二年级关于橙子的作文

【第1篇】家乡的橙子作文400字-小学二年级作文

我家乡的橘子

在我的家乡，有许多水果，如香蕉、西瓜、葡萄、苹果等。但是今天，我要给你介绍我家乡的橘子。

春天来了，柳树发芽了，草睡了？现在，花儿在微笑。他们彼此敞开心扉，橘树也没办法。抱着春天的惊喜，它去年冬天离开了，重新燃起了新年的希望，又长出了新的枝叶。在明亮的阳光下，我闪着绿光。

四五月，橘树结出小花白骨，远远地簇簇绽放，躲在枝叶间的簇簇里，仿佛天上的白云。但是当你走近的时候，香味就会吹到你的脸上，让你流连忘返。

十月左右，橘子成熟了，大如小球，沉重地压弯了树枝。每个人都爱每个人。我忍不住摘下一个，剥下厚厚的皮，使劲掰，一次一瓣，像弯月牙。忍不住想尝一尝。多好吃啊！橘皮也能制糖！

啊！家乡的橘子真可爱！

【第2篇】我爱吃橙子作文400字-小学二年级作文

我最喜欢的水果是甜橘子。

橘子是圆的，和苹果一样大，摸起来很滑很舒服。

橙色顾名思义就是橙色。轻轻剥下皮就能看到橘红色的果肉和白色的种子，就像一个橘黄色的玉盘里的几颗无瑕的dia。

橘子味道美，橘子皮香。吃一口橘子，酸甜汁就会流进我的心里。

橙子不仅形状独特，颜色鲜艳，味道鲜美，而且还有许多功能。

橙子中含有多种维生素，可制成多种药物，如感冒药、泡腾片等。还有桌子或冰箱上的橘子皮，也能去除不愉快的味道！

橘子有那么多优点，我怎么能不爱呢？

上海市闸北区彭浦新村一小学二年级：丁志军

点评老师：纪

【第3篇】橙子作文200字-小学二年级作文

2012年5月17日星期四多云

我最喜欢橘子。今天，我妈妈又给我买了橘子。

我仔细研究了一下，果皮的颜色像阳光，像彩虹，给生活增添了一些美感。轻轻揭开皮肤，可以看到橘黄色的果肉和白色的种子，就像玉盘里无暇的白色dia。我闻了一遍又一遍，味道来了，忍不住狠狠咬了一口。真的让人陶醉。我不由自主地大叫：“好喝！”

我忘不了这么好的橘子。

浙江省温州市乐清市大井镇中心小学二年级付子成：

【第4篇】橙子作文100字-小学二年级作文

橘子是人们经常吃的水果。它有一个像豆子一样大的小洞。它穿着一件黄色的连衣裙。打破的时候很难受。它就像一个圆球。

吃饭时，用刀切开。切成四份，像吃西瓜一样拿一份。吃起来酸甜可口。吃了之后，它的皮肤看起来像条船。

李，高二(2)班

小学其他年级同类作文

橙子

柑橘

橘子是一种水果。它是圆形的，大约有一个网球那么大。橘色是橘色，皮肤上有很多小坑。我们用双手捧着橘子，放在手心里用力揉搓。感觉软的时候，我们就用水果刀在橘子腰上切一圈，用手慢慢把橘子皮剥下来。剥好的橘子皮像自行车上的铃铛；像个小碗；也像小帽子.橘黄色的肉上覆盖着一层白色的薄膜，就像穿着一件白色的薄纱衣服。我咬了一口，尝了尝。又酸又甜。太好吃了！

（五年级，100字）

课上橙子

我读小学六年了，最难忘的一课就是那堂数学课。

在那堂课上，我们了解了球。提前一天，老师让我们带回一些球形的物体，比如篮球、乒乓球、铁珠等。其中全班要带——个橘子，让我们带个水果刀回来，因为要做实验，实验完橘子还是可以吃的！学生们很兴奋，期待着数学课的早日到来。

第二天，我准备上数学课，大家迫不及待的拿出橘子、水果刀、球形物。开始上课。今天的学生很不一样。他们都兴高采烈，认真听课。首先，老师让我们把橘子切成两等份。看，学生们睁大了眼睛，但他们还不能吃它们。我们要观察他们的特点，但是我发现有的同学等不及了，舌头不停的舔橘子！然后老师让我们把橘子分成四等份，然后观察它们的特点。这个时候，很多同学都等不及了。它们已经在舔着吃着吃着，好像饿了几天。我也不甘示弱。我舔了。味道很棒，酸酸甜甜的！老师点餐时，场面更加壮观。有的同学没有考虑到自己在别人眼中的温柔形象，露出了本来面目，甚至抢同学的橘子。所有的学生都像是贪吃的小猫咪，吃完东西嘴巴很脏。老师看到我们的“失态”忍不住笑了，教室变成了欢乐的海洋。

数学课吃橘子，那种甜甜的味道，那种奇妙的感觉让我记忆犹新，久久难忘！

河北省保定市涞水县檀山小学六年级张然：

（六年级，500字）

橙子宿舍

简介：orange是单亲家庭的孩子。她妈妈早死了，从小和爸爸住在一起。因为她遇到了人生中最重要的朋友，从此她的生活变得多姿多彩…

一个

我叫橘子。你觉得我的名字奇怪吗？其实我也这么觉得。我听我爸说，我妈去世前我最喜欢吃橘子，所以叫我橘子。

我和父亲住在一个小村庄里.就在前几天，这个村子被封为旅游胜地，父亲带着导游，就剩下我一个人在家。每次都觉得很孤独，但是除了一个人在家，做作业，一个人吃饭，我别无选择…

2008年3月5日星期日，* * *。心情：一般

就在我看日记的时候，一个人影突然出现在我面前，突然啪的一声，我撞上了一个好像和我差不多高的女生。女孩穿的蕾丝裙子上出现了一个大污点。因为是白色的裙子，污渍很醒目。我愣住了，盯着污渍，慢慢站起来，打算鞠躬道歉。但是那个女孩在我面前站了起来。我以为她会告诉我没关系。但是她在说骂我。看到这里，我没有认输。我们吵了一架，但是没有发现周围气氛有什么问题。“闭嘴！”“闭嘴。”我们分别看了这两种声音的来源。结果，每个人都看到他们的父亲愤怒地向我们走来.

“爸爸.爸爸！”我感受到父亲的愤怒气氛，不顾三七二十一，解释道：“她先说我！不管我的事！”爸爸生气地看了我一眼，生气地说：“赶紧回家！不要在这里捣乱。”我知道父亲生气的时候说的话是无可争辩的，但我低声说：“我不管我的事！”即使我听不清楚声音。

回来的路上，我明明看到父亲低头向女孩的父亲道歉。女孩看到我，对我吐了吐舌头，又在她爸爸怀里撒娇了……我眼里很不服气！为什么我们平民就不能有反驳的权利？然而，即使我喜欢反抗，我也没有能力.

回到家，我已经做好了迎接父亲训斥的心理准备。

“咚咚”，门嘎嘎响，我知道是我生气的爸爸回来了。我慢慢打开门。我低下头，不敢直视父亲的眼睛。然而，过了很久，父亲一句话也没说。我慢慢抬起头，发现父亲已经不在门前了。然后，我听到父亲的声音：“你怎么还站在那里？”过来坐！”我转过头，发现父亲正坐在沙发上抽着烟看电视。我不解的说：“不惩罚我？”但父亲开心地笑了一会儿，说：“你不是刚站起来吗？“你还要再站一会儿吗？”父亲的话让我脸红了。慢慢在沙发上坐下.

六年级：蛋白胨？m

（六年级，1000字）