二年级描写袋鼠的作文
【第1篇】小学二年级作文：小袋鼠
我最喜欢的小动物是袋鼠，因为袋鼠有小脑袋，长尾巴，尖耳朵和圆眼睛。
当小袋鼠出生时，它不得不呆在育儿袋里，因为它太脆弱了。
慢慢地，小袋鼠长大了，出去玩了。看它和妈妈玩捉迷藏！他们多幸福啊！
突然，一只棕熊从森林里出来了，小袋鼠意识到了危险，很快藏在妈妈的育儿袋里。过了一会，黑熊走了，小袋鼠从育儿袋里出来继续玩。小袋鼠真是一种可爱的小动物！
【第2篇】小袋鼠作文250字-小学二年级作文
我最喜欢的小动物是袋鼠，因为袋鼠有小脑袋，长尾巴，尖耳朵和圆眼睛。
当小袋鼠出生时，它不得不呆在育儿袋里，因为它太脆弱了。
慢慢地，小袋鼠长大了，出去玩了。看它和妈妈玩捉迷藏！他们多幸福啊！
突然，一只棕熊从森林里出来，小袋鼠意识到了危险，很快藏在妈妈的袋子里。过了一会，黑熊走了，小袋鼠从育儿袋里出来继续玩。小袋鼠真是一种可爱的小动物！
北台小学二年级：梦幻花园
【第3篇】袋鼠和兔子300字
在山上的森林里，住着一只袋鼠和一只兔子。
一天，兔子跳到奶奶家，在路上掉进了一口枯井。它一直喊着“救命”。兔子的声音传到了袋鼠的耳朵里，袋鼠听到了，问兔子前因后果。袋鼠听了兔子的话后，翻了翻白眼，想出了一个好主意。它从家里拿出一条围巾和一把雨伞，然后把围巾的一端绑在雨伞的顶部。袋鼠又把兔子送到了它奶奶的家。他们走了一会儿，突然开始下雨了。袋鼠打开它漂亮的伞，继续和它一起旅行。
兔子奶奶一到她家，他们就成了最好的朋友。
【第4篇】小学二年级作文：袋鼠接力赛
前几天，我们年级举行了袋鼠接力赛。
每个班都在摩拳擦掌，对争第一充满信心。我选择的游戏伙伴是“文王”张月成。李哈哈大笑，跳在他面前，立即退下，传给张越成。我看到27班1班轮到最后一个人了，就赶紧催他：“快点！快点！”张越成虽然有点胖，但是动作很快，很快就完成了袋鼠跳。该我上场了。我赶紧套上一个麻袋，叫做“袋鼠服”。有节奏、准确、快速地完成了比赛。
活动全部结束，老师宣布前三名是27班，25班，21班，我突然紧张起来。然后老师宣布二班和六班拿了“优胜奖”，我高兴得跳啊跳。
虽然我们班没有获得第一名，但我仍然很高兴，因为我们都尽了最大努力。这是一场难忘的比赛。
【第5篇】袋鼠跳作文100字-小学二年级作文
运动会上最有趣的事情是袋鼠跳跃。学生们钻进麻袋，双手抓着麻袋口往前跳，仿佛只有小袋鼠在勇敢地追逐目标。
看，袋鼠在这里跳得多轻，小袋鼠在那里跳得多快。看看那个小袋鼠笨拙的样子，让人发笑！
我们是一群活泼可爱的小袋鼠，从起点跳到终点，梦想着跳上冠军宝座。
【第6篇】小袋鼠作文200字-小学二年级作文
大家好，我叫袋鼠，我住在澳大利亚大草原。我出生时大约20厘米长。我出生后，躲在妈妈的育儿袋里，喝着妈妈的奶，慢慢长大。
虽然我们的身体很小，但我们跳得很快。我们不仅跳得高，而且跳得远。我们可以跳过高达3米的障碍物，一小时可以跳20多公里。
野狗、狐狸等动物是我们的敌人，它们一出现我们就飞走。
我是一只可爱的小袋鼠！
莱芜实验小学二年级：李向英
【第7篇】小学二年级作文：小袋鼠
我最喜欢的小动物是袋鼠，因为袋鼠有小脑袋，长尾巴，尖耳朵和圆眼睛。
当小袋鼠出生时，它不得不呆在育儿袋里，因为它太脆弱了。
慢慢地，小袋鼠长大了，出去玩了。看它和妈妈玩捉迷藏！他们多幸福啊！
突然，一只棕熊从森林里出来了，小袋鼠意识到了危险，很快藏在妈妈的育儿袋里。过了一会，黑熊走了，小袋鼠从育儿袋里出来继续玩。小袋鼠真是一种可爱的小动物！
【第8篇】袋鼠和企鹅300字
角色：袋鼠和企鹅
真相：你应该满足于现有的幸福生活
袋鼠和企鹅是一对非常好的“铁哥们”。他们经常互相打电话联系。时间久了，都觉得对方家比自己家好。然后，在父母的允许下，小袋鼠去了非洲的森林机场，小企鹅去了南极洲的雪山机场。当他们到达新家时，他们都感到不舒服。小袋鼠一下飞机，就觉得自己快冻僵了，小企鹅在袋鼠妈妈的大袋子里不舒服。他感到头晕，特别恶心。他们又互相打电话，一接通就异口同声地说：“看来我们应该对自己的幸福生活感到满意了。”
【第9篇】袋鼠接力赛
前几天，我们年级举行了袋鼠接力赛。
每个班都在摩拳擦掌，对争第一充满信心。我选择的游戏伙伴是“文王”张月成。李哈哈大笑，跳在他面前，立即退下，传给张越成。我看到27班1班轮到最后一个人了，就赶紧催他：“快点！快点！”张越成虽然有点胖，但是动作很快，很快就完成了袋鼠跳。该我上场了。我赶紧套上一个麻袋，叫做“袋鼠服”。有节奏、准确、快速地完成了比赛。
活动全部结束，老师宣布前三名是27班，25班，21班，我突然紧张起来。然后老师宣布二班和六班拿了“优胜奖”，我高兴得跳啊跳。
虽然我们班没有获得第一名，但我仍然很高兴，因为我们都尽了最大努力。这是一场难忘的比赛。
小学其他年级同类作文
袋鼠跳比赛
今天，我们班在学校操场上举行了一场有趣的“袋鼠跳跃”比赛。
比赛开始前，老师给我们讲了比赛规则：男生女生分成两组，每组站在跑道起点。发令枪一响，第一个从起点出发的同学迅速把自己放进已经准备好的袋子里，然后双手抓住袋子的两边，像“袋鼠”一样向前跳去。跳到跑道另一端后，依次跳回来，然后下一个学生跟着上一个学生的样子继续走。
老师一讲完比赛规则，男孩和女孩都在摩拳擦掌，试图赢得比赛。第一场比赛开始了，因为这是我们女生第一次玩这个游戏，动作不是很熟练。开始的时候大家跳的都很慢，但是男生不一样。他们跳得很快，他们似乎玩过很多这样的游戏。男孩们赢得了这场比赛，他们拥抱并欢呼。休息时间，其中一个女生开始泄气。这时，女孩中跑得最快的李子涵说：“不要气馁，这只是第一场比赛，我们还不能决定谁赢。我们要有饱满的精神迎接下一场比赛。
“好好准备！”女孩们再次唤起了她们的斗志。
第二局开始了。我们女生总结了第一局动作慢的原因，提高了钻包的速度。我们真的取得了不错的成绩，还赢了地热局的比赛。比赛中场休息的时候，我们女生迅速总结了比赛的经验，试图在第三句赢得最后的胜利。
决定胜负的第三场比赛开始了，男生女生都做了充分的准备。只听老师一声枪响，比赛就开始了，没有上场的队员大声欢呼，鼓励场上的队员。轮到郑晓仪男子胖乎乎的球队上场了。他像熊猫一样钻进包里，慢慢地跳起来。他刚跳了几步就摔倒了，全班同学都笑了。然而，顽强的郑晓仪立即从地上爬起来，继续向前跳，但他没有跳几步就又摔倒了。他站起来用手挠了挠头，让自己平静下来，沉思了几秒钟，然后继续前行。他再也没有摔倒，跑到了终点。当郑晓仪到达终点线时，男团还有六名学生没有跳，而我们女团只有两名队员没有参加比赛。现在全班都在为场上所有的同学加油，为我们高三二班加油。比赛结束后，女孩们赢得了最后的胜利。女孩们欢呼雀跃，快乐的笑声响彻整个校园。
这场比赛，让我们明白了一个道理：只要我们团结一致，紧密合作，就一定会成功。我很喜欢这个游戏。它锻炼了我们顽强的品质和克服困难的精神。它让我们在游戏中锻炼身体，增进同学之间的友谊。
成都武侯实验小学四年级：梦想家吴迪
（四年级，1000字）
袋鼠和蜗牛
袋鼠路过蜗牛，被蜗牛拦住。
“你看到我怎么不打个招呼？”蜗牛问。
“不好意思，我没看到？”
“你没看见吗？”蜗牛生气地说：“你是老鼠，我是牛，我还看见你了。你怎么能看不见我呢？”你怎么敢自大？"
袋鼠说：“你为什么是牛？我见过的牛都比我大！而且，我也不是老鼠！”
“不，”蜗牛说，“如果我不是牛，为什么人们叫我蜗牛呢？既然牛、水牛、牦牛都是牛，我的蜗牛自然也是牛！同样，如果你的袋鼠不是老鼠，那么田鼠、家鼠、老鼠等。不是老鼠吗？”
袋鼠不想和蜗牛争辩，悄悄地走开了。但是很明显，蜗牛虽然有牛的名字，一直叫自己牛，但人们不会把它当牛，就像它叫自己袋鼠一样，人们也从来不把自己当老鼠。
六年级：热爱爱情
（六年级，300字）
袋鼠跳跳跳
“袋鼠跳”这个游戏真的很好玩。如果你不相信，就跟我来这里！
赛前老师简单讲了一下游戏规则：两脚握住气球，像袋鼠一样向前跳，来回传给下一个同学，哪一组先赢。然后老师把我们分为a组和b组，我分为b组，对手是王新宇。
比赛开始了，我们组第一个学生出道了！过了一会儿，他处于困惑的状态。没跳几步，调皮的气球就从他脚下“溜”了出去，全班哄堂大笑。至于他，他慌了，赶紧跑去捡地上的气球。没想到竞争对手的眼光很快。当我们组的选手拿起气球时，对方的第二个同学已经开始跳了。我们同学只好红着脸夹住气球，飞快地跳起来，递还给我。
当气球夹在我的脚之间时，我的心像兔子一样不停地上下跳动。我深吸了一口气，向着终点线跳去，但还是很着急。过了一会儿，我的腿和脚失去了控制，我根本拿不住气球。球立刻滑出，在教室里“自由飞翔”。我急了，赶紧拿起气球，塞进去，继续往前跳。我跳回来的时候，可能是太着急了，跳到别人的跑道上，引起同学们的大笑。我赶紧跳回来，把球传给下一个同学。
“来吧！加油！”这时，我们组突然听到一声大喊。你知道为什么我们组突然变得这么热情吗？因为这个同学跳完只剩下最后一个了，那个同学已经非常顺利的跳到了终点，但是当他回到起点的时候，他的气球就像被一个淘气的小精灵施了魔法一样跳了几步，砰的一声，他的气球爆炸了。不用说，我们组输了，但我无怨无悔。我认为有一天我们会再次赢得这场比赛。
通过这个有趣的游戏，我了解到，要想赢得比赛，就要多运动，要冷静，才能跳得快，跳得稳。
指导老师：齐
（六年级，700字）
