二年级的风的作文

【第1篇】爬山越岭找风筝300字

2009年2月28日星期六的风

爬山和寻找风筝

甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇

今天外面风刮得很好，正好可以放风筝。我将和爸爸一起放风筝。

啊！风筝飞得越来越高。

啊！风筝越来越小了。

啊！风筝太小了，看不见。

啊！哦，不，风筝线断了。

我和爸爸会根据风向找风筝。过了几座桥，爸爸说：“那不是风筝吗？"我仔细看了看，说：“不是，是个大塑料袋。”

我们穿过铁路，爬山，继续搜索。啊，对，对，我的风筝奇迹般地躺在山坡上！

爸爸说：“努力才有回报。”

我说：“差一点。”

【第2篇】小风车，转转转300字

“小风车，转啊转……”孩子，好看吗？听着教室里一阵阵的歌声，我们一边唱歌一边做风车！

老师给大家准备了一些色卡，剪刀，吸管，订书机……然后我们开始做风车。

我们认真做，仔细看老师手里的风车。我以为做这个风车很难，但是经过老师的介绍，我才知道做风车其实没那么难。

老师先让我们把纸板切成方块，四角对折；沿着折痕把纸裁开，注意要裁一半多一点。将另外四个角向中心点滚动，用订书机固定中心点，最后穿过面向中心点的吸管。这样的风车完成了，我很开心。

【第3篇】风在哪里100字

风在哪里？

风在草地上，

因为草弯了。

风在哪里？

风吹在花上，

因为花点点头。

风在哪里？

风吹在柳树上，

因为柳枝飞走了。

风在哪里？

风在海上，

因为浪来了。

【第4篇】我的风信子_优秀写物作文200字

优秀写物作文200字篇一_我的风信子

我家的风信子是春节前我和妈妈在周六市场买的。

风信子有很多颜色，紫色、鹅黄、粉色、白色等等，我买的风信子是白色的。她刚买的时候还比较年轻。经过我和妈妈的精心培养，一切都有了回报，我的风信子终于在两天前开花了。当初只有一朵小花，像一只绿叶的白蝴蝶一样美丽。

风信子开花时，花很浓，进屋就能闻到花香。

特别喜欢，因为平时很喜欢白色和蓝色。

优秀写物作文200字篇二_我的风信子

今天，我有一个新朋友——风信子。

风信子是一种美丽的花。我把它种在我心爱的牡丹花盆里。

它的根像洋葱。是淡紫色的。多可爱啊！

叶子又细又长又绿，好像比冬青还绿！

我每天给它浇水施肥。风信子长大了，开出了紫色的花。我数了数，一朵花有六七片花瓣。小花密集排列在一起，形成一个大的风格！从远处看，它像一个害羞的小女孩。一闻就香！

好漂亮的花仙子。风信子既可爱又美丽。我喜欢风信子。我相信你也喜欢。

【第5篇】小学二年级作文：红领巾的风采

今天放学后，我在图书馆看书。就在我上瘾的时候，我听到一个小孩在哭。透过窗户，我看到一个小男孩，他可能和他的母亲走散了。哦，可怜的家伙！作为一个少先队员，我怎么能不帮助这个小男孩呢？于是，我走出图书馆，来到小男孩面前，对他说：“孩子，别哭了，你是不是跟妈妈走散了？”然后，我掏出纸巾给他擦脸。他的哭声夹杂着他的声音，我勉强听到了几句。果然，他和母亲分开了。之后用学材料的钱给小男孩买了根棒棒糖。他对我说：“姐姐，谢谢你！”“不客气！”我是少先队员，这是我应该做的。我心想。过了一会儿，小男孩的妈妈来了。这时，我紧锁的眉头舒展开来。他妈妈称赞我是一个伟大的少先队员。老师知道后，当着全班的面表扬了我。我真的很骄傲，很开心。——不是因为被夸而高兴，而是骄傲。是因为我很乐意给红领巾增添光彩

风一吹，看我的红领巾，多鲜艳啊！

【第6篇】可乐风波作文600字-小学二年级作文

一个暑假的日子，我从冰箱里拿出一罐可乐，正要喝的时候，突然想到：这罐可乐太凉了，别人做“可乐冰”，我现在做“热可乐”，看看是什么味道。如果好吃，那我就是“热可乐”的发明者了，我会请老师同学们来尝一尝好吃的！

于是，我拿出一盆。把它装满开水。然后，把可乐放进盆子里。大概过了5分钟，我想：该“做饭”了！于是，我拿出了可乐。手指刚碰到罐头口，只听到“啪”的一声。我看到白色的墙，变成了红黄相间的花墙，漂亮的家具变成了满脸汗水的“运动员”。我呢？也被灌成了“落汤鸡”。

我想：哎呀！今晚又要吃妈妈做的“扫帚结炖肉”了。我赶紧拿毛巾擦，然后拿粉笔在墙上画画！但是不管用。越干净越黑。这时，妈妈打开门回来了。我用胆怯的眼神看着妈妈，小声说：“妈妈，我弄错了……”我妈一开始看起来很丑，但是听了我的话，她没有批评我，而是笑着告诉了我这个秘密。原来可乐罐里有二氧化碳，遇热膨胀，遇冷收缩。所以焦炭受热膨胀，极热时爆炸。

老师点评：文章写了生活常识，可以看出这个小东西体现了小作者的童心和兴趣。文章语言流畅生动，比如：“漂亮的家具变成了满脸汗水的‘运动员’！我呢？还被灌成了‘落汤鸡’、‘扫帚疙瘩’等。此外，科学原理也在练习中进行了解释。

工程二年级：xmsumi

【第7篇】风娃娃做好事200字

娃娃长大后，妈妈让它去人间行善。

娃娃来到海边，它看到了帆船在海上航行。风娃娃想：如果我能吹几口气，船不会走快吗？娃娃用力地吹着，船越走越快。船上的人说：“谢谢你，洋娃娃。”娃娃说：“不客气。”

洋娃娃高兴地回家了。它把一切都告诉了她妈妈。母亲称赞说：“你是个好孩子。”娃娃很开心。它决心在未来为人们做更多的好事。

【第8篇】最炫西北风

暑假伊始，我和朋友们在父母的带领下向美丽的西北进发。

西北方的天空是蓝色的，白云似乎一只手就能触摸到。群山高耸，草原远在眼前，人迹罕至，牛羊成群，苍鹰不时在天空中盘旋。这里视线完全不会被遮挡，车的行驶路线通向远方的天空。天气多变，一天就是四季。这里的自然风光真的很美！

先说察卡盐湖。雪白的湖面与天空遥相联，湖面上有结晶盐。这是中国最大的湖盐产地，有十个西湖那么大。阳光普照时，湖面明亮耀眼。我和朋友们跳上了盐形成的湖面，用盐建造了城堡。我们很开心。

门源的油菜花和我在其他地方看到的不一样。这里的油菜花蜿蜒数百公里，就像金色的大海。风一吹，金色的波浪映衬出来，十分壮观。

坎贝尔国家地质公园是一个值得参观的地方。当我们乘坐观光巴士上山时，我们看到了高山、裸露的低矮植被和巨大的岩石。盘山公路自下而上，海拔3000多米，一边是陡峭的山脉，一边是巨大的堰塞湖。水是绿色的，像一个害羞的孩子躲在大人的怀里。你很难想象这是中国的母亲河，——，黄河上游。原来黄河流经中游黄土高原时，会携带大量泥沙而变黄。黄河上游清幽，太美了。当你到达山顶时，你看到的地方郁郁葱葱，山似乎与天空相遇，白云在青山周围游动，仿佛它们来到了天空。顺流而下，你在河边看到的是一片红色的沙砾地貌，是经过3800多万年的地质和生态演化逐渐形成的，红得像朵彩霞。这些山有的被绿色植被覆盖，有的是光秃秃的红色山脉，连绵不断。从远处看，它们像一幅生动的水墨画。

青海还有一个海一样的湖，——青海湖，号称“地球第一撕”。它是中国最大的内陆咸水湖，也是世界上海拔最高的湖泊之一。湖水碧蓝无边。到了那里，已经是傍晚了，很明显湖中央的水汽在不断向上蒸发，水幕斜挂着一条弯曲的彩虹，很神奇。青海湖有一场环湖国际自行车赛。来自世界各地的骑车人一边欣赏着美丽的湖光山色，一边不断挑战着人类的极限，让人赞叹不已。

青海的山川高大雄伟，青海的湖泊宽阔美丽，青海的草原广袤无垠。美丽的青海，让我看到了祖国的博大精深。西北之行让我明白了与宁波不同的风景，让我明白了中国和世界的伟大。我喜欢旅行。让我眼界开阔，心胸宽广。

【第9篇】秋风凉爽作文150字-小学二年级作文

秋天来了，秋风也来了！

秋风给人带来凉爽和快乐！你看，秋风把树叶从母树上抱了下来，树叶娃娃很开心：有时像孙悟空翻滚，有时又像花在空中飞舞。当然，如果秋枫的哥哥使用更多的能量，他会吹掉花姐姐的花瓣。

秋风好骄傲，秋风好自由，我喜欢这个娃娃！

【第10篇】手工风车作文100字-小学二年级作文

在今天的美术课上，老师教学生们做大风车。你想做吗？那我们一起做吧。第一步：把纸切成方块。第二步：将方形纸沿对角线对折，形成四个折痕。第三步：沿着折痕剪(剪至折痕的四分之三)。然后把四个三角形各抬起一个角，用钉子固定在一起，最后把带风叶的钉子插进木棍里，就完成了风车。

我们带着自己的风车在院子里飞来飞去，玩得很开心。这真是一堂很棒的美术课！

【第11篇】放风筝作文500字-小学二年级作文

厨房用具

深圳市育才二、二年级何品珍

周六早上，我和我的同学李罗高兴地去f1摩托艇比赛的空地上放风筝。

我和罗里一到那里，就发现那里的风很大，不用我们跑步产生的风，风筝就可以直接飞向蓝天。

罗里和我开始放风筝，我们的妈妈告诉我们该做什么：让我们做一会儿这个，让我们做一会儿那个，这让我们头晕目眩，眼冒金星。不一会儿，李罗和我一起工作了。她负责放风筝，我负责调整风筝的远近高低。我放了一点风筝，又收了一点风筝。经过我的不断调整，风筝终于慢慢飞向蓝天。在放风筝的时候，我也发现，当我拉风筝的线时，我的蝙蝠风筝翅膀会不停地抖动，就像一只真正的蝙蝠在天空翱翔。其他人觉得这个风筝很恐怖很灰暗，但我和rory觉得很帅很牛逼。看着蝙蝠风筝越飞越远，心情越来越激动。我看到风筝在空中稳稳地飞着，就把风筝线绑在铁栏杆上，让风筝在空中自由飞翔。我和罗里去接石头玩。

我们玩到中午，饿了！我们又合作收风筝线，然后依依不舍的离开了。

这是我第一次自己放风筝。我又兴奋又紧张，生怕风筝线突然崩了。好在风筝线很结实，不然后果不堪设想。

我真的希望下周六早点来，和妈妈一起放风筝。

【第12篇】风吹落了我的伞作文300字-小学二年级作文

看，图中的人很酷！风景真美！

猜猜她是谁？地方在哪？

哈哈！猜不出来！

告诉你吧.

照片里的男人是我！地点是九华山脚下美丽的江南小城池州市。当地人称之为“宝塔湖之头”，意为宝塔湖和头。河里有荷花和荷叶。

还有一只绿色的小青蛙。

今天天气很热，太阳闪闪发光。

我睁不开眼睛，所以我脱下帽子

我撑起伞，拍了很多照片。然后我把它放在地上，准备再拍一张。但是一阵风把它吹进了湖里。我正要捡起来，它立刻沉了下去。英语字母表中第九个字母

只好无奈的看着它，没有办法！

我别无选择，只能坐在湖边发愁，发愁也没用。妈妈安慰我说：

算了，留作纪念吧！夏天的记忆！我不得不空手回到车上，继续赶路.

杭州江南实验学校二年级：观音

【第13篇】初夏的风景作文350字-小学二年级作文

初夏的脚步刚刚到来，人们脱下厚重的单衣，穿上凉爽的短袖，用不同颜色的夹脚鞋代替球鞋，有些是浅绿色的；有白色的；和深蓝色.

河里的鱼把头露出水面，用大嘴踢着空气，看着太阳出来，赶紧躲在大大小小的荷叶下面当遮阳伞。

快看！我家的两只小狗，——豆豆和娇娇，开始焦躁不安了！兄妹俩先是跑到那个有大洞的废弃脚盆，然后把脚盆咬了下去。然后，他们跳了出来，那个大洞刚好够两只小狗乘凉。虽然他们住在一个“温暖的小屋”里，风吹不下来，雨也下不出来，但他们两个仍然张着嘴，喘着粗气。我想他们一定在说，“哦！真的太热了。现在只是初夏。太热了。以后怎么会不好意思呢？”

谁会喜欢夏天的大脾气？

吉林省洮南市白城市洮南市实验小学二年级，吉林省：赵紫英

【第14篇】春天放风筝作文500字-小学二年级作文

春天放风筝

董爷爷送走了大地的寒冷，春小姐迈着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色格外美丽，就像一首“童谣”。

春风吹着数以千计的杨柳，杨柳嫩叶黄。绿草如茵，绿叶缤纷，繁花似锦，形成一个耀眼的春天。小燕子从南方来，给春天增添了不少生机。

蓝天上，色彩缤纷、形状各异的风筝满天飞，装饰精美的蝴蝶、活泼的金鱼和灿烂的彩虹.

我带着心爱的红蜻蜓，带着父母去了广场。嘿，有很多人。我拉起把手慢慢跑。红蜻蜓也飞了。风一吹，她轻轻扇动翅膀，仿佛在说：“春天回来了！”

爸爸妈妈也和我一起跑，但毕竟我不擅长放风筝。我不小心摔倒了。我妈赶紧抱着我。急性子的父亲抓着线头说：“还好，还好，没让这只红蜻蜓飞走。”

我笑着说；“我要这只红蜻蜓飞得更高！”

红蜻蜓缓缓降落。我起身拿起线柄就跑。我的家人看着蓝天上的风筝，感觉真的很舒服。就像走进了一个美丽的画卷。家人笑得很开心。

【第15篇】小学二年级作文：风

没人见过风，

别说我和你。

但是晚上窗外的噪音，

我们知道风在唱摇篮曲！

没人见过风，

别说我和你。

但是当雨朝哪个方向落下时，

我们知道风在排队等雨滴！

没人见过风，

别说我和你。

但是当我的衣服被掀开的时候，

我们知道风来找我玩了！

没人见过风，

别说我和你。

但是当手里的风筝飞起来时，

我们知道风会帮助我。

小学其他年级同类作文

风雨乐队作文500字

“‘费特’，我现在要让你开演唱会了。时间地点由你决定。”老板说话了。消息不胫而走。几天之内，所有的道路都准备好迎接费特。“费特勋爵，你觉得温州怎么样？”乌云的保镖问道。“嗯，是个好地方，就在这里。”说罢，“费特”走出了云车。他拿起麦克风，下令音乐会开始。雨点一接到通知，他们就急忙拿起降落伞，摔倒了。雨点念咒，大树变成吉他，石头变成琴键，房子变成鼓，小草自告奋勇当观众。咒语施了以后，雨滴变成了无数个美妙的手指，一会儿摆弄吉他，一会儿弹琴，一会儿敲鼓。音乐其实是“滴滴”，然后变成了“滴答”，最后干脆变成了“哗啦”。后来雨滴不再带降落伞，扑通一声跳了下来，加入了乐队。雨点越来越狂：“吉他”变得摇摇晃晃，仿佛要断了；“钥匙”变得又湿又滑，仿佛要突破；“鼓”越来越响，仿佛要把“鼓”敲开；“观众”的“掌声”也是一波比一波高。突然。只听到砰的一声，吉他的一根弦断了！但雨滴在那里管理，他们仍然走自己的路。《费特》唱得越来越起劲：“我是台风，我不怕任何人，我是台风，我是世界上最好的……”音乐的声音逐渐减弱，甚至主唱“费特”的唱功也大大减弱。过了一会，就听不到声音了。哦！音乐会结束了。

（六年级作文，）

爱在清风雅雨间——读《家在清风雅雨间》有感

看，这里有深厚的历史文化底蕴，是珍稀动植物的基因库。这里有丰富的矿产资源和水资源。

听着，自然界有最美的音符。

拜托，“长江之水，蒙山之巅的茶”才是这里最生态的茶文化。

请觉得有最朴素的民风和自强不息的精神。

请深呼吸，这里有世界上最新鲜的氧气。

北纬30度，这是我们雅安最可爱的家乡，——。

我爱我的家乡，她优雅的自然环境，她丰富的资源，她深厚的历史文化，她正直的脊梁，她自强不息、自强不息的精神。

2008年5月12日，黑色灾难无情地摧毁了我们的建筑和交通。在血泊中，土地是荒凉的，但这场可恶的地震并不能摧毁我们永不低头弯腰的精神。重建我们自己的家，让她更加美丽迷人。在风雨中，我们感受到了全中国人民最伟大最无私的爱。

在这里，北纬30度——，请深呼吸。世界上最有爱的空气。

爱在微风和雨露之间。

庐阳小学五年级：杨紫茳

（五年级，450字）

熟悉的地方也有风景_优秀记叙文600字

走在学校的大道上，一步一步的跨过台阶，沿路的风景早已对你失去了吸引力，只是一眼就跳过去；坐在教室里，翻开书，在熟悉的纸上搓揉，略读已经学过的文章，寻找今天的主题；回到家，我赶紧接过妈妈热气腾腾的饭碗，头也不回地回到座位上吃饭.如果你仔细观察这些熟悉的东西，你可能会发现一些新的东西。

走在石阶上，慢慢走。抬起你那一直低着的头，环顾四周，你会发现：嗯，今天地上落叶多了。仔细闻了闻，还是有点酸的味道。虽然草坪上的草值深秋，但它仍然保持绿色。今天看起来越来越深，会像漩涡一样把你吸进去。哦！梧桐树光秃秃的树枝上有什么？是长在树干附近的小蘑菇！它那么生机勃勃，伸展到颜色相近的树干上，暗暗庆幸自己能在深秋生存下来。你不禁也庆幸。

坐在教室里，打开书本，停下快速阅读的手，回头看看！你会发现史铁生对他妈妈真的很不好。就算腿断了，几十年来母亲对他的好能这么抹杀吗？母亲去世后，任何人再去反思都是痛苦的；琼珊活下来是因为最后一片叶子。你应该感受到精神的力量。最后一片叶子成了她最后的希望。就像一只强有力的手臂，把琼珊从绝望的深渊中解救出来。

回家，接妈妈的工作，擦亮眼睛，看妈妈一眼。你会发现你妈妈的手不再光滑粗糙了。为了给你做饭，十个手指红肿了。她的眼角有几个鱼尾纹。这时，她正慈爱地看着你。眼角的鱼尾纹因一个微笑而加深，却是淡淡的母爱。

抬起头，放慢手，擦亮眼睛，用心观察身边的每一个人和每一件事。相信你会有意想不到的发现，因为熟悉的地方也有‘风景’。

（六年级作文，）