二年级看图作文我能行

【第1篇】做家务我能行作文500字-小学二年级作文

今天，我的祖父母作为客人来到我们家。母亲用美味的排骨、美味的鱼和鲜亮的西红柿炒鸡蛋做了一顿丰盛的晚餐.大家围在一起边吃边聊，别提多开心了！

晚饭后，我奶奶正要帮我妈妈洗碗。我一看，赶紧对奶奶说：“奶奶，你和爷爷坐在沙发上看电视。让我帮妈妈洗碗！”奶奶着急地听着，问：“你收拾一下。你能做到吗？”我听了这话，觉得很不服气，于是理直气壮地对奶奶说：“我不小了，当然要帮妈妈做家务啦！你放心吧！我能做到。”说完，赶紧把菜放在一起，把筷子放在一起，小心翼翼的把菜捧到池子里，然后把碗和菜放进池子里。然后滴了几滴洗洁精，就认真洗了。洗了一遍之后，我把水倒出来，然后用一盆清水洗。过了一会儿，我在橱柜里放了很多干净的碗。奶奶笑着说：“齐琦太棒了！把碗洗得真干净。真的是奶奶的曾孙女。奶奶会给你红包的！”听了奶奶的话，我很开心。我接过奶奶的红包，不好意思地对奶奶说：“奶奶，谢谢你！”当我走到餐厅时，我看到我妈妈还在擦桌子。我看到了，赶紧走过去对妈妈说：“妈妈，我来帮你。”妈妈笑着说：“不用了，去休息吧！要是我妈自己来就好了……”

今天的心情别提有多开心了，因为帮妈妈做了很多家务，受到了奶奶爷爷妈妈的表扬。我会做家务！

【第2篇】我思考，我能行作文100字-小学二年级作文

别看我们小学生，年轻又没经验，父母什么都“照顾”。事实上，在校园和生活中，我们自己解决很多问题，因为我们有一个聪明的头脑和一双灵活能干的手。

我们不再满足于成年人说话和教学的方式。生活中有很多事情，我们总是在寻找答案。不是研究，不只是好奇的询问。反正有多出名都无所谓。只要把脑子用在手上，用脑后学习，就会觉得很快乐。

大家一起分享一下乐趣吧。

【第3篇】我能行作文700字-小学二年级作文

“下面考。”今天一上课，数学老师就想出了这么一句话。这让我们大吃一惊：昨天老师开玩笑的叫我们复习数学，我们没当回事。今天，我们实际上…唉，我们必须磨利我们的枪！

老师发卷子的时候我偷偷看了这本书，然后我就开始马不停蹄的做。

好几次遇到“路障”，吓得我一身冷汗。仔细一想，为什么，这个问题好像以前也说过？我冷静下来，反复看题目。突然，我的脑海里产生了一个灵感：是的，我刚才看书的时候好像看过这个题目，好像……我想起来了！

“路障”解决后，我看了看手表。啊，还有十五分钟！我的神经又绷紧了，继续在试卷上跳舞。

“贝尔——”结束。真是大不幸：我刚写完。交卷后我一直在想：我会得多少分？

下午，老师批改完试卷，开始报分数。

我心里七上八下，仿佛有一块石头悬在半空中。”嗔道，“啊，该我了！教室里响起了“副0分”的声音，嗯？突然，我愣住了，脑袋一片空白(当时不知道0分的意思)。过了一会，教室里叽叽喳喳地聊着，顾彬对我说：“老师说做0分。”陈凡说：“不，副就是减，减0分不等于100分。”

一个0，一个100，不敢相信只打到0，也不敢爬那个100。我的心好像被几只兔子怦怦直跳。

一个大胆的同学问老师：“老师，陈打几分？”“副职0分不就是100分吗？”老师一句话唤醒了梦者。一开始我都不敢相信。后来看了卷子才释然。我明白了，我的石头掉到了地上。我很开心。之前考试只考了90多分，这次却考了个大红一百！我现在相信自己：我能行！只要你有信心，没什么难得到我的！

【第4篇】安全自护我能行作文700字-小学二年级作文

安全自保。我能做到

从我记事起，很多事情因为时间的流逝，在我的记忆中渐渐模糊，就像闪耀的流星，留下瞬间的美好，消失的无影无踪。就像每一颗水晶珍珠一样。写在我幼小的心灵里。像五颜六色的贝壳在大海里流动，在我温暖的心里流动.但是有一点，因为它见证了我聪明的一面，我几乎忘不了。

小时候，幼儿园的时候，老师教我们：“放学不能自己回家，要等爸爸妈妈来接我，不能和别人一起回家。懂吗？”我们异口同声地说：“明白了！”放学后，我们整齐地排队，迈着轻快的步子回家。突然，一个大叔对我说：“小朋友，跟我回家吧！”我看着他说：“你是谁？”他说：“我是你父母的朋友。他们很忙，没时间接你，就打电话给我，让我去接你。”半信半疑的听完，我想：就算爸爸妈妈忙，也会来接我的。他一定撒谎了。我得是个好办法！他说：“你快去吧，不走你爸妈就急了！”我装作很开心的样子说：“对，对！”走到半路，我装作不舒服的样子说：“哎呀，肚子疼，想上厕所。”他不耐烦地说：“好了，走吧，早点回来，我在这里等你！”我快步跑进幼儿园。碰巧老师也在。见我气喘吁吁，我心情沉重地说：“小雨，你怎么又回来了？你不是走了吗？”我结结巴巴地说：“我.英语字母表中第九个字母.某人.对我撒谎.男性.是我的.我父母的朋友.告诉我.和他一起回家。”老师说：“那怎么办？”我紧张地说：“找了个借口说肚子疼，想上厕所，就来了。”老师说：“快报警！”说完，用手机拨打110。警察来了，抓住大叔说：“谢谢小朋友。”我很开心。第二天，老师当场表扬了我。

当时我学会了在关键时刻保护自己。

【第5篇】我能行作文200字-小学二年级作文

我能做到。

记得上次班会，班主任给我们上了一堂生动有教育意义的课。她告诉我们：“你们现在生活条件很好，多读书总是好的。你一定要好好学习，做任何事，一定要相信自己，默默的对自己说我能行，总会有回报的……”老师说了很多，我从中体会到我们现在的生活条件真的很好，我要更加努力。

【第6篇】克服苦难，我能行作文200字-小学二年级作文

我有一个坏习惯，就是写完题不查题得不到100分。我妈对我说：“写完题就要检查，养成检查的好习惯！”

这次又考了。老师发了试卷，我很快就做完了。刚想玩，想起妈妈的话，就查了一下，知道老师说“交论文！”我刚停止检查。试卷评出后我得了100分！心里很高兴！

通过这次考试后，我认为我可以克服困难。

天津杨柳青一小学二年级：吕亚满

【第7篇】我能行作文300字-小学二年级作文

今天我做了一件事，就是打蜘蛛。

也许打蜘蛛对每个人来说都是小事，但对我来说却是大事。因为生下来就怕这种东西，全身黑黑的，八尺长，毛茸茸的。但它来的不是早也不是晚，只是在我正要走出学校寝室的时候出现了。当时吓得我魂飞魄散，差点晕倒。当我准备给爸爸妈妈打电话的时候，我不能，因为我上五年级了。解决不了这点小事还能当英雄吗？于是我拿起桌上的电拍子，一步一步向蜘蛛走去。当时心里一直在打冷战，在想：它跳到我脸上咬我怎么办？蜘蛛没电，自己没电怎么办？反正我已经接了电拍。我最好咬紧牙关。当我来到蜘蛛面前时，我会一拍击败它。哈哈！这一拍准确的打中了蜘蛛，它当场上天。这叫胜利归来。

如果要问我打蜘蛛后的感受，那就是：我能打蜘蛛！

【第8篇】“我能行，我最棒。”作文250字-小学二年级作文

“我能行！“我是最棒的”这句话常常挂在嘴边，几乎成了我的口头禅。我总是对自己说：“我能行”，无论是在学习上还是日常生活中。我是最棒的！”。

有一天，我说：“奶奶，今天让我洗碗吧！”奶奶说：“好的”。吃完饭，我马上去洗碗。我左擦右擦，把身上的油都洒了。我照例说“我能行”“我是最棒的”。然后，我想到奶奶以前是怎么洗的。先放适量的洗洁精清洗里面，再清洗外面，最后再冲洗一遍，直到没有泡沫。我用这种方法洗了所有的盘子。

我觉得要有克服困难的勇气和信心，自信地说“我能行！”！我是最棒的！"

辽宁省凌源市朝阳街小学二年级刘航兵：

【第9篇】做家务我能行作文500字-小学二年级作文

今天，我的祖父母作为客人来到我们家。母亲用美味的排骨、美味的鱼和鲜亮的西红柿炒鸡蛋做了一顿丰盛的晚餐.大家围在一起边吃边聊，别提多开心了！

晚饭后，我奶奶正要帮我妈妈洗碗。我一看，赶紧对奶奶说：“奶奶，你和爷爷坐在沙发上看电视。让我帮妈妈洗碗！”奶奶着急地听着，问：“你收拾一下。你能做到吗？”我听了这话，觉得很不服气，于是理直气壮地对奶奶说：“我不小了，当然要帮妈妈做家务啦！你放心吧！我能做到。”说完，赶紧把菜放在一起，把筷子放在一起，小心翼翼的把菜捧到池子里，然后把碗和菜放进池子里。然后滴了几滴洗洁精，就认真洗了。洗了一遍之后，我把水倒出来，然后用一盆清水洗。过了一会儿，我在橱柜里放了很多干净的碗。奶奶笑着说：“齐琦太棒了！把碗洗得真干净。真的是奶奶的曾孙女。奶奶会给你红包的！”听了奶奶的话，我很开心。我接过奶奶的红包，不好意思地对奶奶说：“奶奶，谢谢你！”当我走到餐厅时，我看到我妈妈还在擦桌子。我看到了，赶紧走过去对妈妈说：“妈妈，我来帮你。”妈妈笑着说：“不用了，去休息吧！要是我妈自己来就好了……”

今天的心情别提有多开心了，因为帮妈妈做了很多家务，受到了奶奶爷爷妈妈的表扬。我会做家务！

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我能行

我是一名五年级的学生，今年十二岁。经常听爸爸说：“勇敢的人常说：我能行！弱者爱说：我不行！”

如今，许多孩子在家人的溺爱下变得胆小怕事。他们甚至不考虑该做什么。“我做不到”这几个字流畅地出来了。“我能做到”和“我做不到”只差一个字，但本质上是不同的。“我能行”是成功必备的心理素质——自信，“我不行”是失败的主要原因。

利用这个时间参加学校运动会。父亲鼓励我说：“我相信你能行！取得好成绩。”我参加了男子三项全能；100米，跳高，铅球，经过努力，我获得了第二名。告诉爸爸“很好！不管是什么号，去比赛就好！”爸爸说。

在以后的学习中，无论遇到什么困难，我都会克服。风雨再大，我也不会低头，更不会害怕，因为“我能行”。

从此，“我能行”这句话就印在了我的心里，几乎成了我的座右铭。

（五年级，300字）

妈妈,我能行[转载]

周末下午，我和同学在打羽毛球。我玩累了，所以在石头上休息一下。我看到远处有个人影，像钱琳。他没看见我，我不知道发生了什么，我也不想让他看见我。

“你在看什么？”同学问。

“没什么，继续玩。”

“真的，没什么可看的，容易分心。秋莲，你以前不是这样的。钱琳说他喜欢你后，你变得心烦意乱。怎么回事？”

“没什么，你别想那么多。只是，只是看看风景，这么说……”

同学们没说什么，只是专心接球。

他突然说：“班上很多女生都喜欢钱琳。你是他们中的一员？”

不知道怎么回答，说好，也不知道是不是喜欢，只是一种朦胧的感觉。说不，就像又在说谎。只能沉默。

“怎么了，你怎么不说话？”同学问的时候，她觉得很奇怪。

我不知道怎么回答，就问她：“你怎么看？”

“我想是的。他长得好看，性格好，学习好，态度好.另外，他只喜欢你。你不喜欢他还喜欢谁？”

她的分析让我无懈可击：“你怎么能理解得这么深刻？他告诉你了吗？”

“不，你看得到。”

我没有答案，只有沉默。

“没事的！别装了，你就是喜欢他，他在你心目中的地位已经占据了一切。”

“呵呵，‘都’。真的是这样吗？”我被她逗乐了，开玩笑。

“当然！他刚才走在前面，你没看他吗？”

我的脸一下子红了：“那不代表我喜欢他！”

“不信？嗯，我现在还能赶上钱琳。我会告诉他的。”

“哦，不要……”我还没说完，她已经跑了。连我都不知道，他现在真的占据了我的全部心思。没办法。现在要追同学了。

“钱琳！”同学叫道。钱琳转过身说：“你在找我什么？”

“你喜欢秋莲吗？”

“你在干什么？”钱琳一脸尴尬。

我刚追上我同学，把她接回来。她推开我的手，笑着说：“你跟我干什么？你应该把林拉回来！”

“你在说什么？快走！”我很尴尬。最后同学被我带走了。当我离开时，我回头看，钱琳转过头看着我。钱琳脸上带着微笑，我不禁笑了。

（五年级，800字）

我能行

我能做到。

上学期我们军训。

军训开始了，我们很快就在操场上排成了整齐的正方形。教官命令道：“每个人都要以军人的姿势站30分钟，不许动。要求抬头挺胸，眼睛朝前，脚跟并拢，脚尖分开60度左右……”30分钟！你能站这么久吗？许多学生忍不住抱怨。但是我们没办法。我们必须服从命令。

烈日下，我按照教官的要求站直了，但过了一会儿，我又有些动摇了。我已经是汗流浃背了，一阵闷热袭上心头，坚持不下去了。啊，在附近的阴凉处休息一下，喝点水就好了。啊，不！我一定要坚持下去，大家不都像我一样站在烈日下吗？我必须坚持下去，我能做到！于是我又咬紧牙关。每当我坚持不下，放松不了的时候，“我能行”这句话就不断在我耳边响起，让我一次次振作起来。因为站的时间太长，感觉腰酸腿麻，脚隐隐作痛。时光流逝。最后，教官宣布：“该休息了。”

我终于释然了。我很开心，因为我坚持！我能行，真的能行！

接下来的几天军训，我用了一句“我能行”来激励自己。就这样，近两个月的军训，我坚持下来了。

是的，每个人做事都要相信自己。我能做到。我能行！

（六年级，500字）