称赞小学二年级作文

【第1篇】妈妈居然称赞了我作文350字-小学二年级作文

妈妈居然夸我

5月7日

龙明洋

今天下午放学回家，看见桌子上摆着粉丝一样的面条。出于好奇，我用手一摸，困了的面条啪的一声掉了一地。是纸把面条捆起来的。我吓得满头大汗，看到不好的东西，不知道该怎么办。就叫“妈，妈，我有麻烦了。”

我妈妈听到我的声音，像消防员一样走了过来。问我怎么回事？我一个一个讲了这个故事。突然，我满头是汗。我怕我妈打我。我赶紧找了个干净的袋子，打开袋口，我妈把面条收拾好放进袋子里。很快所有掉在地上的面条都被捡起来了。我妈训了我几句，“你为什么喜欢没事找事，怎么能舔乱呢？”听到这个我很惭愧。妈妈接着说：“但是看你真诚的态度，主动认错，或者表扬弥补。”

我妈的话刚说完，我心里突然变得很开心。

【第2篇】爸爸称赞了我300字

上海市奉贤区弘文第二中学(二)卢顺元

星期天下午，我和爸爸在金花公园玩得很开心。我在顾花公园发现了许多有趣的娱乐项目。有海盗船，森林枪击，碰碰车-

我决定先开电船。我和父亲驾着船在湖上乘风破浪了一会儿。我们玩得很开心。突然，我看到许多游客把各种垃圾扔进了水里。我想，多不文明啊。这么好的环境都被破坏了。我决定坐小船沿着河岸行驶，把河上的垃圾捡起来，扔进垃圾箱。爸爸夸我是个爱护环境的好孩子。

讲师：黄

【第3篇】爸爸妈妈的称赞300字

陈老师和我们班一些热心的家长把他们的作文和同学们在网上发表的文章联系起来，编了一本书，一本《我们的成长故事》，—— 《小荷》。我把这本书拿回来，给了我父母。他们看了之后，忍不住赞了一句：太棒了！太棒了！制作精美。你们班的学生真的不简单。他们小小年纪就能写出这么精彩的文章！然后，他语重心长地对我说：“这是陈老师培养的结果，也是孩子们热爱写作的结果。从文章中，我可以看到你的孩子热爱生活、观察生活、感受生活的热情。我们多么希望你以后能多观察生活，多写好文章。”听了爸妈的话，我默默的告诉自己，以后一定要多读书，多积累，多实践，写更多更好的文章！

【第4篇】爸爸称赞了我作文200字-小学二年级作文

爸爸表扬了我

上海市奉贤区弘文第二中学(二)卢顺元

星期天下午，我和爸爸在金花公园玩得很开心。我在顾花公园发现了许多有趣的娱乐项目。有海盗船，森林枪击，碰碰车-

我决定先开电船。我和父亲驾着船在湖上乘风破浪了一会儿。我们玩得很开心。突然，我看到许多游客把各种垃圾扔进了水里。我想，多不文明啊。这么好的环境都被破坏了。我决定坐小船沿着河岸行驶，把河上的垃圾捡起来，扔进垃圾箱。爸爸夸我是个爱护环境的好孩子。

讲师：黄

【第5篇】我称赞的家人作文300字-小学二年级作文

星期天早上，我窗户下的小树长得又高又大，树枝伸到了我家。鸟儿在唱歌和跳跃，所以它们很开心！

我下了床，闻了闻香味，去了客厅。我父母已经做好早餐了。吃饭的时候，他们聊我的成绩，然后提醒他们，然后讨论……我知道他们对我有好处，但是今天我不能在乎他们的谈话，因为今天的早餐太好吃了，所以我想表扬他们。我会一箭穿两颗心，一次赞美两个人。

“鸡蛋煎得很嫩，馒头很香，很软，很奶.你真棒！”

我不知道，他们听了这话，好像很震惊，说我长大了，我听话了，我变乖了.

他们也很开心！我妈整天笑，我爸像只麻雀。

总之，其实赞美别人，那么他的内心就会变得珍妮弗而快乐！

二年级：杨

【第6篇】爸爸妈妈的称赞作文200字-小学二年级作文

陈老师和我们班一些热心的家长把他们的作文和同学们在网上发表的联系起来，写了一本书，一本《我们的成长故事》，—— 《小荷》。我把这本书拿回来，给了我父母。他们看了之后，忍不住赞了一句：太棒了！太棒了！制作精美。你们班的学生真的不简单。他们小小年纪就能写出这么精彩的张文！然后，他语重心长地对我说：“这是陈老师培养的结果，也是孩子们热爱写作的结果。我也能从张文身上看到你们孩子热爱、观察和感受生活的热情。我们多么希望你以后能多观察生活，多写点好的张文。”听了父母的话，我默默地告诉自己，以后要多读书，多积累，多实践，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，

【第7篇】妈妈居然称赞了我作文350字-小学二年级作文

妈妈居然夸我

5月7日

龙明洋

今天下午放学回家，看见桌子上摆着粉丝一样的面条。出于好奇，我用手一摸，困了的面条啪的一声掉了一地。是纸把面条捆起来的。我吓得满头大汗，看到不好的东西，不知道该怎么办。就叫“妈，妈，我有麻烦了。”

我妈妈听到我的声音，像消防员一样走了过来。问我怎么回事？我一个一个讲了这个故事。突然，我满头是汗。我怕我妈打我。我赶紧找了个干净的袋子，打开袋口，我妈把面条收拾好放进袋子里。很快所有掉在地上的面条都被捡起来了。我妈训了我几句，“你为什么喜欢没事找事，怎么能舔乱呢？”听到这个我很惭愧。妈妈接着说：“但是看你真诚的态度，主动认错，或者表扬弥补。”

我妈的话刚说完，我心里突然变得很开心。

小学其他年级同类作文

这件事真让人称赞

有一件事我至今都忘不了。虽然小，但我忘不了。我来给你说说吧！

一个周六的早晨，雨下得很大，我要补课，就打着伞来到车站等347路车，347路车来的时候，我还以为是挺空的，但是上车定睛一看，我惊呆了。原来公交车挤的时候没有地方拉扶手。公交车开得很慢，我只好拉着前面同学的书包。突然，到了平安桥，公交车来了。我也不由自主的摔倒了。我差点摔倒。突然，一双温暖细腻的大手把我稳住。我看着握着我手的人。原来她是大姐。她好像只有十七八岁左右。她应该上初中了。这些大姐姐都是长发随风飘动，脸像白萝卜。她正在听mp3。我感激地看着她。她接受了我的目光，冲我笑了笑。“不客气，”。

我在车站下车，她也下车了。她的身影渐渐消失，但她在我心中的形象却越来越大。这是一件小事，我从未忘记。

（五年级，300字）

爸爸妈妈的称赞

陈老师和我们班一些热心的家长把他们的作文和同学们在网上发表的联系起来，写了一本书，一本《我们的成长故事》，—— 《小荷》。我把这本书拿回来，给了我父母。他们看了之后，忍不住赞了一句：太棒了！太棒了！制作精美。你们班的学生真的不简单。他们小小年纪就能写出这么精彩的张文！然后，他语重心长地对我说：“这是陈老师培养的结果，也是孩子们热爱写作的结果。我也能从张文身上看到你们孩子热爱、观察和感受生活的热情。我们多么希望你以后能多观察生活，多写点好的张文。”听了父母的话，我默默地告诉自己，以后要多读书，多积累，多实践，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，多写，

（四年级，200字）

扩写《大家称赞他》400字

一天，张明高兴地来到学校，从图书馆借了一本书。他看都没看，就把它放进书包里，飞快地跑回家。

回到家，他脱下鞋子，打开书包，拿出书。他的眉毛突然变成了一个心结。原来书的封面有几处破了。这本书有几页损坏了，有几页掉了，还有几页被撕开了。张明心想：这本书太烂了，不补就不行。再读一遍，就散架了。

于是他从抽屉里拿出剪刀、透明胶带、橡胶和胶水。他先用剪刀把透明胶带剪下来，然后用它把裂开的书页粘上，再把掉在书里的书页粘上，最后用橡皮擦把书上画的路擦掉。修完书，他很开心，然后开始看。

第二天，他把书送回学校图书馆的时候，旁边的同学说：“张明，我们要向你学习，爱护这本书。”张明害羞的低下头，脸红的像个苹果。

（小学五年级，）