【第1篇】我的画作文100字-小学二年级作文
银烛舞姬舞天下(18)
古琴里传出顺滑的声音,蝶衣奏出一曲《高山流水》,优美的音符跳跃着。虽然刘如梅没听过这首歌,但流畅优美的旋律依然让刘如梅陶醉。
歌曲结束。
“是的,象棋和绘画算了,没必要学那些!还有,蝶衣公主最喜欢玫瑰,你身后有一丛玫瑰。你通常应该享受玫瑰,以免被发现。”刘如梅指着蝴蝶衣后面的玫瑰丛说。
凌蝶衣转过身,饶有兴趣地看着这蔷薇丛。她笑着说:“这不是玫瑰丛!”
刘如梅摇摇头说:“怎么会呢?这是玫瑰!不可能错!”
凌蝶衣拼命摇头。“不,不,这不是玫瑰丛。我也很喜欢玫瑰。我非常了解玫瑰。这是玫瑰!”
“罗斯?为什么?人家说是玫瑰。公主九岁时,邻国的王子送给她,以示爱意。玫瑰象征着永恒的爱,所以他送了玫瑰。他自己说是玫瑰!”柳如眉反驳道。
“姐,让我告诉你!玫瑰花瓣美丽,香气浓郁。最重要的是厚,而玫瑰和玫瑰很像。不太懂花的人看不出来,玫瑰花瓣少。玫瑰一般有九瓣,玫瑰一般只有五瓣。人们普遍买玫瑰,因为大多数人分不清玫瑰和玫瑰。不信你可以摘一朵玫瑰,看看它有多少花瓣!”凌蝶衣自豪地说,幸好在现代,她刚好和中考的玫瑰有区别。她回去补了花的资料,派上了用场!
刘如梅躲开了那根刺,小心翼翼地摘了一根,掰下花瓣数了数。只有五个。她大吃一惊,说:“是的!这朵花真的不是玫瑰!没想到邻国王子这么俗!”刘如梅生气地嘟囔着。
【第2篇】我的画作文100字-小学二年级作文
银烛舞姬舞天下(18)
古琴里传出顺滑的声音,蝶衣奏出一曲《高山流水》,优美的音符跳跃着。虽然刘如梅没听过这首歌,但流畅优美的旋律依然让刘如梅陶醉。
歌曲结束。
“是的,象棋和绘画算了,没必要学那些!还有,蝶衣公主最喜欢玫瑰,你身后有一丛玫瑰。你通常应该享受玫瑰,以免被发现。”刘如梅指着蝴蝶衣后面的玫瑰丛说。
凌蝶衣转过身,饶有兴趣地看着这蔷薇丛。她笑着说:“这不是玫瑰丛!”
刘如梅摇摇头说:“怎么会呢?这是玫瑰!不可能错!”
凌蝶衣拼命摇头。“不,不,这不是玫瑰丛。我也很喜欢玫瑰。我非常了解玫瑰。这是玫瑰!”
“罗斯?为什么?人家说是玫瑰。公主九岁时,邻国的王子送给她,以示爱意。玫瑰象征着永恒的爱,所以他送了玫瑰。他自己说是玫瑰!”柳如眉反驳道。
“姐,让我告诉你!玫瑰花瓣美丽,香气浓郁。最重要的是厚,而玫瑰和玫瑰很像。不太懂花的人看不出来,玫瑰花瓣少。玫瑰一般有九瓣,玫瑰一般只有五瓣。人们普遍买玫瑰,因为大多数人分不清玫瑰和玫瑰。不信你可以摘一朵玫瑰,看看它有多少花瓣!”凌蝶衣自豪地说,幸好在现代,她刚好和中考的玫瑰有区别。她回去补了花的资料,派上了用场!
刘如梅躲开了那根刺,小心翼翼地摘了一根,掰下花瓣数了数。只有五个。她大吃一惊,说:“是的!这朵花真的不是玫瑰!没想到邻国王子这么俗!”刘如梅生气地嘟囔着。
【第3篇】我的画写板作文200字-小学二年级作文
周六,我爸妈去呼和浩特参加职称英语考试,他们带着我。
中午,我们来到呼和浩特。我们去麦当劳吃午饭后,开始去购物。在民族商场,我妈给我买了个画板。
画板长60厘米,宽40厘米,可以在上面画画、写字、做数学题,使用非常方便。以后我会把休息时间花在画板上,提高自己的计算能力和画画水平,不辜负妈妈的好意。讲师:刘立德
【第4篇】我的画上了《小公主》了作文200字-小学二年级作文
今天我妈拿回了我最喜欢的《小公主》。她一进门就告诉我这一期有《白雪公主和小矮人》,第七期封面是《美女》。我很开心,因为《小公主》杂志给我打电话了,所以期待了很久。我妈一说,我就打开她的包,然后迫不及待的拿出《小公主》开始看书。当我读第31页时,我发现这一页是公主画廊。我开始寻找我的画。我的画是第二排的第一幅,真的很美。
我很高兴看到我的画。
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我的画
在展览会上,我展示了一幅美丽的画。画面旖旎,充满春天的生机和乡土气息,真的令人陶醉。
图片上,在蔚蓝洁净的天空下,群山昂首挺胸。山上的树一棵挨着一棵,一年四季常青,微风吹来像碧绿的大海。
山前是教学楼,迎风飘扬着鲜艳的五星红旗。
教学楼前是一座大拱桥。
拱桥下面,一条清澈的河流穿过,看不到尽头。眼前有一片绿色的芦苇,微风吹过,芦苇随风摇摆。
我喜欢我的画,不仅因为它漂亮,还因为它是我一天劳动的结果。
(四年级,200字)
我的画风我做主
这学期最让我郁闷的是工艺美术课。
以刚开学的那一天为例。当时我的素描已经在班里获得了很高的声誉。老师让我们画一张种莲花的图,我马上就画了一张。纸上,几个叔叔阿姨在种荷花,一个年轻人在帮忙,岸上一个中年人在晒太阳。我满怀信心地把画给了老师。
但是老师没看就还给我了,说:图片颜色太单一了,再画一个新的。我委屈,我画的是黑白,黑白画的是黑白!老师还说:笔画断断续续,希望让线条连贯。老师,这是小品!
之后又画了几幅,老师没细看就禁了。我因为各种原因上移,音量太暗,所以这个音量无效。内容单一,请修改!先生,加点颜色。
我喜欢我的素描风格,至少我觉得它体现了我的特点。但是老师武断的批评否定了我的画,完全没有考虑我的感受。老师,你想过赵萌的克制吗?大葱?解脱?霞多丽铀鞣钐橄榄?而彩偷了桓的戏屑,让老百姓扛?英?钪鲂布里克孙k?于?行业养管行业模式?行业大幕?浅绿色容易尴尬
(三年级,300字)
我的画像
让我自己画。真的不知道从何说起。
我又高又小?平时我很会说话,言行总是表现出自信。说到“自信”,这既是我的优点,也是我的缺点。我不妨在这里给你介绍一下。
在成长的过程中,自信让我在比赛、比赛、表演、演讲中脱颖而出;自信让我在所有的学习竞争对手中脱颖而出。这么说吧,我上次作为学生代表在40周年纪念会上发言。我当时真的很窝囊。虽然我已经把演讲稿背得滚瓜烂熟,但当我要面对学校三千多名师生和区长时,我却不知所措。最后是自信帮助了我,赢得了一个又一个掌声。
太强的自信心让我在数学考试中大大咧咧,丢分。失败的滋味一定要尝一尝,但回头看,自信是不能丧失的,只要好好利用,上一段楼梯就有了。
经历了这些困难,我懂得了如何很好地利用自己的自信,以至于在河南省托玛钢琴比赛中获得第三名;荣获xx市优秀少先队员;安阳星海杯钢琴比赛获一等奖。
“在荆棘路的尽头,不一定是鲜花和掌声,拍拍身上的尘土,继续前行。”这是我的座右铭。我希望这句格言能带你我走过这条人生的荆棘路。
看完这些,你可能对我有了初步的了解,我今天一定会做得更好,超越自己。
(六年级,500字)