二年级问题小作文

【第1篇】小学二年级作文：我想发明一个可以回答我们所有问题的机器人

辽宁省广州市育才学校六年级的林伟，我一直想发明一个能回答我们所有问题的机器人，这是我四岁开始的愿望。

其实做这个机器人相对简单。使用的材料有：塑料、程序芯片、电子传感器、电池。

我要发明的机器人太神奇了！如果你问它任何问题，它都能在2秒内回答你的问题。比如你问他我们国家有多少个少数民族。它会回答：我国有55个少数民族。

如果你遇到有争议的问题，它会进行分析，然后告诉你结果。

【第2篇】一道问题400字

今天在书上看到一个问题：一户人家，大女儿提出要买烧烤，但是摊主不停的扇扇子，烟飘起来，小女儿适应不了，就回去了，被一辆车撞死了。该怪谁？

我问了邻居的秦琴。她想了想，说：“我一定要怪姐姐。谁叫他卖烧烤的！”

我问哥哥，他大声回答：“哼！肯定司机，这次灾难是司机造成的。”

我问我的同学高雅琴，她回答说：“你应该责怪摊主！顾客想吃烧烤是真的！司机开车是对的！是他抽烟造成的！”

一直很疑惑，想问一下“zhidao xing”——欢欢。

欢欢想了5分钟，答道：“嗯.我觉得应该是.奇怪的.所有人！”她强调了“大家”的语气。我也这么认为。

果不其然，这本书的第二期就发了出来。回答：怪大家。你答对了吗？

我太开心了！我的期望是对的。

【第3篇】小学二年级作文：《问题男孩》

《问题男孩》

翟志刚叔叔，你完成了祖国交给你的艰巨任务。

当你踏上月球时，我非常兴奋！你见过传说中的嫦娥姐姐吗？看过《牛郎织女》吗？月球上有水吗？适合人类居住吗？你带回了适合科研的有价值的信息。

【第4篇】我想发明一个可以回答我们所有问题的机器人作文200字-小学二年级作文

辽宁省广州市育才学校二年级6班林伟

我一直想发明一个能回答我们所有问题的机器人，这是我从四岁开始的愿望。

其实做这个机器人相对简单。使用的材料有：塑料、程序芯片、电子传感器、电池。

我要发明的机器人太神奇了！如果你问它任何问题，它都能在2秒内回答你的问题。比如你问他我们国家有多少个少数民族。它会回答：我国有55个少数民族。

如果你遇到有争议的问题，它会进行分析，然后告诉你结果。

【第5篇】小学二年级作文：我想发明一个可以回答我们所有问题的机器人

辽宁省广州市育才学校六年级的林伟，我一直想发明一个能回答我们所有问题的机器人，这是我四岁开始的愿望。

其实做这个机器人相对简单。使用的材料有：塑料、程序芯片、电子传感器、电池。

我要发明的机器人太神奇了！如果你问它任何问题，它都能在2秒内回答你的问题。比如你问他我们国家有多少个少数民族。它会回答：我国有55个少数民族。

如果你遇到有争议的问题，它会进行分析，然后告诉你结果。

【第6篇】有趣的科学问题

周末老师给我们出了个科学题：两个铁球，一个重十斤，一个重一斤。当两个铁球同时从空中落下时，谁先落地？亚里士多德说，十磅重的人必须先落地。这是对是错？这个要做，要练。

我和妈妈找到了两个矿泉水瓶，一个装满水，一个没有水。我看了看楼下的情况。我妈拿着两个矿泉水瓶跑到三楼。我们一起数“一、二、三”。砰的一声，水溅了我一身衣服。我看到装满水的矿泉水瓶掉得很快，这和亚里士多德说的一模一样。

我终于明白，因为水的重量很重，重力很强，下落的速度更快。

我觉得这个科学问题真的很有意思！

【第7篇】问题200字

每个人都有，但有时候问题带来灾难。有时候会给人带来笑声，呵呵，想起小时候的懵懂，我会傻笑一下。是我姐姐带我去买书的。他骑在自行车上气得发抖。他笔直地走了一会儿，喜欢拐弯。我好奇地问姐姐。妹子，为什么要转？姐姐听了，先是等了一会儿，然后扑哧一笑，我就傻了眼。问为什么？

【第8篇】我的问题作文400字-小学二年级作文

孩子们，你们对自然现象有很多疑问吗？我也是这样，比如下雨了，我就决定去了解一下。我问父母怎么发现这些问题。我爸妈说：“你可以查查资料。我听父母的话。查了资料，知道雨是怎么形成的：由液态水滴(包括过冷水滴)组成的云叫水云。如果云滴有条件放大成雨滴，雨滴有一定的下落速度，那么下落的就是雨或者毛毛雨。由冰晶组成的云称为冰云，由水滴(主要是过冷水滴)和冰晶组成的云称为混合云。从冰云或混合云落下的冰晶或雪花落入0以上的气体层，融化后也以雨滴的形式落到地面，形成降雨。在雨水形成的过程中，大水滴起着重要的作用。当水滴半径增大到2-3 mm时，靠水分子间的引力很难维持这么大的水滴，着陆时很容易被气流的冲击分裂，并通过“链式反应”。使大水滴落下，小水滴继续存在，形成新的大水滴。这是水云和上升气流较强的混合云中形成雨的重要原因。搜索数据可以帮助我解决问题，让我学到很多知识。

【第9篇】考试发现的问题作文100字-小学二年级作文

上周考试的英语和数学试卷本周发了。我在考试中发现的问题有：一是书写不工整；二是粗心；第三，理解问题的错误含义。这些分数让我损失了很多分。以后在学习中会认真写，变粗为细，正确分析问题的含义。

因为我真的很想考满分！

深圳市育才四年级二班王伟

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【第10篇】食品安全问题作文300字 “辣条”风波

周二下午，放学后，我们三个同学一起回家了。当我们经过食堂时，我们进去看了看。我们发现有人卖辣条。我们都想吃一点，就买了两包吃。

吃完饭，我妈发现我眼睛红得跟兔子眼睛一样，口香糖也很多，就问我今天是不是吃了什么不干净的东西。下午我小心翼翼的跟我妈说了买辣条的事，我妈很生气，因为她之前跟我说辣条的制作过程很不卫生，吃了对身体不好，我妈严厉批评我。然后我从网上查到了做辣条的视频，给我看。我发现辣条的制作环境很乱，车间里的材料到处堆着，有人踩在上面。期间老鼠乱窜，苍蝇乱飞。制作辣条的工人不戴手套和口罩。他们只是不洗手就上厕所。做辣条的工人因为长期接触辣条，手都烂了。看着他们就恶心！

看了这个视频和我吃辣条后的身体状况，我知道辣条真的不能吃，太有害了。我也想告诉同学不要吃！

【第11篇】漫画《父与子》——顺利解决问题作文100字-小学二年级作文

漫画《父与子》 ——成功解决了问题

一天，我的父亲和儿子去散步。突然，开始下雨了。我的儿子和父亲没有带雨伞。当他们看到前面的人拿着雨伞时，我父亲低下头钻进别人的雨伞里躲雨。

雨下得越来越大，伞也越下越低，让父亲很不舒服。我和前面开伞的人商量了一下。我父亲把他举起来。雨伞可以盖住他自己或他的父亲。我儿子站在他们旁边，不会淋湿。于是问题顺利解决。我不会淋湿的。

【第12篇】要全面的看问题——给罗斯福总统先生的一封信

亲爱的罗斯福总统：

您好！

总统先生，你还记得吗？还记得20世纪初，亚利桑那州北部的烤肉串森林吗？那时，它仍然是郁郁葱葱的松树和冷杉，充满了绿色的。多美好啊！这片美丽的森林里生活着4000多只鹿，鹿的敌人——只狼也生活在这里。你想消灭狼，保护鹿，让它们繁殖更多。你有至高无上的权利做你想做的事。经过25年的狩猎，数千只狼相继被捕杀，森林中的鹿因为没有狼的威胁而迅速繁殖到10万只。结果，不仅烤肉串森林被他们毁得面目全非，而且10万头鹿只剩下不到8000只病鹿。

经过这件事，我觉得你的眼光太短浅了。不管是什么，都有好的一面，也有不好的一面。狼常被认为凶猛残忍，鹿则被认为美丽善良。但是只有少数人知道狼也在保护鹿和森林。因为狼吃的大多是病鹿，吃一些鹿可以把鹿控制在合理的范围内，森林不会被鹿群弄得很惨。还有，可以减少疾病对鹿的威胁，岂不是很美？所有动物都是维持生态平衡的使者，是整个生态系统中的锁链。没有哪一个，生态系统必然崩溃。

比如苍蝇，很恶心，但也有好的一面。苍蝇可以分解粪便，把粪便变成肥料。如果没有一些昆虫，比如苍蝇，整个世界都会到处发臭。把苍蝇比作我们人类的清洁工并不夸张。前苏联用空间站上的一只家蝇来分解粪便，让粪便得到处理，变成有用的东西。

灰尘也是我们都讨厌的东西。它不仅污染环境，而且危害人类健康。你没想到？灰尘对人类也是有益的。如果没有灰尘，空气会很清新，但是阳光会直射向我们，那么我们就会因为强烈的阳光而无法睁开眼睛。更可怕的是，没有灰尘，就没有水的结晶，没有一滴雨，地球上所有的生物都会灭亡。

这些事情告诉我们，要全面看问题，才能做好事。否则就会犯严重的错误。我希望你看完这封信后会后悔。

祝贵国越来越好的发展！

【第13篇】我想发明一个可以回答我们所有问题的机器人作文100字-小学二年级作文

我一直想发明一个能回答我们所有问题的机器人，这是我从四岁开始的愿望。

其实做这个机器人相对简单。使用的材料有：塑料、程序芯片、电子传感器、电池。

我要发明的机器人太神奇了！如果你问它任何问题，它都能在2秒内回答你的问题。比如你问他我们国家有多少个少数民族。它会回答：我国有55个少数民族。

如果你遇到有争议的问题，它会进行分析，然后告诉你结果。

【第14篇】小荷的总总问题——致全体会议作文700字-小学二年级作文

小河的一般性问题——是向全体会议提出的

(高级成员和管理员的问题)

我是一个刚刚进入小河的会员，但是这里的普遍现象让我看到了小河管理的黑暗。

随着小河人越来越多，难免会有几个混蛋，被提拔到高级地位。随意评论别人的作文，甚至删除，然后找借口“抄你的文章”。这对于没有受害的人来说可能无关紧要，但你有没有想过，对于那些作文被乱涂乱删的人来说，他们的心情有多沉重？这是孩子智慧的结晶！这样做你不觉得羞耻吗？

再举个例子。有些资深会员或管理员自私自利，只求分数。当他们看到高级作文时，他们会反复说“是”。虽然作文写的很烂，但还是作为精品来推。他们这样做不是为了成绩吗？这可能不算过分，但他们不仅把基础作文当垃圾。即使写不出作文，也会乱骂。你有没有想过为什么会有人因为热衷于写作而来到小河？小何是他们的天下。写一篇好作文不是一步到位的过程，而是长时间的阅读和写作。开始的时候难免会出错。看到错误的时候。能不能把骂变成批评引导，能不能把批评引导变成鼓励？

鼓励孩子在失落的沙漠里看到方向；批评只会把孩子引向无底洞。

【当然我不是针对所有成员，有恶的一面，也有善的一面】

(初级会员提问)

初级会员没有权利，但也可以加分。一旦被批评，他们就会生气。如果你有什么事，你甚至会胡乱骂人。你再这么循环下去，小河迟早会乱的。所以，我呼吁所有成员——，请自觉遵守小河的纪律，请留点自尊，请不要为所欲为！

【因为我是新来的，我看到的不良现象可能不是很普遍，但肯定有这样的现象，希望各位委员有所行动】

希望大家各抒己见

【第15篇】小学二年级作文：思考一个问题

今天我思考一个问题，我是完美的吗？

现在让我们一起来解决这个问题。加油！

“咚、咚、咚！”

我敲开了我知识的大门。

打开一看，“哇！”算上英语和美式发音，每个社区都充满了知识。

哇！我想我得处理一下。

我把它们做成分层的高层建筑，进行总结。那些没用的东西，扔掉。

但是，我还是有一些不完善的地方。

今天，我意识到没有人是完美的，但我因为不完美而完美。

小学其他年级同类作文

切蛋糕中的数奥问题

61是儿童节。因为下雨，我们在教室里有活动。主持人为我们安排了很多活动：表演魔术、猜谜语、为学生按词做动作、唱流行歌曲……我们度过了非常温暖的时光，非常开心。

突然，一个叔叔带着两盒大蛋糕来了。老师马上上去把它拿到教室。老师放下蛋糕，对我们说：“表演结束后，我们给6月份过生日的同学过生日，然后吃蛋糕。”教室里立刻爆发出欢呼声。学生们安静下来后，老师对我们说：“谁能想出一个分蛋糕的好办法？”教室里立刻变得鸦雀无声。过了一会儿，有人举手了。老师让一个学生上去画画。他在黑板上画了一个分开的图形，但我们认为它看起来不太好。于是，老师让另一个学生去画画。

这时，我想到了一个好办法，立即举手。上去的那个学生，画了一会，觉得不对，就自己下来了。老师让我上去画画。我来到黑板前，拿起粉笔先画了一个圆圈，然后在中间画了一条水平线，又加了一条垂直线。然后，我在每个方块上画了两个十字，把它分成八个三角形。最后，我在每个三角形里画一个小三角形。就这样，我把每个大三角形分成四个小三角形，一个大蛋糕分成三十二块。我画完了，老师问：“有人有更好的切蛋糕的方法吗？”学生们都沉默了，似乎没有更好的办法了。老师对我说：“看来你的方法是最好的。现在该你切蛋糕了！”“啊，叫我来切？”我哭了出来。这真的让人又喜又忧！

（六年级，500字）

小学生的早恋问题

说到早恋，你们可能都觉得和小学生没关系。不过，我想告诉你：现在有些学校，早恋很时尚！静静想一想：我们真的知道“爱”是什么意思吗？

我们总是颠倒、混淆或误解“爱”和“喜欢”。什么是“爱”？是一种真挚纯真的感情，有着深深的神秘感，我们完全不懂！而“喜欢”是很简单的，比如仰慕、仰慕、喜爱、欣赏。如果把“喜欢”理解为“爱”，那不是错位吗？如果倾慕，倾慕，爱，欣赏都是“爱”，那不是太多了吗？比如我喜欢某同学的羞涩和自尊，喜欢某同学的坚定和不屈。

我们现在所说的“爱”，即使我们认为是真的，其实是假的。我们还年轻，面临着父母和老师的照顾。我们没有真正接触过社会，我们不知道社会的光明与黑暗。所以不能尝试所谓的“爱”，有的只能互相“喜欢”，也就是一种纯粹的同学友谊。

我们有些小姑娘感情脆弱，喜欢用情绪。比如一个四年级的同学，据说因为体委不喜欢她，差点跳楼。就算是传说，对于小学生来说也是够诡异，够夸张的！

要知道，我们都是孩子，都是小学生，要把精力放在学习上。等你长大步入社会的那一天，试试真正的“爱”！

（五年级，500字）

问题

总有问题，永远解决不了，总也不会有很多问题。我们的生活中到处都有问题。

宇宙有多大？宇宙之外是什么？除了地球，其他星球上有外星人吗？太空中有氧气吗？除了地球，人还能生活在其他星球上吗？为什么太阳系导致它的“后代”跑得那么快，过了那么久，还是找不到宇宙的边界？为什么会有通古斯大爆炸？真的有时间隧道吗？太阳系有第十个“兄弟”吗？这是一个天文问题。

地球到底有多热？恐龙为什么会突然灭绝？如果一直有恐龙，会有人类吗？这是一个地理历史问题。

为什么会有「魔鬼三角」？为什么会有「怪火」？为什么明末北京会发生一场奇怪的灾难？为什么火山会喷冰？岛屿为什么要走？这是地球上的问题。

为什么会有超常智力？盲人为什么又看不见了？为什么人很多年保持清醒，却不觉得累？这是人的问题。

天高鸟飞，海阔鱼跳。问题如鸟，问题如海，我就是鱼。喜欢一只鸟，想带着很多问题飞遍天空；我像一条鱼，想带着很多问题跃过海洋。我相信随着科技的发展，总有一天我们会解决这些问题的。

（四年级，400字）