【第1篇】废墟中的孩子
1937年8月28日,上海南站挤满了持票焦急等待火车来接的人。但谁知道,灾难马上就要来了。
一对年轻夫妇带着一个两岁的男孩在站台前排队。突然,车站上空传来敌机的隆隆声。人们还没来得及做出反应,一颗邪恶的炸弹就落下来了。人们突然慌了,慌了,“快跑!”“爸爸.妈妈……”,“哎呀”的喊声、哭声和呻吟声充斥着火车站。夫妻俩抱着小男孩,随着人流向火车站出口跑去。又一颗炮弹落了下来,小男孩的父亲被炸飞了。他无力地摔倒了。“爸爸!”母亲惊叫道。父亲用尽最后的力气说:“保护孩子!”妈妈只好抱起小男孩继续跑。我跑到天桥下面,天桥塌了,孩子的妈妈被压在下面,抓着小男孩的手,松手。小男孩无助地看着周围的一切,哭着说:“爸爸.快来!妈妈.快醒醒!”他不知道日本人为什么要侵略中国,他的父母已经永远离开了,他不知道未来该如何生存。他可能会被持续不断的战争杀死,也可能会饿死.死亡很有可能在等着他,他生存的希望几乎为零。
这个小男孩真可怜!是谁让这个幸福的家庭分崩离析的?是可恶的日本侵略者!我忍不住问:“日寇,你是有血有肉的人。你怎么忍心看着孩子失去父母,妻子失去丈夫,母亲失去孩子?”让我们停下来!总有一天,你会得到报应的!"
【第2篇】“孩子,你不能失败”作文900字-小学二年级作文
“第三名!”当我妈问及这次数学考试的结果时,我自豪地回答。“我亲爱的宝贝好聪明!”妈妈的脸在微笑。就连一向认真的爸爸也在微笑。
那是一幅多么温馨快乐的画面啊!但是饭后的对话无情地打破了一切。
爸爸拿出我的试卷,立刻皱起眉头。“85分,前两位是多少分?”“一个100分,一个98分!”“差那么多!一整年有几个?”“大概二十个名字?”“怎么这么差?”“不好吗?我觉得已经很好了!”.一番气话之后,“啪!哎!”两记清晰的耳光震惊了全家,“战争”以我哭着跑回房间而结束。
我哭累了,坐在床上发呆。这时候爸爸又揉进来跟我道歉,说不该打我。哼!打了这么多架,几个“糖衣炮弹”想到了什么,没那么容易!别理他!
“爸爸会跟你说几句话的!”说话就说话,还不理你!爸爸推了推眼镜,开始自己说话。
“听说过西方的哲学家赫伯特吗?他曾经说过:‘如果一个人20岁不漂亮,30岁不强壮,40岁不富有,50岁不聪明,他就会永远失去这些东西!’这个世界很残酷,根本不会等任何人。他永远不会同情失败者。孩子们,你们一定不能失败!"
见我不出声,爸爸又推了推眼镜。“爸爸会给你讲一个《超越自己》里看到的残酷的小例子。比如几个人一起爬山,用绳子爬悬崖,如果一个人滑倒挂在半空中,无论如何也救不了他,而另一些人可能被拖到深谷,只有割断绳子,牺牲那个人。
谁想溜?谁能为他的错误责备他呢?只能怪现实!现实往往是残酷的!虽然你在班里排名第三,但是和第一名的差距还是很大的,不足以骄傲!儿子,你永远不能失败!”爸爸说完就走了。
“孩子,你一定要成功,因为你不能失败!”这是一句莫名其妙的话,却似乎是一个耐人寻味的道理。很多事情,我也不想失败,尤其是我有美好愿景的事情!但现实是残酷的。不经意的粗心大意会导致重大错误。不把自己逼到绝路就看不到另一边的天空。自杀也是一样的道理。21世纪最大的危机是没有危机感。一个人应该知道如何不断学习和成长,如何改变自己,如何影响别人,如何赢得尊重。否则,他注定永远失败。我必须成功,因为“我不能失败!”
滨州市滨城区jiu镇中心小学二碾吉村五番行
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【第3篇】好孩子的标准
2月25日星期六有小雪
今天吃完了一大碗奶奶做的面。我奶奶夸我是个好孩子,说我表现好。
在奶奶眼里,我吃的多,长胖的都是好孩子;在父母眼里,我可以慢慢独立,做个好孩子;在老师眼里,文明、守纪律、爱学习的人才是好孩子。
不同的人对做一个好孩子有不同的标准。
【第4篇】调皮的云孩子作文300字-小学二年级作文
玩着玩着,云子从海上过来了。他被蓝色的大海吸引:他正忙着把海底的“珊瑚”移到空中;过了一会儿,他忙着把海里的“海藻”运送到空中。他很忙。
玩着玩着,云子来到了大地的天空。他被广袤的土地吸引了:他模仿了一会儿高山和低山,然后在学习了老虎、狮子、松鼠和马之后,学会了变成各种各样的动物。他学得很开心。
玩着玩着,云的孩子看见孙公公来了。他怕孙公公批评他,就和孙公公玩捉迷藏,藏在西藏,好好玩!
孙公公不高兴了。他想给云的孩子们一个教训。太阳公公发出阵阵热气,把调皮的云孩子蒸得大汗淋漓,汗水全变成了雨水。不一会儿,就变成了倾盆大雨,浇在了地上。
雨水浇灌了花草两次;雨水给树洗澡;雨给人带来凉爽;这场雨让口渴的地球母亲喝了足够的水。
云孩子淘气,夏天却帮助大自然。
【第5篇】爱劳动的孩子作文300字-小学二年级作文
星期天早上,当我完成作业时,我看到我妈妈在擦桌子。我心想:“既然妈妈在擦桌子,我就可以拖地板了。”
我经常看妈妈拖地板。我以为这是小菜一碟。于是我把拖把泡在池子里,拧干,弯下腰,弯下前腿,伸伸腿,拉起来。没想到这道菜真的很难吃。我费了很大力气才把面前的那块擦干净,还没来得及往前拖几步,刚擦干净的地方又脏了。我在挠头,地板邋遢!这是怎么做到的?我妈妈走过来说:“秋秋,当你拖地板的时候,你必须把它拉回来。拖前面就踩不到了,也不会脏。懂吗?”我是按照我妈的方法做的,真的不会再踩了。过了一会儿,我拖着地板,看着干净的地板。我妈赞许的笑了,我也开心的笑了。
我终于明白,只要你肯用心去做一件事,就一定能做好。
以后我会是一个热爱工作的好男孩。
五莲县实验小学二年级:wlsyxx201002
【第6篇】好孩子作文50字-小学二年级作文
小红是个好男孩。
在家:帮忙照顾生病的奶奶,给她带杯水。
在学校:帮助学生学习。
上学路上:下雨了,所以他给孩子们一把雨伞。
在公共汽车上:你可以给老人让座。
【第7篇】诚实的孩子作文300字-小学二年级作文
星期一,有一节体育课。上课的时候,老师过来说:“注意安全。好了,同学们,去玩吧。”
听完老师的话,学生们冲出教室,有的在打篮球,有的在跳高,有的在踢足球。小明和小刚最喜欢踢足球。看,他们打得多狠!他们不小心把球踢到了王奶奶家的窗户上,玻璃碎了,摔了一地。小刚害怕地说:“快去,反正没人看见。”小明想了想,说:“没有”。小明敲门,王奶奶出来了。小明真诚地说:“王奶奶,对不起,我们打碎了你的杯子。”王奶奶笑着说:“没关系。我就再买一块装上。以后踢足球要小心。”小明和小刚都不好意思地笑了。
山西省保德县东莞镇中心小学二年级韩廷东:
【第8篇】这样才是好孩子作文300字-小学二年级作文
一个星期天的下午,小明来到路边,看看庄稼是否长在一起了。
小明看见一只青蛙在跳。他想,我去抓来玩玩。应该没问题。小明抓住青蛙看了看。
这时,小明的做法被田边的老人发现了。爷爷说:“青蛙是庄稼的好朋友,是农民的好助手,是我们所有人的朋友。庄稼一旦没有这样的朋友,害虫就会欺负他们。”小明听了,心想:“刚才我还以为抓一两只青蛙就可以了。看来我的想法是错的。小明把青蛙放回大自然。小明又想:今天,把青蛙放回我家也是一件好事。
这时,爷爷竖起大拇指说:“你真是一个热爱保护自然的孩子。等你长大了,出现这种情况,你要自己思考,要有明辨是非的能力。我相信你能做到。”小明点点头,感谢爷爷的夸奖!
【第9篇】别哭,孩子作文100字-小学二年级作文
别哭,儿子
别哭,儿子
妈妈会难受的
妈妈走了
走得这么匆忙
却留下了一生
别哭,儿子
天堂里没有地震
非常平静
别担心,妈妈
别哭,儿子
在残痕中,在瓦砾中
妈妈为你准备的
生命的框架
勇敢站起来
别哭,儿子
妈妈相信
生命中盛开的花朵
开始开花结实
别哭,儿子
灾难摧毁了家园
但是他不能把它拿走
阳光的波折
别哭,儿子
天堂在那边
妈妈会一直照顾你
直到永远
【第10篇】乡下孩子作文250字-小学二年级作文
乡下孩子
江苏省沭阳小学双语系二(4)班马小学
是奶奶的胳膊
唱郭郭郭
这是爷爷的腿
跳舞的奶子
偷偷溜进池塘
活捉一堆活蹦乱跳的小鱼
进入树林
挖出几个黑色的鸟巢
渴的
喝一口清凉的泉水
饥饿的
摘几个带刺的野果
寒冷的
用芦花做一个巢
天气很热
跳到村子前面的河上
扔一串鞭子
赶走一群咩咩的羊
吹口哨
送来一群听话的白鹅
哦
乡下孩子
它是蓝天上的一只快乐的鸟
它是地球上盛开的花朵。讲师:刘悦
【第11篇】小学二年级作文:做坚强的孩子
有一天,妈妈带着五岁的朵朵和哥哥东东去森林里玩。
他们漫步到一片开满铃兰的草地上,惊讶地叫道:“看,这里有一朵野玫瑰!”原来这野玫瑰四周都是山谷百合,他们一家人坐在野玫瑰旁边聊天。突然,雷声大作,然后下起了倾盆大雨。妈妈把雨衣递给东东,东东把雨衣递给对方。每个人都疑惑地问:“妈妈,你和你哥哥也需要雨衣。为什么要给我?”母亲说:“我们要保护比自己弱的人。”花儿转过身来,盖住了野蔷薇身上雨衣的一角,说:“我现在还是最弱的吗?”“不,你可以保护弱者。你是个勇敢的孩子。”妈妈说。
我们应该保护那些比自己弱小的人,让自己成为一个坚强勇敢的孩子。
【第12篇】一个诚实的孩子300字
一天,小明和小月、梁潇去踢足球,比赛开始了。小月说:“快点,快点!”小亮后退了几步,迅速跑起来,飞了起来。只听砰的一声,王奶奶放在阳台上的花盆变得支离破碎。小明和小月吓得躲了起来。只要梁潇不离开,就主动向王奶奶认错。梁潇对王奶奶说:“我不是故意的,我给你买个新的。”王奶奶问:“你怎么不躲?”梁潇说:“我打破了花盆。我应该向你承认我的错误,做个好孩子。”王奶奶道:“你真是个老实孩子。”
过了一天,梁潇给王奶奶买了,王奶奶说:“你真是个诚实的孩子。”
我们要做诚实的孩子才会幸福。
【第13篇】做个讲卫生的好孩子300字
一天早上,小红在公园散步。
走到河边,我看见一个小男孩坐在石凳上吃香蕉。小男孩刚吃完香蕉,就把香蕉皮扔在了地上。小红看见了,赶紧跑去捡香蕉皮,对小男孩说:“我们不能乱扔垃圾,我们必须保护环境!”之后小红去垃圾桶把香蕉皮扔进去说:“以后不要乱丢垃圾好吗?”小男孩抬头睁开眼睛问:“为什么?”小红说:“乱扔垃圾对地球母亲有害。我们必须时刻注意环境卫生。而且,你刚刚扔了一个香蕉皮,如果有人不小心踩了,你肯定会摔倒的。”
小男孩听完小红的话,慢慢脸红了,说:“以后我会好好爱护环境的。”
【第14篇】孩子,好好地活下去200字
孩子们,
虽然我母亲已经不在人世,
但是妈妈会告诉你的。
孩子信!
相信党和政府,
我不会忘记你们的,
你们是党和政府的孩子。
母亲不会不救自己的孩子。
孩子们,
把别人的母亲当成自己的母亲,
把别人的亲人当成自己的亲人。
孩子们,
你并不孤单,
好好活着!
【第15篇】小学二年级作文:做个讲卫生的好孩子
一天早上,小红在公园散步。
走到河边,我看见一个小男孩坐在石凳上吃香蕉。小男孩刚吃完香蕉,就把香蕉皮扔在了地上。小红看见了,赶紧跑去捡香蕉皮,对小男孩说:“我们不能乱扔垃圾,我们必须保护环境!”之后小红去垃圾桶把香蕉皮扔进去说:“以后不要乱丢垃圾好吗?”小男孩抬头睁开眼睛问:“为什么?”小红说:“乱扔垃圾对地球母亲有害。我们必须时刻注意环境卫生。而且,你刚刚扔了一个香蕉皮,如果有人不小心踩了,你肯定会摔倒的。”
小男孩听完小红的话,慢慢脸红了,说:“以后我会好好爱护环境的。”
孩子哭吧
每个人都有软弱的一面。
哭!不要隐瞒!
——铭文
父亲,岁月流逝!没想到离别这么匆忙。世界险峻,我宁愿不知道成功背后的青春。
只关注藤蔓干枯的枝干和枯槁的背影的远方,专心寻找秋月里醉菊的苦香。梦想似乎随着你的离开而结束。
我心中流淌的血液,缓缓流淌,滴入黑暗潮湿的深渊,一滴,两滴.父亲!你知道吗?这凝固的血液包含了多少温柔?
我曾在你壮丽的心灵中感受到流淌的幸福;我曾在你饱经风霜的手臂上闻到历史的潮流。现在只记得这部模糊的片子,眼里含着泪,落下破碎的幸福…
你告诉我,别哭!坚强。女儿信守诺言,眼里只有泪水,但玫瑰色的眼睛变得更湿润了,她没有哭!别哭!我一遍又一遍的告诉自己,安慰自己,阻止自己,可是你的身影,恍惚间,展现在我眼前,眼里咸咸的泪水终于下来了。
神父,你能让我站起来一次吗?不,不。我不能哭!因为我的眼泪会变成你心里的印子,我抹了把眼泪,让萧瑟的秋风扫进我的衣襟,肆意的吹着我的头发…
开始下雨了。烟雨中,我站在屋檐下,看着无边的雨帘。模糊熟悉的身影慢慢走来,水透过薄薄的衣服入侵,紧紧地裹在一封信的袋子里。
“我父亲给你的信!”
我高兴地接过来,拿着这个小信封。在冷寂的雨中,我感觉自己被深深的爱包裹着。有那么一瞬间,只有那四个充满了父爱的字映入我的眼帘:
孩子!哭!
终于,我眼中的泪水似乎被释放了.
(六年级,500字)
想成为神的孩子600字
一天晚上,莉莉从补习班回来,在商店橱窗里看到一个女孩。莉莉敲了敲窗户。她想叫醒橱窗里的女孩。正当丽丽快要失望的时候,窗口的孩子睁开了眼睛。莉莉把她的小脸贴在窗户玻璃上,在碎玻璃外面和她说话。莉莉说:“你是谁?你是哪里人?”女孩说:“我是上帝的孩子,我来自上帝的王国。”莉莉问:“那你为什么出现在窗口?”她说:“因为我是被自己封在这里的,你会帮我吗?”莉莉说:“是的,有什么事吗?”她说:“帮我打碎玻璃就行了。”于是丽丽用自己的东西,准备强行突破。丽丽打啊打,最后把玻璃打碎了。她说:“谢谢,你想去神界吗?”丽丽说:“是的。”她说:“但是你一定要忘记你的父母。”莉莉想了想,说:“我不去。”她说:“为什么?可以天天和神仙玩。在神圣的世界里,你永远不会变老。你还是仔细想想再说去不去吧!”丽丽说:“我不想忘记我的父母。长生不老只会让人觉得窝火。人的声音虽然短,但是努力的时候会给自己很多回忆。”她说:“嗯,再见!”然后一束光过后,她就消失了。莉莉想:“她去了她认为很好的神的世界。”。莉莉回家后受到父母的严厉责骂。但是莉莉没有流泪。现在她知道了,打是亲,骂是爱。
(小学五年级,)
老师的好孩子不应该是那样的500字
不知怎么的,我控制不住自己,一错再错。早自习,进教室就说话,出老师眼就跑,总想在操场上和同学摔跤…
每当我犯了错,老师都会认真跟我说话,总是对我说:“老师的好孩子不应该这样。”老师这样说,我会很惭愧,决心改正错误。
我以前经常在课堂上耍花招。老师告诉我,要想好好学习,上课一定要认真听讲,保证上课质量。“老师的好孩子不应该这样吧?”于是,我改正了上课坐立不安的坏习惯。
以前和同学打架。有一次,我和李帅打了一架,被同学告到了老师那里。在老师面前,我们两个互相给对方各种理由。老师没说什么,让我们吵架。渐渐地,我们的声音越来越小,然后就不说话了。老师一本正经地说:“你们俩都没有错。到底是谁的错,还是我错了?”“没有”我们都摇了摇头。老师接着说:“现在你们两个好好自我批评一下,不要说别人的错误,只说自己的错误,好吗?”李帅和我分别说了我们自己的错误。老师说:“认清自己的错误,改正。记得团结友好,不要再打了。老师的好孩子不应该这样。”从此以后,我再也不打了。
这样,每次听到老师说的话,我都会改正自己的缺点和错误。
(小学三年级,)
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