描写职业的作文二年级

【第1篇】职业体验作文300字-小学二年级作文

2012年12月18日，我们学校组织我们去欢乐城蓝天城进行专业体验。我是团队领导，带领团队成员体验组装机器人、银行职员、医生、特种兵训练等项目。

这些项目非常有趣，我非常喜欢。在银行，我学会了数钱。我也知道，站在门口，一个客人走了进来，说：“你好，欢迎。”。而特种部队的训练就是注意力必须集中，眼睛必须看着眼前的目标，瞄准好打出去。组装机器人的时候多思考，把积木放在组装板上组装。医生需要救死扶伤，减轻病人的痛苦。

这次去蓝天城进行专业体验，我们组的每个成员都表现的很好，也让我知道工作很辛苦很累。现在我必须努力学习，掌握更多的知识，长大后为国家做出贡献。

二年级：李振宇

小学其他年级同类作文

（20000306周记）为教师设计一套职业装

服装(尤其是职业装)是身份和职业的象征。当我们看到穿着白大褂的时候，就知道他们是我们白衣天使医生。当我们看到那些穿着绿色制服的人时，我们知道他们是保卫祖国的士兵——人民解放军；当我们看到我们美丽可爱的空姐戴着无舌帽，穿着短裙。

现在大多数职业都有职业装，但是光荣的人民教师却没有自己独特的职业装。作为一名小学生，我们应该为亲爱的老师们设计一套职业服装：第一，颜色的选择，我选择蓝色，因为蓝色给人一种广阔的感觉，就像老师博大无私的胸怀。然后就是服装款式。这个我考虑了很多，因为我希望这套西装能适合各个学科各个年龄段的老师穿。所以我的设计既庄重又有点运动休闲，面料不要沾灰尘。这样不仅可以让我的每个老师在不同的班级穿，还可以防止灰尘弄脏衣服。最后，我会在这套衣服上设计这样一幅画：园丁和花，园丁象征着老师，花象征着我们，整幅画象征着我们的孩子在园丁的精心呵护下茁壮成长。

这是我给老师设计的职业装。不知道合适不合适。真希望有一天能看到老师穿着我的职业装去上班。

（五年级，400字）

我长大后的n种职业

我长大后从事的职业

我是一个小男孩，我的生活充满乐趣。根据我的日常生活，长大后我预测了n个职业。

职业：外交官

可能性：95%

我不知道为什么，但我从小就和英语结下了不解之缘。我5岁的时候只知道abc和一些问候。只要遇到外国人，就能流利的交流，没有一些赞美。现在已经打破自然规律，初二开始学英语。连初中的哥哥都愿意低头，同学们对我印象深刻。就这样，英语和我仿佛成了结拜兄弟。在我的生活中，我有时会从嘴里吐出几个英语单词，好像它一直伴随着我。而且，我掌握了做外交官最重要的一点：——口才。辩论过程中，无论我是赞成还是反对，我都可以用嘴一个个“打败”对方球队。

职业：探险家

可能性：85%

小时候对一些新奇的东西充满了无限的好奇。有一次，我和同学要去爬山。但是山太陡，又没有山路，很多同学望而却步。只有我敢尝试。最后，我去了山顶，“其他的山都在天底下出现小矮人。”。但是同学们还在山脚下看着我。大胆的举动来自于我的探索精神。

职业：运动员

可能性：80%

大概是受我爸热爱运动的影响吧！它让我热爱运动。周末或者节假日，我总是锁在体育频道前面。在家里，我首先知道运动中的新奇。假期里，我每天都喊爸爸去操场跑步。父亲不想耳朵被骚扰个没完，只好“投降”，带我去操场。在任何运动场都能看到我以闪电般的速度跑过跑道，让人感觉像疾风。像这样不恰当的训练运动员是很难的。

我未来的职业生涯会是外交官、运动员还是探险家？

（五年级，600字）

职业设想

灾难来了，人本能的跑出去，因为人的生命高于一切；而你，勇敢地冲进去，因为人民的利益高于一切！在我眼里，最伟大的事情就是成为一名伟大的消防员。

穿越时空，如果有机会，我也会和你一样。当消防员。如果某处发生火灾，我一定会进入我的职责：面对危险，绝不退让！我带了装备，第一个冲进火场灭火救人。正如总理所说，“只要有一线希望，我们就必须尽最大努力。”即使受伤，即使牺牲，也一定要救最后一个人，因为我知道，等待救援的人心里一定是这么想的，一定要以这句话活着：“我相信党，我相信消防队，我相信中国，只要我们坚持。”因为这句感人的话一直记在心里，我不顾大火的凶猛救了他们，我没有浪费一秒钟，因为一秒钟后，一个活物可能已经被死神吞噬，他们还有家人。你忍心毁掉一个家庭吗？他们获救后我们可能会受伤甚至牺牲，但救一个人是值得的！

如果你想问为什么，那我就告诉你：

这是我们——消防员的职责！

（六年级，400字）