植树二年级作文

【第1篇】植树节作文250字-小学二年级作文

今天是植树节。这一天，天空晴朗无云。我看见小明在山坡上，拿着铁锹，兴致勃勃地挖着树坑。他的额头已经满是汗水，仍然不肯休息。

挖了一个树坑。小明精心挑选了一棵结实的枫树树苗，而小红则用双手稳住枫树，又添了几铲土。他站在几步远的地方看着它。他觉得不是很直。他反复说：“不，不！”他上前一步，把树苗拉直，让那棵绿色的枫树被种下，像勇士一样笔直地站着。

小明和小红脸上都有满意的笑容。

【第2篇】植树(二年级)作文200字-小学二年级作文

三月一个阳光明媚的早晨，天气非常晴朗，天空飘着几朵白云。李老师叫我们在学校的花园里种树。李老师站起来，右手捂住嘴，对同学们说：“同学们，我现在给你们布置任务，欧巴娜小明，妮妮和蓝蓝。”。有些人挖洞，有些人铲土，有些人浇水。大家都很着急。种树不是粗心的。他给树苗施肥。过了一会儿，树苗种上了。小华用脚踩在他们身上，看着树苗笑了。小红负责浇水。她拿起喷壶，一只手拿着，另一只手拿着它的嘴。水像箭一样从喷壶中喷出。学生们一个地方一个地方地看着小树，好像是在给他们

【第3篇】植树作文200字-小学二年级作文

植树节到了，洪红、肖骁和君君同意在公园里种树，他们高兴地来到了公园。

他们发现了一块空的kn.军队拿起铲子挖了一个又大又深的坑。瑞德迅速把小树放进坑里，轻轻地扶着它。军队再一次拿起铲子填坑，又带了一桶沉甸甸的泉水给小树浇水，说：“喝！喝吧！如果你吃饱了，你可以长得更结实(ji)！”

三个朋友看着小树，满意地笑了。

湖南省益阳市桃江县桃花江小学二年级刘金修：

【第4篇】植树节_小伙伴们去植树作350字

天气清新，阳光明媚，天空晴朗，植树节快到了，鸟儿在树枝上欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，大象、熊和兔子在森林中一条清澈的河边植树。

小兔子带了一棵绿心树苗，小熊带了一把小铲子，小熊在河边挖了一个小坑。小兔子把绿色的树苗放进小坑里，小心翼翼地捧着树苗，小熊用铲子把土填满。填满后，小兔子看了看，又看了看。好像有点歪。小兔子把树苗拉直，又看了看。树苗是直的。小象看了看，说，先给它浇水，不然树苗就要干枯了。兔子问我们如何不用工具给它浇水。大象说：我的长鼻子是个工具。熊问：你怎么能给鼻子浇水？大象说：“我的鼻子可以吸水和喷水。兔子说：“我明白了。大象说完后，就去河边吸了很多口水，然后像打喷壶一样打树苗。

几天后，他们一起去参观树苗。他们异口同声地说树苗已经长大了！

【第5篇】植树_去种树作文100字

周六早上，小李和小雪来到公园种树。

首先，小李挖了个坑。他们把树苗举起来，放进坑里。他们把树苗拉直了。小雪为小树填平了土壤。小丽和小雪看着自己种的树说：“小树，你要快点长大。长大了让路人享受寒冷。”

他们听到鸟儿在树上啁啾，看到小树周围的草和花。

小丽和小雪说：“今天种了一棵树，我好开心！

【第6篇】看图写话快乐的植树节作文200字-小学二年级作文

看图写词。植树节快乐

王新惠，利津第二实验学校二年级一班

3月12日是植树节。埃莉决定在她的院子里种一棵苹果树。

艾莉拿了两把铲子，放在水桶上，走到院子里。她看到了舞动的和五颜六色的花朵。好美！

艾莉挖好坑，把树苗放进去，然后踩实，施肥，浇水。小树慢慢长大。

爱丽经常来看小树苗。秋天来了，埃莉看到树结果了。她很开心！

教官崔美茹

【第7篇】欢乐的植树节作文250字-小学二年级作文

今天是植树节。天空蔚蓝，春风温暖。蓝天上漂浮着许多白云，有些像在空中奔跑的马，有些像在空中漂浮的船，有些像打猎的狮子。

我们带着植树工具去公园，到了公园就分工了。我挑水，清挖一个坑，小红扶树。我太忙了，累得大汗淋漓。我们坚持不懈，齐心协力。终于，小树挺直了身子，太阳露出了笑脸，鸟儿在树上欢快地歌唱，仿佛在说：“孩子们，你们真能干。”我们心中充满了喜悦，唱着甜美的儿歌，跳着回家。

【第8篇】植树节作文150字-小学二年级作文

啊！3月12日的植树节终于到了。人们期待着这一天。因此，人们在植树节的清晨准备了植树工具。在今天的植树节，春风刮风，树木被种植在高山上。哮天打电话给他的同伴，一起去种树。高山上种了各种各样的树苗。哮天的树苗已经种下了。他正要离开，这时他想起忘了给它们浇水。于是他拿起水壶开始给它们浇水。浇水后，他和同伴们回家了。多么难忘的植树节啊！

【第9篇】植树作文450字-小学二年级作文

种树真开心

春天来了，草探出了头。小明走在上学的路上，看到春天来了。"我希望我能在乡下种些树苗！"小明来到教室，老师宣布他今天要去乡下种树。大家欢呼。尤其是小明，因为他的愿望实现了。

大家都来到山脚，老师说：“你要翻过这座山才能到达目的地。”听到这些话，大家都很兴奋，于是一路小跑，想快点到达目的地。他们小跑着牵着手唱歌。不知不觉就到了目的地。

山上的风景真的很迷人。小明和他的家人开始种树。有些学生扛树，有些挖坑，有些把小树放进坑里，有些在给小树浇水。老师还一边帮学生种树，一边讲植树节是怎么来的，大家都如火如荼。植树后，一些学生围着小树转圈，一些人跳舞，一些人唱歌，一些人对小树说：“小树，小树，请快点长大。长成参天大树，这样鹿可以在你身边休息，鸟儿可以在你的树枝上歌唱。请快点结出果实，让猴子们吃到美味的水果。”

一些鸟儿停在他们刚种下的小树上，唱着歌，仿佛在说：“谢谢你给我们建立了一个新家……”山上欢声笑语，热闹非凡，声音从一座山传到另一座山，每个人脸上都挂满了笑容。

2011-3-19

【第10篇】有意义的植树节作文400字-小学二年级作文

有意义的植树节

魏君成东映灵芝教育培训学校四年级

讲师：李嘉玲

一年一度的植树节到了。现在是春天和三月，阳光明媚，天气晴朗。春天的女孩以温柔的脚步来到这个世界。地球上的一切都复活了，草从土壤中出现了。这些是春天的眉毛。花呗里一簇簇鲜花盛开，这是春天的眼睛。班主任马老师带我们去城外的路边植树。

我们提着树苗、铲子和水桶，高高兴兴地来到路边。我们被分成小组。我和、刘庆龙是一个组的。和刘庆龙辛辛苦苦地喂奶，用铁锹铲出一个坑，把树放进坑里，用铁锹把土埋了，踏得稳稳的。

我提着水桶找水，走了十分钟，终于看到了一条小溪。我从小溪里拎起满满一桶清水，然后跑回树上给它浇水。刘庆龙也来帮我了。我们来回提了几桶水，老师当场表扬了我们。虽然我们很累，但我们很开心，因为我们为绿化祖国做出了贡献。

愿世界上每个人都种一棵小树，看着他们长大。多有趣啊！让我们种树吧。每个人都有绿色意识。只有这样，我们的社会才能和谐，地球的未来才能绿色。

【第11篇】看图写话植树节作文100字-小学二年级作文

植树节看图写词

利津县第二实验学校二年级四班薛新瑞

今天是3月12日的植树节。小佛去后花园种树。

小佛先挖了个坑，把树苗放进去，用铲子翻土，用脚一遍又一遍的踩，浇上水，施肥。

小阿佛看着种下的树苗，很开心！

教官崔美茹

【第12篇】快乐的植树节作文300字

3月12日，也就是前一天，同学们得知第二天要去种树了，他们都活得很开心！

第二天，阳光明媚。有的学生提水桶，有的提树苗，有的提铲子。在老师的带领下，我们愉快地来到了一块空地。

“开始种树！”老师郑重宣布。于是有的同学挖了个坑，有的同学把树苗小心翼翼的放进坑里，然后把土填回去，然后同学们就来用小水桶给树苗浇水。根据老师的样子，学生们种了一棵又一棵的小树。最后，树苗被种下，一些学生汗流浃背，浑身是泥.看着我，我看着你，他们都笑了。

啊！我相信我们的树苗会很快长大。

【第13篇】小学二年级作文：植树节

今天是植树节。兔子、熊和大象去河边种树。熊用铲子挖了一个深坑。兔子把树苗放进坑里，然后把它直立起来。然后，熊用铲子将土壤覆盖。太糟糕了。我忘记带桶了。小象不慌不忙地说：“看我，我有主意了。”我看见它走到河边，用它长长的鼻子吸了很多口水，洒在小树上。

他们累得装树后大汗淋漓，坐在地上看着树苗贪婪地喝着甘甜的河水，枝叶在风中飘动，仿佛在说：“我要赶快长成大树，然后人就可以在我下面乘凉了。”

【第14篇】植树节到了_植树节作文150字

今天是植树节。小明让小红去种树。

他们穿着春装，小明扛着树苗，小红扛着铁锹，边走边聊，兴高采烈地往山坡上走。一路上，小草一个接一个地探出头来，野花不停地盛开，鸟儿叽叽喳喳地唱着春天的歌，就像它们一样快乐。

在鸟儿的陪伴下，他们爬上了山坡。小明放下树苗，和小红挖了一个大坑，把树苗种在里面。倒了些水后，我高兴地回家了。

【第15篇】有关植树节的作文300字

我今天真的很开心，因为我们今天去种树了。你知道今天是什么日子吗？3月12日，植树节。

下午，太阳很猛烈，似乎给我们带来了麻烦。这让我们汗流浃背，大家拿着锄头挖啊挖。累了就换个人锄头。就这样，他们不停地锄地、锄地。过了很久，到处都是树苗，看着大家在那里休息。我也在流汗，但我的心一直很开心。我们种了许多树，取得了新的成就。

在植物园里，每个人都在挥汗如雨，但他们的脸上都有这张笑脸。这一天我很开心，大家也是。希望大家好好珍惜环境。我们校长说：绿化校园312美化校园365。意味着3360到3月12日绿化，365天环保。

小学其他年级同类作文

三年级写事作文 植树

今天是一年一度的植树节。在这个阳光明媚的早晨，我妈妈、阿姨和彭哥参加了志愿者活动，去树台山公园植树。

当我们到达时，那里已经有很多学生和家长了。队长把我们分成几组。当我报道彭哥和我被分成一组时，我高兴地欢呼起来。船长完成预防措施后，我们立即采取了行动。

我们选了一个离公路最近的大坑，以后照顾。队长说我们的坑要挖50 cm深，我们马上开始全力以赴的工作。我和彭舸首先投入战斗，你正忙着拿锄头和铲子。然后两个将军，妈妈和姐姐，投入了战斗，他们也无缝的配合在一起。当我们再也挖不动的时候，一个老兵，花园叔叔，投入了战斗。他努力地锄头锄地，很快就挖了一个大坑。最后，我和彭哥跳进大坑，把大坑里的石头清理干净，坑就完全完工了。

然后，我们请了一个园林大叔帮我们把树抬进刚刚挖好的大坑里。那是一棵石榴树，又细又长，细条上长着嫩绿色的嫩芽。我们用土埋了根，浇了水，大家齐心协力，才顺利种下了一棵树。

我带来了一张纸板，和彭哥一起在上面写下了“我希望小树茁壮成长”，签上了我们的名字，写下了日期，并把它挂在树上以表达我的祝福和纪念这个有意义的日子。

最后，我们和这棵大树以及所有的志愿者合影留念，圆满完成了这次活动！

（三年级作文，）

有关植树节共6篇

篇一：一起去参加种树400字

春天来了，它吹口哨，唤醒一切。你看：河水开始歌唱，青草钻出地面，柳树睁开黄绿色的眼睛，桃花张开圆圆的脸……植树节来了。

在这个阳光明媚的日子，我和妈妈来到小区花园种树。我和妈妈拿着铲子和水桶，扛着树苗去花园种树。先用自己的玩具铲子把土松了，然后我妈用大铲子轻松挖了一个大洞。然后，我从后面拿出一棵小树苗，小心翼翼地插在土里，用土把树苗的根埋起来。我拿了一桶水，慢慢地倒在树苗周围。我一边倒，一边轻轻说：“小树苗，快喝，喝饱了，快。”小树苗听懂了我的话，很快就喝了一桶水。

我和妈妈工作了很久，小花园里出现了一排排的树苗。我好像看到了一片森林。

3月12日是国家植树节，每年都有许多孩子在这一天来种树。

电视上看到爷爷等中央领导在北京和孩子一起种了很多松树柏树，浇水。

如果我们每年种一棵树，我们的城市就会变得像森林公园一样美丽，可以阻挡沙尘暴，绿化我们的环境。

星期天我和爸爸妈妈一起去植树。你也去吗？

篇二：小树苗站起来啦！600字

今天是植树节。我们六年级的老师和学生都来曲江公园参加有意义的活动_ _植树。

刚来曲江公园的时候，我仿佛走进了一个天然的氧吧，四周是河两岸的绿柳，像鼓手一样，庆祝春天的到来。尤其是刚探出头的蓓蕾，可爱迷人。阳光照射在湖面上，金色的波浪荡漾开来，洋溢着独特的魅力。

江和带着树苗，兴致勃勃地来到山坡上，精心挑选了一块向阳的风水宝地，准备为树苗定居下来。这时，周围非常热闹，铁锹碰撞的“毛毛”声和水桶落地的“冬冬”声汇成了一首植树歌。我欣喜若狂地看着熟睡的小树苗，轻声说：‘别担心，小树苗，我一定会让你过上幸福的生活。’于是，我和小江各拿了一把铲子，开始挖坑。我的手指好疼！我捏捏手指，哭了。小江急忙扔下铲子，关切地问我：“周晓，你怎么了？”

没什么，只是用铲子划破了皮肤。'

给我看看。啊！流血了，别挖了。'

“不，我不能，”我坚定地说，一边推开了江。

我走到小树苗面前，轻轻抚摸着小树苗的额头，喃喃地说，‘不管遇到多少困难，我一定会让你站起来的。’微风吹来，小树苗似乎听懂了我的话，点了点头。

我和姜挖了一个坑，运了土，我们配合得很好。突然，一个硬邦邦的“大家伙”挡住了我铲的路。再一看，原来是一个手掌很大的石砖。我急忙伸手去捡，但石砖被埋在了深深的泥土里。我尽力了，它还是不动。我该怎么办？我挠了挠耳朵，启动不了。这时，小江沉思了一会儿，说道：“我用手把石砖举起来，你用铲子托住底部。”好的！开始吧。终于，天网恢恢，我们终于挖到了坑。

然后，我们小心翼翼地把树苗抬进‘房间’，用土填满，最后浇上水。

啊！终于成功了，树苗站起来了！我和小江牵着手，兴奋地看着小树苗。这一刻，我们仿佛看到了小树苗蓬勃生长，闻到了淡淡的花香，听到了小树苗幸福的笑声。

篇三：我会种树啦500字

今天是3月12日的植树节。我很早就来到曲江公园参加我们学校举办的植树活动。

只见曲江公园的树木掩映，鸟儿早已在枝头开演唱会，晨练的老人精神抖擞。眼前的这一切都是那么的和谐美好，似乎已经精心准备好迎接我们了。现在我们正在等待添加一个新的绿色。

和其他同学见面后，我们和老师一起去收树苗，我们组一共收了4株树苗。然后我们小心翼翼地把树苗抬到植树区。

来到植树区，我们先选了一个自己心爱的树苗能够吸收足够养分，发出足够阳光的地方，然后开始挖坑。刚开始我们不会用铲子，只好笨拙地一点一点地挖土。体育老师看到了，就过来帮忙，却看到自己挖了一个又大又深的坑，三下五除二。一挖好就迫不及待的把桂花苗放进坑里拉直。

最后，我们开始填土。我们用小铲子一点一点地把土轻轻填进坑里，怕不小心伤到树苗，把它弄伤了。填完土，我们把树苗旁边的土踩烂，然后用小铲子铲出一个堤坝，让树苗喝个够。

“啊，你终于完了！”叹了一口气，我们终于帮小树苗在新家安顿下来。看着我们辛苦了一上午的成果，心里就像打翻了蜜罐，不知道有多甜。微风吹来，我仿佛闻到了桂花盛开时浓郁的香味，看到了桂花盛开时的美景。

在回学校的路上，我觉得路边的花好鲜艳，草好绿，天空好晴朗，一切似乎都在为我工作，而这一切都只源于一件事：我会种树！

篇四：一次有意义的植树500字

早上我和妈妈匆匆赶到航保集团门口，这时一个老师大步走过来说：“快上车！”我一听，就放开我妈的手，飞快的向车跑去。上车后，我惊讶地环顾四周，心想：“我什么时候开车？”正想着，车开始嘟嘟嘟！在公交车上，我认识了一个新朋友叫胡，她是一个活泼开朗的小女孩。

很快我们就到了目的地下沙，但是那里没有草，只有几棵小树还活着。我说：“原来是个小荒地。我还以为是草原呢！”旁边一位母亲说：“用不了多久这片荒地就会被树木遮蔽。那时候是蚂蚁的草原！”

这时，老师说：“我们每人拿一把铲子，一副手套，一棵小树苗，选一个坑来种。开始吧！话一说完，小记者们争先恐后地采取行动。我和胡单独在一起。我们一起抬树苗的时候，被树苗上的刺砍了好几次脸，但我们都坚持树苗是我们共同努力种下的。

时间过得很快，我很快就要回家了。我不情愿地向小树苗挥手，平静地说：“我有空就来看你。”我在树苗前做了个记号，给它起了个名字。你想知道吗？叫“友谊树”。因为是我和胡种下的，所以脸上的疤就改名为“幸福的痕迹”。

我们想种更多的树，保护我们的家园，让我们的家园更加美丽，让我们的地球母亲更加美丽！

篇五：我们在校园湖的南边植树500字

今天是难忘的一天。因为今天是植树节，我们在校园湖的南面种树。

今天，天气非常晴朗。我们鲜艳的红领巾在胸前飘扬，面对着春风，整齐地走向校园南侧的空地。

植树活动开始了，我们种了泡桐树。有的同学种一棵树两个，一棵树三个，我和赵婉赵小峰种了一个。工人们已经挖好了植树的坑。我把树苗放进坑里，把它们拉直。赵宛和赵小峰用铁锹翻土。我用双手小心翼翼地捧着树苗。赵小峰继续挖，把挖好的土放在树坑里。赵婉更努力了，我很佩服她。当时，我听到老师正在给学生分发水桶。赵宛急忙道：“我去取一桶水来。”说完，她走过去，很快拿来一桶水。我抬头看了看周围的同学，才发现大家和我们一样，都在做着很棒的工作，像勤劳的蜜蜂在不停的工作。我向老师借了一把铲子和他们一起种地。我们铲土，放入坑中；她铲了土，把它放进坑里。虽然汗水从她的额头上滴下来，但没有人说她累了。赵婉说：“今天真有意义。”赵小峰说：“这是我第一次种树。”我说：“回去一定要写一篇名为《难忘的植树节》的短文。”我们聊天，工作。我突然在树坑里发现了一些石头，所以我用铲子把它铲了出来。没想到，我铲的土突然跳进桶里，水变浑浊了。我说：“结束了！”赵婉说：“没关系，你还是可以给树浇水的。”

这时，土壤已经被耕种好了。小树站在那里，好像在对我们说：“小主人，我渴了，再给我点水喝！”我们两个把水倒在耕地上，小树开始喝水。

栽小树的时候，我们会意地笑了。这个时候，我们要走了。我们仿佛听到小树在对我们说：“再见！”……

篇六：植树问题400字

今天是植树节。我和我的小朋友打算为我们社区的小路植树。当我们带着工具冲下楼，准备为小区里的小路种树时，一个数学题难倒了我们。我们知道这条路总共100米，每隔4米种一棵树，那么总共要种多少棵树呢？如果一直这样种下去，两边的墙会挡住我们，我们就不能种树，不能种树。那么我们该怎么办呢？当我们在思考这个数学问题的时候，一个小伙伴说：“我知道，这是一个植树问题。如果一株植物没有种植，那么它是100/4=25棵树，树的数量=间隔的数量；也就是100 * 4 ^ 1=26，树数=interval -1，那么就要种26棵树，如果都不种，就是100/4-1=24。如果只需要24棵树，你也可以贡献。这些方法可以自己选择。你也要记住，以后会遇到这样的问题

如果两端种植的树木数量=间隔的数量

如果两端不种树，数字=区间数1

如果两端种植的树木数量=区间数1。

经过我们几个人的讨论，我们决定选择两种方法来植树。通过这种种植，我给社区增添了一份色彩，我明白了植树模式是一种相关问题的延伸，源于生活，回归生活。所以我们要好好学习数学，因为数学在现实生活中有广泛的应用价值，所以它不是单纯针对种树的。

（五年级作文，）

关于植树节作文

一年一度的植树节就要到了。我和父母去山里种树。

我们先找了个空地，然后爸爸挖了个大坑，我轻轻扶着小树，妈妈又把土盖上了。我用力把土塞住，好像在给树苗按摩。我妈拿来一桶水，让我给树苗浇水。一边浇水，我一边对树苗说：“树苗，树苗，多喝水，快点长大！”然后我和树苗一比，一个个啊！树苗长到了我的脖子。我对小树苗说：“小树苗，你要快点长大，明年我们再来比赛！”风一吹，小树苗就轻轻摇晃，仿佛在说：“谢谢小主人，您让我健康成长，明年我一定会长得比您高。”

（四年级作文，）