二年级找春天作文

【第1篇】一起找春天作文150字-小学二年级作文

温暖的阳光照耀着朋友们。他们脱下棉袄，冲出家门，奔向田野，一起快乐地寻找春天。

草对着土露出头，这是春天的脚步；桃红满山，是春天的笑脸；树木长出绿芽，这是春天的颜色；石头缝里流淌的泉水，是春天的歌声.

只要我们仔细观察，就会发现春天的旋律，感受春天的无处不在。

我喜欢春天。春风可以复兴一切，让绿色回到地球。

二年级：李兴元

【第2篇】找春天（苏栋）作文150字-小学二年级作文

周六和老师同学一起去找春天。

我们看到了绿草如茵、粉红色的花和美丽的柳树。燕子从南方飞回来，蜜蜂来到花前采蜜。一朵花在花丛中翩翩起舞。

我们发现了春天，它带给我们温暖和幸福。我很开心。

平桥区第一小学第二(7)半宿东

【第3篇】找春天_二年级写景作文200字

周六，我和妈妈去乡下找春天。

我们来到石首的麋鹿保护基地，我看到了很多麋鹿。有些麋鹿头上有角，有些没有。野生麋鹿怕人。他们视力很好。他们看到一个人影就跑了。所以我们只能从很远的地方看到它们。

看完麋鹿，我们来到了长江边。长江沿岸有许多大树，地上有许多杂草和野花，非常美丽。我还发现了一个大水坑。水里有很多蝌蚪，黑黑的，像游泳逗号一样游来游去。

春天无处不在，在田野里，在花丛中，在草丛中。我喜欢春天。

【第4篇】寻找春天作文300字-小学二年级作文

寻找春天

一大早，背着书包走在上学的路上，突然觉得手和脸都不再那么冷了。嗷！原来是春姑娘优雅地走着，冬婆婆却溜了。我不禁欣喜若狂，我找到了春天！

快看！在校园里，温暖的春风吹在绿色的草地上。吹在花上，花是红色的，笑容更加灿烂多彩。柳姐姐也吐出小嫩芽，充满活力！

来到河边，环顾四周，到处都是金色的油菜花。绿麦苗也向我们点点头。微风吹来，一股花香扑鼻，让人心旷神怡。偶尔农夫的叔叔在田埂上忙碌。我心想：农民伯伯又要开始春耕了。这时，一声雷鸣般的雷声打断了我的思绪。让我觉得春天真的来到了人间。然后，春雨冲向世界报道！

春天来了，我们找到了她，我们看到了她，她穿着五颜六色的长衫，我们抚摸着她，她伸出温暖的双臂，我们听到了她，她一路唱着，咚咚。

啊！“春天是一年的关键”，所以我们要珍惜这美好的时光，像农民的叔叔们一样争取好收成。

【第5篇】寻找春天的踪迹

当寒风还没有完全褪去的时候，草地上的一棵小草悄悄地抬起了头。向冬天的太阳伸展和挥手。孙爸爸笑着看着草地，仿佛在说：“多么顽强的孩子！”草似乎明白了孙公公的话，便高兴起来。几天之内，大自然被装饰成绿色，像一个绿色的天使。装饰的自然，

春风就像一个绿色的精灵，到处唤醒大自然，把柳树吹绿。柳树弯下腰感谢春风，然后柳树像姮娥一样在月宫里跳舞。春雨用全部的力量滋润着大自然，布谷鸟的歌声让大自然成为无与伦比的歌手。春天太美了。

叶放

【第6篇】找春天作文100字-小学二年级作文

寻找春天

有一天，我们一家人开心地去公园找春天。我来到公园，看到草发芽了。桃花似乎在向我微笑。我和父母正在划船，玩得很开心。柳树发芽了，阳光像一个鲜红的气球一样映在湖面上。晚上，我们该回家了，我们依依不舍地离开了。我爱春天！

赵亚飞，李可的老师，26班

【第7篇】寻找春天_二年级写景作文200字

春天来了！春天来了！

每个人都脱下厚厚的衣服，感受春天的温暖。

春天就像一个害羞的女孩，躲藏着。

草把它的小脑袋伸出地面。那是春天的眉毛吗？

几朵花盛开成五颜六色的布。那是春装吗？

树上长满了小嫩芽。他们是春天的孩子吗？

泉水很温暖。那是春天钢琴的声音吗？

鸟儿在树上啁啾，仿佛在说：“春天终于来了，多美啊！”

春天来了，我看见了，听见了，闻到了，春天在树上，鸟鸣声…

春天多美啊！

【第8篇】[自然]找春天

今天，我们的老师告诉我们要在大自然中寻找春天。

我来到路边，发现春风让柳树长出了一点绿色的嫩芽，柳条在春风摇摆，像一个小女孩摆动着长长的辫子；春风让草伸出它的小脑袋；春风也唤醒蝴蝶，蝴蝶仍在与春风共舞！

老师，我找到春天了！

【第9篇】寻找春天作文250字-小学二年级作文

春天来了，春天来了！

我跑出家门，去大自然中寻找春天。

春天就像一个美丽的女孩，害羞，藏得很紧。我仔细寻找它。

桃花从枝头探出头来。那是春天的嘴吗？

柳枝长出绿芽，随风飘动。那是春天的头发吗？

美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。那是春天的天使吗？

春天来了，我找到了她，我看到了她，我听到了她，我闻到了她！她在花丛中飞翔，在溪流中歌唱，在草地上漫步，在枝头欢笑！

期待同学们的投稿_

【第10篇】一起找春天200字

温暖的阳光照耀在朋友身上。他们脱下棉袄，冲出家门，奔向田野，一起快乐地寻找春天。

草对着土露出头，这是春天的脚步；桃红满山，是春天的笑脸；树木长出绿芽，这是春天的颜色；石头缝里流淌的泉水，是春天的歌声.

只要我们仔细观察，就会发现春天的旋律，感受春天的无处不在。

我喜欢春天。春风可以复兴一切，让绿色回到地球。

【第11篇】《找春天》作文500字-小学二年级作文

周六，阳光明媚，万里无云。我妈和阿姨带着我，我姐，我表姐，我表姐去植物园找春天。

我们一组六个人，分成两组爬到顶端。我和妈妈姐姐在一起，阿姨和表姐表妹在一起。我们很快爬上了山顶。最后我们组赢了。从山顶向下看，一片片绿色的麦田，就你所能看到的，看起来就像绿色的地毯。

过了一会儿，我们爬到半山腰，黄灿灿的油菜花开了；柳姑娘拔了芽，仿佛穿着绿衣服，哼着小曲，在河边洗着长发；还有“百枝”，叶子小很多，好像有几百根触手。

过了一会儿，我们六个人来到湖边，登上了船。阳光照在湖面上，湖面上金光一闪，真的很刺眼。我们也被分配了位置！我被命名为“船长”(控制方向)，我的母亲和姑姑被命名为“船员”(蹬船)，我的表弟、表弟和姐姐被命名为水手(吃喝玩乐)，我们航行到湖中心的小岛。岛的旁边，我们六个人一组一个接一个的登上了岛，岛上到处都是鲜花和色彩。有郁金香、报春花和金盏花。它们像火一样红；黄钱；它像雪一样白.直到晚上，我们才勉强回家。

啊！春天真的来到了大地，真的是春天回到了大地，春暖花开，鸟语花香。春天多美啊！

【第12篇】二年级写春天的作文200字 找春天

春天来了，春天来了，每个人都脱下厚厚的羽绒服，穿上漂亮的春装。一切都复活了，到处都是生机勃勃的景象。于是，我决定去外面找春天。

我蹲在小区的地上仔细观察。我发现几个绿色的小脑袋从土里伸出来，好奇地看着这个世界。原来是草！

我再次来到西湖，看到一束温暖的阳光照耀在波光粼粼的湖面上。桃树的两边，有几朵花和几根骨头，就像几个害羞的小女孩。柳树刚刚发芽，树枝在风中摇摆。

我再次来到广场，天空布满了五颜六色的风筝，像是春天的标志。

我终于来到了稻田，布谷鸟不停地叫着，仿佛在催促农民伯伯赶紧播种。

原来春天不需要我们去寻找，它就在我们身边。

【第13篇】[自然]找春天作文100字-小学二年级作文

今天，我们的老师告诉我们要在大自然中寻找春天。

我来到路边，发现春风让柳树长出了一点绿色的嫩芽，柳条在春风摇摆，像一个小女孩摆动着长长的辫子；春风让草伸出它的小脑袋；春风也唤醒蝴蝶，蝴蝶仍在与春风共舞！

老师，我找到春天了！

【第14篇】我和伙伴找春天作文200字-小学二年级作文

我和我的搭档正在寻找春天

柳树街

有一天，我和朋友出去寻找春天。我们随处可见，五颜六色的野花正在盛开，溪流中的冰正在融化。

燕子也从南方飞回来了。春小姐保守着秘密，好像在躲着我们。

从远处看，地球变成绿色。我们还看到树木吐出小嫩芽。春小姐，我们看到她，我们触摸她，我们听到她。

柳树摇着它绿色的长辫子，这些植物似乎是一幅美丽的图画。

我们今天找到了春天，感觉好幸福！

教官崔美茹

【第15篇】找春天作文300字-小学二年级作文

今天是星期天。我们一家人去植物园寻找春天.

植物园里有一个大湖。湖里的水很清澈，很深。当春风吹起时，美丽的涟漪出现在湖面上。从远处看，水中央有一座白色的桥。走过桥后，我们爬上了假山。假山的中间流入人工湖.人工湖浅浅清澈，可以看到下面的小石头。我还发现湖的角落里死了很多大鱼。

假山旁有一片竹林，每根竹子又细又高，上面长着绿色的竹叶。当春风轻柔而温暖地吹来时，它发出“沙沙沙”的声音，仿佛在说“春天来了”。

春天真的很美，植物园充满了春天的气息！

讲师：翟神伟

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寻找春天的足迹作文600字

寻找春天的足迹，写600字

春天是一个充满活力的季节。万物复苏，百花争艳。环顾四周，有一个丰富多彩的场景。

春末四月，我和妈妈参加了牛同社组织的“寻找春天足迹——德清朱霞湖”活动，探索美丽的春天。

4月4日凌晨，我期待已久的活动终于到了。我们乘坐青年时代巴士，抵达德清朱霞湖，开始今天的活动。

在今天的活动中，我最感兴趣的是挖竹笋。下午，吃完烧烤和清明饺子后，我们乘公共汽车离开朱霞湖，去竹林里挖竹笋。

到达目的地后，我们以家庭为单位，每个家庭都收到一个竹笋挖掘工具。当每个人都有自己的工具时，一个当地的农民说：“现在是种竹笋的时候了。一段时间挖竹笋要注意挖嫩竹笋，就是露出地面的那种手指。不要挖那些已经长出叶子的，那是母亲……”

经过农夫叔叔的介绍，我们跟着他步行去了竹林。一路上山，我信心满满，心想：呵呵，挖竹笋一定很简单吧！我肯定能挖回一大包竹笋满载而归！晚饭吃什么不用担心！哈哈哈哈！

走了大约5分钟后，我们到达了竹林。我看到眼前的竹林一望无际，长满了新绿。看着我的心很舒服。当你平静下来时，你可以闻到一股竹香味。

“可以开始挖了！”农夫大叔话音刚落，大家就开始了。有的跑到远处找小春笋，有的忙忙碌碌。

地上长满了露出小芽的竹笋。有的只是露了一点芽，有的已经长了一点。我小心翼翼地走进竹林，生怕踩到。我拿着工具，蹲下来，小心翼翼地寻找小竹笋。

“这这这！在这里！过来！”我对妈妈喊。

妈妈听到这个消息，说：“那就试试挖吧！”

我站起来，拿起工具，在地下挖，想把竹笋挖出来。但是，再怎么挖，也挖不出来。

这时，一个叔叔走过来说：“孩子，因为竹笋的根很大，你很难把它们连根拔起。况且竹笋能吃的是它们露出地面的嫩肉部分，你只需要挖一点土，在竹笋中间切掉就行了。”说话间，大叔灵巧地拿起工具，在我们中间砍出一半的竹笋，然后挖出一根竹笋。

说完，叔叔递给我工具去帮助别人。我拿着工具，按照舅舅说的方法，在地上找到一个小竹笋，把上面覆盖的土挖出来，中间挖出一个竹笋。突然信心倍增，继续按照这个方法挖。活动结束时，我挖了一袋竹笋。

春天真的是一个充满活力的季节！它带给我们很多欢笑！

（六年级作文，）

寻找春天的梦

寻找春天的梦想

我做了一个梦。我梦见我可以去任何我想去的地方。

春天来了，想看看“雪国”的雪是不是已经开始融化了。结果看到《雪国》的红灯笼还反射着白色的雪花。我想看看燕子有没有在爷爷家的屋檐下筑巢。结果看到燕子还在海南玩。我想看看西湖的鸭爸爸鸭妈妈有没有带孩子出去散步。结果只看到微风过后湖面上层层浪花。

当我走出家门时，我看到了一片朦胧的天空，没有阳光，也没有一丝蓝天。我看到人们仍裹着厚厚的棉袄，脚步匆匆。没有听到春天优美的歌声，却听到了沉闷的汽车喇叭声。

微风吹来，又开始下雨了。天气不太冷。

慢慢地，慢慢地，我依稀看见角落里发芽的小草，在西湖里自由游动的小鸭子，还有远处灰色树枝上的小黄芽。啊，我闻到了，闻到了，空气中生命的气息，那是春天的气息。

我高兴地跳了起来，结果，我醒了。但是春天正悠闲地向我走来。

（三年级作文，）

找春天

“哪里是春天，哪里就是春天。春天在孩子们的眼里……”当我来到运河时，美丽的春天一个接一个地跳到了我的眼前。

刚踏上河岸，就感觉一阵暖风迎面而来，温暖，亲切，舒服。哦，原来春姑娘派春风信使来迎接我了。向左看，热情的柳姑娘们整齐的排好队，一个个向我招手。这个优雅地梳着头发，那个欢快地跳着舞，远处的那个舒服地伸着懒腰。往右看，花坛上的花草高高在上，一簇簇绿草欲滴。当你仔细闻它们时，你可以闻到淡淡的香味。春天的花被春天染成金色，桃花一朵朵绽放，顿时赋予枝头更多的生机。再看看春天的花，它看起来像一个棉花糖，可以马上咬一口.鲜花配上一些鲜嫩的绿色，不时有阵阵清香，真是妙不可言。抬头望去，蓝天上漂浮着几朵调皮的云彩，在欢声笑语中玩着“变身游戏”。它们很快变成可爱的小白兔；暂时成为凶猛的狮子；暂时变成软糖；它会暂时成为一个坚硬的盾牌.

今天，我找到了春天！

钟毅路小学四年级：何海鑫

（四年级，450字）