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描写大课间作文二年级

关注:51 发布时间:2021-04-15 11:05:01

【第1篇】我爱大课间作文100字-小学二年级作文

我喜欢大课间

翠微轩

下课后,我带了一个玩具,其他小朋友也带了玩具。他们中有些人带了篮球,有些人带了赛车和爆破片,班长陶静喊道:“解散!”我们开始玩。

不知不觉,30分钟大课间还剩8分钟。大家打球,赛车,玩的兴致很高。

这时,老师说:“时间到了!”我们不情愿地离开了操场。今天我们玩得很开心。我喜欢这个大突破!

教官崔美茹

【第2篇】快乐的大课间作文200字-小学二年级作文

大课间快乐

mayiwei

今天下午阳光明媚的时候,崔老师带我们下楼玩跳绳和扔沙袋的游戏。

崔老师和龚佳莹抡起大绳,我们一个个跳下大绳。轮到我的时候,大绳砰的一声掉在地上,我很紧张。老师鼓励我,我勇敢的冲上去。结果我跳过去,心情一下子平静下来,终于学会了跳大绳。

之后崔老师教我们丢沙袋,就是每个人有两条命,打了谁就丢一条命,两条命都丢了就完了。

铃响时,我们排队去上课。

教官崔美茹

【第3篇】我爱大课间作文100字-小学二年级作文

我喜欢大课间

翠微轩

下课后,我带了一个玩具,其他小朋友也带了玩具。他们中有些人带了篮球,有些人带了赛车和爆破片,班长陶静喊道:“解散!”我们开始玩。

不知不觉,30分钟大课间还剩8分钟。大家打球,赛车,玩的兴致很高。

这时,老师说:“时间到了!”我们不情愿地离开了操场。今天我们玩得很开心。我喜欢这个大突破!

教官崔美茹

【第4篇】大课间作文100字-小学二年级作文

大休会

下课后,学生们像鸟儿一样飞出教室,奔向操场。来操场,有的跳绳,有的跳远,有的跑步,有的玩老鹰和小鸡,很热闹。王奥和我一起玩飞行。我折了一架纸飞机,扔向天空。飞机像鸟一样升到空中,盘旋了一大圈,慢慢降落在地面上。让我们再比赛一次,看看谁飞得又高又快。我们跳吧!去追它!笑!

这节课真的很难忘。

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大课间活动

又到大课间了,学生们像是从笼子里飞出来的小鸟。突然,安静的操场沸腾了。到处都有一群老师加入了孩子们的行列。这时的老师最美,因为他像个孩子。

跳绳、踢毽子、转呼啦圈已经成为我们学校最热门、最时尚的阳光体育运动。跳绳的学生排起了长队。语文老师和数学老师扔大绳。老师用力扔绳子,嘴里有节奏地喊着1,2,3,4.我们跟着老师的节奏跳。没有空射,跳的那么匀称,那么有技巧。我们从语文老师进去,绳子落地就跳,从数学老师出来。整个团队就像一个大s。

转呼啦圈的同学更厉害。一个个自信满满,呼啦圈如风,有的神奇,同学们跑着转着呼啦圈,相互追逐,失败的同学像泄了气的皮球,胜利的同学像小兔子。

踢毽子的同学比较有趣。不要以为毽子是女生的专利。我们班男生踢毽子打得最好。扔毽子,哥们尽可能用眼睛和脚看。毽子时而飞起时而落下,踢起来的毽子就像女神撒向人间的一朵花。

课间活动最有意思!

讲师:张敏

(四年级,400字)

丰富多彩的大课间活动

课间丰富多彩的活动

新民小学

李香琴

“丁00 .”班级活动的铃声一响,学生们立刻走出教室,寂静的校园顿时沸腾起来。

看,在校园宽阔的马路上,学生们已经站成了四列整齐的队伍。当“小白船”舒缓优美的音乐响起时,同学们跳起了欢快的校园集体舞,我们大家都充满了活力,各就各位。音乐停止后,学生们开始自由活动。

你看,教室前面,大三学生在跳绳,还一边跳一边唱儿歌,只看到一个扎着小辫子的女学生,脚轻轻的高一点,低一点?左右跳。

操场中央,有一群男同学在滚铁环比赛。这个环是爸爸做的。用粗钢筋敲打,弯成直径约45厘米的圆形。这个接头是用电焊机焊接的。然后用一根钢筋做成一个u型的“车把”。他们手里拿着“车把”,相互追逐,铁环在他们手里变得很听话,有了它,就发出了音乐的声音。

突然,我听到欢呼声。回头一看,在学校门口,几个女老师和女同学正在跳绳。他们在下落的绳子中间灵巧地进进出出,绕着“8”字打转。两边摇绳的同学更努力。累了就转手继续抖。

最有意思的是大姐举办的呼啦圈接力赛。他们边跑边转呼啦圈,就跑了几步。呼啦圈从腰上掉下来,迅速捡起来就跑,逗得我们哈哈大笑。

课间活动真的很丰富多彩。我喜欢课间活动,它给我们带来快乐!

讲师:王小平

(四年级,500字)

大课间活动开始啦

大课间活动已经开始了

以前早上上完第二节课,我们就单纯的去操场上做练习,这让我们很无聊。在周一的升旗仪式上,郑重宣布,第二节课时间改为40分钟,体育活动将集中进行。听了这句话,操场上的同学都欢呼雀跃起来。

第二节课,听完一场激动人心的运动员进行曲轰然响起,我们迅速排队,安静有序的下楼。下楼的时候,我观察到同学们的表情,都在笑。似乎大家都很期待今天的运动。

当我到达操场时,我看到一片人山人海。所有的学生都静静地站在操场上,等待体育老师的安排。过了一会儿,话筒响了,老师让我们站成一排,开始绕圈跑。“哈哈,不是跑步吗,太简单了。”我心想,还没说完,老师又加了一句,“我要跑十圈。”听了这句话,我的心仿佛被利剑刺穿,忍不住叫了一声“喂!”跑步开始了。刚开始我们的脚步很整齐,“噗噗”,后来有些同学跑不起来了,整个队伍好像都乱了。我们只能随着音乐的节奏一步一步慢跑……啊!最后,我们完成了比赛。凭着坚定的信念,我们终于跑完了十圈!我们全班都累得气喘吁吁,只听着全校的叹息。

然后,体育老师让我们以接力赛的形式参加蛙跳比赛。“跑一步跳一步,太残忍了。”我心想。比赛开始了。有的重的同学要跳几十步才能到终点,有的跳下来摔倒,逗得我们哈哈大笑。一些体育好的同学跳了两三步,就像一阵微风吹过,让我们目瞪口呆。终于轮到我了。我的心澎湃而紧张,就像一条小鱼在我心中活蹦乱跳。第一,我用尽全力走出了一大步,看着其他同学。哈哈!我跳得最远,然后一直以这个速度跳。结果我是第一个到达终点的人。现在回想起来还是觉得害怕。

短暂的40分钟终于结束了。我们排好队,按顺序回到教室。

晚上一回家,一坐下就感觉大腿剧痛,全身麻木,腰酸背痛。唉,这恐怕就是运动的“副作用”吧。

双流实验小学六班和七班

刘伯温

(三年级,800字)

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