【第1篇】2010年小学生寒假日记200字
新年快乐
今天是除夕。早上,爸爸妈妈忙着贴对联。贴对联后,两人都开始准备午饭。我闻到了美味的食物!我吃了一顿大餐。下午,我妈打电话给我奶奶,在网上和我阿姨聊天。当我奶奶来到我家时,我已经穿上了新衣服和裤子。晚上,我们去奶奶家看春节晚会。我们大约10点钟开始包饺子。我在吃饺子的时候做了自己的脸。已经是半夜12点了。铃声一响,我许了很多愿。我想在新的一年里,如果我努力,我一定会实现这些愿望。
【第2篇】2010年小学生寒假日记200字
新年快乐
今天是除夕。早上,爸爸妈妈忙着贴对联。贴对联后,两人都开始准备午饭。我闻到了美味的食物!我吃了一顿大餐。下午,我妈打电话给我奶奶,在网上和我阿姨聊天。当我奶奶来到我家时,我已经穿上了新衣服和裤子。晚上,我们去奶奶家看春节晚会。我们大约10点钟开始包饺子。我在吃饺子的时候做了自己的脸。已经是半夜12点了。铃声一响,我许了很多愿。我想在新的一年里,如果我努力,我一定会实现这些愿望。
小学生寒假日记200字
今天中午,打完乒乓球后,和教练一起看蚂蚁。教练撒了一些饼干屑。我看见蚂蚁成群结队地爬出来,聚集在饼干屑周围。大蚂蚁捡起一块,爬进了窝里;小蚂蚁们成群结队地把饼干搬进它们的窝里。
蚂蚁的力量很小,但它们团结的力量可能是不可估量的。如果我们像蚂蚁一样团结起来,我相信一切都可以解决。
(小学一年级,)
小学生寒假日记
寒假作文
丰台五小印地分公司二班一班刘雨欣
1月29日星期一天气晴朗
关于观看《海洋朋友》的思考
周六,我妈带我去丰台剧院看《海洋朋友》。它讲述了人和海洋动物的故事,包括海豚、海狮、鲨鱼和美人鱼。很漂亮!最后,孩子们和小海豚成了亲密的朋友。他们还把小海豚送回大海去寻找它的父亲。看完这部电影,我知道动物也有感情,人也可以和它们交流。我们应该关心海洋动物,并和它们一起快乐地成长。
家长点评:了解并理解影片内容,写出自己的感受,结构完整。
1月30日星期二,天气很好
我的小闹钟
我有一个小闹钟,老师奖励我期末考试成绩好。它的形状是桃心,周围是黄色的,里面有一只可爱的小熊维尼。我很喜欢。每天早上七点,它咬零咬零,把我叫醒,仿佛在说:“快起来,不然就迟到了。”小闹钟一天到晚不停的走,迎着初升的太阳送走夕阳,日复一日从不懈怠。我也想好好学习,像小闹钟一样进步。
家长点评:掌握对象的方法,仔细观察,结合自己的感受就好。
1月31日星期三阳光明媚
妈妈病了
我妈这几天病了,很难受。我很听话,每天认真完成作业。到了吃药的时候,我给妈妈吃药,倒了一杯水。看到地面很脏,我主动用布擦地板。我还坐在妈妈旁边讲笑话。妈妈说:“看到宝宝长大懂事了,病好了很多。”听了这话,我心里很高兴。
父母点评:看到儿子真的长大了,真的有爱了,妈妈真的很开心。写她的真实感受会很感人。
2月1日星期四天气很好
我的一天
我早上七点起床,先读了剑桥少儿英语。现在读的很流利,有语感。早饭后,我开始写作业。看到一大堆作业,我很着急,心想:什么时候能做完?我妈跟我说担心没用。我得用手做,少写一点。我终于耐心地完成了作业。中午看了一会《家有儿女》,很好玩,很开心。下午出去打包,踢足球,跳绳,汗流浃背的好开心。
家长点评:抓住重点,最好不要流水账。
2月5日星期一天气晴朗
春天来了
在冬天结束之前,春天迫不及待地来到这个世界。阳光普照,湖里的冰悄然融化,湖边的柳树也长出了新芽,公园里的玉兰花也长出了新芽。人们也早早脱下厚厚的棉衣,穿上鲜艳的春装。孩子们也很高兴出来玩。他们有的打羽毛球,有的踢足球,有的打书包。老人也出来晒太阳,小狗也出来散步。春天很美,它能给人带来快乐和希望。
家长点评:你观察的很仔细。一年的季节在春天,所以珍惜时间
2月6日星期二,天气很好
学会拍照
晚上,爸爸教我和妈妈如何拍照。我父亲首先教我们如何拍照,如何打开和关闭相机,如何使用每个按钮,以及如何看照片、移动和删除照片。爸爸主要教我们怎么拍照。拍照时相机要稳住,不要晃动,先选择场景,然后半按对焦,等小方块变绿,再轻轻按快门。闪光灯充满电后,可以拍下一张。我练了很多遍,终于学会了。
家长点评:从自己的亲身经历出发,你会发现写作文并不难,就像平时说话一样。
2月7日星期三阳光明媚
我妈妈
我妈妈很爱我,但她从不溺爱我。她在学习上对我要求很严格。她要精益求精,一点都不了解,问我为什么。我妈也特别注重培养我的兴趣爱好,然后从小教我懂礼仪,懂爱情。平时要注意节约,不浪费。我妈妈干净勤劳。在她的影响下,我也养成了强调卫生,热爱劳动的好习惯。这是我妈妈。
家长点评:作者要把握人物的主要特征,从外貌、言行、表情等方面进行描写。结合你要表达的意图。
2月8日,星期四,天气晴朗
我父亲
我父亲是个电脑呆子。每当他使用电脑时,他就会忘记其他事情。有一次我妈给他看锅,锅烧着冒烟了。他都不知道,就被骂了。爸爸对工作很认真,经常忘记吃饭睡觉。他的产品获得了许多专利。他昨晚睡觉时说“从100开始数,不是000”。有时候他半夜起来工作,让我和妈妈休息不好。你说我爸不好笑?
家长点评:能把握爸爸的特点,如“入迷认真”,举例描述,注意句子简洁。
2月9日星期五阳光明媚
画画
今天画了老师留的作业《家庭一角》。我先找出这些东西画在哪里,然后观察它们的特征,包括形状、大小、高度、位置关系。观察好之后,我开始从前面的东西开始画,然后依次画周围的东西。最后一把椅子我没画好,反复几次就画好了。以后画画的时候一定要仔细看,不要担心画画,看完再画,注意比例,争取画的好。
家长点评:做任何事都要有耐心,想做就做最好,注意方法,总结经验教训。
2月12日星期一天气晴朗
洗衣
星期天,妈妈洗衣服的时候,我也一起洗。我先往盆里倒热水,然后在上面放洗衣粉。洗衣粉融化后,把衣服放进去搓一搓,泡十分钟,然后一件一件搓,脏的地方洗几次。盆里的泡泡越搓越多,像一大堆棉花糖,很好玩。洗完后,用清水反复冲洗衣服,然后拧干挂在衣架上。我妈夸我很干净,我心里很高兴,觉得我可以帮助我妈。
家长点评:自己动手,会有收获。把洗涤过程写完整,写好。继续努力。
2月13日星期二,天气很好
我年轻的时候
听我妈说我小时候很逗,说话很有趣。有一次我妈教我背诗:“我床脚那么亮的微光,怀疑是地上的霜。”我摇头晃脑,大声背诵《床前床后》逗他们开心。还有一次,我妈带我回老家。我妈妈的手机在火车上被偷了。我睁开眼睛问:“我的车丢了吗?”我让周围的人都笑了。小时候每次吃完都拍着肚子说:“四大家乡吃饱了!”不知道什么意思。你说我好笑吗?
父母点评:快乐成长,用灿烂的笑容迎接每一个日出,永远快乐,是妈妈的希望。
2月14日星期三阳光明媚
现在我七岁,一米高,高二。我学习很好,期末拿了五个奖。父亲奖励我一个手机模型,母亲给我买了四驱。我的作文很好。我妈教我从身边的小事做起,把写作当说话。现在我学到了很多技能,学会了拍照、洗衣服、包饺子、洗碗、下棋和骑自行车.你觉得我进步大吗?
家长点评:今天的宝宝不那么嫩了,更可爱了。我妈希望你能全面发展,好好学习,真诚做人。
2月19日星期一天气晴朗
今天是元旦,天气很好,阳光温暖地照在身上,风也不大。爸爸妈妈带我去参观红楼庙会。那里有这么多人!门口有两只大燕子。庙会的主题是:欢迎来到奥运会,在灯笼上解谜。里面有福娃,还有很多小游戏,民间艺术表演,灯笼上的解谜,我估计也有几个。外面的街上有很多传统小吃和小工艺品,整条街都充满了欢乐的节日气氛。
家长点评:结合场景和人物表现来描述一个具体的活动会更好
2月20日星期二,天气很好
学会骑自行车
今天下午,我妈妈带我去学骑自行车。我开始觉得学骑自行车很简单,但是没想到没有保护轮自行车就不听我的了,平衡也没把握好,总是东倒西歪。过了一段时间,累得大汗淋漓,妈妈鼓励我坚持下去,不要半途而废。让我先练推车和一脚?最后我妈扶着车后座,让我慢慢练习骑行。这些动作说起来容易做起来难,但我不灰心。我骑来骑去,终于基本能骑了。
父母点评:做事要持之以恒,知难而进,不要畏首畏尾,努力,坚持,你就会成功。
2月23日星期五,天气很好
手工墙
我家有一面墙,叫手工墙,都是我亲手做的。有春节剪的祝福,还有很多五颜六色的窗花,还有我的画,头饰,小工艺品,很漂亮。上面的一切让我想了很多,让我想起了一件有趣的事情。以后我会做更多更好的事情,让我的手工墙更漂亮。
家长点评:这个想法很好。我们应该坚持下去,创造一面独特的手工墙。
(三年级,3000字)
小学生寒假数学日记800字
使用除法来比较分数的大小
今天天气晴朗。在家里看《小学数学奥林匹克》,突然发现这样一个问题:比较1111/111和11111/1111的分数。突然,我产生了兴趣,拿起一支笔,“刷”在草纸上。不一会儿,我找到了解决办法。那就是把这两个假分数变成分数,然后用分数定律。分母越小,分数越大。求解1111/1111111/1111。解决之后,我很开心,夸道:“好像没有问题能打败我。”正在织毛衣的妈妈听了我的话,看了看题目,大声笑了起来:“哎,我还以为问题多呢,不是单纯的比分数?”听了妈妈的话,我立刻就生气了,说:“什么,这个问题难。”之后我又讽刺我妈:“你多高啊,这个问题对你来说可不是小菜!”妈妈笑了:“好吧,好吧,不跟你闹了,但是如果你能从两个方面解决这个问题,就算高水平了。”听了妈妈的话,我又看了看问题,不禁纳闷,“还有别的解决办法。”我惊讶地说。“当然,”我妈妈说。“嗯,你不会做的。看来你还处于低水平。”扣了我妈的话我很生气,我又做了一次,证明我是个高层。最后经过我的努力,第二种方法出来了,就是用除法来比较它们之间的大小。你看,如果一个数小于另一个数,这个数除以另一个数的商一定是真分数。同样,如果一个数大于另一个数,这个数除以另一个数的商必须大于1。用这个规则,我用1111/11111111/1111。因为这些数字太大,不能直接相乘。于是我又把这个除法公式改了一遍,假设有八个1,这样就可以组成两个数。这两个数的最大乘积是多少?不用说,肯定是最接近的两个,所以1111/11111111/1111=1111/1111111/11111,11111111;11111111,即1111/111;11111/1111。
(小学五年级,)
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