橡皮作文二年级

【第1篇】铅笔、橡皮和文具盒400字

周日早上，两位客人来到文具盒家。一个是铅笔，一个是橡皮擦，他们成了好朋友。

橡皮擦问铅笔：“你叫什么名字？”铅笔说：“我叫铅笔。”铅笔问：你呢？我叫橡胶。铅笔说：“我们家的铅笔五颜六色，有蓝的，红的，黄的等等。我们又高又瘦，非常苗条。我们可以让大师写出漂亮的文字，画出漂亮的图画。”橡皮擦说：“我胖，穿着五颜六色的衣服，散发着迷人的香味。我可以帮失主擦掉错字，比你强多了。”铅笔说：“谁说的？因为我比你强多了。”铅笔盒上写着：“你们两个各有利弊。当铅笔写错单词时，橡皮擦可以帮助铅笔擦掉错误的单词。橡皮擦错字，铅笔可以帮助橡皮擦写字。”

铅笔和橡皮听完铅笔盒开心的笑了！

【第2篇】猜橡皮200字

昨天晚上，我和妈妈玩了猜橡胶的游戏。

游戏开始了。我妈把橡皮擦放在手里后，让我猜橡皮擦在那只手里。我选择了右手。妈妈说：“在左手！”我不信。当我绝望地张开右手时，它是空的，什么也没有。我输了。轮到我藏了，但不管我把橡皮藏在哪只手里，她总能猜对。这时候我妈告诉我，对我说：“不带橡皮的手要像带橡皮的手一样握着，让别人看不见。”

比赛结束后，我明白了失败是成功之母。人只有不断总结经验才能取得成功！

【第3篇】小学二年级作文：二年级300字作文 橡皮去哪了

“小艾，怎么还玩手机？赶紧写作业！”听着，这个“狮子吼”又开始了。我走进房间，开始做作业。

进屋后，我正在“沙沙”写作业，手臂不小心碰到了橡皮，橡皮立刻掉在了地上。当时作业都快写完了，我也没在意。“哦，我写错了。”我对自己说，于是我开始找我的橡皮擦。

橡胶是绿色的。我的眼睛在寻找房间里所有绿色的东西。我看见灯台旁边的绿色小东西。我伸手去拿，发现打错了。那是一个青蛙形状的钱包。我很沮丧，去问妈妈：“妈妈，你看到我的橡皮擦了吗？”“你看，我天天叫你收拾东西，你就是不听。既然你丢了东西，我该怎么看……”好吧，我早就问你妈我知不知道了，还得听个唠叨，我就不耐烦的走进房间关上门。我环顾四周，发现了一堆绿色的东西，但没有一个是小橡皮。我当时脑袋晃来晃去，一不小心就发现一个小橡皮掉到了地上。我改正了错别字，完成了作业。

以后一定要注意整理东西！

【第4篇】铅笔、橡皮、转笔刀400字

铅笔，橡皮，卷笔刀，他们是好朋友。夜深人静的一天晚上，小主人已经进入了甜蜜的梦乡。但是这个时候，铅笔、橡皮、卷笔刀都没有休息。原来他们在争论谁的影响最大。铅笔骄傲地说：“我的效果最大。没有小师傅我怎么做作业？”。”橡皮擦听了铅笔的话，气得跳了起来，生气地说：“没有我你写的错别字没有怎么办？”卷笔刀不服气的说，“铅笔，你为什么要扮演最重要的角色？我说你笔芯坏了或者厚了谁帮你剪的？".没有我的卷笔刀，你可能还是一支不会写字的铅笔。”激烈的争论把小主人吵醒了。他和蔼地说：不要吵架。你们每个人都有自己的优点和缺点，应该互相学习对方的优点。“听了小师傅的话，他们就不吵了，一直在一起工作，相安无事。

【第5篇】小学二年级作文：我是橡皮

我是一块橡皮

大家好！我是橡皮擦，被原主换了。

我长得像乒乓球拍，颜色一般是黄色，中间是粉色。它是由橡胶制成的。中间有个小女孩，头发金黄，妹妹的头剪得像个蘑菇。她的眼睛又大又蓝，像一颗水晶珠子，睫毛忽闪忽闪的；眼睛下面是一个高高的鼻子；鼻子下面是樱桃般的小嘴，是她最可爱的地方。她笑了，似乎在对你说：“欢迎使用我！”主人得意的时候，似乎在冷笑你，对你不服气的说：“哼！做了好事不被人夸，有什么可骄傲的！”主持人总是会不耐烦地回答：“我知道！”

我不仅漂亮，还能帮助我的主人！

记得有一次，主持人考试写错了一个字，不禁有点心慌。这时，我骄傲地跳了出来，我想对我的主人说：“利用我！我可以帮你纠正错别字！”大师似乎明白了我的心思，马上利用我，对我说：“谢谢！”听到这里我很自豪，我也决心要帮大师纠正错别字。

【第6篇】铅笔、橡皮作文900字-小学二年级作文

“看，我的腰多白。没有肮脏的地方。我太幸运了。”

然后铅笔又抓起来了，说：“你看，我多直啊，我的身体多挺拔啊，像棵小树啊！”

“你是哪里人？你的声音真好听！”

铅笔说：“我们是数字国家的，我是数字国家的‘1’！橡树是数字国家的“0”。她刚刚在家里生了一个孩子。”

“那你为什么来地球？”

橡皮说：“一言难尽，因为我们国家有个好女巫保护我们。后来一个坏巫师打败了她，把我们变成了人家的学习用品。让我们整天呆在笔盒里。”

于是我问：“那你可以和我一起住，我会好好照顾你的。”

铅笔说：“太棒了。从现在开始一起玩吧。”

橡皮擦想，“你能把我们送回数字王国吗？”

“当然！”

“但你必须解除咒语。我能举的就是这个，他不能。”铅笔弯下腰，指着它的背说，我惊讶地发现她背上有一个奇怪的标记。“那是巫师留下的印记。只要这个记号没了，我们就可以回家了。”

铅笔和橡皮筋我飞到了他们国家，但是我太大了，进不了他们国家。铅笔用魔法让我变小，我进入了他们的国家。就在我看到一个人朝我走来的时候，铅笔着急地对我说：“那是个巫师。”之后我躲在身后。我很慌张，但我还是鼓足勇气对他说：“巫师，不要自满，我可以破除他们的魔咒，但是你答应我一个条件我才会告诉你。”

巫师说；“孩子，你挺好的，敢闯入我的领地，好吗，不过我会带你去一个地方，如果你输了，你会永远呆在那里。如果你赢了，我会送你回去，我会释放女巫，解除咒语，让他们回到数字王国。”

“好吧，那你一定要信守诺言。”

他把我带到一个陌生的地方，对我说：“现在你应该告诉我答案了！”

“嗯，那是你自己。你自己举不起来，但我可以举得起来。”

巫师不敢相信。他气呼呼地走了。她一边聊天一边看书。铅笔大叫：“你不用送，我送。”铅笔写完了，他胳膊上念着哔的一声，一念完扫帚咒语就飞向我。他让我坐在上面飞回家。

【第7篇】一块橡皮作文100字-小学二年级作文

妈妈给我买了一块橡皮。啧啧！多奇怪的一块橡胶啊！它就像一块巧克力，散发着诱人的香味。它是长方形和白色的，前面有一个淘气的蓝精灵图案。快看！它穿着黑色的连衣裙，大脑壳和大脚丫，瞪着一双警觉的眼睛。看着它滑稽的样子，我想：我要好好照顾这个小伙伴。从那以后，我开始认真对待我的作业。

【第8篇】橡皮檫的自述600字

我是一个小橡皮，和其他橡皮朋友没什么区别，但是我有一段惊心动魄的经历。

“哼……”一台机器打来电话后，我和其他伙伴一起出生，然后被一辆卡车载到了一家文具电器店。一个孩子一眼就看上了我，把我买回家，开始了我充满起起落落的辛酸经历…

酸的

早上醒来，被小主人带到学校。一到学校，我的小主人就抓住我说：“看，多漂亮的橡皮啊！简直就是橡皮女王！”听了这话，受宠若惊，但好景不长。学生们一听到炫耀的声音，就立刻包围了我。同时他们伸出黑手，很快我折磨的人就不像人了，鬼也不像鬼了。我眼里有泪，心里酸酸的。

甜食

经过一个上午的折磨，这就像一只猪在照镜子——当我内外都不是人的时候，我被带回家了。好在小师傅一放下书包就把我抱了起来，小心翼翼的给我洗了个“热水澡”。看到他小心翼翼的样子，我心里甜甜的。

努力地

下午又被带到学校，整个下午都在恐怖中度过。还好我没有“受气”，只是没有早上那么火爆。取而代之的是另一块漂亮的橡皮擦，让我觉得不平衡。

加有香料的

在书包里睡了一夜之后，我又去上学了。今天早上数学的时候，小师傅特别粗心，一直让我处理错别字。我忍不住抱怨了几句。巧合的是，旁边的铅笔哥听到了我的话，他语重心长的说：“作为文具，你要为人类做贡献，要理解人类……”听了他的课，我的脸感到很热。

但是我还是有点怀疑。我们理解人类，但是谁会理解我们呢？

【第9篇】有趣的橡皮木偶剧

今天和妈妈呆在家里，觉得没事干。突然，我恍然大悟，说：“妈妈，我们玩橡皮泥吧！”“嗯，这真是个好主意。”母亲欣然同意。

我拿起一团棕色橡皮泥，捏了一个房子。“房子”有两层。虽然“房子”不是很好，但还是能容纳两只小动物。

我觉得捏东西好像太无聊了。对了，我们来玩一个关于鸡和狗用橡皮泥的故事。于是我把我的想法告诉了妈妈。

不一会儿，我和妈妈就急着把道具：鸡、狗、狐狸、第一套房子准备好了。

故事开始了！鸡和狗是形影不离的朋友。一天早上，鸡照常叫。当狐狸听到声音时。三千尺流口水，心想终于又能吃到肥鸡了。狐狸很快顺着声音来到他们家，说：“亲爱的公鸡，你的叫声真好听！远远就听到“鸡不理她”。狐狸见鸡不为所动，继续说道：“亲爱的公鸡，我真想感受一下你的声音有这么好听。我能和你唱首《早安曲》吗？”听完狐狸的说辞，鸡的眼睛转了过来，说：“好吧，你敲门，我的同伴给你开门。狐狸高兴地想：“公鸡的伴侣一定是一只胖母鸡！那时候我可以吃两只鸡，嘻嘻.”狐狸兴奋地敲门。没想到，竟然是狗！之后，狐狸死在喷泉里。这两个小伙伴过着无忧无虑的生活。

我对妈妈说：“妈妈，太好玩了！下次再写吧，好不好？”“好的”。

我家的橡胶布袋戏又上演了。

【第10篇】百变橡皮泥200字

今天我和妈妈去华联超市买了一盒橡皮泥。回到家，我打开粉红色的盒盖，开始玩。我用红色和绿色的橡皮泥做了一个胡萝卜。后来我妈说叶子不一样，我就换了个辣椒。然后，我做了一个金黄色的香蕉，一个橙色的橘子，一个蓝色粉色的贝壳，一盘白色的细长面条。还剩下很多不同颜色的橡皮泥。我用它做了一盘披萨，白色的边和蓝色的底都用颜色装饰。菜做好了，饭也做好了！

【第11篇】格尺、卷笔刀、橡皮和铅笔的故事作文300字-小学二年级作文

小主人芳芳有一个卷笔刀、橡皮、铅笔和一把尺子。

有一天，橡皮擦抱怨道：“嘿，铅笔，你不知道我有多努力。我的小师傅总是用我擦掉错别字，让我黑。

卷笔刀说：“正合你意，呵呵！师傅天天用我削铅笔，弄得我很脏。我不得不整天带着铅笔屑到处走，没有地方可呆。”

铅笔说：“你哪里没地方住？我想我没有！小师傅利用我写了一天，磨完了我的身体！”橡皮叹了口气说：“唉，我受不了这种苦！”

然后卷笔刀建议：“走吧。”他们拿着行李离开了。盖奇急忙说：“不，你走了，小主人.铅笔打断他说：“嗯，你用的最少，怪不得你喜欢这里。橡皮擦说：“是的！”说完就离开了。

没有他们，小主人的学习下降，统治者看着他的眼睛，伤了他的心。所以，它要去找他们。

【第12篇】橡皮泥捏的梦200字

今天做完作业后，我开始玩橡皮泥。这盒橡皮泥有24种颜色：黄、白、绿。我先把红色的橡皮泥拿出来，揉成海星，贴在纸板上。然后，我拿出一些黄色的橡皮泥和一些黑色的橡皮泥，揉成珊瑚和海胆，贴在纸板上。最后，我拿出几块银灰色的橡皮泥，揉成许多不同的鱼，贴在纸板上。这样，一个水下世界就完成了。我喜欢橡皮泥，因为它能挤出我心中的梦想。

【第13篇】合作捏橡皮泥作文300字-小学二年级作文

配合捏橡皮泥

周四下午第一节课是美术课。任老师教我们做橡皮泥名片。学生们听了非常高兴。

任老师首先给我们讲了制作泥巴名片的要求和方法。然后只听老话：“准备好，开始。”让我们携起手来。我和周也配合得很快。首先，我拿了一些紫色和粉色的，用手按了一下。我把它们做成长方形，放在绘本上当名片。我们会小心翼翼地让我们的名字。我的外号是“甜”，所以用黑色橡皮泥做了个“甜”字；周称“玉”为“玉”，并用白造字“玉”。我们还用水彩笔在名片周围装饰了许多美丽的线条。写下我们的电话号码和学校地址。像大人一样的名片都准备好了。下课的时候，我们给名片起了一个完整的名字“香玉翡翠”。

和俞渝合作了的一张泥巴名片，得到了任的好评。我们俩都笑得很开心。

讲师：李彩云

【第14篇】橡皮作文200字-小学二年级作文

我有一块心爱的橡皮。

我的橡皮擦是米色方形的。是我学习中最忠实的好帮手。

有一次，我在做一道数学题，做完一道简单的检查就不想再检查了。这时候我的橡皮擦才提醒我：“错了，错了！再仔细检查一遍。”我再看一遍试卷。哦，真的错了。我用橡皮擦掉，然后改正。橡皮好像在夸我！第二天试卷发了回来。我一看，哇！100美分。真的要感谢朋友——橡胶，改变了我粗心的坏习惯。

我真的很喜欢这个橡皮擦！

讲师：吴文庆

【第15篇】我的新橡皮300字

妈妈给我买了一块新橡皮。

我的新橡皮是红色的，带着米老鼠红帽子，红眼睛，红鼻子，红嘴巴，红胡子，穿着红色的夹克。

这块红色的橡胶为我做出了很多贡献。我写错字的时候，米老鼠红着眼睛跑过来说：“小主人，你搞错了。请迅速改正。”当我歪歪斜斜写下这个字的时候，它会撩起它的红胡子，跳到我的字上，用脚把它踢出来，叫我重写。等我写对了，它就藏在铅笔盒里，咧嘴红笑着说：“小主人，你真棒！”在它的帮助下，我的作业经常受到老师的表扬。

所以，我特别喜欢这个红色的橡皮擦。

小学其他年级同类作文

铅笔和橡皮

铅笔和橡皮是好朋友。他们天天在一起，形影不离。

这一天，他们吵架了。这是怎么回事？原来小师傅考了100分。铅笔说；“看我的功劳！主持人没有我能拿100分吗？橡皮擦生气地说：‘如果我不帮小师傅擦掉错误，师傅就拿不到100分！“就是因为这个，他们吵了起来。

他们不适合彼此。硕士成绩下降。他太难过了，以至于停止做作业。

晚上，他们又吵架了。师傅听了，打开文具盒说：‘我说了！你最近成绩怎么下降的？原来你们两个吵架了。你们不是形影不离的朋友吗？好朋友不应该吵架。我成绩好是大家的功劳，大家缺一不可。”他们听了主人的话后羞愧地低下了头。铅笔说：‘对不起，橡皮哥，你能原谅我吗？”橡皮说，“我也犯过错误。我们和好吧！我们必须共同努力，使硕士的成绩更好。”铅笔说，“好，我们一起努力吧！”这时，主持人听到了，高兴地说：“谢谢！"

这个故事告诉我们，我们应该谦虚不骄傲，珍惜友谊。

（四年级，400字）

橡皮的聚会500字

在四年级四班的教室里，学生们去上体育课。橡皮从铅笔盒里跳出来，开始开会。

一个橡皮擦得意地说：“我从橡胶厂出来的时候，那里的叔叔阿姨特别好，给我涂了一层粉色的油漆，真好看！我的小主人很爱我，所以他完成后把我放进了铅笔盒。定期给我洗澡！”

“嗯，我真羡慕你！我也很干净漂亮，”一个满脸愁容、满是洞的橡皮擦说。“但它落在了我淘气的小主人手里。看，它用铅笔眼把我粘得满身都是，疼死我了！”

“啊，这真烦人！”橡皮都为他而战。

橡皮和主人诉说着各自不同的经历，感觉他们的待遇真的不一样，有的开心，有的难过。

正在这时，一块旧橡皮擦说：“我们应该请铅笔帮我们给那些不喜欢文具的学生写张纸条，让他们醒过来！”橡皮人已经采取行动了.

铃响了，学生们回到教室，一些孩子找不到橡皮擦，开始哭了起来。突然，他看到桌子上的纸条：小主人，我好愿意为您服务，请珍惜我！

学生们非常后悔，他们决定找到橡皮擦，永远珍惜它们。

从那以后，橡皮变得非常干净。

（小学五年级，）

描写树的作文400字 阴凉的橡皮树

周三下午，放学后，我左转，看到了著名的橡胶树，这是一个“英雄”，保护我们著名的学校免受风雨。

今天，我看到了这个“英雄”的伟大身影，但没有特别的培养，他每天都能长得又高又胖。

从远处看，橡胶树就像一个强大的巨人，到处寻找可疑的人，配合警方的调查，付出无尽的努力。躯干上有八块像人一样的“腹肌”。

近看，它像一把巨大的伞，给人凉爽的空气。它就像一个站岗的哨兵，时刻守护着整个校园。遇到危险时挺身而出。

树叶长得又厚又茂盛。风一吹，树叶婆娑起舞。这就像一个学生学习舞蹈；跳舞。

分支机构的数量无法计算。有的树枝垂下来，扎进土里，又长出来了，就像成千上万的弓箭射进土里一样。

它的胡子又长又细，像一根垂下来的头发，像一个留着长胡子的老人，又像一根细麻绳。

它的茎很细，我就拔了。梗太结实了，硬拉的时候没拉下来。花了很大力气才把它拉下来。我想一定是卡在土里了。

它的树干很粗，像擎天柱一样粗。它已经存在了一百年，永远也不会屹立不倒。多大的树啊，树干很结实！

它给我们带来阴影，给学校带来保护。

（五年级作文，）