昆虫的二年级作文

【第1篇】我喜爱的小昆虫---蜻蜓作文200字-小学二年级作文

黑龙江省大庆市袁玉娥小学二年级四班在开元

蜻蜓有一双像泡泡一样的绿眼睛，她长长的身体两侧有一对透明的翅膀。她是人类的朋友，也是我喜欢的小昆虫。

炎热的夏天，蜻蜓在空中飞舞。他们没有玩，而是忙于工作。蚊子，一个大坏蛋，咬人，吸人血，传播疾病。蜻蜓悄悄地靠近它，趁它不注意，一口就把它吃掉了。

我喜欢蜻蜓。我们应该保护它，爱它，不要抓它。

讲师：王晶

【第2篇】昆虫记读后感400字

今天看了一本有趣的书—— 《昆虫记》。它的作者是法布尔斯。

本书主要介绍了蝉、大孔雀蝶、白蝎子、松毛虫、天牛等昆虫的生活习性、捕食方法和一些有趣的生理现象。

如果白蝎子被一圈火炭包围，它会用蝎子来针刺自己，最后以自愿死亡来结束这种变态状态。当“死”的白蝎子被放在冰冷的沙滩上，一小时后它又活了过来。萤火虫看起来温柔可爱，但它是一个凶猛的猎人。我不禁赞叹昆虫世界是多么美好！

印象最深的不是华丽的孔雀蝶，而是卑微的蝼蚁——。虽然它们以令人作呕的腐肉为食，但它们充当着大自然的清洁工，把尸体埋在地下，把腐烂的气味化为乌有。

那些食尸鬼让我想起了在路边又冷又热的地方努力工作的清洁工。他们不怕脏，不怕累，给我们留下一个干净的环境，我们每个人都应该为保护清新的地球做出自己微薄的贡献。

【第3篇】奇怪的昆虫作文200字-小学二年级作文

今天放学后，我们看到一只奇怪的昆虫，说它是一只蝴蝶，但它的触角没有蝴蝶弯曲的触角那么直。据说是蜜蜂，但翅膀上有一小块淡绿色，没有蜜蜂那么白透明，身体也没有蜜蜂那么黑白；据说是飞蛾，但它的身体不是白色的，而是微黄带点黑色。而且它的翅膀是椭圆形的，很漂亮，几乎能打败蝴蝶。是什么昆虫？我开始好奇了。我一直问同学，其他同学都搞不清是什么昆虫。

似乎要想知道为什么要仔细观察，多思考，就需要不断积累知识。

【第4篇】《昆虫记》读后感700字

《昆虫记》 读后感700字

《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家法布尔斯传世之作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科全书。它结合了作者一生的研究成果和生活感悟，把昆虫的本性和人性结合起来考虑，把昆虫世界变成了人类获取知识、兴趣、美和思想的美丽文本。本书以忠实于法国原著的整体风格和表达特点为选择原则，让中国读者第一次领略《昆虫记》的真面目。一个人用一生的时间去观察和研究“虫子”，这是一个奇迹。一个人一生都在为“bug”写十部洋洋洒洒的书，更不用说奇迹了；这些关于“bug”的书，被一部接一部地转载，被一部接一部地翻译成多种语言，百年后会在读书圈引起一次又一次的轰动，是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者是fabres，《昆虫记》的作者。法布尔有“哲学家的一般思想，艺术家的一般观点，作家的一般感觉和表达”。在这本书里，作者将知识与生命感知相结合，在对各种昆虫、日常生活习惯和特征的描述中表达了自己对世界的独特视野。字里行间洋溢着作者对生活的尊重和热情。这本书被认为是动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部关于昆虫的伟大科学著作，也是一首歌颂生命的壮丽诗篇。法布尔曾获“科学诗人”、“昆虫的荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等称号。人类不是孤立的存在。地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黄蜂”、“蝎子”和“象鼻虫”，都在同一个密切相关的系统中。昆虫也是地球生物链中不可缺少的一环，它们的生命应该受到尊重。《昆虫记》的确是一个奇迹，一个人类杰出代表法布尔斯和自然界众多普通人、昆虫共同书写的生命乐章，一部永远读不完的书。在人类即将进入新世纪，地球即将迎来生态时代的关键时刻，这样的奇迹可能会为我们提供更宝贵的启示。《昆虫记》 读后感700字

《昆虫记》 读后感700字

探索昆虫的奥秘：阅读《昆虫记》；对苏州平江实验学校5 (2)班的思考：五岳的每个孩子对昆虫世界都有无限的兴趣，昆虫世界对我来说有很多奥秘。读了fabres的书《昆虫记》，为我解决了很多疑惑。这是我理解昆虫世界的关键。

有时我家附近的松树上有毛虫。我经常拿一根树枝去拨弄毛毛虫，逗它开心。我很喜欢。我觉得很强。但我妈说：“别这样，是害虫。”我说：“为什么？”我妈没接。她从法布里斯带来了一本书，《昆虫记》。我打开，贪婪地看着。

我找到了松毛虫区，看到法布尔先生把毛虫复活了。他介绍了毛毛虫的生活。他的笔法透露出他对毛毛虫的欣赏和尊重。当他写到毛毛虫是卵的保护层时，他用深情的笔触写道：“这柔软的绒毛是从哪里来的？松毛虫妈妈一点点打下来了。它为自己的孩子牺牲了一部分头发。它用自己的毛为自己的蛋做了一件暖和的外衣。”读到这里，心里充满了对毛毛虫妈妈的敬意。看看怎么样

爱与牺牲。我感叹，法布尔先生真的是我的知己，和我一样喜欢昆虫。在读这本书的时候，我也意识到作者赋予了这些昆虫以人文精神，就像马尾松毛虫那一节里的毛虫妈妈一样，体会到了妈妈对我的爱。

看了fabres的《昆虫记》，了解到作者勤于观察的品质。只有仔细观察，他才能写出一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性，比如蝉可以“潜伏”地下四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五周；蟋蟀擅长筑巢、管理家务等等。因此，他被达尔文誉为“无与伦比的观察者”。只有勤于观察，勇于探索，他才能写出如此优秀的科普作品。看完《昆虫记》，感受到了“科学精神”及其深刻内涵。

看了《昆虫记》，感触很深。《昆虫记》对生活充满敬畏。他对各种昆虫都很敬畏。现在我更爱毛毛虫了，因为他是世界生物链的一员，它也有生命的价值。《昆虫记》 读后感700字

《昆虫记》 读后感700字

关于阅读《昆虫记》的思考

看了《昆虫记》，感触良多。这是一部科学百科全书，是法国杰出的昆虫学家法布尔斯传世之作，也是一部不朽之作。

通过阅读《昆虫记》，我获得了很多知识。书上说蓝蝇能把固有物质变成液体物质，我以前没听说过。真的感觉很新鲜很美好。文章中有一个反问值得我们关注：“有没有其他更好更容易的方法，把腐烂发臭的动物尸体毁掉，让它们分解成元素被土壤吸收，然后为其他生物提供养分？”我觉得这句话很有道理。因为除了蓝蝇、灰肉蝇和能重复利用动物尸体的大型肉蝇，其他生物基本上没有这种功能。“他们有漂亮的带金属光泽的金绿色外套，还有一双大大的红眼睛。”可以看出，蓝蝇是一种非常漂亮的虫子。我估计蓝蝇应该算是“后贵族”了。其他苍蝇要尊重蓝蝇。

蚂蚁也是不可小觑的昆虫。有一次，我看到一群蚂蚁在和一只大布达虫搏斗。我以为大布达虫一定能打败蚂蚁。然而，由于良好的配合和默契的配合，蚂蚁们最终战胜了大布德虫，这让我大吃一惊，也让我明白了一个道理：俗话说“团结就是力量”。说了这么多，你可能还是不服气，一定认为蚂蚁只是无名小卒，一只脚就能踩死。然而，你见过蚂蚁和其他昆虫打架吗？蚂蚁很多，不管对方实力如何，都想尽办法咬死对手，拼个你死我活。即使是对我们人类，他们也毫不示弱。如果你激怒它，它们会成群结队地攻击你，从你裤腿的角落爬上来，然后一直咬你，让你痛苦不堪。我有过这样的经历，吓死我了。全身长满了红疙瘩，现在回想起来还是心有余悸。所以，我现在不敢踩蚂蚁。

蚂蚁除了具有团结勇敢的宝贵品质外，还具有高强的能力。他们可以用头上的小触角作为发射器，向同事发送各种有用的信息。

看了《昆虫记》，越来越喜欢看昆虫，越来越喜欢看关于昆虫的科学书籍。

【第5篇】昆虫世界真奇妙作文450字-小学二年级作文

今天我去上学了，我们几个同学在教室外面玩。突然，我发现了一个有趣的场景：

我打开脚下的石头，一条又大又肥的西瓜虫出现在我面前。我赶紧拿在手里，软软的，它的脚在我手里爬来爬去，逗我笑。我看到另一只西瓜虫从缝隙里出来，背上背着一只小西瓜虫，好像刚出生一样。小西瓜虫是白色的，又小又可爱。这时，一只强壮的蚂蚁跑了过来，它很快就钻到了西瓜虫的肚子下面。过了一会，西瓜虫翻了个身，密密麻麻的细腿在空中扑腾，蚂蚁却被紧紧钉在肚子上。经过一场大战，西瓜虫被杀死了。这只蚂蚁真的很神奇。我第一次看到这么神奇的小蚂蚁。躺在地上的西瓜虫闻起来很臭，像臭咸鱼。这时，李冰则发现了一只双头蜈蚣，吓了大家一跳，差点咬到我和李冰则。李冰则开玩笑说：“小心蜈蚣进入你的大脑，控制你。”我们笑着说：“只有孩子才会相信你。我们都八岁了，不能被骗。”李冰则涨红了脸，悲伤地走进教室。

昆虫世界真的很奇妙

湖北省荆门市沙洋县实验小学二年级二班三班：冯新宇

【第6篇】《昆虫记》读后感1000字

《昆虫记》 读后感1000字

列奥纳多达芬奇曾说过“科学是将军，实践是战士”，而法布里斯写的《昆虫记》就是这样一本集科学与实践于一身的书，其强大的“兵团”在科学史上占有重要地位。

田野里的一朵小花，路边的一棵大树，天空中的一朵白云.这些都是大自然赐予的礼物。它们总是带给我们无尽的美丽，是最好的百科全书。这里有说不完的故事。仔细看，会得到说不出的惊喜和快乐。正是在这里，法布尔找到了他一生的朋友——只昆虫。《昆虫记》记录了昆虫的自然生命过程，用细腻生动的笔触将人类的生命和精华注入昆虫的生命过程。在这本书里，我们似乎可以看到虫子的灵魂，它们会因为找到食物而跳舞；会为了配偶互相争斗；会有失去耐心的时候；会有不安分的动作.所有这些让我们看到了大自然的奇迹。

这部作品中，神奇的东西比比皆是。例如，屎壳郎的描述：

蜣螂被做成球后，会留下其他类似的动物在场，独自把劳动果实推回去。这时，一个还没开始干活的邻居跑过来帮球的主人使劲推。对于这种帮助，球的主人肯定是欢迎的。但真的是热心的合作伙伴吗？不，他是个强盗。没有努力和耐力是做不成球的，但是偷一个或者抢一个就容易多了。因此，一些小偷会使用狡猾的手段，甚至暴力，来夺取别人的劳动果实。

昆虫的世界真实而生动，反映了人类社会的方方面面。昆虫和人类都要面对本能、习惯、劳动、婚姻、繁衍和死亡。《昆虫记》对生活充满热爱，对一切充满赞美。生动机智的句子充满趣味。蜣螂和强盗这两个他们本来不想演的角色，融入到作者的作品中，真的很神奇。不得不说，只有法布尔才能写出这么精妙的句子。

昆虫世界似乎是大自然送给我们的礼物，《昆虫记》把这个礼物包装的恰到好处，让我们不会因为它不显眼而忘记它，而是督促我们仔细欣赏，慢慢品味。神奇的作品来自神奇的人。法布尔有“哲学家的一般思想，艺术家的一般观点，作家的一般感觉和表达”。这个害羞的法国人，不断探索大自然，

从字里行间，我可以看到他的坚韧，他的孜孜不倦，现实主义的精神，还有博物学家那种不把事情搞到底绝不罢休的感人精神。

《昆虫记》充满了对生命的敬畏，蕴含着追求真理、追求真理的精神。这就是费伯的精神。如果没有这样的精神，就不会有《昆虫记》，人类精神之树就少了一颗智慧的果实。不得不说，这真的是大自然赐予的美好礼物。

《昆虫记》 读后感1000字

最近老师给我推荐了一套书名为《昆虫记》系列的书，我深情地看了，受益匪浅。它是法国杰出的昆虫学家和作家法布尔斯传世的杰作。他对昆虫、日常生活习惯和特征的描写，体现了作者独特的生活眼光。字里行间充满了作者对生命的尊重和热爱。法布尔用一生的精力深入昆虫世界，在自然环境中观察和实验昆虫，真实记录昆虫的本能和习性。《昆虫记》详细描述了昆虫的生活，比如蜘蛛、蜜蜂、尾数、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。

在作者笔下，柳天牛就像一个守财奴，穿着一件看似“缺布”的短燕尾裙；小甲虫“为子孙无私奉献，为儿女心碎”；被毒蜘蛛咬到的麻雀会“吃得很开心”。如果我们慢慢喂，他甚至会哭得像个婴儿”。多可爱的小精灵啊！难怪鲁迅把《昆虫记》当成了“谈虫生”的典范。

《昆虫记》也很现实。那些具体而细致的文字，让我时不时的感觉到放大镜、湿度、星星、昆虫气味的存在，真的让人身临其境。从小就不喜欢昆虫，所以很少仔细观察小动物的世界。是《昆虫记》，让我又喜欢上了这些小生物，发现它们并不讨厌。相反，还有很多可爱的东西。是《昆虫记》，向我展示了昆虫在生死、劳动、掠夺等诸多问题上与我们人类惊人的相似。《昆虫记》不同于小说，它是最基本的事实，它是法布尔每天、每晚、独自、安静的生活，它几乎与世界隔绝。《昆虫记》确实是奇迹。是人类杰出代表法布里斯和自然界许多普通人、昆虫共同组成的生命运动，是一本永远读不完的科普书。

这本书为我们提供了更宝贵的启示，让我深深地感受到，人类不是一个孤立的存在。地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黄蜂”、“蝎子”和“象鼻虫”，都在同一个密切相关的系统中。昆虫也是地球生物链不可缺少的一部分，它们的生命应该受到尊重。

《昆虫记》不仅充满了对生活的敬畏，还蕴含着追求真理、追求真理的精神，这给了我很大的启发：在生活和学习中，我们要学习法布尔探索世界、勇敢追求真理的勇气和毅力，无论做什么都要像法布尔一样，有严谨的科学精神，坚持准确记录观察到的事实。有句话叫“知识就是力量”。让我们用它来鼓励自己。我们必须坚持做每一件事。即使条件艰苦，也要不断为理想奋斗。

人类的智慧是无限的。无论我们在科学的道路上遇到什么困难，我们永远无法阻止人类的科技进步。我们正处于成长发展阶段，学理科，还是从小开始吧。要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时要多读适合小学生的科普读物，积极参与各种小科学实验和小制作，培养读完《昆虫记》的1000字意识

对科学的兴趣。以fabres为例，热爱科学，热爱自然，热爱我们的地球村。通过自己的努力，我们可以掌握和拥有丰富的科学知识，成为热爱科学的新一代。

《昆虫记》 读后感1000字

提到《昆虫记》的时候，我想起了枯燥的说明文，让我一下子失去了兴趣，但是看了一点，不知怎么就吸引了我。这是一本描述昆虫生育、劳动、狩猎和死亡的科普书。纯文字清新自然；幽默的叙述让人发笑……多么奇怪有趣的故事！fabres的《昆虫记》让我忽略太久的昆虫聚集在一起，让我感受到它们的存在。在此之前，昆虫的世界几乎都是我的，因为我没有时间和精力去观察它们，去了解它们。他们非常和谐美丽，不会有任何争吵或争斗。但是自从看了《昆虫记》，昆虫的形象在我的脑海里被颠覆了。原来昆虫和我们人类一样有生有死，还有很多劳动掠夺之类的活动，和人有惊人的相似。和我们人类一样，他是一种食草昆虫，也是一种残忍的食肉昆虫。我觉得我好像就在那里，仿佛他们就在我眼前进行着一切活动，把我带到了一个真实的昆虫世界。我继续看《昆虫记》的时候，看到法布尔在详细观察毛毛虫的行程，看到他不顾危险抓黄蜂。我看到他大胆假设，认真实验，反复推敲实验过程和数据，一步步推断出高鼻蜂毒针的作用时间和效果，萤火虫的捕食过程，捕捉苍蝇和蜜蜂对付猎物的方法，孔雀蛾的远距离接触.一次实验失败，他收集数据，分析原因，扭转乾坤严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤奋的作风。这一次，我感受到了“科学精神”及其深刻内涵。但是我没有这个风格。相反，我做任何事都只有三分钟的热情，做事总是漫不经心，很少做完再检查。一个语文老师让我们回家背课文。那天作业不多，但我挣扎了很久才在点钟完成。我迷迷糊糊的收拾好书包准备睡觉，还没等我睡觉，我妈就叫住了我：“天慧，老师发短信了，我要背语文课文。背完了吗？”心里紧张的时候，我支支吾吾的说：“背……背……背完了。”我妈好像看到我心里空空的，又尖锐的问了一遍，我无言以对。在我妈的严格监督下，我睁开眼看就要打起来，背课文背不下去了，快要睡着了。这是我妈问我“背完了吗？”等一下，我查一下。“嗯？一听说要查，就随便看了几遍，没看到。我开始背的时候就卡了。一开始我都不知道。是我妈提醒我背的。最后要么卡住了，要么背了很多字，差点漏了一大段文字。一天下来，我妈再也受不了了，我又背了一遍。我不想，就赶紧说：“哦，差不多，反正不都一样。“第二天早上醒来，除了前几个字，什么都忘了，被老师批评了。既然看了这本书，我一定要求法布雷加斯有一个认真严谨的态度。

【第7篇】《昆虫记》读后感200字

《昆虫记》 读后感200字

自从读完《昆虫记》，我学到了很多新知识。

比如在萤火虫的故事里，我知道小萤火虫是食肉动物，吃动物的手段稀有而恶毒，一只蜗牛的生命在短短几秒钟内就没了。还有关于金步甲婚俗的故事。我知道动物门的婚俗和我们人类的婚俗完全不同。雌鱼和雄鱼配好后，几天后雌鱼会吃掉雄鱼，但雄鱼不会做任何反抗。

我也从这两个故事中学到了很多：做事要细心；

2.动物的奇异性和我们的不同。我们应该更加重视和理解它们。

好像世界上什么都有。我们应该读更多的科学书籍，增加我们的知识，使我们的生活更加丰富多彩。

《昆虫记》 读后感200字

昆虫世界是多么美好。柳天牛就像一个守财奴，穿着似乎缺布的短燕尾裙；“小甲虫为后代做出了无私的奉献，为孩子伤透了心”；被毒蜘蛛咬到的麻雀会“吃得很开心”。如果我们慢慢喂，他甚至会哭得像个婴儿”。还有萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛虫、燕子、麻雀.有许多有趣的故事和生动的昆虫场景。《昆虫记》几乎涵盖了昆虫进食、保护自己、交配、养育后代、工作、狩猎和生死的所有细节。就像在现场一样，一次又一次的把我带入昆虫世界。多么可爱的小生命啊！

《昆虫记》 读后感200字

说到《昆虫记》，这是一本很棒的书。这本书的作者是昆虫学家法布尔斯。法布尔出生在法国南部一个贫穷的农民家里。岁时在公立学生中获得第一名，接近阿维尼翁师范大学。毕业后努力教书，业余时间做植物观察记录。1988年，法布尔获得了自然历史博士学位，并决定毕生致力于昆虫学研究。《昆虫记》发表在879卷，97卷出来的时候，法布尔已经83岁了。

《昆虫记》原版共卷，每卷都有几篇文章。每一章都详细而深刻地描述了一种或几种昆虫，展示了蜘蛛、蜜蜂、尾数、蝎子、禅、甲虫、蟋蟀等昆虫的生活场景。

【第8篇】我喜爱的小昆虫_-蜻蜓200字

蜻蜓有一双像泡泡一样的绿眼睛，她长长的身体两侧有一对透明的翅膀。她是人类的朋友，也是我喜欢的小昆虫。

炎热的夏天，蜻蜓在空中飞舞。他们没有玩，而是忙于工作。蚊子，一个大坏蛋，咬人，吸人血，传播疾病。蜻蜓悄悄地靠近它，趁它不注意，一口就把它吃掉了。

我喜欢蜻蜓。我们应该保护它，爱它，不要抓它。

【第9篇】《昆虫记》读后感_二年级读后感200字

我看的《昆虫记》是法布尔写的。

石棺是个聪明的猎人。它最喜欢吃象鼻虫。她可以带着比她重一倍的象鼻虫飞行。沙泥蜂很厉害。它不用手术刀或剪刀就能操作。它只用尾巴上的刺。一旦穿透猎物的脖子，猎物就会晕倒。它就躺在地上摇尾巴庆祝成功！红蚂蚁喜欢战争和战斗。他们不怕困难，为了抢夺黑蚂蚁的卵。黑蚂蚁的卵一出生就成了红蚂蚁的奴隶。菜青虫最喜欢白菜和油菜。菜粉蝶的身体很瘦，触角像棍子，飞蛾的触角像羽毛。

我给你推荐《昆虫记》，因为《昆虫记》有10本书，15篇短篇小说。每个故事内容丰富，画面优美有趣。

【第10篇】昆虫记读后感200字

昆虫记读后感200字

这本书，《昆虫记》，讲的是昆虫的生活。作者法布尔用通俗易懂的语言把我们带入了一个有趣、真实、人性化的昆虫世界。

书里的内容很有意思：夏天，我们最熟悉的蝉要在地下躺四年才能钻出地面，然后蜕壳变成蝉，然后在太阳下唱了五个星期就消失了；蜘蛛织网的能力比工程师强，人类用尺子圆规可能画的不那么准；蝎子在一起时很温柔，吵架时有严重的暴力倾向；管虫可以穿“衣服”，松毛虫可以预报天气.幽默的文字和拟人化的手法让我想起潮湿的土壤，昏暗的灯光，夜晚的星星，还有昆虫的鸣叫。在阅读的过程中，就像在那里，奇妙的昆虫世界就展示在我面前。

我很佩服作者法布尔的探索精神和奉献精神。几十年来他每天都能深入研究昆虫世界。他详细观察了屎壳郎的生活习性和工作方法，为这些“健康大使”打抱不平，让人类对他们仁慈宽容；他还不厌其烦地在半夜偷偷参加大孔雀大蝴蝶的盛大聚会，顺便变回蝴蝶茧，观察破茧成蝶的过程.法布尔用他对昆虫的奉献和热爱，给我们留下了昆虫领域的一部奇葩。

《昆虫记》是一本好书。读它既有趣又有意义。我在了解昆虫世界的同时，也应该学习作者法布尔的探索和毅力。

昆虫记读后感200字

今天看了《昆虫记》 ——《毛虫：行军虫和气象站》一书中的一篇文章。

本文主要讲松毛虫。当你听到“松树”这个词时，你会想到松树。天啊，松毛虫是不是想把整棵树都活吃了？如果你这么想，那你就大错特错了。马尾松毛虫不吃松树，吃松针。

马尾松毛虫，又名“行军虫”。是因为他们会整齐的排列成一个队伍，有长有短，长的有300多个，短的只有两个。虽然只有两条短的，但是松毛虫还是整齐的一队，一条一条。

8月初，母松毛虫开始产卵，松针上到处都是白色的小圆柱，是松毛虫产下的卵，长约3毫米，宽约4、5毫米，都在松针根部。

油松毛虫的卵在9月孵化。如果把窝养起来，会看到很多小黑点，就是小油松毛虫的头。它们的身体是淡黄色的，黑色的头是身体的两倍大。

松毛虫出生后，吃松针。吃完松针后，它们落在附近的针上。经常会有三四个bug一起掉下来，所以会自动组成一个小团队。

马尾松毛虫出生时会搭起帐篷。一天之后，帐篷会像榛子那么大，两周后，它会像苹果那么大。

昆虫记读后感200字

《昆虫》这本书是向我们介绍的。这些昆虫有些对我们有益，有些对我们有害。《昆虫》一书的作者是法布尔斯。在这本中文书中，有一篇关于法布尔的文字叫做《装满昆虫的衣袋》。在这篇课文中，你可以知道法布尔是一个什么样的人。

在这本书里，你可以知道一些动物的昵称，比如：红蚂蚁：回家的路；小彩条蝶：恋人的气味等。看完这本书，我觉得法布尔是一位伟大的昆虫学家。法布尔一生最大的兴趣在于探索世界的真实面貌。法布尔从小观察虫子长大。长大后，他把自己的成就写成了《昆虫记》卷，86岁时完成了《昆虫记》第十卷。当法布尔92岁的时候，他成了全世界的骄傲和骄傲！他一生都在观察和思考，这也是他今天取得这个成绩的原因。

法布尔为什么要写《昆虫记》这本书？我想是因为他想让我们更多地了解昆虫。

我们心里都怕虫子，但为什么法布尔不怕呢？

很多虫子外表漂亮，内心丑陋。有的外表丑陋，内心美丽；有的外表丑，内心也丑；有的外表很美！

昆虫记读后感200字

今天看完了《昆虫记》，真的是一本很有意义的书！先简单介绍一下！《昆虫记》是法国被称为“昆虫诗人”的法布尔写的。在写这本书之前，他一生都在研究昆虫。在书中，作者带领我们进入了一个神秘多彩的昆虫世界，向我们展示了一幅关于昆虫的精彩画面。

在众多昆虫中，我最喜欢蝉。因为蝉不仅勤劳，而且聪明。我记得有一次，法布尔观察蝉时，勤劳的蝉用它像圆锥体一样锋利的嘴吮吸树汁。这时，蚂蚁冲了过来，把蝉“追”走了。蝉只能眼睁睁看着自己的劳动成果被蚂蚁占领。相比之下，蚂蚁们是享受利润的小人物吗？

生活中要向蝉学习，要靠自己的努力取得成功，这才是真正的成功！我喜欢蝉的另一个原因是蝉非常聪明，因为它们的天敌苍蝇也有刺树枝的能力。蝉下蛋的时候，苍蝇会破坏蝉的卵，但是蝉下的卵太多了，总会有存活的卵来存活。嗯，很聪明。

我相信所有人都会觉得这是一本有趣的书。它不仅有趣，而且让我了解了很多关于昆虫的知识。真的是一本有意义的书！

昆虫记读后感200字

萤火虫一次玩几次带钩子的蜗牛。如果没有人帮助蜗牛逃离老虎的口中，他将成为萤火虫的美味食物。蜗牛获救后，他每天都要帮他洗澡、清洗伤口，这样奇迹才会发生，蜗牛才能获得新的生命。这说明他的钩子有多厉害！

萤火虫有一些优点。当他抓到蜗牛时，他从不一个人吃饭。他总是把它们给他的朋友。

这是有两面的萤火虫。

昆虫记读后感200字

历史上有一个人，因为家里穷，没钱买煤油灯。于是他借用萤火虫尾巴上的光来阅读。快看！萤火虫之所以伟大，是因为它们的光芒造福了人类。但是不要把他看的那么可爱。其实他残忍狡猾。他吃比自己大几倍的蜗牛。他吃的东西不仅奇怪，而且他猎食的方式也很奇怪。像先知一样，这些萤火虫知道蜗牛出没的地方。

你可能觉得蜗牛有很强的壳保护作用，为什么会害怕小萤火虫呢？小萤火虫有强力武器——和小钩子。那个钩子用放大镜是看不见的。如果蜗牛壳没有盖紧，那么他的生命就要死了。

【第11篇】我喜爱的小昆虫---蜻蜓200字

蜻蜓有一双像泡泡一样的绿眼睛，她长长的身体两侧有一对透明的翅膀。她是人类的朋友，也是我喜欢的小昆虫。

炎热的夏天，蜻蜓在空中飞舞。他们没有玩，而是忙于工作。蚊子，一个大坏蛋，咬人，吸人血，传播疾病。蜻蜓悄悄地靠近它，趁它不注意，一口就把它吃掉了。

我喜欢蜻蜓。我们应该保护它，爱它，不要抓它。

【第12篇】昆虫的小花园作文250字-小学二年级作文

今天下午，我去爷爷的小花园捉昆虫。我把环境给他们安排在一个大的泡沫盒里。山坡上有小旗和许多草地。对昆虫来说，草和树一样高。这些树连成一片森林，森林里有石头和花。

我抓了一只红蚂蚁放进去。它想惊慌地出去。当它爬到箱子的一半往下看时，它看到风景特别美，它不想出去，就爬了回来。然后我抓了蜈蚣，黑蚂蚁，斑点蜘蛛，红蜘蛛，巨蚁。昆虫很快挖了一个洞，并在里面定居下来。我还看到一些蚂蚁在我挖的洞穴里继续挖掘，而另一些则在欣赏外面的风景。我以为没事，合上盖子就走了。

二年级：乐山

【第13篇】《昆虫记》读后感作文400字-小学二年级作文

《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家法布尔斯传世之作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科全书。它让我们了解昆虫的习性、日常生活和特征。昆虫世界是多么美好。在我读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾会预测天气，不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方，不知道萤火虫会给蜗牛涂上麻醉药，享受它们的美食。不知道被授予了很高荣誉的蚂蚁是凶猛的掠夺者，它们抢蝉们辛苦得来的食物。看了这本书，对昆虫有了更多的了解，也了解了各种昆虫的捕猎方法和特长。比如黑色的甲壳装死，红色的蚂蚁装死以躲避其他昆虫的攻击，死板笨拙，无论遇到什么障碍都要寻找原路回家，不寻找新的通道，像萤火虫一样，虽然外表可爱柔弱，但智慧惊人。总之这本书给我的太多了。“这个世界真奇妙！真不知道不看。我对此感到震惊！总之，《昆虫记》这本书给了我无数的快乐和灵感。我认为这是一本值得我读一辈子的好书。我觉得，不管是谁，只要你认真读《昆虫记》，把自己的经历和感受读出来，你就会知道的更多。

二年级：扫德赛

【第14篇】小学二年级作文：我们要保护昆虫

一个夏天的早晨，一个头上扎着蝴蝶结、长辫子的小女孩，她的名字叫小丽，在花园里捉蝴蝶，她站着不动。当蝴蝶飞进网里时，她向前抱住它们，抓住了它们。她很开心。过了很久，小李带着她抓到的蝴蝶走回家。她的好朋友小明看到了，对她说：“小丽，我们必须保护昆虫，我们抓不到它们。你最好把蝴蝶放回你的手里。”小丽听到真相后，把蝴蝶放了回去。

孩子们，我们应该保护昆虫，而不是抓住它们。

【第15篇】《昆虫记》读后感_读后感200字

以前怕虫子。但是现在不一样了，因为看了这个《昆虫记》，我就不怕了。这本书描述了我最讨厌的所有屎壳郎，可爱又生动。书上说屎壳郎也叫圣甲虫。六七千年前，当春天灌溉时，埃及农民总能看到一只昆虫，它像球一样向后推。当时人们认为行星是球形的，这种昆虫的运动与行星的运行相吻合，于是人们认为自己有深厚的天文学知识，是神圣的，一种“神圣的甲虫”由此而来。

其实小生命是需要被尊重的。没有这些小生命，世界就不会如此美好。

小学其他年级同类作文

昆虫世界

今天，我来到了一个美好的世界。在这个世界上，有许多美丽的仙女。他们都有自己的世界。它们是——昆虫。

这些仙女是我的好朋友。快看！一只七星瓢虫正在快乐地唱歌。它喜欢唱歌。但是，我最喜欢的是它背上的七个小黑点。它飞起来的时候，那些小黑点像是在跳，但是很美！啊！螳螂，你在这里。我害怕看到你强大的大刀！你全身都是绿色的，好可爱.

时间过得真快。转眼间就到了下午。再见瓢虫，再见螳螂，再见这个奇妙的昆虫世界.

（一年级，250字）

读《昆虫记》有感

《昆虫记》是昆虫学的代表作，深刻地刻画了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等一种或几种昆虫的习性。作者介绍了昆虫的本能、习性、婚姻、繁殖和死亡。

看了《昆虫记》这本书，知道了很多关于昆虫的不为人知的事情，比如田野里的闪光灯。大家都知道是萤火虫的杰作。以前我以为萤火虫只吃树叶和草。看了《昆虫记》，很惊讶萤火虫是食肉动物，它们的主要猎物是蜗牛。萤火虫先把毒素注入嘴里有两个尖牙的蜗牛体内，然后用一种特殊的消化液将肉汤液化，于是蜗牛就成了萤火虫的食物。萤火虫发光是因为发光带上有一层白色的涂层，是由非常细小的粒子组成的。然后，可氧化物质由白色涂层供应，并且空气流被引入导管。当可氧化物质遇到气流时，就会产生光。

看了《昆虫记》，了解了大自然的奇妙，昆虫世界有很多不可思议的东西。孩子们，让我们努力学习，长大后探索昆虫世界。完成法布雷加斯还没完成的。

五年级：郭一凡

（五年级，450字）

读《昆虫记》有感

《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家和作家法布尔斯传世的杰作，也是不朽的世界杰作。著名作家巴金说：“它融作者毕生的研究成果和生活感悟于一体，用人性去观照昆虫的本性，把昆虫世界变成人类获取知识、兴趣、美、思想的美丽文本。”

作者以散文的形式记录了自己一生在昆虫研究方面的成就和经历，以人文精神为指导，使昆虫世界成为人类获取知识、兴趣、美感和思想的文学形式，把昆虫这个话题写成了一部具有层次意义和全面价值的杰作。这样的作品在世界上确实是前所未有的。没有一个昆虫学家有如此辉煌的文学表达能力，也没有一个作家有如此深厚的昆虫学造诣。要不是有这么一个顽强的法布尔，我们的世界绝对不会读到一个《昆虫记》。

说我们幸运还有更深层次的原因。法布尔之所以顽强，是因为他有一定的精神。如果他放弃了，失去了精神，这个世界就不会有《昆虫记》了。

《昆虫记》中对昆虫的详细描述，让人佩服法布尔斯超人的观察能力，比如蝉和蚂蚁讨饭的尴尬模样：“蚂蚁站在门槛上，身边围着一大包小麦，把脸转过去，不看前来乞讨的蝉。蝉伸出爪子。哦，对不起，它伸出了手。戴着18世纪的宽边帽，腋下夹着吉他钢琴，裙子被风吹到小腿肚上。这是蝉的形象。”这种乞讨的描述真的很生动。

更神奇的是法布尔对昆虫倒立姿势的描述：比如在一个金属笼子里，螳螂的幼虫停在一个地方后，姿势是一致的，没有变化。它用四只后爪的尖端钩住网，背部朝下，一动不动，高高地挂在笼子的顶部，四个吊点承受着全身的重量。倒立栖息姿势那么难，但是苍蝇倒立姿势就大不一样了。苍蝇虽然也挂在天花板上，但总会抽出时间放松一下，随便飞一下，以正常的姿势走路，把肚子贴在地上，伸开四肢晒太阳。法布尔对昆虫的描写真的是细致入微，令人惊叹。试着问一下，那个人没见过倒挂的苍蝇，但是谁关注呢？但是fabres在《昆虫记》中详细描述了上千种昆虫，这就是fabres的成功之处。

然而，法布尔的成功不是一蹴而就的，他一生面临两大难题：一是“偏见”，二是“贫穷”。法布尔努力工作，开拓进取，从一个农民的后代变成了一名中学教师。他在中学从事教学工作20多年，业余时间观察研究昆虫和植物，发表过优秀论文。尽管如此，他“寄宿大学讲堂”的梦想一直没有实现，他想开设独立昆虫实验室的愿望也一直没有得到支持。教育，科学权威，骨子里看不起他的自学程度，忽视他的研究方向。这种漠视与一些人的虚伪、庸俗、嫉妒是合拍的，早就构成了对法布尔的偏见。fabres出身贫寒，自食其力，读完了小学和中学；成年后只靠中学老师的工资，想生活在一个七口之家。他前半生贫穷，后半生勉强温饱。然而，它并没有屈服于“偏见”和“贫困”而被释放。他还在勤奋自学，扩大自己的知识储备，坚持观察实验，不断取得新的成果，一次又一次地反击“偏见”。他挤出几块钱买坛、罐、盒、笼，日复一日、月复一月、年复一年地花掉大量的研究资料，把教师的“穷”变成了昆虫学的财富。

他为了完成《昆虫记》几乎牺牲了一切。他一生没有抓住很多机会利用功利，却过着梦幻般的“好日子”，一辈子坐冷板凳，甚至把一家人绑在自己的“板凳”上。

法布雷加斯曾经问过一个问题：“仅仅为了生存而受苦值得吗？”他已经回答了他为什么在92年里遭受苦难的问题：面对偏见，伴随贫穷，不怕牺牲，得罪和遗忘，都是为了“真理”这个词。追求真理，探索真理，可谓“求真”。求真，这就是“法布尔精神”。

在这个《昆虫记》中，我们不仅可以看到昆虫的世界，还可以看到法布尔“追求真理”、“探索真理”的精神。

（五年级，1500字）