小学二年级鹦鹉作文

【第1篇】小鹦鹉作文100字-小学二年级作文

小鹦鹉

奶奶家有一只小鹦鹉。很可爱。

它有一双小眼睛和一张尖尖的小嘴，全身绿白相间，灰色。

小鹦鹉除了我还要咬人，有一次它咬了奶奶的手，把奶奶的皮给咬破了。但我一去，它就用舌头和嘴巴在我手上轻轻一滑，逗得我哈哈大笑。

当他高兴的时候，他叫我“小昭克，赵可怪”有时它被称为“赵可，请坐”这只鹦鹉真的很聪明。

我最喜欢这只小鹦鹉。

【第2篇】鹦鹉作文200字-小学二年级作文

周六早上，阳光明媚，我们一家人去公园玩。从远处看，有人在湖对岸的一棵大树下看着。我们好奇地走过去。原来是一个老人，右手戴着白手套，手里拿着一只白色的鹦鹉。它黑色的嘴，锋利的爪子和白色的羽毛。

大家都想让他说话，他就是开不了口，主人说他心情不好。我问老人：“它在家吃什么？”老人说：“他喜欢吃小米，吃这个。”他从口袋里抓了一把葵花籽放在石凳上。鹦鹉立刻跳了下来，一眨眼就把它吃光了。我看着剩下的那堆半个半的瓜子，感叹真是大开眼界！

深圳育才二(2)艾

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【第3篇】小学二年级作文：可爱的两只小鹦鹉

“唧唧，唧唧，”咦？这声音是从哪里来的？哦！原来鹦鹉在唱歌！

这两只鹦鹉是我妈从福州带回来的，我很喜欢。

鹦鹉很漂亮，绿色的羽毛，金色的尾巴，淡绿色的翅膀，脖子上围着一圈白色的羽毛，就像一条白色的项链。他们绿毛的头上嵌着一双黑色的眼睛，就像两颗黑色的葡萄，头上有一把红色的羽毛，就像戴着皇冠。

小鹦鹉唱歌很好听。他们经常站在铁条上“唧唧喳喳”地唱歌。每当我离开学校，他们就唱着动听的歌，仿佛在对我说：“欢迎回来，小主人。”听了鹦鹉的歌，感觉好多了。

他们吃饭的时候，总是打架。当我把准备好的食物放进笼子时，两只鹦鹉从它们的铁条上跳了下来。你不让，我不让你争饭吃。有时候，他们会跳进水槽，把它吃掉。有时候，他们会把食物洒得满地都是。

吃饱喝足后，两只小鹦鹉开始洗澡。他们会一起把头伸进水里。然后，他们把水倒在身上，然后互相取了一些水。过了一会儿，两个小家伙干净了，绿色的羽毛在阳光下闪闪发光，美极了。

夜深人静时，两只小鹦鹉会安静地睡觉。它们会把头伸进对方的羽毛里，靠在对方身上，静静地睡着。

啊！我的小鹦鹉真的很活泼天真可爱！你喜欢他们吗？

【第4篇】可爱的小鹦鹉作文350字-小学二年级作文

我在动物园看到一只美丽可爱的鹦鹉，我被迷住了。它有一个圆圆的头，一双明亮灵活的眼睛，还有一张钩状的嘴。它脖子上有一圈红色的绒毛，就像一条红色的围巾。它的背上盖着一件黑色的外套，腹部穿着一件黑白相间的衬衫。多可爱的鹦鹉啊！

两只鹦鹉相处得很好。吃东西的时候，公鹦鹉总是让母鹦鹉先吃，等母鹦鹉吃了再让公鹦鹉吃。母鹦鹉对公鹦鹉非常温柔体贴。她经常在公鹦鹉头上啄一串水滴，帮公鹦鹉洗头。它一遍又一遍地仔细梳理。小鹦鹉睡觉的时候也很可爱。它们蜷缩在笼子的角落里，把头插在翅膀里。醒来，两只鹦鹉抖着羽毛，好像在伸懒腰！

啊，鹦鹉，你真漂亮，真可爱。我真的很喜欢你们！

【第5篇】我很想念我的小鹦鹉作文350字-小学二年级作文

星期天，阳光明媚。我爸爸和妈妈去公园玩了。回家的路上，爸爸妈妈给我买了一只鹦鹉，让我开心。

自从我买了那只小鹦鹉，我就每天喂它，每天和它玩。

每天放学回家都要亲自去看小鹦鹉。每次我一挥手，小鹦鹉就飞到我肩膀上，把它温暖的羽毛贴在我脖子上，很温暖。有时候会在头上撒一点小米，放一只小鹦鹉在头上。小鹦鹉像草一样寻找食物，很快就吃光了小米。有时候我把鹦鹉放出来，让它在屋子里飞来飞去。

有一天，父亲把鸟放了出来，让它练习飞行。放学后，我们在对面的屋顶上发现了鹦鹉。父亲放下手，它飞到了父亲的手上。

第二天，父亲又让他练习飞行，但他没有回来。我想他一定是迷路了。他已经离我很远了，我难过得哭了。

我多么希望我的小鹦鹉回来。如果它回来了，我会好好照顾它，让它有一个温暖的家。

【第6篇】鹦鹉作文250字-小学二年级作文

我家有两只可爱的鹦鹉，一只头上长着红色的羽毛，身体是灰色的，我叫它灰色，另一只全身是白色的，但我叫它呵呵。

还有一次放学回家，刚开门就听到“欢迎小主人回家。”我心里很疑惑。灵机一动。会不会是“大灰”和“呵呵”？我走过去让他们再打电话。是他们干的！

几天后，我试图教他们背诵古诗，但他们把它们背下来了。

小动物训练有素，会说话，那么如果我们认真听老师讲，岂不是更懂事？

【第7篇】我喜欢的鹦鹉200字

我家里有两只鹦鹉。一个黄头绿身大翅膀。另一个有蓝色的头，绿色的身体和小翅膀。我特别喜欢他们。

有一次，他们突然生病了。爸爸说是自来水里的氯。我别无选择，只能让他们走。我一放他们出来，他们就高高兴兴地唱歌。

我真的希望它们能再飞回来，因为我太喜欢这两只可爱的小动物了。

【第8篇】可爱的虎皮鹦鹉200字

我家有两只非常可爱的虎皮鹦鹉。

我家鹦鹉住的房子有“秋千”“走廊”“饮水机”“餐厅”。它们看起来像有翅膀的老虎。这只“老虎”真的很美，头上戴着蓝白色的头巾，背上穿着淡绿色的外套，上面绣着黄色的图案。胸前穿铠甲，像个威武的将军。它们不仅颜色鲜艳，而且非常好听。十里外的人都能听见！

这是我家的两只可爱的虎皮鹦鹉。

【第9篇】鹦鹉的故事作文400字-小学二年级作文

鹦鹉的故事

“早上好！”嘿，这是谁的声音？哦，是我家那两只调皮的鹦鹉。快看！他们小巧玲珑，聪明可爱。我特别喜欢他们。我可以讲一个关于鹦鹉的有趣故事。

小时候，爷爷给我买了两只波纹虎皮鹦鹉。我第一次去看他们的时候，怕他们伤害我。没想到，他们非但没有伤害我，反而对我很友好。我每天给他们供应一些小米、稗子、紫苏等食物。他们每天都和我一起玩，很开心。然而，好景不长。我记得有一个夏天的晚上，我正偷偷跳下床跟我的两个“小伙伴”说“晚安”。突然，一只老猫从屋顶跳了出来。猫露出凶狠的眼神，看了看两只鹦鹉，慢慢靠近，一口就把它们吃掉了。我惊呆了。我救不了两只鹦鹉，很难过。

后来爸爸给我买了两只鹦鹉。他们是小雪和小虎。它们的羽毛像头两只鹦鹉一样闪亮。小雪像白大褂一样披着羽毛，老虎像绿衣君子一样披着羽毛。

啊！我越来越喜欢鹦鹉了。我想好好照顾他们，让他们每天给我唱首快乐的歌。

【第10篇】我给鹦鹉洗澡作文300字-小学二年级作文

看完题目，你会觉得奇怪。鹦鹉怎么洗澡？想知道？好吧，我告诉你。

那天，爸爸回来给我带了一只色彩鲜艳活泼的鹦鹉。过了几天，舅舅的小哥哥来我家看鹦鹉，我就带他去看鹦鹉。我看到了鹦鹉，吓了我一跳。鹦鹉怎么全身都脏了？我和哥哥商量了一下，决定给鹦鹉洗个澡。我去打水，我哥哥抓住了鹦鹉。我们把鹦鹉放在水里，并在上面放上肥皂。最后，我们把鹦鹉身上的水擦干，放回鸟笼。但是过了一会儿，鹦鹉一动不动地躺在鸟笼里。我对鹦鹉说：“你真的会享受幸福的。”几天后，鹦鹉死了。

鹦鹉死了，我很难过。

想一想，一只心爱的鹦鹉，五岁的小女孩死了能不难过吗？

这件事让我明白了一个道理：无论做什么，都要考虑自己能不能做到。

【第11篇】虎皮鹦鹉_可爱的小动物作文300字

大叔在家里养了一只虎皮鹦鹉，黄色的头，蓝色的鼻子，能叫的小三角嘴，一双小黑眼睛，就像两颗小珍珠。他的肚子是绿色的，背部和翅膀是黄色和黑色的条纹，就像老虎的颜色，所以他被称为“虎皮鹦鹉”。它最引人注目的是它有一条五颜六色的尾巴，非常可爱。

当我喂它叶子时，它一点一点啄，就像啄木鸟一样。一点一点的，它也喜欢活蹦乱跳，吃的时候又蹦又跳，吃的时候又蹦又跳…

它还喜欢吹牛。在阳光下晒太阳时，它总是梳理自己的羽毛，使它们更蓬松、更明亮。在梳理尾巴的时候，它总是把头往后仰，用嘴叼起羽毛，小心翼翼地梳理。梳理的时候，它会伸长脖子，张开嘴，大叫，仿佛在问候大家，说：“来看看我毛茸茸的，亮亮的，漂亮的羽毛！”

这是一只可爱的鹦鹉。怎么样？它是一只有趣又自鸣得意的鹦鹉。

【第12篇】观察“鹦鹉大王”作文400字-小学二年级作文

观察“鹦鹉王”

新建路小学五年级一班刘凯欣

我的客厅角落里有一个鱼缸，里面有一只“鹦鹉王”。

他的红色身体，大眼睛，小而薄的嘴，和特殊的威望。

这个“国王”过着无忧无虑的生活。如果其他鱼发出很大的声音，他甚至连头都不抬。俗话说，君子一言，驷马难追。如果另一条鱼咬了他，他什么也不说，而是立即咬了一口。你觉得这是君子还是暴君？

说白了，王者就是王者。吃饭的时候，“那还挺有才的”！见他后退了几步，“唰”的一声，真的是打在了他们的耳朵上！他跳下水，抓起食物，跳入水中。这一系列动作太神奇了。他吃饭的特点和要点就是三个字：快、猛、猛。

虽然吃饭打架很凶，但是睡觉的时候最可爱。他先是找了个好地方侧身躺下，眼睛睁得大大的，不一会儿两分钟过去了，再也没动过。他的鱼尾微微摆动，靠近它，好像他能听到轻微的鼾声。

多么可爱凶狠的红色“鹦鹉王”！

【第13篇】聪明的小鹦鹉300字

“你好！您好！”听着，鹦鹉在学我说话！它很聪明，记忆力很强。只要同一个单词在他面前重复几次，他不仅能记住发音，还能完美地模仿声音。有一天放学回家，我就偷偷打开电脑，准备玩点游戏放松一下。突然，我听到父亲严厉的声音，“快做作业！赶紧写作业！”我吓了一跳，赶紧关掉电脑，去认真做作业了。做完作业后，我复习功课，写了一篇每周日记。我学了两个多小时！过了一会儿，爸爸打电话说要加班，回来晚了。我纳闷，我明明听到了父亲的声音，可他不在家。哈，我知道一定是那个总听爸爸教训我的小鹦鹉，今天还假装爸爸来教训我！

【第14篇】八哥和鹦鹉作文300字-小学二年级作文

旁边笼子里有一只八哥想和鹦鹉做朋友，却不知道怎么和鹦鹉说话。

他说八哥的时候，小鹦鹉带着鹦鹉语回来了，八哥很苦恼，因为不管他对小鹦鹉说什么，小鹦鹉只会对自己说同一句话，它还是听不懂那句话。

最后，有一天，他们将学会和他们的主人说人类的语言。小哥哥很聪明，一个月已经能说出你好，做朋友三个字。

经过一年的学习，八哥终于能够和旁边笼子里的鹦鹉愉快地交流了。

“小鹦鹉，你以前对我说的那句话是什么意思？”

鹦鹉熟练地说：“你说什么？我不明白。”

史达琳又问：“我是说，你以前对我说的那句话是什么意思？”

“我说，就是，你说什么？我不明白。它的意义。”

八哥恍然大悟，原来它一直都是这样回答自己的。

好在主持人让我们学会了共同语言，不然我们也做不了好朋友。

【第15篇】鹦鹉作文100字-小学二年级作文

楼下店里的叔叔养了两只鹦鹉。它们的颜色很美，白色的羽毛微黄，头是金黄色的，圆圆的红脸颊很亮，就像两颗成熟的樱桃。头顶的金色羽毛长短不一，笔直的立在头上，很可爱。鹦鹉的嘴向下弯曲，就像鱼钩一样。我爱这两只鹦鹉！

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聪明的小鹦鹉

“你好！您好！”听着，鹦鹉在学我说话！它很聪明，记忆力很强。只要同一个单词在他面前重复几次，他不仅能记住发音，还能完美地模仿声音。有一天放学回家，我就偷偷打开电脑，准备玩点游戏放松一下。突然，我听到父亲严厉的声音，“快做作业！赶紧写作业！”我吓了一跳，赶紧关掉电脑，去认真做作业了。做完作业后，我复习功课，写了一篇每周日记。我学了两个多小时！过了一会儿，爸爸打电话说要加班，回来晚了。我纳闷，我明明听到了父亲的声音，可他不在家。哈，我知道一定是那个总听爸爸教训我的小鹦鹉，今天还假装爸爸来教训我！

（小学三年级，）

我家的小鹦鹉700字

我家阳台上有一只可爱的鹦鹉，那是我的宠物，我给它起了个外号叫“小淘气”。它的头是红色的，它的身体是金色的，它的尾巴是天蓝色的，它的脚是橙色的。五颜六色，像一团彩色的球。圆圆的眼睛不停地转动，长着一张尖尖的小嘴，很快地啄起食物。毛茸茸的，感觉很舒服。拿在手里就像拿着一个棉花球。它的身体很小，很敏捷。从我的书柜到我的衣柜，再到我的床，有时候会有几滴鸟粪洒在我的衣服和床上，让我妈很生气。但我还是喜欢它，喜欢它调皮捣蛋的性格。

当他饿的时候，他会自动飞回笼子看看有没有食物。如果没有食物，他会大声尖叫，意思是给他添加食物。吃完后，喝几口水，然后停在树枝上休息，整理它的羽毛。它先用嘴整理翅膀，一个一个梳理，然后整理肚子和尾巴，用爪子整理羽毛。完了之后就浑身抖。这时，全身的羽毛都竖起来了，看起来像一个毛茸茸的球。吃完后，我又开始和我玩.

我写作业的时候，它会轻声唱歌，声音很好听，好像在说：“小主人，快写作业，陪我玩。”所以，一边听歌，作业很快就做完了。放学后，我一踏进家门，“小淘气”立刻飞到我手里，在我手里啄了几下，然后拍拍翅膀，在我手里不停地唧唧喳喳，仿佛在说：“小主人，你回来了！赶紧做作业。”深夜，“小淘气”又唱了一首摇篮曲。伴随着这音乐，我很快进入了我的梦境。每天早上醒来，第一眼看到的就是“小淘气”站在被子上，叽叽喳喳说：“小主人，起来！”这样的日子，日复一日，陪伴着我，我多么希望时光不要前进，永远带着“调皮”，过着这样的童年生活…

（小学五年级，）

小鹦鹉

我家有两只可爱的鹦鹉，一公一母。男的叫小酷，女的叫小美。小ku很酷。他的肚子变成绿色，但他的全身是黄色的。不要装的很酷很老实，咬着疼。小库喜欢玩；小美很美，全身发黄。别看小美不老实。咬人一点都不疼。小美喜欢吃东西。

有一天，我为鹦鹉感到难过，就把它们都放了出来。小美和小顾一出来，就飞到客厅亮着灯汪汪叫。它们又叫又拉，看起来很开心。

我想他们打好之后，拍了拍笼子，想让他们进屋。但是他们不仅没有进屋，还制造了更多的噪音。我的行动是徒劳的。

我尽力了。嘿，有个办法。我家不是有一根长长的空心竹竿吗？小美喜欢吃毽子，我就把毽子放在竹签上，举得比灯低一点。小美真的飞到毽子上咬了毽子的毛。我把竹竿慢慢降低到我需要的高度后，右手从天而降，抓住了小美的尾巴。小美在呻吟，我却一点良心都没有。小美被我抓到笼子里了。后来发现小美和小顾面面相觑的叫骂，小顾飞到笼子里上访。所以你叫一句，我叫一句，没有尽头。我开始悄悄攻击小库。小顾一点意识都没有，脑子里全是小美。我一把抓住小顾，小顾还是看着小梅。我把它放进笼子后，小库，

我明白，我真的明白，小动物是有感情的，我们不能破坏它们的感情。我终于从小动物身上得到了灵感。太棒了！

（四年级，500字）