈，有困难的时候，你总是耐心地开导我们，想尽一切办法帮助我们，让我们快乐。每当你批评我们的时候，我们都知道这是为了我们好，你对我们的爱包含在每一个评论中。我读过这首诗《老师》:

老师的眼睛是无声的语言，

对我充满期待，

点燃我进步的火焰；

老师的微笑是春天的露珠。

滋润我心灵的绿洲，

浇灌我理想的幼苗；

老师的教学是无限的力量，

清除我心中的灰尘，

鼓起我勇气的风帆；

老师的心是一片广阔的天空，

让我躲避风雨，

让我展翅翱翔在蓝天。

它告诉我很多。我必须努力学习，因为书籍是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生命的方向盘。因为这是报答老师的最好方式。

（六年级，400字）