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二年级纸飞机小作文

关注:81 发布时间:2021-04-15 11:26:14

【第1篇】折纸飞机作文200字-小学二年级作文

折纸飞机

奉节县青年工二年级李毅

今天刘老师教我们做折纸飞机,有五个步骤。第一步:拿出一张长方形的纸,把窄边对折,打开,然后把两个角向中轴线折,形成一个三角形。第二步:将大三角向下折,留一段使整张纸形成正方形。第三步:将两个角折向中轴线,形成一个大三角形。第四步:把暴露在大三角下面的小三角折叠起来。第五步:将两个机翼折叠,然后将两个边缘与中心轴对齐并折叠,这样就可以折叠出一架漂亮的纸飞机。

指导老师:刘

【第2篇】折纸飞机作文200字-小学二年级作文

折纸飞机

奉节县青年工二年级李毅

今天刘老师教我们做折纸飞机,有五个步骤。第一步:拿出一张长方形的纸,把窄边对折,打开,然后把两个角向中轴线折,形成一个三角形。第二步:将大三角向下折,留一段使整张纸形成正方形。第三步:将两个角折向中轴线,形成一个大三角形。第四步:把暴露在大三角下面的小三角折叠起来。第五步:将两个机翼折叠,然后将两个边缘与中心轴对齐并折叠,这样就可以折叠出一架漂亮的纸飞机。

指导老师:刘

【第3篇】玩纸飞机作文200字-小学二年级作文

有一天,我做完作业后,爸爸建议我们一起玩纸飞机。我欣喜若狂。

我准备了白纸、蜡笔和报纸,高高兴兴地来到广场。我们去了一块空地,摊开报纸,完成了它。我一坐下就迫不及待地拿出白纸,把不同形状的纸飞机叠起来。纸上还画了许多彩色图案。干得好,我又和爸爸打了一场惊心动魄的飞机比赛。玩的时候发现爸爸就像一个贪玩的小男孩,失去了平时的认真,变得很善良。原来大人也喜欢儿童游戏。

直到天黑我们才离开广场。

【第4篇】玩纸飞机作文250字-小学二年级作文

今天万里无云,我和朋友在宽阔的院子里飞翔。

我们先折叠飞机,我熟练的折叠纸飞机,然后开始试飞。哇!我的飞机飞的又高又远,然后我朋友把它折好了。

游戏开始了。每一场比赛之后,我的内心都充满了喜悦,因为每一场比赛我都会取得优异的成绩,我也会慢慢骄傲,但是有一句话深深印在我的脑海里,“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”想到这里,我赶紧以开放的心态爬了起来,我的骄傲被赶出了云端。

还有一次,飞机居然飞回来了,我明显往前走了。这是令我困惑的事情.

飞起来很好玩!

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【第5篇】放纸飞机作文200字-小学二年级作文

纸飞机

奉节县少年宫二级武

今天,我折了一个纸飞机。你看,这架飞机有一个尖鼻子,一个厚机身和两个宽机翼。我把它命名为“胜利一号”。

迫不及待来到人民广场和“胜利一号”一起试飞。我用右手轻轻托住纸飞机机身底部,放在嘴上深呼吸了几口气,然后把飞机高高举起抛向天空,但是飞机好像没油了,飞了一会儿又一头扎了下去。

要是我的“胜利一号”能飞向蓝天就好了!

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纸飞机

如果眼泪可以代替所有的故事,我再也付不起高昂的代价。飞行是纸飞机的命运,而我是不会飞的纸飞机。终于,在一个萧瑟的夜晚,我带着沉重的梦想倒下了。我感觉不到疼痛,因为合不上的翅膀发出清脆的断裂声。如果我注定要坠落,请让我在无法温暖强制的秋天时,继续在秋天飞翔。看,这曾经是。

我幻想自己是一架纸飞机,在空中飞翔,在空中划出一道美丽的弧线,然后垂下来结束生命。当然,我也希望飞得更远,到达天涯海角。

每当我难过的时候,我都会把我的烦恼写在纸上,然后折叠成纸飞机让它们飞,永远的离开,飞到我想让它们飞的远方。

当雨水打湿它的翅膀,让它变得沉重时,我会为它感到难过。它实际上创造了奇迹,它飞得很远。很远很远。

飞翔是我最大的梦想,距离是我最向往的地方。

纸飞机总是在梦里告诉我,不要害怕,前面的路还很长很黑,但是家人和纸飞机在我身边,我怕什么?

其实纸飞机也代表了一种思想。我想念很多以前在一起很好的朋友。

飞翔,憧憬,期待,是纸飞机的梦想。

我的梦想是在遥远的蓝天上飞翔。

受伤的时候,告诉自己,不要哭,但还是要流泪。但是纸飞机是不会哭的,它的痛,不舒服怎么发泄?它只能憋在心里,想着飞得很远,高高挂在天上的彩虹。

其实希望离我们很近,只是一步之遥。可逆这时放弃机会,然后失去机会。

未来,一架纸飞机将在蓝天上飞行。

张红臣大渡口区大雁小学六年级,邮编:

(六年级,600字)

折纸飞机

一张纸有什么用?你可以剪窗花,做作业,制作广告牌,写日记和作文.

今天,我们要折叠纸飞机。我之前折叠的飞机盘旋了几圈,然后升到了顶部,最后一头栽倒,气得跺脚。站在我旁边的孩子们笑着打滚。我很快就要和老师一起叠纸飞机了。我想知道我的飞机是否会飞得很远。非常好。

老师开始教我们折飞机。她让我们把长方形对折,然后把纸铺好,两边对折,把大三角对折?回去,第二步完成,第三步两边对折,留下一个“小尾巴”鼻子。开始做翅膀。把鼻翼向内折,向外翻,就做好了一个平面。

盼星星盼月亮,终于可以像老师一样自己做飞机了。听了老师的声音,我开始做飞机。当我用手快速完成第三步时,我有点匆忙。原来忘了同桌也做到了这一步。我看到她像救世主一样盯着她,希望她能激励我想到第三步。我看完马上就折了。我把我的飞机命名为“蝴蝶”,因为我希望它能飞得好。

第一轮比赛是个人比赛。老师选了郭兴凯的《快乐小鸟》,杨佳瑜的《毛毛虫一号》。两个队员都不甘示弱,尤其是杨佳瑜,一只手插在腰间,神气活现,面带微笑。杨佳瑜自告奋勇让她先来,但如她所说,飞到第二排就一头栽倒了。真可惜!郭新凯不幸飞到了前排。

这个比赛真的很好玩,可惜它没有叫我,不然我肯定得一等奖。

老师点评:有信心!这篇文章层次分明,脉络清晰,首尾相连,非常完整。我之前折叠的飞机形象生动,如“上天入地”,赋予了飞机生命,使文章充满了生机。文章重点讲述了我折叠飞机忘记台阶时的场景,还有比赛时的场景,都是描写生动的画面,把当时的场景展现给读者的眼睛,最后表达我的感受和信心。加油!

郑重声明:本文由作者独家授权,版权归作者和作曲库所有。未经允许,任何媒体不得转载!

(一年级,800字)

一架纸飞机

如果你对这个世界有太多的抱怨而倒下,你就不敢继续前进。人为什么要这么脆弱堕落?请抬头看看在半空中飞翔的纸飞机,他会告诉你幸福的含义————。

一个秋天的下午,天灰蒙蒙的,我走在路上,心情很沉重。今天期中考试成绩下来了,成绩不理想。本来以为这次能考的很好,但是不知道为什么,一时冲动,失去了很多.回到家我并不激动,因为我不知道该怎么回去面对那个为我努力了一辈子,经不起岁月蹂躏的人。心里酸酸的,真的酸酸的。也许,看到这个成绩后,她的心会比我更痛!想到这里,我不敢往前走,我停了下来。

突然,一架纸飞机降落在我的脚下,上面画着许多笑脸。平时看到这种搞笑的模式会笑得合不拢嘴,但不知怎么的,今天笑不出来了。一个小朋友蹦蹦跳跳的来了,在我身边停了下来。他一直在笑,笑得那么灿烂可爱。我真的很纳闷:他怎么会笑得这么开心?我把纸飞机还给他了。他注意到我脸上的表情,问我:“大姐,你怎么了?”我没说话。“给,这是给你的!”他笑着把纸飞机递给我。“它能飞得很高!”他一边说,一边给我看了一个演示。他先是在纸飞机的一端松了一口气,然后伸出手把纸飞机抛向空中。我的眼睛也随着纸飞机渐渐升起:它穿过树梢,打掉了叶子上的晶莹水珠,叶子愤怒地对着它大喊;它遇到了一只鸟,一些善良的人对它微笑。它掠过湖面,看着水中看起来像自己的东西。突然,一阵风吹来,它落在草地上.我回头去找小男孩,发现他又蹦蹦跳跳的去那里玩了。他们是如此自由,但我.

这时我突然想到:为什么我不能像他们一样自由?拿到的时候一定要被这些分数束缚吗?没有他们,我可以更快乐!想到这,我甚至想嘲笑自己的无知和幼稚,让自己为这么一件小事如此沮丧.

成功不是目的,让自己开心叫意义,童年的纸飞机终于飞回我手里了…

(六年级,800字)

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