酷猫写作 | 小学作文初中作文高中作文
栏目

昆虫的二年级作文

关注:92 发布时间:2022-07-26 08:36:02

【第1篇】我喜爱的小昆虫---蜻蜓作文200字-小学二年级作文

黑龙江省大庆市袁玉娥小学二年级四班在开元

蜻蜓有一双像泡泡一样的绿眼睛,她长长的身体两侧有一对透明的翅膀。她是人类的朋友,也是我喜欢的小昆虫。

炎热的夏天,蜻蜓在空中飞舞。他们没有玩,而是忙于工作。蚊子,一个大坏蛋,咬人,吸人血,传播疾病。蜻蜓悄悄地靠近它,趁它不注意,一口就把它吃掉了。

我喜欢蜻蜓。我们应该保护它,爱它,不要抓它。

讲师:王晶

昆虫的二年级作文

【第2篇】昆虫记读后感400字

今天看了一本有趣的书—— 《昆虫记》。它的作者是法布尔斯。

本书主要介绍了蝉、大孔雀蝶、白蝎子、松毛虫、天牛等昆虫的生活习性、捕食方法和一些有趣的生理现象。

如果白蝎子被一圈火炭包围,它会用蝎子来针刺自己,最后以自愿死亡来结束这种变态状态。当“死”的白蝎子被放在冰冷的沙滩上,一小时后它又活了过来。萤火虫看起来温柔可爱,但它是一个凶猛的猎人。我不禁赞叹昆虫世界是多么美好!

印象最深的不是华丽的孔雀蝶,而是卑微的蝼蚁——。虽然它们以令人作呕的腐肉为食,但它们充当着大自然的清洁工,把尸体埋在地下,把腐烂的气味化为乌有。

那些食尸鬼让我想起了在路边又冷又热的地方努力工作的清洁工。他们不怕脏,不怕累,给我们留下一个干净的环境,我们每个人都应该为保护清新的地球做出自己微薄的贡献。

【第3篇】奇怪的昆虫作文200字-小学二年级作文

今天放学后,我们看到一只奇怪的昆虫,说它是一只蝴蝶,但它的触角没有蝴蝶弯曲的触角那么直。据说是蜜蜂,但翅膀上有一小块淡绿色,没有蜜蜂那么白透明,身体也没有蜜蜂那么黑白;据说是飞蛾,但它的身体不是白色的,而是微黄带点黑色。而且它的翅膀是椭圆形的,很漂亮,几乎能打败蝴蝶。是什么昆虫?我开始好奇了。我一直问同学,其他同学都搞不清是什么昆虫。

似乎要想知道为什么要仔细观察,多思考,就需要不断积累知识。

【第4篇】《昆虫记》读后感700字

《昆虫记》 读后感700字

《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家法布尔斯传世之作。它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科全书。它结合了作者一生的研究成果和生活感悟,把昆虫的本性和人性结合起来考虑,把昆虫世界变成了人类获取知识、兴趣、美和思想的美丽文本。本书以忠实于法国原著的整体风格和表达特点为选择原则,让中国读者第一次领略《昆虫记》的真面目。一个人用一生的时间去观察和研究“虫子”,这是一个奇迹。一个人一生都在为“bug”写十部洋洋洒洒的书,更不用说奇迹了;这些关于“bug”的书,被一部接一部地转载,被一部接一部地翻译成多种语言,百年后会在读书圈引起一次又一次的轰动,是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者是fabres,《昆虫记》的作者。法布尔有“哲学家的一般思想,艺术家的一般观点,作家的一般感觉和表达”。在这本书里,作者将知识与生命感知相结合,在对各种昆虫、日常生活习惯和特征的描述中表达了自己对世界的独特视野。字里行间洋溢着作者对生活的尊重和热情。这本书被认为是动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部关于昆虫的伟大科学著作,也是一首歌颂生命的壮丽诗篇。法布尔曾获“科学诗人”、“昆虫的荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等称号。人类不是孤立的存在。地球上的所有生命,包括“蜘蛛”、“黄蜂”、“蝎子”和“象鼻虫”,都在同一个密切相关的系统中。昆虫也是地球生物链中不可缺少的一环,它们的生命应该受到尊重。《昆虫记》的确是一个奇迹,一个人类杰出代表法布尔斯和自然界众多普通人、昆虫共同书写的生命乐章,一部永远读不完的书。在人类即将进入新世纪,地球即将迎来生态时代的关键时刻,这样的奇迹可能会为我们提供更宝贵的启示。《昆虫记》 读后感700字

《昆虫记》 读后感700字

探索昆虫的奥秘:阅读《昆虫记》;对苏州平江实验学校5 (2)班的思考:五岳的每个孩子对昆虫世界都有无限的兴趣,昆虫世界对我来说有很多奥秘。读了fabres的书《昆虫记》,为我解决了很多疑惑。这是我理解昆虫世界的关键。

有时我家附近的松树上有毛虫。我经常拿一根树枝去拨弄毛毛虫,逗它开心。我很喜欢。我觉得很强。但我妈说:“别这样,是害虫。”我说:“为什么?”我妈没接。她从法布里斯带来了一本书,《昆虫记》。我打开,贪婪地看着。

我找到了松毛虫区,看到法布尔先生把毛虫复活了。他介绍了毛毛虫的生活。他的笔法透露出他对毛毛虫的欣赏和尊重。当他写到毛毛虫是卵的保护层时,他用深情的笔触写道:“这柔软的绒毛是从哪里来的?松毛虫妈妈一点点打下来了。它为自己的孩子牺牲了一部分头发。它用自己的毛为自己的蛋做了一件暖和的外衣。”读到这里,心里充满了对毛毛虫妈妈的敬意。看看怎么样

爱与牺牲。我感叹,法布尔先生真的是我的知己,和我一样喜欢昆虫。在读这本书的时候,我也意识到作者赋予了这些昆虫以人文精神,就像马尾松毛虫那一节里的毛虫妈妈一样,体会到了妈妈对我的爱。

看了fabres的《昆虫记》,了解到作者勤于观察的品质。只有仔细观察,他才能写出一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性,比如蝉可以“潜伏”地下四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五周;蟋蟀擅长筑巢、管理家务等等。因此,他被达尔文誉为“无与伦比的观察者”。只有勤于观察,勇于探索,他才能写出如此优秀的科普作品。看完《昆虫记》,感受到了“科学精神”及其深刻内涵。

看了《昆虫记》,感触很深。《昆虫记》对生活充满敬畏。他对各种昆虫都很敬畏。现在我更爱毛毛虫了,因为他是世界生物链的一员,它也有生命的价值。《昆虫记》 读后感700字

《昆虫记》 读后感700字

关于阅读《昆虫记》的思考

看了《昆虫记》,感触良多。这是一部科学百科全书,是法国杰出的昆虫学家法布尔斯传世之作,也是一部不朽之作。

通过阅读《昆虫记》,我获得了很多知识。书上说蓝蝇能把固有物质变成液体物质,我以前没听说过。真的感觉很新鲜很美好。文章中有一个反问值得我们关注:“有没有其他更好更容易的方法,把腐烂发臭的动物尸体毁掉,让它们分解成元素被土壤吸收,然后为其他生物提供养分?”我觉得这句话很有道理。因为除了蓝蝇、灰肉蝇和能重复利用动物尸体的大型肉蝇,其他生物基本上没有这种功能。“他们有漂亮的带金属光泽的金绿色外套,还有一双大大的红眼睛。”可以看出,蓝蝇是一种非常漂亮的虫子。我估计蓝蝇应该算是“后贵族”了。其他苍蝇要尊重蓝蝇。

蚂蚁也是不可小觑的昆虫。有一次,我看到一群蚂蚁在和一只大布达虫搏斗。我以为大布达虫一定能打败蚂蚁。然而,由于良好的配合和默契的配合,蚂蚁们最终战胜了大布德虫,这让我大吃一惊,也让我明白了一个道理:俗话说“团结就是力量”。说了这么多,你可能还是不服气,一定认为蚂蚁只是无名小卒,一只脚就能踩死。然而,你见过蚂蚁和其他昆虫打架吗?蚂蚁很多,不管对方实力如何,都想尽办法咬死对手,拼个你死我活。即使是对我们人类,他们也毫不示弱。如果你激怒它,它们会成群结队地攻击你,从你裤腿的角落爬上来,然后一直咬你,让你痛苦不堪。我有过这样的经历,吓死我了。全身长满了红疙瘩,现在回想起来还是心有余悸。所以,我现在不敢踩蚂蚁。

蚂蚁除了具有团结勇敢的宝贵品质外,还具有高强的能力。他们可以用头上的小触角作为发射器,向同事发送各种有用的信息。

看了《昆虫记》,越来越喜欢看昆虫,越来越喜欢看关于昆虫的科学书籍。

【第5篇】昆虫世界真奇妙作文450字-小学二年级作文

今天我去上学了,我们几个同学在教室外面玩。突然,我发现了一个有趣的场景:

我打开脚下的石头,一条又大又肥的西瓜虫出现在我面前。我赶紧拿在手里,软软的,它的脚在我手里爬来爬去,逗我笑。我看到另一只西瓜虫从缝隙里出来,背上背着一只小西瓜虫,好像刚出生一样。小西瓜虫是白色的,又小又可爱。这时,一只强壮的蚂蚁跑了过来,它很快就钻到了西瓜虫的肚子下面。过了一会,西瓜虫翻了个身,密密麻麻的细腿在空中扑腾,蚂蚁却被紧紧钉在肚子上。经过一场大战,西瓜虫被杀死了。这只蚂蚁真的很神奇。我第一次看到这么神奇的小蚂蚁。躺在地上的西瓜虫闻起来很臭,像臭咸鱼。这时,李冰则发现了一只双头蜈蚣,吓了大家一跳,差点咬到我和李冰则。李冰则开玩笑说:“小心蜈蚣进入你的大脑,控制你。”我们笑着说:“只有孩子才会相信你。我们都八岁了,不能被骗。”李冰则涨红了脸,悲伤地走进教室。

昆虫世界真的很奇妙

湖北省荆门市沙洋县实验小学二年级二班三班:冯新宇

【第6篇】《昆虫记》读后感1000字

《昆虫记》 读后感1000字

列奥纳多达芬奇曾说过“科学是将军,实践是战士”,而法布里斯写的《昆虫记》就是这样一本集科学与实践于一身的书,其强大的“兵团”在科学史上占有重要地位。

田野里的一朵小花,路边的一棵大树,天空中的一朵白云.这些都是大自然赐予的礼物。它们总是带给我们无尽的美丽,是最好的百科全书。这里有说不完的故事。仔细看,会得到说不出的惊喜和快乐。正是在这里,法布尔找到了他一生的朋友——只昆虫。《昆虫记》记录了昆虫的自然生命过程,用细腻生动的笔触将人类的生命和精华注入昆虫的生命过程。在这本书里,我们似乎可以看到虫子的灵魂,它们会因为找到食物而跳舞;会为了配偶互相争斗;会有失去耐心的时候;会有不安分的动作.所有这些让我们看到了大自然的奇迹。

这部作品中,神奇的东西比比皆是。例如,屎壳郎的描述:

蜣螂被做成球后,会留下其他类似的动物在场,独自把劳动果实推回去。这时,一个还没开始干活的邻居跑过来帮球的主人使劲推。对于这种帮助,球的主人肯定是欢迎的。但真的是热心的合作伙伴吗?不,他是个强盗。没有努力和耐力是做不成球的,但是偷一个或者抢一个就容易多了。因此,一些小偷会使用狡猾的手段,甚至暴力,来夺取别人的劳动果实。

昆虫的世界真实而生动,反映了人类社会的方方面面。昆虫和人类都要面对本能、习惯、劳动、婚姻、繁衍和死亡。《昆虫记》对生活充满热爱,对一切充满赞美。生动机智的句子充满趣味。蜣螂和强盗这两个他们本来不想演的角色,融入到作者的作品中,真的很神奇。不得不说,只有法布尔才能写出这么精妙的句子。

昆虫世界似乎是大自然送给我们的礼物,《昆虫记》把这个礼物包装的恰到好处,让我们不会因为它不显眼而忘记它,而是督促我们仔细欣赏,慢慢品味。神奇的作品来自神奇的人。法布尔有“哲学家的一般思想,艺术家的一般观点,作家的一般感觉和表达”。这个害羞的法国人,不断探索大自然,

从字里行间,我可以看到他的坚韧,他的孜孜不倦,现实主义的精神,还有博物学家那种不把事情搞到底绝不罢休的感人精神。

《昆虫记》充满了对生命的敬畏,蕴含着追求真理、追求真理的精神。这就是费伯的精神。如果没有这样的精神,就不会有《昆虫记》,人类精神之树就少了一颗智慧的果实。不得不说,这真的是大自然赐予的美好礼物。

《昆虫记》 读后感1000字

最近老师给我推荐了一套书名为《昆虫记》系列的书,我深情地看了,受益匪浅。它是法国杰出的昆虫学家和作家法布尔斯传世的杰作。他对昆虫、日常生活习惯和特征的描写,体现了作者独特的生活眼光。字里行间充满了作者对生命的尊重和热爱。法布尔用一生的精力深入昆虫世界,在自然环境中观察和实验昆虫,真实记录昆虫的本能和习性。《昆虫记》详细描述了昆虫的生活,比如蜘蛛、蜜蜂、尾数、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。

在作者笔下,柳天牛就像一个守财奴,穿着一件看似“缺布”的短燕尾裙;小甲虫“为子孙无私奉献,为儿女心碎”;被毒蜘蛛咬到的麻雀会“吃得很开心”。如果我们慢慢喂,他甚至会哭得像个婴儿”。多可爱的小精灵啊!难怪鲁迅把《昆虫记》当成了“谈虫生”的典范。

《昆虫记》也很现实。那些具体而细致的文字,让我时不时的感觉到放大镜、湿度、星星、昆虫气味的存在,真的让人身临其境。从小就不喜欢昆虫,所以很少仔细观察小动物的世界。是《昆虫记》,让我又喜欢上了这些小生物,发现它们并不讨厌。相反,还有很多可爱的东西。是《昆虫记》,向我展示了昆虫在生死、劳动、掠夺等诸多问题上与我们人类惊人的相似。《昆虫记》不同于小说,它是最基本的事实,它是法布尔每天、每晚、独自、安静的生活,它几乎与世界隔绝。《昆虫记》确实是奇迹。是人类杰出代表法布里斯和自然界许多普通人、昆虫共同组成的生命运动,是一本永远读不完的科普书。

这本书为我们提供了更宝贵的启示,让我深深地感受到,人类不是一个孤立的存在。地球上的所有生命,包括“蜘蛛”、“黄蜂”、“蝎子”和“象鼻虫”,都在同一个密切相关的系统中。昆虫也是地球生物链不可缺少的一部分,它们的生命应该受到尊重。

《昆虫记》不仅充满了对生活的敬畏,还蕴含着追求真理、追求真理的精神,这给了我很大的启发:在生活和学习中,我们要学习法布尔探索世界、勇敢追求真理的勇气和毅力,无论做什么都要像法布尔一样,有严谨的科学精神,坚持准确记录观察到的事实。有句话叫“知识就是力量”。让我们用它来鼓励自己。我们必须坚持做每一件事。即使条件艰苦,也要不断为理想奋斗。

人类的智慧是无限的。无论我们在科学的道路上遇到什么困难,我们永远无法阻止人类的科技进步。我们正处于成长发展阶段,学理科,还是从小开始吧。要努力学好各种文化课,因为这是一切学习的基础;同时要多读适合小学生的科普读物,积极参与各种小科学实验和小制作,培养读完《昆虫记》的1000字意识

对科学的兴趣。以fabres为例,热爱科学,热爱自然,热爱我们的地球村。通过自己的努力,我们可以掌握和拥有丰富的科学知识,成为热爱科学的新一代。

《昆虫记》 读后感1000字

提到《昆虫记》的时候,我想起了枯燥的说明文,让我一下子失去了兴趣,但是看了一点,不知怎么就吸引了我。这是一本描述昆虫生育、劳动、狩猎和死亡的科普书。纯文字清新自然;幽默的叙述让人发笑……多么奇怪有趣的故事!fabres的《昆虫记》让我忽略太久的昆虫聚集在一起,让我感受到它们的存在。在此之前,昆虫的世界几乎都是我的,因为我没有时间和精力去观察它们,去了解它们。他们非常和谐美丽,不会有任何争吵或争斗。但是自从看了《昆虫记》,昆虫的形象在我的脑海里被颠覆了。原来昆虫和我们人类一样有生有死,还有很多劳动掠夺之类的活动,和人有惊人的相似。和我们人类一样,他是一种食草昆虫,也是一种残忍的食肉昆虫。我觉得我好像就在那里,仿佛他们就在我眼前进行着一切活动,把我带到了一个真实的昆虫世界。我继续看《昆虫记》的时候,看到法布尔在详细观察毛毛虫的行程,看到他不顾危险抓黄蜂。我看到他大胆假设,认真实验,反复推敲实验过程和数据,一步步推断出高鼻蜂毒针的作用时间和效果,萤火虫的捕食过程,捕捉苍蝇和蜜蜂对付猎物的方法,孔雀蛾的远距离接触.一次实验失败,他收集数据,分析原因,扭转乾坤严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤奋的作风。这一次,我感受到了“科学精神”及其深刻内涵。但是我没有这个风格。相反,我做任何事都只有三分钟的热情,做事总是漫不经心,很少做完再检查。一个语文老师让我们回家背课文。那天作业不多,但我挣扎了很久才在点钟完成。我迷迷糊糊的收拾好书包准备睡觉,还没等我睡觉,我妈就叫住了我:“天慧,老师发短信了,我要背语文课文。背完了吗?”心里紧张的时候,我支支吾吾的说:“背……背……背完了。”我妈好像看到我心里空空的,又尖锐的问了一遍,我无言以对。在我妈的严格监督下,我睁开眼看就要打起来,背课文背不下去了,快要睡着了。这是我妈问我“背完了吗?”等一下,我查一下。“嗯?一听说要查,就随便看了几遍,没看到。我开始背的时候就卡了。一开始我都不知道。是我妈提醒我背的。最后要么卡住了,要么背了很多字,差点漏了一大段文字。一天下来,我妈再也受不了了,我又背了一遍。我不想,就赶紧说:“哦,差不多,反正不都一样。“第二天早上醒来,除了前几个字,什么都忘了,被老师批评了。既然看了这本书,我一定要求法布雷加斯有一个认真严谨的态度。

【第7篇】《昆虫记》读后感200字

《昆虫记》 读后感200字

自从读完《昆虫记》,我学到了很多新知识。

比如在萤火虫的故事里,我知道小萤火虫是食肉动物,吃动物的手段稀有而恶毒,一只蜗牛的生命在短短几秒钟内就没了。还有关于金步甲婚俗的故事。我知道动物门的婚俗和我们人类的婚俗完全不同。雌鱼和雄鱼配好后,几天后雌鱼会吃掉雄鱼,但雄鱼不会做任何反抗。

我也从这两个故事中学到了很多:做事要细心;

2.动物的奇异性和我们的不同。我们应该更加重视和理解它们。

好像世界上什么都有。我们应该读更多的科学书籍,增加我们的知识,使我们的生活更加丰富多彩。

《昆虫记》 读后感200字

昆虫世界是多么美好。柳天牛就像一个守财奴,穿着似乎缺布的短燕尾裙;“小甲虫为后代做出了无私的奉献,为孩子伤透了心”;被毒蜘蛛咬到的麻雀会“吃得很开心”。如果我们慢慢喂,他甚至会哭得像个婴儿”。还有萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛虫、燕子、麻雀.有许多有趣的故事和生动的昆虫场景。《昆虫记》几乎涵盖了昆虫进食、保护自己、交配、养育后代、工作、狩猎和生死的所有细节。就像在现场一样,一次又一次的把我带入昆虫世界。多么可爱的小生命啊!

《昆虫记》 读后感200字

说到《昆虫记》,这是一本很棒的书。这本书的作者是昆虫学家法布尔斯。法布尔出生在法国南部一个贫穷的农民家里。岁时在公立学生中获得第一名,接近阿维尼翁师范大学。毕业后努力教书,业余时间做植物观察记录。1988年,法布尔获得了自然历史博士学位,并决定毕生致力于昆虫学研究。《昆虫记》发表在879卷,97卷出来的时候,法布尔已经83岁了。

《昆虫记》原版共卷,每卷都有几篇文章。每一章都详细而深刻地描述了一种或几种昆虫,展示了蜘蛛、蜜蜂、尾数、蝎子、禅、甲虫、蟋蟀等昆虫的生活场景。

【第8篇】我喜爱的小昆虫_-蜻蜓200字

蜻蜓有一双像泡泡一样的绿眼睛,她长长的身体两侧有一对透明的翅膀。她是人类的朋友,也是我喜欢的小昆虫。

炎热的夏天,蜻蜓在空中飞舞。他们没有玩,而是忙于工作。蚊子,一个大坏蛋,咬人,吸人血,传播疾病。蜻蜓悄悄地靠近它,趁它不注意,一口就把它吃掉了。

我喜欢蜻蜓。我们应该保护它,爱它,不要抓它。

【第9篇】《昆虫记》读后感_二年级读后感200字

我看的《昆虫记》是法布尔写的。

石棺是个聪明的猎人。它最喜欢吃象鼻虫。她可以带着比她重一倍的象鼻虫飞行。沙泥蜂很厉害。它不用手术刀或剪刀就能操作。它只用尾巴上的刺。一旦穿透猎物的脖子,猎物就会晕倒。它就躺在地上摇尾巴庆祝成功!红蚂蚁喜欢战争和战斗。他们不怕困难,为了抢夺黑蚂蚁的卵。黑蚂蚁的卵一出生就成了红蚂蚁的奴隶。菜青虫最喜欢白菜和油菜。菜粉蝶的身体很瘦,触角像棍子,飞蛾的触角像羽毛。

我给你推荐《昆虫记》,因为《昆虫记》有10本书,15篇短篇小说。每个故事内容丰富,画面优美有趣。

【第10篇】昆虫记读后感200字

昆虫记读后感200字

这本书,《昆虫记》,讲的是昆虫的生活。作者法布尔用通俗易懂的语言把我们带入了一个有趣、真实、人性化的昆虫世界。

书里的内容很有意思:夏天,我们最熟悉的蝉要在地下躺四年才能钻出地面,然后蜕壳变成蝉,然后在太阳下唱了五个星期就消失了;蜘蛛织网的能力比工程师强,人类用尺子圆规可能画的不那么准;蝎子在一起时很温柔,吵架时有严重的暴力倾向;管虫可以穿“衣服”,松毛虫可以预报天气.幽默的文字和拟人化的手法让我想起潮湿的土壤,昏暗的灯光,夜晚的星星,还有昆虫的鸣叫。在阅读的过程中,就像在那里,奇妙的昆虫世界就展示在我面前。

我很佩服作者法布尔的探索精神和奉献精神。几十年来他每天都能深入研究昆虫世界。他详细观察了屎壳郎的生活习性和工作方法,为这些“健康大使”打抱不平,让人类对他们仁慈宽容;他还不厌其烦地在半夜偷偷参加大孔雀大蝴蝶的盛大聚会,顺便变回蝴蝶茧,观察破茧成蝶的过程.法布尔用他对昆虫的奉献和热爱,给我们留下了昆虫领域的一部奇葩。

《昆虫记》是一本好书。读它既有趣又有意义。我在了解昆虫世界的同时,也应该学习作者法布尔的探索和毅力。

昆虫记读后感200字

今天看了《昆虫记》 ——《毛虫:行军虫和气象站》一书中的一篇文章。

本文主要讲松毛虫。当你听到“松树”这个词时,你会想到松树。天啊,松毛虫是不是想把整棵树都活吃了?如果你这么想,那你就大错特错了。马尾松毛虫不吃松树,吃松针。

马尾松毛虫,又名“行军虫”。是因为他们会整齐的排列成一个队伍,有长有短,长的有300多个,短的只有两个。虽然只有两条短的,但是松毛虫还是整齐的一队,一条一条。

8月初,母松毛虫开始产卵,松针上到处都是白色的小圆柱,是松毛虫产下的卵,长约3毫米,宽约4、5毫米,都在松针根部。

油松毛虫的卵在9月孵化。如果把窝养起来,会看到很多小黑点,就是小油松毛虫的头。它们的身体是淡黄色的,黑色的头是身体的两倍大。

松毛虫出生后,吃松针。吃完松针后,它们落在附近的针上。经常会有三四个bug一起掉下来,所以会自动组成一个小团队。

马尾松毛虫出生时会搭起帐篷。一天之后,帐篷会像榛子那么大,两周后,它会像苹果那么大。

昆虫记读后感200字

《昆虫》这本书是向我们介绍的。这些昆虫有些对我们有益,有些对我们有害。《昆虫》一书的作者是法布尔斯。在这本中文书中,有一篇关于法布尔的文字叫做《装满昆虫的衣袋》。在这篇课文中,你可以知道法布尔是一个什么样的人。

在这本书里,你可以知道一些动物的昵称,比如:红蚂蚁:回家的路;小彩条蝶:恋人的气味等。看完这本书,我觉得法布尔是一位伟大的昆虫学家。法布尔一生最大的兴趣在于探索世界的真实面貌。法布尔从小观察虫子长大。长大后,他把自己的成就写成了《昆虫记》卷,86岁时完成了《昆虫记》第十卷。当法布尔92岁的时候,他成了全世界的骄傲和骄傲!他一生都在观察和思考,这也是他今天取得这个成绩的原因。

法布尔为什么要写《昆虫记》这本书?我想是因为他想让我们更多地了解昆虫。

我们心里都怕虫子,但为什么法布尔不怕呢?

很多虫子外表漂亮,内心丑陋。有的外表丑陋,内心美丽;有的外表丑,内心也丑;有的外表很美!

昆虫记读后感200字

今天看完了《昆虫记》,真的是一本很有意义的书!先简单介绍一下!《昆虫记》是法国被称为“昆虫诗人”的法布尔写的。在写这本书之前,他一生都在研究昆虫。在书中,作者带领我们进入了一个神秘多彩的昆虫世界,向我们展示了一幅关于昆虫的精彩画面。

在众多昆虫中,我最喜欢蝉。因为蝉不仅勤劳,而且聪明。我记得有一次,法布尔观察蝉时,勤劳的蝉用它像圆锥体一样锋利的嘴吮吸树汁。这时,蚂蚁冲了过来,把蝉“追”走了。蝉只能眼睁睁看着自己的劳动成果被蚂蚁占领。相比之下,蚂蚁们是享受利润的小人物吗?

生活中要向蝉学习,要靠自己的努力取得成功,这才是真正的成功!我喜欢蝉的另一个原因是蝉非常聪明,因为它们的天敌苍蝇也有刺树枝的能力。蝉下蛋的时候,苍蝇会破坏蝉的卵,但是蝉下的卵太多了,总会有存活的卵来存活。嗯,很聪明。

我相信所有人都会觉得这是一本有趣的书。它不仅有趣,而且让我了解了很多关于昆虫的知识。真的是一本有意义的书!

昆虫记读后感200字

萤火虫一次玩几次带钩子的蜗牛。如果没有人帮助蜗牛逃离老虎的口中,他将成为萤火虫的美味食物。蜗牛获救后,他每天都要帮他洗澡、清洗伤口,这样奇迹才会发生,蜗牛才能获得新的生命。这说明他的钩子有多厉害!

萤火虫有一些优点。当他抓到蜗牛时,他从不一个人吃饭。他总是把它们给他的朋友。

这是有两面的萤火虫。

昆虫记读后感200字

历史上有一个人,因为家里穷,没钱买煤油灯。于是他借用萤火虫尾巴上的光来阅读。快看!萤火虫之所以伟大,是因为它们的光芒造福了人类。但是不要把他看的那么可爱。其实他残忍狡猾。他吃比自己大几倍的蜗牛。他吃的东西不仅奇怪,而且他猎食的方式也很奇怪。像先知一样,这些萤火虫知道蜗牛出没的地方。

你可能觉得蜗牛有很强的壳保护作用,为什么会害怕小萤火虫呢?小萤火虫有强力武器——和小钩子。那个钩子用放大镜是看不见的。如果蜗牛壳没有盖紧,那么他的生命就要死了。

【第11篇】我喜爱的小昆虫---蜻蜓200字

蜻蜓有一双像泡泡一样的绿眼睛,她长长的身体两侧有一对透明的翅膀。她是人类的朋友,也是我喜欢的小昆虫。

炎热的夏天,蜻蜓在空中飞舞。他们没有玩,而是忙于工作。蚊子,一个大坏蛋,咬人,吸人血,传播疾病。蜻蜓悄悄地靠近它,趁它不注意,一口就把它吃掉了。

我喜欢蜻蜓。我们应该保护它,爱它,不要抓它。

【第12篇】昆虫的小花园作文250字-小学二年级作文

今天下午,我去爷爷的小花园捉昆虫。我把环境给他们安排在一个大的泡沫盒里。山坡上有小旗和许多草地。对昆虫来说,草和树一样高。这些树连成一片森林,森林里有石头和花。

我抓了一只红蚂蚁放进去。它想惊慌地出去。当它爬到箱子的一半往下看时,它看到风景特别美,它不想出去,就爬了回来。然后我抓了蜈蚣,黑蚂蚁,斑点蜘蛛,红蜘蛛,巨蚁。昆虫很快挖了一个洞,并在里面定居下来。我还看到一些蚂蚁在我挖的洞穴里继续挖掘,而另一些则在欣赏外面的风景。我以为没事,合上盖子就走了。

二年级:乐山

【第13篇】《昆虫记》读后感作文400字-小学二年级作文

《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家法布尔斯传世之作。它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科全书。它让我们了解昆虫的习性、日常生活和特征。昆虫世界是多么美好。在我读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾会预测天气,不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方,不知道萤火虫会给蜗牛涂上麻醉药,享受它们的美食。不知道被授予了很高荣誉的蚂蚁是凶猛的掠夺者,它们抢蝉们辛苦得来的食物。看了这本书,对昆虫有了更多的了解,也了解了各种昆虫的捕猎方法和特长。比如黑色的甲壳装死,红色的蚂蚁装死以躲避其他昆虫的攻击,死板笨拙,无论遇到什么障碍都要寻找原路回家,不寻找新的通道,像萤火虫一样,虽然外表可爱柔弱,但智慧惊人。总之这本书给我的太多了。“这个世界真奇妙!真不知道不看。我对此感到震惊!总之,《昆虫记》这本书给了我无数的快乐和灵感。我认为这是一本值得我读一辈子的好书。我觉得,不管是谁,只要你认真读《昆虫记》,把自己的经历和感受读出来,你就会知道的更多。

二年级:扫德赛

【第14篇】小学二年级作文:我们要保护昆虫

一个夏天的早晨,一个头上扎着蝴蝶结、长辫子的小女孩,她的名字叫小丽,在花园里捉蝴蝶,她站着不动。当蝴蝶飞进网里时,她向前抱住它们,抓住了它们。她很开心。过了很久,小李带着她抓到的蝴蝶走回家。她的好朋友小明看到了,对她说:“小丽,我们必须保护昆虫,我们抓不到它们。你最好把蝴蝶放回你的手里。”小丽听到真相后,把蝴蝶放了回去。

孩子们,我们应该保护昆虫,而不是抓住它们。

【第15篇】《昆虫记》读后感_读后感200字

以前怕虫子。但是现在不一样了,因为看了这个《昆虫记》,我就不怕了。这本书描述了我最讨厌的所有屎壳郎,可爱又生动。书上说屎壳郎也叫圣甲虫。六七千年前,当春天灌溉时,埃及农民总能看到一只昆虫,它像球一样向后推。当时人们认为行星是球形的,这种昆虫的运动与行星的运行相吻合,于是人们认为自己有深厚的天文学知识,是神圣的,一种“神圣的甲虫”由此而来。

其实小生命是需要被尊重的。没有这些小生命,世界就不会如此美好。

小学其他年级同类作文

昆虫世界

今天,我来到了一个美好的世界。在这个世界上,有许多美丽的仙女。他们都有自己的世界。它们是——昆虫。

这些仙女是我的好朋友。快看!一只七星瓢虫正在快乐地唱歌。它喜欢唱歌。但是,我最喜欢的是它背上的七个小黑点。它飞起来的时候,那些小黑点像是在跳,但是很美!啊!螳螂,你在这里。我害怕看到你强大的大刀!你全身都是绿色的,好可爱.

时间过得真快。转眼间就到了下午。再见瓢虫,再见螳螂,再见这个奇妙的昆虫世界.

(一年级,250字)

读《昆虫记》有感

《昆虫记》是昆虫学的代表作,深刻地刻画了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等一种或几种昆虫的习性。作者介绍了昆虫的本能、习性、婚姻、繁殖和死亡。

看了《昆虫记》这本书,知道了很多关于昆虫的不为人知的事情,比如田野里的闪光灯。大家都知道是萤火虫的杰作。以前我以为萤火虫只吃树叶和草。看了《昆虫记》,很惊讶萤火虫是食肉动物,它们的主要猎物是蜗牛。萤火虫先把毒素注入嘴里有两个尖牙的蜗牛体内,然后用一种特殊的消化液将肉汤液化,于是蜗牛就成了萤火虫的食物。萤火虫发光是因为发光带上有一层白色的涂层,是由非常细小的粒子组成的。然后,可氧化物质由白色涂层供应,并且空气流被引入导管。当可氧化物质遇到气流时,就会产生光。

看了《昆虫记》,了解了大自然的奇妙,昆虫世界有很多不可思议的东西。孩子们,让我们努力学习,长大后探索昆虫世界。完成法布雷加斯还没完成的。

五年级:郭一凡

(五年级,450字)

读《昆虫记》有感

《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家和作家法布尔斯传世的杰作,也是不朽的世界杰作。著名作家巴金说:“它融作者毕生的研究成果和生活感悟于一体,用人性去观照昆虫的本性,把昆虫世界变成人类获取知识、兴趣、美、思想的美丽文本。”

作者以散文的形式记录了自己一生在昆虫研究方面的成就和经历,以人文精神为指导,使昆虫世界成为人类获取知识、兴趣、美感和思想的文学形式,把昆虫这个话题写成了一部具有层次意义和全面价值的杰作。这样的作品在世界上确实是前所未有的。没有一个昆虫学家有如此辉煌的文学表达能力,也没有一个作家有如此深厚的昆虫学造诣。要不是有这么一个顽强的法布尔,我们的世界绝对不会读到一个《昆虫记》。

说我们幸运还有更深层次的原因。法布尔之所以顽强,是因为他有一定的精神。如果他放弃了,失去了精神,这个世界就不会有《昆虫记》了。

《昆虫记》中对昆虫的详细描述,让人佩服法布尔斯超人的观察能力,比如蝉和蚂蚁讨饭的尴尬模样:“蚂蚁站在门槛上,身边围着一大包小麦,把脸转过去,不看前来乞讨的蝉。蝉伸出爪子。哦,对不起,它伸出了手。戴着18世纪的宽边帽,腋下夹着吉他钢琴,裙子被风吹到小腿肚上。这是蝉的形象。”这种乞讨的描述真的很生动。

更神奇的是法布尔对昆虫倒立姿势的描述:比如在一个金属笼子里,螳螂的幼虫停在一个地方后,姿势是一致的,没有变化。它用四只后爪的尖端钩住网,背部朝下,一动不动,高高地挂在笼子的顶部,四个吊点承受着全身的重量。倒立栖息姿势那么难,但是苍蝇倒立姿势就大不一样了。苍蝇虽然也挂在天花板上,但总会抽出时间放松一下,随便飞一下,以正常的姿势走路,把肚子贴在地上,伸开四肢晒太阳。法布尔对昆虫的描写真的是细致入微,令人惊叹。试着问一下,那个人没见过倒挂的苍蝇,但是谁关注呢?但是fabres在《昆虫记》中详细描述了上千种昆虫,这就是fabres的成功之处。

然而,法布尔的成功不是一蹴而就的,他一生面临两大难题:一是“偏见”,二是“贫穷”。法布尔努力工作,开拓进取,从一个农民的后代变成了一名中学教师。他在中学从事教学工作20多年,业余时间观察研究昆虫和植物,发表过优秀论文。尽管如此,他“寄宿大学讲堂”的梦想一直没有实现,他想开设独立昆虫实验室的愿望也一直没有得到支持。教育,科学权威,骨子里看不起他的自学程度,忽视他的研究方向。这种漠视与一些人的虚伪、庸俗、嫉妒是合拍的,早就构成了对法布尔的偏见。fabres出身贫寒,自食其力,读完了小学和中学;成年后只靠中学老师的工资,想生活在一个七口之家。他前半生贫穷,后半生勉强温饱。然而,它并没有屈服于“偏见”和“贫困”而被释放。他还在勤奋自学,扩大自己的知识储备,坚持观察实验,不断取得新的成果,一次又一次地反击“偏见”。他挤出几块钱买坛、罐、盒、笼,日复一日、月复一月、年复一年地花掉大量的研究资料,把教师的“穷”变成了昆虫学的财富。

他为了完成《昆虫记》几乎牺牲了一切。他一生没有抓住很多机会利用功利,却过着梦幻般的“好日子”,一辈子坐冷板凳,甚至把一家人绑在自己的“板凳”上。

法布雷加斯曾经问过一个问题:“仅仅为了生存而受苦值得吗?”他已经回答了他为什么在92年里遭受苦难的问题:面对偏见,伴随贫穷,不怕牺牲,得罪和遗忘,都是为了“真理”这个词。追求真理,探索真理,可谓“求真”。求真,这就是“法布尔精神”。

在这个《昆虫记》中,我们不仅可以看到昆虫的世界,还可以看到法布尔“追求真理”、“探索真理”的精神。

(五年级,1500字)

《昆虫的二年级作文.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

最新加入信息

相关信息

酷猫作文分类查询入口

一键复制