二年级关于洪水作文

【第1篇】松花江洪水涨起来了作文400字-小学二年级作文

这两天我爸总在我耳边说松花江涨了，可能要抗洪防哈尔滨了！

“找个时间看河！”爸爸说。

“我也想去！”我从我爸那里争取来的。

“洪水涨了，河水戒严，车不许进。进去！”今天早上我爸坐83路车带我去河边看洪水，车还没到河边站，司机叔叔就让我们下车了。

哦，我们看到了松花江，我们看到了洪水泛滥的松花江。河水变得很宽，河水还在上涨。它淹没了河里的小岛，河上的船只也停止了航行。河上的一栋建筑被淹，对面的太阳岛公园已经关闭。警察叔叔来回巡逻，拉起挡绳。河边公园的高音喇叭正在播放防洪新闻，提醒游客不要靠近河流或在河里游泳.

洪水离河岸还有三四步远。新闻说洪水要两天才能到达哈尔滨。我真的很担心。爸爸说1998年大洪水，大家努力抗洪，终于取得了胜利。这一次，我们一定能够战胜洪水。

真的希望洪水早点退去，让大家放心！

二年级：陆睿

小学其他年级同类作文

我遭遇一场大洪水

我被一场大洪水袭击了

今天早上，我刚起床，就听到窗外下雨了。爸爸说：“水涨了！”我不信。爸爸打开门。哇！多大的雨啊。雨像无数条线一样落下，滴落在房子的瓷砖上，溅起水花，天地都笼罩在一层薄薄的烟雾中。雨水顺着屋檐滴落，像一幅挂得无比宽大的珠帘，落到地上，汇成一条小溪，喷涌而流。我突发奇想：“如果‘小溪’里有几条小鱼或者小蝌蚪，那就太好了！”

早饭后，该去上学了，但大雨还没停。这时，父亲很担心：“这么大的雨，我怎么去上学？”我看见父亲试图先把脚伸进水里。水太深了，我不能！而且脚小，会把鞋弄湿。最后，爸爸想出了一个绝妙的办法：武装自己。爸爸穿着雨衣，脚上套着塑料袋，像个宇航员；我手里拿着一把伞，我的脚和我父亲的一样有武器。我们冒着大雨骑马离开了。

当我来到街上时，我看到到处都是广阔的海洋。有的人提着鞋，光着脚，奋力赶路。有几辆出租车被困在水中央，一动不动，像个泄气的球。最令人钦佩的是那些在大雨中维持交通秩序的忙碌的交通警察。我和爸爸终于来到了公交车站，才发现车上站满了等车的学生，每个人都是湿漉漉的，父母忙着帮他们擦着雨水。我也像只落汤鸡。湿裤子粘在身上，难受！终于，校车到了。我上了车，看着窗外的雨帘，心里有点平静。

这是我第一次遇到大洪水，给人们出行带来了太多的麻烦。

（四年级，500字）

洪水

我叫flood。我恨这个世界，把我带到这个世界的造物主，人类。我想让你知道，我们是主宰这个世界的国王！

我们过去住在大森林里，快乐而无忧无虑。但是现在，没有树，只有孤零零的树桩，花草枯萎，只剩下几只动物，饿了只剩下皮包骨.是你们，可恶的人类，不止一次伤害了我们的朋友：鸟、狐狸、猴子、老虎等等。没有被你残忍地剥皮、穿衣或杀害.贪婪的人，是你们不止一次地向我们索取。我们玩的鱼、蟹、泥鳅、虾，都是你抓来的……每当你看到树木被你锯掉，每当你听到鸟儿痛苦的呻吟，我们的心就像被千万颗钉子牢牢钉住，被别人宰割……都是你，这一切都是你自己的错，这一切都是你自己的错！

我咆哮着，疯狂的吼叫着，吞没了一个又一个村庄，卷走了一群村民。雨下得很大，没有树木的阻碍，我们很容易被冲上岸，混着土、石头、木头，目的只有一个——报仇！无情的人类，也要让你知道失去亲人的痛苦，失去朋友的滋味！这一切，都是你活该！人，淋雨，疯狂奔跑，尖叫，不止一次摔倒…尖叫，呻吟，这一切，让我们感受到胜利的喜悦！雨停了，我们兴奋地回到家。但是我们一刻也不敢放松，因为我们即将面临更大的挑战。我们准备吞没整个城镇！

几个星期后，雨如它所愿地来了，我们尽情地吸着甘甜的雨露，让我们更加坚强！按照原计划，我们先来到一条长河，和伙伴们在那里绕了一圈，然后一起冲上岸，走到山坡上，和伙伴们绕了一圈——泥石流，最后一起突破了防线，吞没了一家又一家。我们的突然到来，我朋友的泥石流很凶猛，让这个镇上的人陷入了无限的恐慌和恐慌。我们更多的是为胜利的快感而骄傲，这种快感让我们渐渐迷失了自我……很快，镇上就剩下几个人了。突然，一个小女孩闯入了我的视线。我心想，不就是个孩子吗？人类同伴要一起毁灭！但是，他看到我和其他人一样的时候并没有隐瞒，只是轻轻抚摸着我的头。突然，我的心好像被什么东西抓住了。的确，小女孩让我感受到了家的温暖。我已经僵硬的心被这个小孩子融化了。我沉浸在全家人的欢乐中。“你还愣着干什么！加油！毁掉它！”朋友的一句话把我吵醒了。“我.我……”我一直语无伦次。“算了，我会的！”一个朋友卷起波浪扑向那个女孩。“没有！”我喊！可惜太晚了，小姑娘，被冲走了。“她只是个孩子！”我忍不住为我们的敌人——人类哭泣。狡猾的敌人趁我们不注意，带来了他们的秘密武器，——水泵。

我们拼了命，路一尺高，魔一丈高，最后还是被赶了。走之前只剩下一句话：“醒醒！人类希望你能接受指令，保护好自然。只有珍惜自然，爱护自然界的每一朵花每一棵树，爱护自然界的每一个小生物，爱护自然界的每一寸土地，你的子孙才会永远幸福！如果你不改变你的本性，我们的后代会让你受到惩罚！再见，人类。”

六年级：血腥骄傲(詹)

（六年级，1300字）

保护环境，抵御洪水

地球——是我们生活的家园。在这个美丽的家园里，人们安居乐业，欣欣向荣。但是，地球很脆弱。如果对她不好，她会很难受，然后就会发生地震、洪水、海啸、火山爆发等自然灾害，时刻威胁着我们的生命。

在各种自然灾害中，洪水是最常见、危害最大的。洪水频率高，波及面广，来势凶猛，破坏性大。洪水不仅淹没了房屋和人口，造成大量伤亡，而且卷走了人们居住地的一切，包括食物，淹没了农田，摧毁了庄稼，导致粮食产量大幅减少，造成饥荒。洪水还将摧毁工厂、工厂、通信和运输设施，从而对国家经济部门造成损害。

洪水形成的原因有很多。主要是地球植被的破坏，导致自然环境的恶化和洪水。比如陕西渭南地区，由于渭河、洛河、黄河的水域在潼关汇合，三河的水域汇合在一起，不能及时向下游流动，整个地区都聚集在渭南的华阴、潼关。渭河开始倒灌，形成洪水。主要原因是人们愿意耕种和砍伐森林，导致坡面土面失去保护，土质疏松，水土流失量大，河床淤积大量泥沙，使河床上升，造成洪水泛滥。这其实是大自然对肆意破坏环境的惩罚。

现在我们来看看地球。灾难频繁发生，我们平静安稳的生活也经常受到它的攻击。但是谁又能怪呢？只是人类在吞噬自己种下的恶果。因为很多灾难都和我们很多盲目的、破坏性的生产活动有关，为了防止我们的家园被破坏，我们的生命受到威胁。我们人类必须保护地球，珍惜地球，保护我们的生活环境，为我们和子孙后代创造一个美丽的家园。

（六年级，600字）