二年级看图作文捉老鼠

【第1篇】捉老鼠作文300字-小学二年级作文

星期天，我妈正要拿垃圾袋的时候，突然尖叫了一声：“有老鼠”。我一听到，就冲到沙发上，一动不动。我妈让我下来写作业，我没下来。这时候爸爸回来了，妈妈把这件事告诉了爸爸。爸爸说：“我明天出去买个粘鼠板。”第二天，爸爸去书店的时候，顺便买了一个粘鼠板。吃完饭，父亲说：“把我买的粘鼠板放在墙边，因为老鼠都溜了。”我妈开玩笑说：“你当过老鼠吗？”我妈打开粘鼠板，放在墙上。顺便说一下，她在上面放了一根香肠。爸爸说：“老鼠喜欢黑暗，关灯吧，说不定很快就被抓住了。”于是我们关了客厅的灯，去了书房。“吱吱……”妈妈听到声音，跑出去开灯。一只小老鼠被粘住了。当我们走过时，他恐惧地看着我们，觉得他的生命结束了。爸爸把粘鼠板拼在一起，当场销毁。…

【第2篇】猫捉老鼠作文400字-小学二年级作文

在一个看不见手指的黑夜里，一只狡猾的老鼠四处张望，寻找它的偷窃目标。突然，他的眼睛亮了，他飞快地向前跑去。

一只豹子头的猫一动不动地蹲在地上，翘着尾巴，竖起耳朵，眼睛闪闪发光。看起来很可怕。突然，老鼠叼着米饭跑了过去。猫发现了，就猛扑过去，就像老虎下山一样，用两只锋利的前爪使劲抓着老鼠，然后用锋利的牙齿咬住老鼠的脖子。可怜的老鼠在猫嘴里拼命挣扎，四脚急速划动，嘴里吱吱叫着，仿佛在喊：“救命！救命！”猫也叫了起来，仿佛在粗鲁地对老鼠说：“你被我抓住了，但是你没有运气。”说完，它用两只前爪把老鼠像球一样抛向空中，听着“啪”的一声，老鼠又重重地摔在地上。

就这样，老鼠被小猫数次抛向天空。小猫觉得玩够了，就用锋利的牙齿咬了老鼠，享受她的战利品。她津津有味地吃了起来。

当老鼠知道这件事时，它们害怕再偷东西了。从那以后，人们过着平静的生活。

【第3篇】捉老鼠大战作文500字-小学二年级作文

一个阳光明媚的下午，姐姐、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都在家里静静地做着自己的事情。

突然，一只长着尖脑袋、眼睛像两颗小黑豆的老鼠大摇大摆地“光顾”了我家。我盯着鼠标，觉得太大胆了。我正要踢它，但我看到我父亲看了我一眼。我一看，全家人都注意到了这个“不速之客”。爸爸拿起鸡毛筐，妈妈拿起拖把，爷爷握紧拐杖，姐姐拿起一本书。我迅速拿起一根棍子，所有人都准备好“迎接”老鼠。

爸爸是个“老江湖”。他拿起鸡毛使劲打。砰的一声，老鼠像黑色的影子一样向妈妈跑去。妈妈做了一个绝招“佛山无影脚”，然后45度大转弯，做了一个独特的绝招“横扫千平均”。不幸的是，它只击中了老鼠的尾巴，老鼠向爷爷的方向逃跑了。爷爷的嘴里正在念着一些咒语，还没来得及“推”，老鼠就逃到了妹妹身边。妹妹“哇”的一声大哭起来，手里的书掉到了地上。老鼠藏在沙发里。我妈妈和爸爸把老鼠围在沙发旁边。老鼠出来的时候，我们紧紧跟着。老鼠东跑，西跑，南跑。我们都累得气喘吁吁，老鼠似乎也跑累了，蹲在一个角落里休息。爸爸趁机用扫帚拍了一下。砰的一声，老鼠终于被爸爸“消灭”了。

精彩的家庭捕鼠器终于结束了！

福建省泉州市云谷小学二年级：陈

【第4篇】捉老鼠作文400字-小学二年级作文

秋天到了，地里的米都收割完了。我和几个朋友开开心心的去稻草堆抓老鼠。

我们准备了很多捕鼠器，比如鼠夹，笼子，抓老鼠的树枝。路上，我们边走边说很开心。当我们到达田野时，我们开始抓老鼠。有的去鼠洞，有的去捕鼠器，有的用树枝戳鼠洞。突然，一只胖老鼠从洞里出来，吓得我们魂不附体。小明喊道，“老鼠在这里……老鼠在那里……”小丽突然，老鼠不见了。我们的心情很压抑，人累得气喘吁吁。

我不服气的说：“别气馁，今天大家一定要抓一只大老鼠！”这一次，我们精心准备，先找到老鼠洞，然后把老鼠夹子放下。小明和小丽用树枝戳老鼠洞。果然，一只大老鼠从洞里出来，夹子立刻抓住了它的尾巴。它疼得吱吱叫，好像在求饶。我们无视它，把它关在笼子里。用这种好方法，很快就抓到了几只老鼠。

虽然我们折腾了一上午，但还是浑身是稻草和泥。但是每个人都对自己非常满意。当太阳从我们头顶飞过时，我们带着一笼老鼠快乐地回家了。

【第5篇】小猫捉老鼠作文300字-小学二年级作文

看图写：拓展想象力，在两张图之间画一张图，写一段。

有一天，咪咪在追一只老鼠，老鼠出不来了。咪咪骗了它，它没出来，她吹胡子瞪眼。

这时，咪咪想出了一个好办法：用奶油引诱老鼠出来。于是咪咪赶紧去找奶油，怕老鼠偷东西。咪咪几乎找遍了整个房子，才找到一个小橡皮一样小的奶油。咪咪连忙把奶油拿到鼠洞前。老鼠闻到奶油的味道，迫不及待地想吃它。但它知道，如果它从老鼠洞里出来，它就会死。但是它太贪心了，感觉像爪子在挠，然后变成了二三四……最后，它再也忍不住了。于是，它冲出了鼠洞。虽然动作很快，但还是被咪咪抓住了。

作者：李冰青北京市丰台区角门小学二年级一班

【第6篇】猫捉老鼠作文200字-小学二年级作文

有一次，小花猫看见小老鼠跑进洞里，他坐在洞前静静地等待着。等了很久，小老鼠没有动。当小花猫的目光转向时，一个绝妙的计划闪过他的脑海。它走进房间，找到它剩下的食物，把它放在离洞口不远的地方。然后，小花猫躲到了一边。小老鼠慢慢地走过来，不时地看着它，发现小花猫已经不在这里了，于是他开始大吃起来。看来他还是很警惕的，咬了一口，四下看看。过了一会儿，小老鼠正津津有味地吃着，小花猫一步一步地轻轻地靠在小老鼠身上。小老鼠突然发现了小花猫，并准备逃跑。这时，小花猫扑向——小老鼠，把它变成了小花猫的美味佳肴。

【第7篇】小明捉老鼠作文350字-小学二年级作文

晚上小明觉得有点饿，就去厨房找吃的。突然，有什么东西从他脚下滑过。小明低头尖叫，“啊！好大的老鼠！”小明吓得魂不附体，浑身发抖。小明心想：“这死老鼠吓死我了！我抓到你，就狠狠折磨你。”

于是小明从杂物间找到一根旧水管，边走边自言自语道：“我就用这根旧水管捅你。”

于是，小明把水管插进洞里，捅了几刀，一屁股坐下，心想：“哈哈，你现在逃不掉了！”

过了一会儿，他突然听到水管里有沙沙声。他站起来，回头一看，看见老鼠从水管中间跑出来。小明愣住了，愣在那里。“哎呀，我真傻，怎么忘了水管是空心的？”小明拍着脑袋喊道：“以后什么都要考虑。”

【第8篇】猫捉老鼠作文250字-小学二年级作文

猫戏老鼠的把戏

一天，许多可爱的小猫在抓老鼠，但是许多狡猾的老鼠立刻钻进了洞里。许多人不得不站在洞外，耐心地等待着，心想：“这次我一定要抓住你。”这时，老鼠悄悄伸出头，多多躲在旁边，等着老鼠出来。“哈哈！小猫不在，我可以放心偷东西吃，我现在真的饿坏了！”老鼠高兴地说。老鼠赶紧出洞，说太晚了。这时候很多眼睛都快了，一个箭步冲上前去，两只爪子紧紧的按着老鼠。老鼠动弹不得，成了多多口中的美味佳肴。许多人骄傲地说：“我终于能抓到老鼠了！”

从此，家里的老鼠越来越少，多多成了最好的猫。

【第9篇】捉老鼠作文300字-小学二年级作文

星期天，我妈正要拿垃圾袋的时候，突然尖叫了一声：“有老鼠”。我一听到，就冲到沙发上，一动不动。我妈让我下来写作业，我没下来。这时候爸爸回来了，妈妈把这件事告诉了爸爸。爸爸说：“我明天出去买个粘鼠板。”第二天，爸爸去书店的时候，顺便买了一个粘鼠板。吃完饭，父亲说：“把我买的粘鼠板放在墙边，因为老鼠都溜了。”我妈开玩笑说：“你当过老鼠吗？”我妈打开粘鼠板，放在墙上。顺便说一下，她在上面放了一根香肠。爸爸说：“老鼠喜欢黑暗，关灯吧，说不定很快就被抓住了。”于是我们关了客厅的灯，去了书房。“吱吱……”妈妈听到声音，跑出去开灯。一只小老鼠被粘住了。当我们走过时，他恐惧地看着我们，觉得他的生命结束了。爸爸把粘鼠板拼在一起，当场销毁。

【第10篇】捉老鼠作文200字-小学二年级作文

抓老鼠

有一天，胆小的小董正在做作业。突然，一只灰色的老鼠跳到了小董的作业本上。小董惊恐地大叫，小老鼠又跳到了小董的床上。小董大惊失色。他叫他爸爸过来，他爸爸拿起棍子打老鼠，但是打偏了好几次。老鼠对小董爸爸喊：“吱，吱，吱！”好像在说：“你现在抓不到我了！”小董的爸爸放下棍子，让小董放一块奶酪，并在奶酪旁边放了一块粘鼠板。他们藏在床底下，等着老鼠上钩。果然，老鼠被骗了，被粘住了，小董爸爸拿起棍子打死了老鼠。

【第11篇】捉老鼠作文100字-小学二年级作文

早上，我妈妈给我带了一碗又好吃又热的面条。我急忙跑到前面，津津有味地吹着。真的很好喝，色香味俱全。越吃越想吃，于是狼吞虎咽。

吃着吃着，我看到了一片菜叶。我问妈妈：“面条里有菜好吃吗？如果只是面条，肯定不好吃。”妈妈说：“是的，一切都一样。”我开口说：“学习也是。”我觉得是时候了。妈妈通过了考试。但没想到我妈的道理是真的。她说：“吃面条就像学习功课。面是语文、数学、英语的主要科目，面里的菜和其他科目一样。如果只是吃蔬菜，不吃面条，会不健康，经不起风雨。我想了想，觉得我妈说的有道理。是的，学习和吃饭是一样的。只有校长和副校长相结合，我们才能学得更好。

一碗面能有这么大的意义。所以在学校里，无论是主课还是辅修课，都要坚持学习。现在我碗里的菜都吃完了，面条会变得难吃。如果我们同时吃它们，我们就会有营养，这样我们就可以快乐地成长。这是一碗面里的启示。

【第12篇】猫捉老鼠作文450字-小学二年级作文

我家有一只可爱的猫。

这只小猫有一双大眼睛，能看到很多东西。爪子非常非常长。嘴巴很大，里面的牙齿很长。他脸上有两对胡子。小猫的四条腿也很快。

一天，老鼠正在吃东西，小猫看见了它。小猫边跑边叫。老鼠听了，赶紧跑过去藏在洞里。猫看到老鼠躲在洞里，就在洞口守了很久。小猫看了老鼠那么久就走了。

第二天，老鼠又在偷食物，路过的小猫看见了，就冲了过去。老鼠看到小猫又来了，转身就跑。小猫急忙追上去。听到老鼠的声音，我看了看，看到小猫在追一只小老鼠，我赶紧拿起扫帚，没抓到。一直拍啊拍，一直拍不到。只看到小猫追着叫。

追了好久，还是追不上。这时，我看到小猫跳起来抓住了老鼠。我很开心。

我的猫非常擅长抓老鼠。我非常喜欢我的猫。

小学其他年级同类作文

捉老鼠记

最近不知怎么的？我经常在家里听到“吱吱”的声音，这让我们一家人坐立不安。

今天，同样的情况再次出现。就在我担心不知道凶手是谁的时候，突然，几只小老鼠在地板上跑来跑去。“啊，原来‘凶手’是只老鼠！”我赶时间。然后，人鼠大战开始了。

人鼠大战之一，——，被手抓。我小心翼翼的挪到了老鼠洞，当老鼠再次钻出洞来的时候，我立刻冲向了老鼠，但是老鼠很聪明，吱的一声就跑了，还给了我一条狗吃屎。老鼠没有抓住它，老鼠也没有抓住它的头发，只是咬了一口灰尘。

我别无选择，只能采用——的第二个作战方案进行引诱和杀伤。先用食物吸引老鼠的注意力，然后用棍子把它们敲出来。就这么办，我马上办。一切准备就绪后，老鼠果然来了。它先闻了闻，然后环顾四周。当它没看到什么异常时，它低下头，品尝美味的食物。我等待机会，奋力拼搏，但似乎老鼠背后有一双眼睛。在被棍子击中之前，它已经钻到洞里去了。第二套计划就这么没了。

我不得不想出一个办法，准备一个松鼠笼，把它放在老鼠洞周围，把食物放进松鼠笼。为了更安全，我特意放了一张结实的粘纸。万事俱备，只等老鼠自动上钩！果然，第二天，几只调皮的小老鼠在鼠笼里跑来跑去。“小老鼠，你终究逃不出我的手掌心。放弃！”

从那以后，我的家庭恢复了以前的平静。

（六年级，500字）

捕捉老鼠

晚上刚刷完牙就进了卧室。我打了个哈欠，正要睡觉。突然听到爸爸喊：“家里有老鼠，快点抓住！”这个“男高音”吓了我一跳，以为是打雷！爸爸的话音刚落，爷爷奶奶妈妈听到这个消息，就加入了捉老鼠的队伍。“老鼠没什么可抓的”。我在卧室里大喊。然后闭上眼睛，很快就睡着了。

第二天早上，我问奶奶：“你抓到老鼠了吗？”奶奶说：“不是，在中间卧室。昨晚它在咬门。大概还没用完吧。”唉，捕鼠什么时候结束？我帮不了你。我不得不担心。下午，爷爷把卧室里的饭都搬走了，以免被老鼠吃掉。我拿着棍子站在边上，就等着老鼠出现，给了它一棍子。但是等了很久，连鼠标都没看到，只好放弃这个动作。为了防止老鼠跑到其他房间，我关上了中间卧室的门。

第三天，我在门边放了个三明治，引诱老鼠出来。我拿了根棍子藏起来，等着老鼠的手。但是老鼠似乎知道我的想法，等了一上午，但没有任何迹象。

第四天，好像没人记得抓老鼠，忙着自己的事情。但就在这时，老鼠突然出乎意料地出现了。我冲上去打，老鼠却转身跑向阳台。我们立刻跟上，狡猾的老鼠就在我们眼皮底下从洗衣机的下水管道里逃了出来。

抓老鼠的忙碌日子就这样结束了。

三年级：朱意豪

（三年级，500字）

猫捉老鼠

“哈，猫抓到老鼠了！”“老鼠被关起来了！”操场上一阵阵的笑声让我想起了去年体育课的快乐场景。

“铃铃铃”，当铃声响起时，学生们冲出教室，奔向操场。“注意！放心！”“同学们，今天玩游戏——猫捉老鼠，好不好？”“哦，玩游戏！”学生们接过老师的“圣旨”，立刻欢呼起来。

“我宣布游戏规则：大家站好，围成一个圈，两个学生是‘老鼠’，一个学生是‘猫’，老鼠围着圈跑，猫抓。当围栏的一只手松开时，老鼠可以逃进围栏里躲避危险，当手没有合上时，猫也可以趁机追进去。当其中一只老鼠被猫抓到时，被罚站在圆圈中央，另一只老鼠变成了猫，猫和松口的同学变成了老鼠，开始了新一轮的游戏。你明白吗？”“明白！”

比赛开始了，男孩和女孩分组。我们30多个男生迅速围成一个圈，哇！好大一个圈，几乎占了篮球场的三分之一。吴欣欣夺得“黑猫警长”宝座，吴和成为警长追捕——只老鼠的目标。

“准备好，开始。”在老师的命令下，两只老鼠同时向北跑，警长开始追赶它们。“加油，黑猫警长”“加油，黑猫警长”，同学们欢呼着跑了。过了一会儿，两只老鼠都上气不接下气，但没有停下来。小偷明亮的眼睛在圆圈里寻找空隙，警长在追他们。突然，一只老鼠转身跑了回来。警长没有注意。他被老鼠撞倒，四肢着地摔倒了。老鼠趁机逃跑了。学生们笑了。警长无视疼痛，咧嘴一笑，又去抓老鼠了。“哼，抓到你，我再收拾。”两只老鼠听了，互相眨着眼睛，高兴得警长气得脸都红了。不知不觉，蒋东的手松开了，一只老鼠立刻缩了进去。另一只老鼠来不及钻进去，被卡在了“门上”。“看你跑哪去了。”当你焦虑的时候，警长已经抓住了老鼠。衣领，得意洋洋.“哈哈，老鼠被抓了”“哦，老鼠丢了！”

“准备，开始”，黑猫警长再次从事激烈的追击，欢歌笑语在校园上空飘荡。

“程伟伟，快，手紧！”我很惊讶，“好险，差点让老鼠进来。在幸福的呼喊中，我们又表演了一个快乐的场景。

（六年级，800字）