小学二年级作文风

关注：61 发布时间：2022-06-14 21:02:01

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【第1篇】小学二年级作文：找风

伙计们，你们见过风吗？我见过。我们去找风吧！

风来到花园，轻轻地吹着，花儿笑了；风来到河边，轻轻地吹着，河水皱起了眉头；风来到地上，轻轻地吹着，所有的草和树都发芽了；风来到沙漠，轻轻吹来，卷起层层黄沙。

风有时像个孩子，也发脾气。当它从垃圾堆旁吹过时，整个世界一片混乱。如果风的固执一直走下去，我能怎么办？

我会尽力让风为我们人类做更多的好事！

小学二年级作文风

【第2篇】成长中的风帆作文600字-小学二年级作文

成长的帆

在我经历过的十几个老师中，她对我的帮助最大，她对我所做的一切我都不会忘记。

2009年8月28日，我来到了一个陌生的校园。刚到的时候怎么能不害怕呢？第一天上课，夏老师发现了我的陌生感。下课后，他把我叫到办公室，问道：“陈宇轩，你不习惯住在这里吗？”

“嗯。”我点了点头，眼泪就出来了。

“别哭了，你看你都十一岁了，还在哭。你看你同学都好好的。你要坚强。答应夏先生，别让我看到“金豆豆”，好吗夏小姐擦去我的眼泪，抚摸我的头。

“嗯。”我点点头出去了，眼泪开始往下流，那个——是我最后一次哭.

2010年的一天，夏老师莫名其妙地把我叫到办公室。同学问我怎么了，我一头雾水，迷迷糊糊的进了办公室。夏老师问：“这篇作文是你自己写的吗？”

“是的.不是……”我支支吾吾。

“到底是不是？”夏老师一脸和气。

“可以！”我不能拉着脸撒谎。

“嗯，你能再写一个吗？”夏老师问。

“嗯。”我全力以赴地接受了这项任务。

以后每次写作文，她都会问我是不是自己写的。我的回答是肯定的(之后就再也没有骗过夏老师)。她要我写一篇作文。久而久之，我发现写作文很容易。我终于明白夏老师的良苦用心了.

离别那天，我哭了。没有，全班都哭了。夏老师说我们答应过她不会再哭了。她一边说，一边强忍住眼泪。最后数学老师帮她解决了。

再见，夏小姐，再见，我的“帆”！

【第3篇】画风作文300字-小学二年级作文

绘画风格

本溪市莲峰小学二年级六班王耀轩

今天安老师让我们写作文，画风。我很开心，因为我会画风。

首先，我在画纸上画了绿草，风把草吹弯了，仿佛在向我鞠躬问好。是风使它变得有礼貌。

其次，我画了一个人工湖。我在人工湖上画了几条波浪线。是风让人工湖开了，笑了。

然后，我在绿草地上画了一个小女孩。小女孩带着一只燕子风筝在草地上快乐地跑着。风吹乱了小女孩的头发、红领巾和燕子风筝。是风给小女孩带来了幸福。

然后，我在草地旁边画了一棵柳树。风吹起了柳枝。是风让柳树起舞。

最后我画了一个小房子，上面飘着一缕缕青烟，风吹着青烟在空中玩耍。

画风真的很有趣。我喜欢！

【第4篇】秋风的色彩作文200字-小学二年级作文

秋风的颜色

二(1)

于丹瑞智

秋风中有许多色彩，使得阴郁悲凉的秋天五彩缤纷。

秋风蓝。它让蓝天像蓝宝石一样晶莹剔透；让傍晚的湖水变得更蓝更静。

秋风红。它让石榴花开得更加鲜红美丽；让山川平原的枫林层层被染；让孩子的笑脸更可爱。

秋风是黄色的。吹上菊花让它更娇艳；吹在小麦上，让它晃出金色的麦浪；吹在太阳上，让金色的阳光充满大地的清凉。

秋风绿。让黑菊花开得更瑰丽；让草长绿；让我们的心情充满春天…

我喜欢秋天。我更喜欢秋风的颜色！

【第5篇】小狗的风筝作文300字-小学二年级作文

小狗风筝

振兴路小学二(2)班鲁曼

导师：李玉民

一天，狗在树旁边放风筝。当小狗看到风筝在空中漂浮时，它高兴地跳了起来。突然风筝卡在树上了。狗看着树上的风筝，悲伤地哭了。小猫刚刚经过。他看到小狗哭了，哭得很伤心。小猫关切地问：“小狗，小狗，你为什么哭？”小狗说：“我的风筝卡在树上了。”小猫说：“别难过，我给你脱下来。”小狗说：“但是这棵树很高？”小猫说：“我可以上去。”说完“刺溜”突然爬起来，取下小狗的风筝。

小猫把风筝还给小狗说：“以后放风筝的时候，不要放在树旁边，不然风筝会卡在树上。”小狗说：“谢谢，我知道了。”小猫说：“不客气。”小狗又说：“小猫，我们一起放风筝吧？”小猫说：“好的。”说完，他们跑到没有树的空地上放起了风筝。小狗和小猫玩得很开心。

【第6篇】游磨山风景区作文600字-小学二年级作文

早上起来，看到天气很好，天很蓝，飘着几朵白云，风微微吹着，阳光很温柔。我告诉我妹妹亚雅，今天这么好的天气我们去哪里玩？姐姐说，让我邀请同学去磨山看看。

磨山，位于武汉东湖旁边，是一个风景旅游区。我们去了磨山脚下的东湖，租了一张蹦床。我姐姐，我和她的同学上了船。我掌舵，我的姐妹们踩船。我们的船像醉汉一样游到了宽阔的湖中央。突然，一艘船越过我们的船，几乎吻了我们的船。两艘船上的人都吓坏了，尖叫起来。在这个紧要关头，我赶紧动了舵，摆脱了船。所有人都惊呆了，心情慢慢平静下来。小船载着我们的歌声和笑声，划向城市的洞穴。城市洞穴很长，里面的光线很暗，是很多孩子喜欢玩的地方。城市洞穴里有许多船。你挤我，我撞你，孩子们像打仗一样又叫又叫。

划船后，我们去爬山。有许多小路通向山顶。路上有很多人，比如叔叔、阿姨、爷爷奶奶和很多孩子。他们笑着，快乐地向山上走去。山上有许多树和花，使这座山五彩缤纷。我们互相追逐到了山路的顶端。在山顶上，有一座高耸的塔，非常壮观。我们沿着台阶走到高塔，那里有人表演、唱歌、跳舞和演奏乐器。他们精彩的表演吸引了许多观众，赢得了阵阵掌声。

傍晚，太阳慢慢回到后山，仿佛在告诉我们，时间不早了，再见，我们依依不舍地离开了磨山。

【第7篇】风的声音作文150字-小学二年级作文

风的声音

作者：肖志恒(二年级)

有一天，我和爸爸妈妈骑自行车去玩。

路上风很大，所以我戴上了帽子。我说：“风大了我们休息一下吧”。然后，我休息了一下。课间休息时，我听到了风声。风的声音清脆动听。

回到家，我写了一篇关于风声的作文。

这又是美好的一天！

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【第8篇】熏风塔的遗迹作文800字-小学二年级作文

熏蒸塔的遗迹

今天，我和爸爸来到了著名的汤湖公园香塔。一进汤湖公园的大门，我就看到了远处熏蒸塔的顶端，真的很高耸。

进入刻有大红的“江湾寺”大门，只见“江湾”端坐在高台上。高台为长方体，正面有“蒋琬”拜诸葛亮的场景。诸葛亮手持蒲扇，头戴官帽，身穿官服，背对着蒋琬。蒋琬是一副严肃的表情，穿着便服，双手向上拱起，头向下看，真是一个重要的文明场景。

蒋琬盘腿坐在高台上，左手拿着刻有美丽图案的酒杯。这种玻璃就像秦始皇在电影《神话》中使用的玻璃一样。玻璃面向天空，我想；这一定发生在蒋琬唱歌写诗的时候。蒋琬目光炯炯地望着天空，嘴角边有两条小胡须。他嘴巴张着，我不知道他在说什么。

“江湾”后面是香塔。

这座塔有七层楼高，走上台阶。首先映入眼帘的是熏风塔入口处的对联：上联“熏风吹书数遍”；下方链接为：“七年级宝塔倚南观春色”。这幅对联的意境真的很美。

我一踏上螺旋楼梯，就看到一个小哥哥用校正水在熏蒸塔的梁柱上乱涂乱画。画完之后，干净漂亮的梁柱很难看，我赶紧上前制止。一个胖大叔迎着脸走过来，塔上的木板发出“吱吱呀呀”的声音，好像承受不了胖大叔的重量。我刚走到塔的一半。从塔上望向地平线，云层在我们面前缓缓飘动，衬托出火红的太阳。它很美，有一种难以形容的诱惑。到了山顶，云更大了，天更蓝了。

我走下熏蒸塔，父亲神神秘秘地对我说：“十一届三中全会后，整个国家都动摇了，都荒废了，所有的产业都在等待繁荣。双流县东胜镇政府顺应民心，大力发展经济。对于中国来说，它决定重建熏风塔，在县城西南角建一个公园。”爸爸还说：“芜湖占地200多亩。烟熏风塔的重建首先被列入国家总体规划。“熏风塔”工程建成后，它成为国家的象征。”

再走下熏蒸塔的时候已经是汗流浃背了，好累！古人的智慧给了我骄傲。香塔的故事还有更多。谁来双流一天，谁来汤湖公园，谁站在熏蒸塔上片刻，一定会得到比故事更珍贵的东西。

【第9篇】春风200字

春风像一个顽皮的孩子，从四季如春的遥远的昆明快步向我们走来。一路上，它越过山峰，涉过河流；路过冰雕场——人的娱乐场所。

然后，它带着美丽的花鸟来到南昌，就像魔术师一样，转眼间把一切都绿了。人们赞美它，赞美它，但它却微笑着飞往其他城市，传播春天的好消息。

【第10篇】四季风彩作文300字-小学二年级作文

星期天，我去欣赏荷花，这是我渴望已久的东西。我冒着烈日，向公园跑去。

刚进公园，一股清香扑面而来。我忍不住顺着香味跑到公园的荷塘。我去了荷塘，抬头看见遥远的天空中有白云，有的像小狗，有的像小猪，有的像鸟儿在天空中翱翔。我们旁边有一个小亭子和一座小桥。亭子的倒影映在湖面上。近看，有一朵莲花，含苞待放，半开大开。很漂亮！突然，一只蜻蜓飞来站在荷叶上，让我想起了宋代大诗人杨万里《小池》中的一句话“小河只露出尖角，蜻蜓早就站在上面了。”一阵微风吹过，荷花像表演节目的舞者一样翩翩起舞。啊，荷花真美！

复兴门外一小学二年级：李明

【第11篇】热水袋风波作文350字-小学二年级作文

今天下课的时候，我的前桌小莫拿了一个热水瓶来暖手。这么冷的天有个热水瓶真的是一种享受。然而，上课回到教室后，小莫发现她的热水瓶不见了，所以她非常着急，到处找。然而，在搜查了全班后，她没有发现热水瓶的痕迹。小莫急得快要哭了，所以我上前安慰小莫，告诉她不要太难过。她会慢慢找到的。然而，小莫认为我在幸灾乐祸，她甚至怀疑我拿了热水瓶。我当时真的是哑巴，吃黄连也说不出来。上课时，小莫不再和我说话，我感到很难过。幸运的是，下课后，隔壁班的陈骁显得老了。他手里拿着小莫的热水瓶。原来陈骁想开玩笑，就直接拿了小莫的热水瓶。终于真相大白了。我受了委屈。小莫拿回她的热水瓶，她的笑容再次出现在她的脸上！

【第12篇】放风筝作文150字-小学二年级作文

有一天，我去中学前面的操场放风筝。我左跑右跑，但是风筝飞不起来。我问爸爸：“为什么风筝飞不起来？”爸爸说：“放风筝的方法不对。放风筝要在风中跑。”果然，风筝飞了！

华安实验小学二年级：宸妃

【第13篇】打台风的一天

今天在电视上听到的。

今天，有一场大台风，告诉我们呆在家里，不要出去。我打开窗户，呼啦一下子吹了进来。风真的很大。我迅速关上窗户和门。没事干，就打开电视看动画。过了一会儿，我妈喊，让我休息一下。长时间看电视对眼睛不好。我跑到客厅，看见浴缸里有两个。

【第14篇】泡泡风波作文200字-小学二年级作文

今天晚上，吃完饭，我去水龙头洗手。我洗手的时候用洗手液在手上打泡泡。

先往手上倒一点洗手液，然后两只手互相搓。过了一会儿，我的两只手合在一起，然后我的拇指和食指合在一起围成一个圈。如果圈的孔里有一层洗手液，我可以用嘴吹泡泡。气泡大小确定后，那只手就会出拳，然后张开手，气泡就会浮现在掌心！我连续做了几个。很好玩！多有意思！

哦！所以这就是泡沫风暴！同学们，赶快动动手，来制造这场好玩的泡沫风暴吧！

【第15篇】风筝作文200字-小学二年级作文

周六下午，我和同学去公园放风筝。公园里雾蒙蒙的，仿佛蒙上了一层薄纱，周围的景色朦胧，就像童话里的仙境。我的风筝的名字叫小叮当。我开始放风筝，我像小马一样奔跑。过了一会儿，风筝像一只自由飞翔的鸟一样飞向天空。

突然，雷声大作，然后下起了倾盆大雨。我们为了避雨跑得很快，但是不小心，闪电切断了风筝线，风筝突然变成了漂浮在空中的风筝云，非常漂亮。但是我美丽的风筝不见了。

今天的放风筝活动不太成功，风筝随风飘走了，但我们还是玩得很开心。我希望有更多这样的活动。

2009.4.28

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清风的呼唤

春风突然突然启动，吹了一池清水。

一圈圈涟漪有节奏地向水池的另一边奔去，摆动着懒洋洋的负荷。仿佛触到了电，停下来就抬起头，随风飘荡。遇到了池子里的石头，聚在一起，又荡漾回去。这时，池里最幸福的鱼也不会如此靠近，吻着春风，感受冬天风中的芬芳。他们在池中游来游去，摇曳的水波与风吹来的水波交织在一起，真的很美。水池活跃，微风带来春天的气息，万物复苏，生机盎然。

细雨蒙蒙，鱼儿欢快地跳出水面；微风习习，燕子翻飞天际。

乘着风，燕子一只接一只地从南方回来了，天空变得热闹起来。冬天过后，流浪者在春天敲鼓，这里的喜鹊应该在树上唱歌，以免输给流浪者。在这里唱，在那里重新开始。欢快的歌曲汇成灵动的交响乐，像一张宽大的网，在天空中伸展开来。鸟儿无处不在，仿佛在孜孜呼唤困倦的同伴，不辜负这美好的春天。一阵凉风吹来新鸟的羽毛，唤醒了它们的梦。

绿蝗吞新蝉，清风入弦。

眉心和月亮之间，有一丝忧伤。一阵风把桌上的诗吹了起来，长叹一声，连风也蹭了下来，不再轻浮。她俯下身子，在房间里踱来踱去，时间静止不动，脚步如此轻快，又如此悲伤和忧郁。风在倾听，在风中叹她的诗；风在传递，在风中传递她的祈祷。

醉清风，清风使人醉。

微风是春天的使者，是织锦书的传播者。它是一条顽皮的鱼，在一池泉水中游荡；它是一只敏捷的燕子，划破春天的天空；它是忧郁的女儿，带来春天的忧伤；那是一瓶酒，人一闻就醉，沉醉在她温柔的手里，在里面遐想。人不惹它，它使人。醒了就醉，醉了就醒了。如果只是魂魄，就会失去风的优雅和温暖；如果只是风，那就失去了酒的甜和诚。风不醉人，人醉。

微风唤春，必有闲鱼，香莲，燕子斜飞。

当微风呼唤可爱的人时，会有春天的温柔与怅惘，思念的忧伤。

微风唤来飘动的思绪，于是我赞美着，吟唱着微风。

（五年级，700字）

背诗风波

“请！让我背《登飞来峰》！”我着急的冲着组长喊。

“不可能！绝对不行！你背了两首诗！不能再扛了！”许组长不说话，淡淡地回答道。

“破例让我背一个就行了！”我问了一遍又一遍，却被她“还”了。

我实在没办法，只好强行给组长背诵：“飞向山上的钱逊铁塔，听到公鸡打鸣，看到太阳升起……”在我忘我背诵的时候，组长已经蹑手蹑脚的离开了座位。

“嘿！站住！”

周围一片寂静，但我和我的组长的脚步声非常清晰。

我会接住的！哈，我接住了。但毕竟组长比我强。她直接把我拖到女厕所，她就要被拖进女厕所了。我见势不妙，投怀送抱，逃之夭夭。然后，我只好两手空空，沮丧地回家，像一只落败的公鸡。