二年级的作文写动物

【第1篇】快乐的动物园作文100字-小学二年级作文

今天，一些新朋友来到动物园。它们是长脖子的长颈鹿、淘气的小猴子和胖乎乎的大熊猫。

你看，大熊猫正开心地吃着嫩竹、竹叶、竹笋，吃得津津有味。长颈鹿伸长脖子欣赏远处的风景，这让它们想唱歌。淘气的小猴子在石头上跳上跳下一会儿，一会儿从树上摘几个桃子，一会儿在地上打滚，这让他很开心。

动物园里的新朋友多开心啊！

【第2篇】动物联欢会作文200字-小学二年级作文

动物派对

今天动物园要表演了，猴子、熊、大象、海狮、孔雀都在。孔雀想吸引观众的注意力，所以它展开美丽的羽毛。海狮想：我喜欢杂技，我就表演个气球。狗想：我最会玩了，我就去荡秋千。小熊想：别看我胖，我也可以做杂技。于是熊拿来一个球和一块木头，然后把木头放在球上。他小心翼翼地站在上面，以防摔倒。小猴子想：我比你杂技厉害，想着小猴子拿出三个桃子在天上乱丢。大象看到了，心想：“我就在这么热闹的场面里吹小号。”。

最后，动物们赢得了观众和朋友们的掌声！

【第3篇】动物园之行作文400字-小学二年级作文

动物园之旅

示范小学

张子涵

今天是国庆节，我们一家人去了动物园。我们第一次来到水禽湖，看到了白天鹅。看，他们在吃东西！然后，我看到了红鹤，它的羽毛是红色的，每个人都像燃烧的太阳一样聚集在一起。往前走，我们可以看到犀牛。它用巨大的身体走来走去。看，多骄傲啊！来到猛禽区，老鹰用锋利的爪子紧紧抓住棍子，稳稳地停在上面。麻雀飞了，看到猛禽，吓得跑开了。走到豹子区几步后，它用神秘的眼神盯着我们，仿佛在说：“今天是什么节日？”这么多人来看我？“当我来到食肉动物区时，狮子和老虎凶猛地咆哮着，真是惊天动地！最有意思的是食草区，那里有大耳羊。我把饼干放在手心里，伸开手掌喂，大家津津有味地吃着。他们的性格真的很温顺！这里我们还骑着骆驼，它的皮毛柔软，坐在上面就像坐在家里的沙发上，真的很舒服！我仍然不时闻到一股香味。我和爷爷非常自豪地坐在上面！

时间不早了，所以我们不愿意离开动物园。今天的旅行真的很有趣！

【第4篇】动物们的争吵作文400字-小学二年级作文

一天，动物们在争论他们的能力，看谁的能力最强。

猫喵喵叫着说：“我的能力最大，因为我能帮人赶走讨厌的小老鼠。”小白兔跳来跳去，说：“我天天帮师傅拨菜地里的萝卜。师傅肯定会夸我的。”

狗叫道：“我是最棒的，因为我每天都帮主人看门。小偷来家里偷东西，我就把他哄出来，值钱的东西都在家里。主人经常夸我是他的小助手。”

公鸡跑得很快，兴奋地说：“我比你们所有人都好，因为我每天起得很早，所以我可以早点叫我的主人起床。我上班不用迟到，我师父的孩子上学也不会耽误时间。”

这时，河里的青蛙突然跳了出来，高兴地说：“我做出了最大的贡献，因为我可以帮助农民吃地里的许多害虫。所以，农民肯定会夸我的。”

山羊和水牛慢慢地说：“我们做出了最大的贡献。我们可以帮助农民吃草，也不用让农民割草。”

话刚说完，熊猫叔叔带着小熊猫走过去，对朋友们说：“你们都有自己的优点。我们有团结合作的精神，帮助人类把事情做好。”

【第5篇】动物园一游作文100字-小学二年级作文

今天，我爸爸带我去了动物园。我们先去看食草动物。我们看见一匹小马站着睡觉。我和父亲的声音吵醒了小马，它警惕地看着我们。然后我就去看了那只熊，但是很久都没有看到。我想一定是冬眠了。我怀着失望的心情去看小猴子。一只猴子在为另一只猴子抓狮子，好像在它眼里超级好吃。我还是想玩，但是该吃饭了。我不愿意去。动物园冬天不忙，但有新的东西。二年级：刘明希

【第6篇】我喜欢的动物作文200字-小学二年级作文

我家有一只小狗，它的毛是金黄色的，所以我们叫它黄晓。

它忠于我的家庭。我们不在家的时候，一有人走近房子，它就叫出来，好像在警告人。当我们到家时，我们看见黄啸像个卫兵一样一动不动地蹲在门口。我高兴地叫着“小黄——”，它高兴地围着我跳。我赞美它；“你真是条好狗！”

湖北省天门市月口小学203班程

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【第7篇】观看鹦鹉和动物表演作文300字-小学二年级作文

10月7日，我和父母来到北京野生动物园，观看鹦鹉和动物的表演。

第一只鹦鹉表演升旗和打水。当它打水时，它用嘴拉起水桶。升旗的时候，他用嘴抓着绳子一点一点往下拉，拉着一面小旗一点往上升，最后旗到了顶。第二只鹦鹉表演了轮滑和骑三轮车。骑三轮车的时候，它用尖嘴咬把手，两只小爪子推轮子。一开始，连我都很担心。后来，当他看到自己骑得稳稳的时候，全场响起了一阵掌声。后来还看了鹦鹉拼图，鹦鹉保龄球，鹦鹉射击…。动物表演的第一个节目是骑猴子。那只可爱的小猴子骑在大马背上，气势磅礴！第二个项目是熊栏。三只小熊抓住驯兽师设置的架子，跳了过去。第三个节目是三只猴子骑着三人自行车。他们真的很调皮！汽车总是倒车。第四个是狮子走梅花桩和钻戒。两只狮子走过梅花堆，驯兽师抱了两四只，都跳了过去。

我觉得；原来小动物也很聪明！

【第8篇】动物园游记作文600字-小学二年级作文

动物园游记

石家庄友谊大道小学崔天长

今天，我和父母乘公共汽车去动物园玩。当我们到达动物园门口时，我们买了票后就进去了。刚进去的时候觉得动物园和植物园一样大。当我们走不远的时候，我们去了猴馆。乍一看，我们什么也没看到。当我们仔细看时，有一只猴子躺在木头上。我再看的时候，不远处蹲着一只猴子。它瞪着我，好像在说：“嘻嘻，没看见我吗？”这时，妈妈说：“看，那只猴子在挖洞。”。猴子的手好聪明，和人的手一模一样，也有脚趾甲。再往前就是爬行馆，很闷。蛇有很多种。不要害怕。都关在玻璃柜里。玻璃柜里没有门。我怀疑他们是被迫的。一些蛇柜里有鸡和老鼠。我觉得很残忍。新生婴儿是蛇的美味佳肴。外面是鳄鱼池。大多数鳄鱼都在水里。他们很凶。一个叔叔正在喂鳄鱼。他把鱼头绑在绳子上，就像鱼竿一样。鳄鱼看见了，都张开大嘴想吃。叔叔用鱼摸了摸鳄鱼的鼻子。鳄鱼等不及了。当鱼头刚摇到嘴边时，鳄鱼说：运钡胶囊札幌大队偷张窄关拦？氚铙钹炖古筝？敲敲烟灰，你会发现一件新外套？5]大额死亡？吕婢？松弛的temminick系统可以吗？爱幕

出去后，我们又去了大象馆。大象又高又大，像座小山，长着长长的鼻子。有些大象在用鼻子吃草，它们的鼻子和我们的手一样聪明。从这里出来，我们又去了鸟类博物馆，看到了许多美丽的鸟，比如鹦鹉和巨嘴鸟。我还用蛋糕喂鸵鸟，味道很好。此外，我们去了狮虎谷和熊谷，看了威武雄狮、雄伟老幼和朴实无华的熊，看了一会儿动物训练表演后就出来了。在大门口买了只小仓鼠，然后回家了。今天，看到这么多可爱的动物是一个非常快乐的一天。

讲师：陈桂叶

【第9篇】在感恩节的动物王国里作文300字-小学二年级作文

感恩节快到了，不要只看人类那么感恩，我们动物界有很多小动物感谢那些帮助过自己的人。例如，帮妈妈采蘑菇，小松鼠在课前帮老师准备工具。再比如：小狗蹭爷爷奶奶的背，猫的同学过生日，猫给他唱生日歌，小蚂蚁帮妈妈盖新房子。狮子王对大家说：“今天是感恩节，我感谢大家有大家，所以我才是今天的我。没有大家的支持，就没有今天的我！今天，我们将进行一年一度的“感恩节比赛”。你幸福吗？”“开心”大家齐声说。

这场比赛很精彩。“今天鹿赢了！”狮子王大声对大家说。鹿说：“今年的感恩节比赛比任何一年都好！”

就这样，动物王国的每个感恩节，只有欢笑，没有哭泣。

四川师范大学外国语学校小学二年级：曲寒？

【第10篇】动物才艺大比拼作文500字-小学二年级作文

动物才艺竞赛

蔡颖小学

第2类(2)

丽君

今天早起是因为做了一个动物头饰和同学分享。当我走进教室时，我的同学们正在欣赏他们漂亮的头饰。有些是猫，有些是狗，有些是鸡和老虎，但我是一只可爱的小老鼠。

比赛开始了，陈为主持人，王和马为评委。第一个玩的是大公鸡。声音真大。你听“哦哦哦”好像在说“大家好，我叫大公鸡。你能和我交朋友吗？”

第二个玩家是可爱的小鸭子。他一上台就在那里吠叫，好像在池塘里吃了很多东西。

然后，在一个漆黑的夜晚，一只老鼠出来了，尖叫着四处张望。突然，它在猫旁边发现了一个大奶酪。那只猫正在睡觉。老鼠小心翼翼地走到猫面前，自豪地笑了。它心想：你这只猫，我好几天没吃东西了。我今天必须吃点东西。当老鼠开始时，它吃掉了所有的奶酪。这时，老鼠不小心打碎了旁边的一个瓶子，吵醒了睡着的猫。猫盯着老鼠，喵喵一声跳过去，老鼠吓得魂不附体。这时，一只狗被吵醒了，它扑向猫。多亏了这只狗，它救了老鼠。

最后同学们都拿到了应得的奖品，我获得了一个表演奖。我今天玩得很开心。

导游：王义贤

【第11篇】跟小动物照相作文400字-小学二年级作文

今天，我很开心，因为我和猴子、孔雀和大象一起拍照。我真的很开心。

首先，我和猴子拍了一张照片。猴子穿着金黄色的衣服，紧紧地抓着一根棍子。我不明白这根棍子为什么好笑。我想了想，猴子饲养员把猴子抱在我腿上，手里还抱着它的屁股。当时我并不害怕，我害怕猴子会把尿拉到我手里，因为它的屁股正对着我的手，但我还是用它拍了张照片。虽然它没有把尿拉到我手里，但我还是觉得不舒服。

然后，我和孔雀合影。那里的人让我捡起孔雀尾巴，然后打了一把小花伞。真的像西双版纳的小孩。更像是穿着傣族的服饰。走的时候摸了摸孔雀的头，因为它很可爱。

最后，我和大象合影。我坐在大象的鼻子上，大象把我卷了起来。我的脚踩在大象的牙齿上。我害怕大象会生气，把我摔倒。脸上的表情很不自然，哭不出来，笑不出来。妈妈见我这么害怕，就拍了几张，就完成了。

和动物拍照很有趣。

【第12篇】记事作文：动物园作文200字-小学二年级作文

2007年2月22日天气：晴

动物园

爸爸今天说他会带我们去动物园。我一进动物园的大门，就看到长长的马路上挂着红灯笼，像一条红色的彩虹，很美。我们去了很多动物博物馆，包括：“大象博物馆、猴子山、长颈鹿博物馆、熊猫博物馆等等。”最让我感兴趣的是猴山，那里有很多猴子。我看见一个叔叔抱着一只穿着孙悟空衣服的小猴子。我觉得很可爱。我还看到一些猴子在争夺食物。看着他们吃饭真可爱！我还扔了很多苹果块给猴子。今天好开心！

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【第13篇】小动物们看书作文300字-小学二年级作文

一天，兔子、乌龟、刺猬和松鼠同意去图书馆看书。小乌龟和松鼠先来，坐在长椅上看书。然后，小兔子来了，独自坐在长椅上看书。

过了一会儿，小刺猬拿着一本书走过来，看到兔子旁边只有一个座位，就在旁边坐下来。没想到，小兔子一跃而起，说：“哎呀，真带刺！”小乌龟赶紧道歉：“对不起，我不是故意的，请原谅。”小白兔摸着头想了想说：“好吧，我原谅你了。但是怎么才能一起看书呢？”这时，他突然想到乌龟的硬壳，这样小乌龟和小刺猬就不怕刺了。就在小乌龟想到这个方法的时候。小刺猬觉得大家都要走了，于是乌龟走到他面前说：“别走，跟我坐在一起看书！我有硬壳，你不用担心刺伤我。”刺猬说：“太谢谢你了。”他们又专心看书了。(教官姚星桥)

【第14篇】我最喜欢的小动物作文600字-小学二年级作文

我的鸡——“小坏蛋”

我妈妈给我买了五只鸡。虽然有一只鸡很调皮，但我最喜欢它，因为它总感觉很有活力。它穿着橘黄色的衣服(人工染的)，尖尖的嘴巴，闪亮的黑眼睛，身体蓬松可爱。

因为他很调皮，我和我妈给他起名叫“小坏蛋”。

“小坏蛋”爱欺负同伴。他用嘴啄了一会那个，又啄了一会这个。他啄的时候同伴尖叫着躲开，两只鸡的小脑袋也被他啄了。我对“小坏蛋”说：“小坏蛋，你要团结友好，不能欺负别人。”但它不听我的，一意孤行。

于是我把它单独放在一个盒子里教它：“看你欺负别人！”我一放进去，“小坏蛋”就仰着头大叫“叽叽叽叽……”好像在喊“为什么把我自己放在这里？快放我出去！”它在箱子里跑来跑去，总是试图找到合适的机会逃跑。盒子里有一个我为它做的小窗户。我看见它瞅着这扇小窗户，它来到了一个“龙腾胡月”。它一下子稳稳地站在小窗户上，但是窗户太小了。它想跳起来，从后面撤退。真的是“老母猪进——通道左右为难”，很急。过了一会儿，它似乎觉得很舒服，它摇晃了一下，又开始尖叫。我觉得对不起它，就把它放在别的鸡身上，但刚放进去，一只绿鸡的脚被它狠狠地啄了一下，疼的绿鸡“吱吱”叫。

唉！我真的控制不住我的“小坏蛋”。你觉得我怎么才能让他们“团结友爱”？

【第15篇】让我们都来爱护小动物作文400字-小学二年级作文

山西省晋中市介休实验小学二年级240班董雪娇了解到，小动物是人类的好朋友，每个人都应该爱护小动物。我不禁想起一件往事：

有一次，妈妈给我买了两只小鸡，一红一黄，长着毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛。他们非常可爱。我找了个纸箱子，放进去，给他们饭吃，喂他们水喝，晚上躺在床上。第二天早上，我快步走到阳台。我伤心地哭了，心里想：我真的不应该买鸡。鸡也有妈妈。没有妈妈的怀抱，鸡是活不下去的。以后我再也不会做伤害小动物的事了，因为它们也是小生命！让我们从我做起，照顾小动物。

讲师：穆冠芬

把学到的课文和自己的亲身经历结合起来，号召大家爱护小动物，是一件很好的工作。

小学其他年级同类作文

看图

在一个郁郁葱葱的小森林里，可爱的小动物在玩耍。突然，一颗子弹射向动物，伤了熊的手。然后，树一棵接一棵地倒了下来。动物们吓坏了，决定去找毁灭者。

小动物们找到了毁灭者。原来他是个猎人。小猴子摸着受伤的头说：“你乱砍树木，破坏自然。你的一枪让我从树上掉了下来”！熊还摸了摸受伤的手，气愤地说：“看看你，乱抓乱杀我们的动物。我只是受伤了。刚才杀了好多伙伴！”大象不屑的说：“这样的人不是好东西！”每个人轮流训练这个人。猎人也流下惭愧的眼泪，说：“对不起，我不该这样做，请原谅！”大家见他这么真诚，都原谅了他。

最后，大家高高兴兴地回家了。

教官崔美茹

（三年级，350字）

游览动物园有感

今天，在老师的带领下，我们全班一起去参观动物园。

我们进去的时候，大家都很激动，我也不例外。我很高兴在这么近的距离看到这么多小动物。在老师的带领下，我们一个个参观了。

但是游到一半突然觉得这些笼子里的动物很可怜。狮子虽然看起来很雄壮，但在我看来总是缺乏气场，可能是因为它被关在笼子里太久了。虽然他们在这里有吃的地方，有住的地方，但这是一个供人们享受的公园，而不是一片广阔的草原。

想到这，我的心情很沉重。我觉得这些动物园里的小动物真可怜。人满足于自己的利益，就留在这里，永远失去自由。

（五年级，250字）

森林里的动物

有一天，大象公公对皮皮说：“我的技术很棒。我能搬动一棵大树。”皮皮说：“我能爬上一棵大树。”他们都争辩道：“我的能力很大，我的能力很大。”

大象公公和小猴子一起来到松鼠奇奇家门口，异口同声地说：“奇奇，快下来，我们要审判你。”奇奇迅速从树上跳了下来。奇奇说：“你想让我怎么判断？”大象公公和皮皮说：“我们比别人强。”皮皮指着面前的苹果树说：“谁先摘树上的苹果，谁就说明谁更厉害。”大象公公和皮皮第一次来到河边。皮皮说：“这条河里的水太深了，我不会游泳。我能怎么办？”大象说：“让我来背你。”皮皮爬到大象公公的背上，在大象的帮助下过河。当他们来到树下时，大象抬起头，看着高高挂在树顶上的苹果，焦急地说：“好高，够不着。我该怎么办？”皮皮说：“没关系。我会爬树。让我摘苹果。”皮皮拿着苹果和大象公公一起回到奇奇，说：“我们拿到苹果了，可以知道谁的技术很棒！”奇奇说：“你们俩的技术都很棒。大象公公会过河，皮皮会爬树，所以你们俩技术一样。”

两个人听了奇奇的话都觉得很有道理。是的，每个人都有自己的缺点和优点。生活中，要取长补短，互相帮助。

江苏省淮安市清河区洪泽县实验小学三年级：路？龙

（三年级，500字）