二年级写狮子作文

【第1篇】猴子和狮子童话作文250字

从前，在一个美丽的森林里住着两只聪明的猴子，一只叫吉吉，另一只叫毛毛。最近，一只凶猛的狮子在他们家附近移动，总是试图玩一些坏主意。

毛毛是一只学习的猴子。他每天早起练习摘水果和爬树。吉吉是一只懒惰的猴子。每天一睁眼就知道吃饭玩游戏。当他累的时候，他吃毛毛带回来的水果。千万不要练习爬树，更不要去摘水果。

日子过得很慢。一天，当毛毛从树上摘苹果时，他数了数：“一，二，三.哈哈，今天有东西吃。”而吉吉正在大树下睡觉，嘴里听着他在说什么，知道自己睡得正香。突然，他们听到“哎哟”一声。吉吉以为是音乐家给他唱的。没想到，毛毛大声说道：“吉吉，狮子来了，真糟糕。快上树。”吉吉醒了，起身去爬树，他爬啊爬，爬不起来。狮子看见了，高兴地说：“哈哈，我居然遇到了一只不会爬树的猴子。看来今天可以好好吃饭了。”狮子离吉吉越来越近了。聪明的毛毛从树上掉下一根拐杖，吉吉很快抓住了它。吉吉太重了，毛毛似乎拉不动它。狮子张开嘴，向毛毛扑来。“啊，”毛毛喊道，最后用尽全力把吉吉拉了起来。狮子没有咬吉吉，而是敲了敲他的牙齿。他捂住嘴痛苦地说：“哦，好痛。我要去牙医那里换牙。我再也不吃猴子了。哦，疼死我了。”

小猴子看见了，笑了。琪琪通过这件事开始学会摘水果爬树，变成了一只爱学习的猴子。

作者：乔江星

读秀小学201班

账号：1395652514

【第2篇】狐狸和狮子

一天，一只狮子抓住了一只狐狸。狐狸说：“狮子大人，请让我走吧。我愿意为你骗一头驴。”狮子想了一下说：“好吧！”

狐狸找到了驴子，对驴子说：“我有一个大礼物送给你。你想看吗？”驴好奇地问：“那是什么？”狐狸眨了眨眼睛，说：“这是一棵鲜嫩的绿草。”驴听了，非常高兴，赶紧说：“我去！我去！”

驴子跟着狐狸，突然掉进了狐狸设的陷阱里。狮子趁机吃了狐狸，然后吃了驴。

【第3篇】我的童话——狮子和小兔300字

所有人都认为狮子和兔子不能讲和，但我不这么认为。我觉得狮子和兔子可以和好。

一天，兔子去散步，遇到了一只狮子。兔子惊呆了，跑开了。

狮子说：“兔子，别跑。我想告诉你一件事。”

兔子跑到洞里说：“怎么了？你不能过来。我怕你吃了我。”

狮子说：“我听不见你在说什么。请大声点。”兔子拿起喇叭，重复了他刚才说的话。

狮子说：“我不吃你，我只是想和你交朋友。”

兔子问：“你为什么要和我交朋友？”

狮子说，“因为我们互相残杀，我们很快就会灭绝。”兔子觉得很对。

从这一天起，狮子和兔子和平共处。

【第4篇】狮子与海豚300字

狮子无所事事，在海边散步。突然，一只海豚起飞了，狮子跑过来说：“海豚，我们交个朋友吧！”海豚好奇地问：“你为什么要和我交朋友？”“你是海洋之王，我是陆地之王。国王和国王交朋友不好吗？”海豚觉得有道理，就同意了。

有一天，狮子和野牛发生了冲突，在海边展开了你死我活的战斗。狮子向海豚求助，海豚想出海战斗，但无论如何也做不到。狮子愤怒地指责海豚说：“在这个关键时刻，你为什么不帮我？”海豚无奈地说：“请不要怪我，怪大自然，他把我变成了海里的动物，不许上岸！”

【第5篇】我的“狮子妈妈”作文1000字-小学二年级作文

我的“母狮”

庄河市第二实验小学二年级三班张

我出生在一个幸福的家庭：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，我是明星。平时家里大事小事感情都是爷爷奶奶说了算，教育我是妈妈说了算。她是我唯一害怕的人。她成了我们家的国王，所以我通常叫我妈妈“狮子妈妈”。也许你会惊讶：“狮子妈妈”？为什么这么叫？请看我的亲生母亲：

凶猛的

我听我妈说她很老的时候就生了我，我自然就成了爷爷奶奶的宠儿。只要我提出要求，爷爷奶奶就能满足我：买一个冰淇淋，买一个泡泡糖，买一个“爆炸丸”，买一把“小手枪”……只要我一开口，他们就能非常愉快地来找我。但如果我的“母狮”发现了，那就惨了。她会大叫：“你为什么要买这些东西？都是垃圾食品，没用的东西，乱花钱！”看《狮子妈妈》够凶吧？我不能再坚持了，因为我用重炮火力打了我的爱人。只能找一些小玩具解闷，发泄心中的不满：“哼，狮子妈妈！”

无情的

我妈妈是老师，工作认真。她对班上的学生很老，讲课和回答都面带微笑，充满了班里春风的温暖。对我来说不一样。我老了，残忍了。经常这么狠心的问我：“再练练琴！”“再重写一遍单词！”“重新阅读问题”.有时候我很舍不得，但她不让，不做完也拿不到40大板。所以，我经常告诉自己要认真，要做好，否则一切都要从头再来，哪怕是再小的错误也逃不过她“挑剔的眼光”。多么凶猛的“母狮”！

凶猛的

妈妈很坚强，做事很认真。有一次上学迟到，妈妈骑自行车带我，我像赛车一样只花了5分钟就到了学校！我感激地伸出大拇指：“妈，你好凶！”我妈跟我说：“你上课不能迟到，我上班也不能迟到。我们都要走在时间的前面。”我从心里佩服我的妈妈，多么守时的“狮子妈妈”。

……怎样？你知道我这次为什么叫她“狮子妈妈”吗？但是在“狮子妈妈”的带领下，我各方面表现都很好，养成了一些好习惯：认真完成作业，爱读书，爱说话……我也从妈妈身上学到了很多好品质：正直、善良、认真、助人为乐……我爱我的“狮子妈妈”，她班的同学更喜欢这个“狮子”老师。

老师点评：这篇关于妈妈的作文新颖独特。通过反复对比，凸显了爷爷奶奶的溺爱和妈妈的严厉。描述了“狮子妈妈”对同学的温暖，对我的严格。另外，我妈比我守时。细节描写突出了人物性格，不露痕迹地歌颂了妈妈的优秀品质。

教官颜推荐郭训民

【第6篇】狮子和大象作文300字-小学二年级作文

狮子和大象

许多动物一起生活在美丽的森林里。

一天，一只大狮子闯进了这片美丽的森林，打破了宁静。虽然这只狮子很善良，但是所有的小动物都见过这种动物，所以他们都很害怕它。一条消息灵通的老蛇看到了，着急地说；“这种动物叫做狮子。很凶。你最好别靠近它！”动物们听了老蛇的话，远离了狮子，所以狮子很孤独。

有一天，一头大象看到一头狮子，就问它：“你为什么一个人在这里？其他动物呢？”所以狮子告诉大象发生了什么，大象听了，和狮子一起玩。当动物们看到它时，他们并不害怕。他们高兴地来和狮子玩耍。

小动物只是知道所有的大动物和小动物都需要朋友。

普嘉小学教育集团万纳尔(1)班

邵英甲

【第7篇】狮子与海豚作文200字-小学二年级作文

狮子无所事事，在海边散步。突然，一只海豚起飞了，狮子跑过来说：“海豚，我们交个朋友吧！”海豚好奇地问：“你为什么要和我交朋友？”“你是海洋之王，我是陆地之王。国王和国王交朋友不好吗？”海豚觉得有道理，就同意了。

有一天，狮子和野牛发生了冲突，在海边展开了你死我活的战斗。狮子向海豚求助，海豚想出海战斗，但无论如何也做不到。狮子愤怒地指责海豚说：“在这个关键时刻，你为什么不帮我？”海豚无奈地说：“请不要怪我，怪大自然，他把我变成了海里的动物，不许上岸！”

【第8篇】狮子和老鼠300字

一天，小老鼠在街上散步。突然，小老鼠遇到了一只老猫。小老鼠吓坏了，犯了一个错误，不知道该怎么办。正当猫要吃掉小老鼠的时候，一只狮子过来了，猫看到了，只好带着小老鼠跑了。但是，猫跑啊跑，跑到了一个死角，所以才幸免于难。狮子看着猫说：“好吧，你可以走了，但是把老鼠放下。猫只好放下老鼠，自己走了。”。

于是，他们成了好朋友。老鼠说，我一定会报答你的。但是狮子说他太小了。

但是有一天，猎人来了，把狮子带走了。这时，小老鼠来了。它用牙齿咬了绳子，救了狮子。这时，狮子说：“对不起，我不该叫你小。”。

就这样，他们成了永远不会离开的好朋友。

【第9篇】狮子200字

狮子是草原之王，非常凶猛。

它的头很大，周围有许多长毛，像太阳一样。眼睛瞪一瞪很可怕。牙齿非常锋利，可以像锯子一样把肉撕成碎片。

身体是黄色的，非常强壮。尾巴很长，尾部有一个小毛球。四条又大又粗的腿特别厉害，跑得特别快，但是耐力不好，几只狮子就能抓到猎物。

狮子是食肉动物，许多动物都害怕它们。

【第10篇】狮子和狼作文300字-小学二年级作文

狮子和狼

安徽省淮南市八公山区三班三班龙飞

狮子和狼是一对敌人。一天，狼趁狮子不在，吃掉了小狮子。

当狮子回家时，他发现幼崽不见了。他猜想这一定是狼做的坏事。他痛哭流涕地说：“我一定要把狼撕成碎片！”

过了一会儿，狮子假惺惺地对狼说：“狼友，我们天天这样打，真没意思。来我们家做客，我们和解好不好？”狼高兴得晕了过去，连连说：“好，好！”狮子把狼带回家，威严地把它领到座位上，露出了真实的面孔：“狼友，你是想下地狱还是上天堂？”狼知道自己被困住了，颤抖着说：“去死吧。”“好！”狮子用力按下按钮，狼掉进座位下的鳄鱼池。然后是一声尖叫。

狮子终于为它的幼崽报了仇。

【第11篇】小学二年级作文：小狮子

我家有一只调皮可爱的“小狮子”，是爸爸在我六岁生日的时候给我的一个存钱罐。

它有金色的绒毛和一顶紫色的小帽子。它的小白脸上有一双明亮而炯炯有神的大眼睛，仰望天空，仿佛在数着闪亮的小星星。可能是由于天上的星星太多，真的数不清，气得“小狮子”叉着腰，嘴撅了起来，恨不得摘下星星！它黑色的小鼻子很像巧克力。别看“小狮子”的小肚子，但它圆圆的肚子里能装下许多“饭菜”！

《小狮子》帮我养成了不花零钱的好习惯。我想永远保护它。

【第12篇】读《两只小狮子》有感150字

读 《两只小狮子》 有感150字

今天学了课文《两只小狮子》。这个故事主要讲的是母狮的两个孩子，一个天天努力，一个就是天天无所事事，懒洋洋地晒太阳。狮子妈妈对懒狮子说：“你以后要靠谁？你必须学会生活的技巧，做一只真正的狮子。”

通过内容，我要向勤劳的狮子学习，做好自己的事情，不能总是依赖父母和老师。我妈告诉我一件事：年纪小不努力就会难过。

读 《两只小狮子》 有感150字

这一课是关于两只小狮子的。一种是每天苦练滚撕咬技能；还有一个整天懒洋洋的晒太阳，什么都不干。

我想我应该向那只勤劳的小狮子学习。只有从小学习技能，长大后才能活得更好。

以后我会好好学习，不怕困难，好好练习，从小把自己的技能学好，长大后去建设我亲爱的祖国。

读 《两只小狮子》 有感150字

我们学习了《两只小狮子》的课文。一只小狮子很勤奋，一只小狮子很懒惰。

通过学习这篇课文，我知道我需要自己的双手来得到我想要的。我们要像一头勤劳的狮子一样，整天练习滚、扔、撕、咬，不要学另一个懒日光浴，什么都不做。

勤奋的狮子不想依赖父母。懒惰的狮子依赖它们的父母。我们应该从小学习生活技能，长大后对社会有用！

读 《两只小狮子》 有感150字

学了课文《两只小狮子》，了解到母狮生了两只小狮子，其中一只小狮子整天练滚、扔、撕、咬，练得特别刻苦。另一个在懒洋洋地晒太阳，无所事事。

我觉得懒狮应该像勤狮一样刻苦练习生活技能，才能成为真正的狮子。如果他还是懒的话，穿了一件长外套就什么都没有了，就不能自理饿死了。小狮子我相信你，你会成为真正的狮子，加油！

读 《两只小狮子》 有感150字。如果你不像以前那样努力学习，你学不到任何技能，长大后会饿死。"

看完《两只小狮子》，懒狮子听了妈妈的话，觉得很有道理。他决定好好练习自己的生存技能。结果他就像勤劳的狮子一样，长成了一只技艺高超的狮子。

读 《两只小狮子》 有感150字

今天看了《两只小狮子》这个故事，觉得很有意思。我想象在故事里，懒狮子听了妈妈的话，说：“我错了，我一定会改。”但是过了几天，懒狮子没变。妈妈说：“懒狮子，你忘了你说的话了吗？”懒惰的狮子想起了他当时说的话。

第二天，懒狮子像勤劳的狮子一样，整天练习滚、扔、撕、咬等技术，他的妈妈高兴地对他说：“没错，你这样练习，长大了就能跑得快，抓到猎物，活下来。

【第13篇】小学二年级作文：舞狮子

正月初八，听外婆说有舞狮可以看。我困极了，缠着妈妈带我去看他们。妈妈只好答应带我们去石山公园。

到了那里，听到一阵鼓声，一直往前走，就有一堵“人墙”。我赶紧跑去第一排看。有一群年轻人在敲鼓。中间有两只狮子，一金一银。他们的头很大，眼睛又大又眨。尤其是它们的血盆大口一个个合上，全身毛茸茸，闪闪发光。它看起来既漂亮又可爱。

舞狮开始了，银狮向我跑过来，大眼睛大嘴巴对着我。我没有害怕，而是做了个鬼脸。狮子没吓到我，白走了。我认为狮子既生气又有趣。低头一看，金狮跳上了舞台，银狮像小鸟一样跳上了舞台。金狮向前一跃，抓住了一棵莴苣。我觉得很奇怪，问：“妈妈，为什么会这样？”“因为‘生菜’和‘赚钱’谐音。”母亲回答。这时候金狮在台上向银狮炫耀，银狮在台上犹豫不决。大家都为它欢呼，我也用嗓子为它欢呼。银狮听到我的声音，似乎又增添了新的力量。它跳起来“扑通”一声。银狮倒下了，我的心悬在喉咙里。突然，狮子安然无恙地站了起来。哦，和我们开了个小玩笑。银狮跑向金狮，两只狮子扭在一起，逗得人们哈哈大笑。

回家的路上，舞狮的画面一个个涌上心头。同时也感受到了中国传统文化的无穷魅力。这次舞狮真的很有趣！

【第14篇】狮子林游记300字

暑假期间，我妈妈、爷爷、奶奶、姐姐和我去参观了苏洲的狮子森林。

为什么叫狮子森林？这是因为这个花园在狮子山下，里面有九个狮子峰，所以得名。太湖的岩石很多，堆得像迷宫一样，大大小小的洞穴有20多个。乾隆皇帝来这里玩，就像走进了迷宫，走不到尽头。出来后，他觉得很开心。临行时，立诏赏地方官。在二十多个洞穴中，最特别的是棋盘洞，那里有一个美丽的传说！当八仙的吕洞宾和铁拐李听说狮子林很有趣时，他们约好了去玩，但是走了很久，他们还是走不出来。于是吕洞宾用他的剑雕刻了一个棋盘，他们在棋盘上下棋，棋盘上的洞因此而出名。

狮子林真的很有趣。

【第15篇】小狮子变好了作文200字-小学二年级作文

看到懒狮子一天天的懒惰，爸爸妈妈都很着急。于是他们决定远行，让小狮子体验生活的艰辛。

第一天，两只小狮子吃了妈妈留下的食物，生活很顺利。第二天，他们不得不自己打猎。一只小兔子从他们身边跑过去，第一只小狮子学会了滚、扔、撕、咬，终于用上了。它先翻了个身，然后吐了起来，把小兔子吃了三两次。第二只小狮子傻傻地等着兔子来到门口，结果，每只小兔子都从它身边跑过。小狮子不得不挨饿。他好几天没吃饭了。他饿了。它后悔没学好。

爸爸妈妈终于回来了。小狮子努力学习，最终学会了自己的技能，成为了一只真正的狮子。

小学其他年级同类作文

狮子王办学

在一次聚会上，狮子王有一个奇思妙想：成立一个动物学校，提高所有弱小动物的生存能力，那就太好了！老狮子的想法得到了大家的一致赞同。经过集体推荐，狮子王做了决定，骆驼当校长，豹子当教导主任，白鹅当门卫，猴子当巡警，老虎当主任。学校有四门课：游泳、飞行、跑步和爬树。为了方便教学，我们可以互相竞争。所有学生都应该参加每门课程。

开学了，鸭子游的更好，甚至比老师还好。飞行课，经过努力和巨大的努力，才勉强及格；跑步费了很大力气，还是失败了。

兔子在跑步课上名列前茅，但在游泳课上被水淹死了。爬树时，除了摔跤，你什么也做不了。

小松鼠以前跑爬的很好，但是因为在飞行中不小心摔倒而残废了。

鹰是“问题儿童”。他不仅跑步时滑行，而且根本没有跑步的意图。轮到爬树的时候，它就不停地打其他同学。

猴子跑爬都不差，但至少没有胆量在水里游。他还说：“虽然我愿意接受训练，但我不能强迫我去死！”告诉他反对游泳课。

除此之外，校长还连连哭喊：“校长，我家的松鼠都是残疾人，我们不能不管啊！”“校长，如果我的小猴子不会游泳，就不要下水好吗？”后来来的老虎笑着说：“每个人都有自己的特长和生活习惯。怎么能不根据现实把大家培养成“四项全能”？让我来改造！”老虎把不同的动物分成四个不同的类别，选择一两个自己喜欢和使用的科目。从此动物学校步入正轨，第一阶段比第一阶段更好。

不要以为送孩子上学就万事大吉了。从某种程度上说，学校就是一条标准化的生产线。关注孩子的教育有赖于学校和家长的密切合作和共同努力。

（小学四年级，）

小兔和狮子作文150字

小兔子走在路上，小松鼠急忙跑过去说：“不，狮子要我们叫它国王！”兔子不服气，说：“让我来吧。”之后，他把狮子带到河边说：“如果你能把河里的动物打倒，我们就叫你国王。”当狮子看到水里的动物和他长得一模一样时，他愤怒地扑倒在地。它掉进了水里，再也没有上来。森林里所有的动物都很开心。赞美兔子的勇敢！

（一年级作文，）

狮子大王的历险记

从前，在密林中住着一只凶猛的狮子。森林里的动物害怕它.

一天，从另一个森林里来了一只比它更凶猛的狮子，给了狮子王一个严厉的教训。小动物们以为有一个英雄可以救他们，但是谁知道狮子想占领整个森林，想让所有的动物都做他的奴隶，每天给他一只动物吃。没有动物害怕它。狮子王虽然凶猛，但这是他的王国，不允许其他动物破坏。但是他打不过狮子，突然他想起了他的父亲，他能打得过狮子.

在与动物告别后，狮子王踏上了通往他父亲王国的道路。在路上，狮子王遇到了猎人，却看到猎人向狮子王开了一枪，子弹飞快地射向了狮子王。在这个关键时刻，一只不知名的梅花鹿救了狮子王。和狮子王成了好朋友，一起向王国走去。他们经历了各种各样的困难，克服了各种各样的困难，即将到达王国，但是面前是一个深深的峡谷，没有桥。突然，狮子王看到旁边有一棵又高又粗的树，他赶紧把树推下去，但是无论怎么推，都推不下去。然后梅花鹿过来帮忙，一起用力把树推倒，去了父亲的王国。狮子王带着他的父亲来到森林，和动物们一起打败了狮子。狮子现在害怕来这里。

这个故事告诉我们“人心和，泰山动”。

（五年级，500字）