二年级写作文描写熊猫
【第1篇】小熊猫参加运动会作文400字-小学二年级作文
星期六，动物园里举行运动会。一大早，当小熊猫出去看的时候，小猴子、小白兔、青蛙和浣熊都在练习它们的技能。小熊猫想：他们都在练习，准备参加运动会，我也想参加！于是，小熊猫跑向大象。
“大象叔叔，我也想参加运动会！”大象同意了。
游戏开始了。第一次游泳比赛，当乌龟裁判的发令枪响时，青蛙迅速游到了终点。小熊猫慢慢跳进游泳池。
第二场跑步比赛，小熊猫看到小白兔已经领先了。匆忙中，他重重地摔倒了。
第三局，小鹿跳得比小熊猫高。小鹿轻快地跃过竹竿，小熊猫正要跃过，就摔倒了。
第四局，小熊猫把沙袋扔在身后。由于用力过猛，它自己倒了下来。小浣熊瞄准前方，把沙袋扔得远远的。
第五场比赛开始了，小猴子嗖的一声迅速爬到了树顶，然后小熊猫爬到了树腰，汗流浃背，气喘吁吁。比赛结束，大象宣布：“比赛获胜者：猴子、浣熊、鹿、兔子、青蛙！”
【第2篇】旅行家小熊猫作文200字-小学二年级作文
旅行者小熊猫
常征小学二班(1)
孙克
在茂密的森林里，有兔子、猴子、熊猫和其他小动物。小猴子很聪明，整天蹦蹦跳跳，很吸引人。小兔子很善良，喜欢帮助别人。小熊猫是个冒险家，喜欢做别人不敢做的事。
有一天，小熊猫说：“我要出去闯一闯。猴子和兔子都说：“这片大森林是个迷宫，这里有很多野兽。你不是白白出去送死吗？“小熊猫没有听他们的建议，而是坚持要上路。
一路走来，小熊猫迷失了很多次方向，看到了很多野兽，但始终没有退缩。有一天，它终于走出了森林。
小熊猫回来了，大家都不知道。小猴子变笨变胖，小兔子变胆小。
【第3篇】小学二年级作文：给熊猫画嘴巴
浙江绍兴柯岩街永红小学王宇飞(1)今天，我们玩了一个有趣的游戏——，为熊猫画一张嘴。
车老师在黑板上画了一只活泼可爱的小熊猫。让我们蒙上眼睛，给小熊猫画一张嘴。车老师话音刚落，学生们纷纷举手。大家都屏住呼吸看着车老师，希望车老师能叫自己。“王宇飞！”车老师给我打电话，我既高兴又紧张。车老师来找我，蒙住我的眼睛。突然，我的眼睛黑了，我变得更加紧张。我摸着桌子，小心翼翼地挪动着脚，终于到了黑板前。我拿起一支粉笔，发现我的手有点发抖。如果把嘴巴画在耳朵上或者身体其他部位怎么办？同学在下面催我。我用手摸了摸黑板，画了出来。学生们突然大笑起来。我赶紧把嘴擦干净，换了个地方，画了个嘴。我不在乎。摘下眼罩看看。啊，我把嘴涂在熊猫身上了。看着奇怪的样子，我自己也忍不住笑了，同学们也笑弯了腰。我尴尬地跑下来，希望熊猫不会怪我。
接下来是邓健，他把嘴放在熊猫的肩膀上。上去的同学都一个个开玩笑，下面的同学都笑了。不知不觉下课铃响了…
这个班真的很开心！
讲师：车玉贤
【第4篇】可爱的国宝熊猫300字
我有一种最喜欢的动物，那就是国宝熊猫。
熊猫四肢短小，行动缓慢。它的身体只有黑白两色。它毛茸茸的脸上有一双乌黑发亮的眼睛，很可爱。
熊猫的生活很悠闲。它喜欢在地上悠闲的散步，开心的玩耍。有时候，它会躺在草地上，仰望蓝天。有时候，他会低着头坐在草地上，好像有什么不开心的事。他高兴的时候就在地上翻跟斗，好像一个大球在地上滚来滚去。看到这一幕真的让人发笑！
熊猫太可爱了，它似乎是世界上最可爱的宝宝。
【第5篇】熊猫牵着我俩的手作文1600字-小学二年级作文
一年春天，花开的时候，班主任江老师兴冲冲地走进教室，手里拿着一个大信封：“同学们，日本小朋友写了！”然后，江老师打开了信封。哦，有池静老师的一封信，一篇五年竹学生的作文，还有厚厚一摞彩照。
江老师递给我一篇日本小孩上原寿香写的作文。看那张照片，她是一个精致的小女孩，但是在她构图的右上角，她用笔墨画了一幅幽默的“自画像”:一个扁鼻子，一双小眼睛，两条粗辫子。
上原寿香是我的日本同学。这是怎么回事？非得从浦东对外开放开始？
我们学校位于上海浦东新区最繁华的杨家渡附近。随着浦东的开放，这个百年名校的名声越来越响。今年春天，我还在日本长野县与三井合作？西方小学变成了友谊学校。他们被邀请参观我们的学校，这是我们学校的荣誉。
班主任蒋老师说：“日本老师要来我们学校了。为了表达中日两国孩子之间的友谊，每个学生可以选择一个小礼物，让日本老师带回来送给日本孩子……”
那天放学后，我一边走一边想：该选什么样的礼物？恭喜卡，好普通。摄影书，太普通，比较贵，电子游戏？哎，我爸给我的掌上游戏机还是日本产的，别让日本小孩笑！还不如回家让爸爸的工作人员买点东西。
但我爸说：“不行，你买的礼物再漂亮，价格再高，也不贵。”
“你的意思是，要我自己做？"
“可以！”爸爸鼓励我说：“中国人不比日本人笨。你不仅要自己做，还要做到最好！”
做什么呢？这真的很伤脑子。那天晚饭后，我失望地坐在书桌前，突然我的目光落在我的笔盒上。盒子的盖子上有一只黑白相间的熊猫。蓝宝石眼睛闪烁着光芒。我看着它，它好像看着我说：“就做我吧。”
明白了。我激动的大叫：“爸爸，我可以当熊猫当礼物吗？”“那太好了。”
动手吧。我搬出了爸爸的工具箱和妈妈的针线包，用软塑泡沫把它剪成熊猫的身体，用白色绒布做好，用绿纸包了一片亮晶晶的铜丝，粘了几片绿叶当竹子，然后用两个黑色小纽扣做了熊猫的眼睛……过了整整一夜，终于有一只熊猫做好了。我抚摸着，左右两端都是吉祥的：“咦，这个能送人吗？”
爸爸说：“虽然没有买的那么漂亮，但是它体现了中国孩子的心，熊猫也是中国友谊的使者！”
第二天早上，我一进教室，讲台上就已经摆满了各种各样的小礼物，是每个同学送的。刺绣、羊毛挂毯、飞机模型.蒋老师高兴地说：“愿这些小制作带给日本小朋友你们的友谊。”
最后，期待有一天日本老师和小朋友来我们学校参观。他们来到我们教室。这时，江老师走过来轻声说：“何心彤，你代表我们班给池静老师送礼了。”我站起来，走向安川总统和池静先生，并给了一个团队仪式。然后我双手捧着“熊猫”和“飞机模型”.我用刚学的日语说：“第一次见面请多多关照。”池静老师弯下腰，双手接过我们的小制作，赞了笑，用生硬的中文说：“谢谢，谢谢，好美！”她兴奋地说：“我一定会把这些珍贵的礼物带给我们学校的学生，让他们成为友谊的象征。”
一只“熊猫”带来了一个可爱的日本同学，我好开心。我要写一篇作文寄给她。题目是《熊猫牵着我俩的手》。
[简要评论]
结构良好的作文，跨越时空的故事。很多场景和复杂的东西，在小作者的作品里，描述得那么清楚，起伏不定，也不容易。
如果按顺序写，从头开始讲，几乎什么都能说！而小作者以非常简洁的笔法从“接日本同学来信”开始，运用典型的倒叙手法，将复杂的内容浓缩成一篇一千多字的作文。就像看一部电视短剧，有人物，有场景，有剧情，剧情继续发展！可以看出，优秀的想法在一篇成功的作文中起着很大的作用。
闪回的写作方法有两个好处：第一，可以将两个故事片段整合在一起，具有时间顺序和事件联系。比如这篇文章，在开头和结尾都讲述了“制作和赠送小熊猫”的故事。第二，能引起阅读的悬念。要了解整个故事，你必须阅读全文！这使文章增添了迷人的魅力。
【第6篇】大熊猫200字
每次我去动物园，我总是看到大熊猫。
熊猫非常可爱，因为它们都是黑色的。皮毛光滑，四肢和肩膀呈黑色，身体和头部呈白色。那双圆圆的黑眼睛嵌着晶亮的黑眼睛，看起来像是戴了一副黑框眼镜。熊猫四肢短粗，走路晃来晃去很搞笑。它和猫属于一个家族。
我真的很喜欢大熊猫！
【第7篇】二年级小学生作文：可爱的熊猫
我家有两只熊猫。哥哥是蒯蒯，哥哥是乐乐。
两个都喜欢，因为胖，特别是两个黑眼圈，像一副墨镜，看起来很可爱！
两个我都喜欢。
【第8篇】可爱的大熊猫作文300字-小学二年级作文
大熊猫是我国的国宝动物。他们通常都很可爱。我们都很喜欢他们，但我在现实生活中从未真正见过他们。我觉得他们在现实中一定是一样可爱的。
当我第一次了解大熊猫时，我在电视上报道了它们。这条新闻包括一些最近关于大熊猫的新闻。通过电视新闻了解到大熊猫是非常珍贵的动物，一般生活在四川。其他国家没有大熊猫，所以我们国家把大熊猫视为国宝。
大熊猫可以说是体型比较大。他们有白色的脸和黑色的眼睛，所以他们看起来很可爱。我们通常把黑眼睛的人叫做熊猫眼，这也是熊猫的特点造成的。这个真的很有意思。大熊猫是如此可爱和珍贵，所以我们必须好好照顾它们，希望有一天我能在我的生活中看到真正的熊猫。
【第9篇】贴熊猫的鼻子300字
指导员谢凤兰
听完老师讲的给熊猫贴鼻子，大家赶紧举手。
熊猫的头有圆圆的耳朵，黑黑的眼睛，弯弯的嘴巴，却没有鼻子，真的很搞笑。比赛开始了，大家都在说话。王润说：“我来，我来。”结果老师打电话给他。老师首先给了他一个圆圆的黑鼻子。他接过来，对准熊猫鼻子的位置。他向左拐，然后向右拐。他喊道：“我的胳膊疼。”然后，老师用围巾蒙住眼睛，然后转了三圈。他走到黑板前，用手摸了摸。他拿不定主意。他不知道把它放在哪里。刚才所有的划水都白费了，最后他把它举起来了。所有人都笑了，而且还粘在眼睛上。他大声说：“好久不见。”
我觉得这个游戏太好玩了。
【第10篇】写动物的作文200字 可爱的大熊猫
我的家乡四川有许多小动物，其中大熊猫是我最喜欢的。
大熊猫长着浓密的毛发，胖乎乎的，毛茸茸的，黑白相间的很可爱。有一双像宝石一样明亮的黑眼睛。它的嘴很小，尾巴很短，远远看去像个小毛球。它走路的时候会晃来晃去，特别受欢迎。每当阳光普照大地，大熊猫总是拖着沉重的身躯享受温暖的阳光。无论什么时候，大熊猫都和绿竹一起悠闲地享受美食。有时大熊猫会懒洋洋地睡在草地上，好像在对着草地窃窃私语。这是我最喜欢的国宝大熊猫！希望大家能爱护大熊猫，保护环境，让可爱的国宝健康快乐的成长生活。
【第11篇】熊猫参加运动会作文200字-小学二年级作文
熊猫参加运动会
刘念教练：周桓
比赛结束后，森林王国举行了盛大的颁奖仪式。聪明的猴子、温顺的兔子和可爱的小鹿都站起来领奖。猴子获得爬树冠军，兔子获得跑步冠军，小鹿获得跨栏冠军。然而，小熊猫只能看着他们领奖，这让他感到很难过。于是，它开始哭了。大象叔叔看到了，走过去和蔼的说：“这次不赢没关系，重要的是下次一定要努力，我们都支持你。”小熊猫一听，擦干了眼泪，说：“以后我一定要像猴子、兔子、鹿一样努力争取成绩。”
【第12篇】给熊猫画嘴巴作文300字-小学二年级作文
周五，我来翰林写作。老师在白板上画了两只胖乎乎的小熊猫，圆圆的大眼睛，手里拿着一根绿竹。竹子看起来又绿又好吃。不幸的是，两只小熊猫没有嘴巴。
这时，老师把我们分成两组，第二组和第一组。首先，老师请我们组的和第一组的孙画熊猫的嘴巴，拿出四条红领巾盖在两个学生的眼睛上，转了三圈。孙郝好走得像个丧尸，很快就到了。画错了！
高峰似乎并不着急。他慢慢地走着，摸索着旁边的桌子，终于走到了白纸板前。他有一支钢笔，不知道在哪里画。这时一个同学喊了一声，从左到右，从右到右，但还是没画对地方。
我在这门课上学到了很多。真的很有意思！
浙江省宁海市西电东虹小区二层陈峰：
【第13篇】熊猫垃圾箱300字
今天，街道变了，旧的脏垃圾桶被新的熊猫垃圾桶取代了。下面有个圆形底座，底座旁边有个小门，方便清洁工清理熊猫体内的垃圾。底座上有一只拿着竹子的小熊猫。这种竹子是用来放脏东西的。小熊猫是黑白相间的，看起来非常漂亮可爱。人家很喜欢，总喜欢往里面放脏东西。小熊猫天天对我们笑，好像在对我们说：“不要把纸屑扔在果皮上，吐出痰来，污染我们的环境卫生。”
今天的人们的美好品质是小熊猫的微笑打动了每个人的心。
【第14篇】熊猫牵着我俩的手作文1200字-小学二年级作文
江老师递给我一篇日本小孩上原寿香写的作文。看那张照片，她是一个精致的小女孩，但是在她构图的右上角，她用笔墨画了一幅幽默的“自画像”:一个扁鼻子，一双小眼睛，两条粗辫子。
上原寿香是我的日本同学。这是怎么回事？我不得不从浦东的开放说起——
我们学校位于上海浦东新区最繁华的杨家渡附近。随着浦东的开放，这个百年名校的名声越来越响。今年春天，我还在日本长野县与三井合作？g西部小学变成了友谊学校。他们被邀请参观我们的学校，这是我们学校的荣誉。
班主任蒋老师说：“日本老师要来我们学校了。为了表达中日两国孩子之间的友谊，每个学生可以选择一个小礼物，让日本老师带回来送给日本孩子……”
那天放学后，我一边走一边想：该选什么样的礼物？恭喜卡，好普通。照相本，太普通了，贵一点。游戏机——。哎，爸爸给我的掌上游戏机还是日本产的，别让日本小孩笑！还不如回家让爸爸的工作人员买点东西。
但我爸说：“不行，你买的礼物再漂亮，价格再高，也不贵。”
“你是说，你要我自己做——。”
“可以！”爸爸鼓励我说：“中国人不比日本人笨。你不仅要自己做，还要做到最好！”
做什么呢？这真的很伤脑子。那天晚饭后，我失望地坐在书桌前，突然我的目光落在我的笔盒上。盒子的盖子上有一只黑白相间的熊猫。蓝宝石眼睛闪烁着光芒。我看着它，它好像看着我说：“就做我吧。”
明白了。我激动的大叫：“爸爸，我可以当熊猫当礼物吗？”“那太好了。”
动手吧。我搬出了爸爸的工具箱和妈妈的针线包，用软塑泡沫把它剪成熊猫的身体，用白色绒布做好，用绿纸包了一片亮晶晶的铜丝，粘了几片绿叶当竹子，然后用两个黑色小纽扣做了熊猫的眼睛……过了整整一夜，终于有一只熊猫做好了。我抚摸着，左右两端都是吉祥的：“咦，这个能送人吗？”
爸爸说：“虽然没有买的那么漂亮，但是它体现了中国孩子的心，熊猫也是中国友谊的使者！”
第二天早上，我一进教室，讲台上就已经摆满了各种各样的小礼物，是每个同学送的。刺绣、羊毛挂毯、飞机模型.蒋老师高兴地说：“愿这些小制作带给日本小朋友你们的友谊。”
最后，期待有一天日本老师和小朋友来我们学校参观。他们来到我们教室。这时，江老师走过来轻声说：“何心彤，你代表我们班给池静老师送礼了。”我站起来，走向安川总统和池静先生，并给了一个团队仪式。然后我双手捧着“熊猫”和“飞机模型”.我用刚学的日语说：“第一次见面请多多关照。”池静老师弯下腰，双手接过我们的小制作，赞了笑，用生硬的中文说：“谢谢，谢谢，好美！”她兴奋地说：“我一定会把这些珍贵的礼物带给我们学校的学生，让他们成为友谊的象征。”
一只“熊猫”带来了一个可爱的日本同学，我好开心。我要写一篇作文寄给她。题目是《熊猫牵着我俩的手》。
【第15篇】大熊猫_二年级状物作文200字
我叫大熊猫，我最喜欢竹子。另外，我们是国家一级保护动物。因为我们的脸和肚子都是白色的，只有眼睛是黑色的，看起来我们早上没有醒来，戴着墨镜，所以大家都很喜欢我。
我们大熊猫总是把他们的爸爸、妈妈和孩子当成一家人，住在一起。孩子长大了，父母会教我们怎么吃竹子，怎么找竹子。学完这些技能，家长会教我们怎么爬树。等我们长到一定年龄，就会离开家庭，变得自力更生。生了孩子之后，和爸爸妈妈一样，一代一代传下去，直到未来。
这是我们——聪明可爱的大熊猫。
小学其他年级同类作文
给大熊猫的一封信
？“你好！你可爱的样子真的让我们小学生很惊讶。你很可爱：圆圆的身体，亮晶晶的皮毛，滑稽的黑眼圈，安静悠闲的样子，真的是大自然的明星！尤其是刚出生的熊猫是多么精致的小生命：它像猫一样大，胖乎乎的，浅色的短发下是粉红色的皮肤，好可爱！
？大熊猫，你不仅是自然之星，也是友谊的使者。
？当时，我们的国家利用你平息了一场战争，并派你去美国、英国、日本等国家传达我们的和平与友谊。
？当时，我们的总统下令，任何敢伤害你的人都不会放过他或她，因为你为我们做出了巨大的贡献。
？大熊猫，你不仅是自然之星，我们的国宝，友谊的使者，更是学习生物的活化石。一位苏联动物学家这样称赞你：“大熊猫是野生动物世界中独一无二的、真正的珍宝，一种非常美丽、非常规、令人惊叹的动物。”
？啊，大熊猫！三天三夜谈不上你的珍贵。你就像燃烧着人们心理的火焰，让人的心理感到温暖。你住的地方真的很美：温度适中，温暖，山高谷深，箭竹茂密，流水平缓，绿意盎然，宁静祥和，真不愧是你的天堂！
？你们是和平的使者，你们是人类的瑰宝，你们无私的奉献真的让我们小学生佩服，值得学习。你要去台湾省的好消息已经传遍全国，你将在台湾省掀起“熊猫热”。你将成为大陆和台湾省之间的桥梁，继承大陆和台湾省两岸同胞的鲜血，表达我们对和平、团结和友谊的祝愿。我们希望两岸早日统一，祝愿祖国繁荣富强。
？大熊猫，我代表全国人民，深深感谢你们。新年到了。祝您新年快乐！
？大熊猫，我亲爱的大熊猫！
？我爱你！
（六年级，600字）
大熊猫700字
孩子们，我们都知道熊猫是一种可爱的动物，但有些孩子可能并不完全了解它的习性。为了解开这个谜团，我最近对他做了一个特别的观察。
熊猫是一种珍贵的动物，非常受欢迎。他四肢短小，动作缓慢，毛茸茸的脸上签着一双黑色的眼睛，头发上满是墨墨，更显得他美丽可爱。
大熊猫胖而软，四肢粗壮，长约1.5米，肩高60-70厘米，体重100-180公斤。特别是那一对八字黑眼圈，就像戴了一副墨镜，很吸引人。
大熊猫是世界上最珍贵的动物之一。主要分布在我国四川、甘肃、陕西等省的一些山区，数量非常稀少。它们属于国家一级保护动物，被称为“国宝”。
大熊猫的祖先是食肉动物，现在更喜欢吃素，主要以吃竹笋为生。一只成年大熊猫每天吃大约20公斤的新鲜竹子。大熊猫比较孤独，喜欢一个人生活，没有固定的居住地，所以会随季节而动。4月和5月是大熊猫的繁殖季节，雌雄熊猫很少在一起生活。母熊猫怀孕4-5个月左右，急于找个树洞或石洞当“产房”。她每次产下1-2只熊猫。大熊猫这个家族很古老了。大约一百万年前，它们遍布中国的陕西、山西、北京，在云南、四川、浙江、福建、台湾等省也有发现。现在留下的数量很少，已经成为科学家研究生物进化的珍贵“活化石”。
大熊猫应该叫“大熊猫”。因为大熊猫不是像猫一样的熊，而是像熊一样的猫，大熊猫是猫。
熊猫吃东西的时候，经常是坐直，盘腿，前爪含在嘴里。他爱吃新鲜的竹叶、竹竿、牛奶和鸡蛋。熊猫吃饱了要喝水润喉。他来到池边，摔倒了，双手靠在池边低下了头。他来到游泳池边，摔倒了。
（小学六年级，）
熊猫历险记
从前，有一片神奇的森林。在这片神奇的森林里，有一只名叫彭妮的熊猫。佩妮家里很穷，没有钱给佩妮学魔法。她所有的朋友都嘲笑佩妮。
有一天，佩妮再也忍不住了。她想自学魔法！佩妮从小猫莫莉邱那里借了一本魔法书，每天在家练习魔法，从清晨到傍晚，有时到深夜。几个月后，佩妮成为了一名优秀的魔术师。她所有以前嘲笑过佩妮的朋友都羞于和佩妮说话。只有狼吴帅不相信。她整天绞尽脑汁想让佩妮向他鞠躬。
这一天，机会来了，吴帅在魔法图书馆找到了一个办法：从月球上释放被囚禁多年的星星和狮子，并惩罚佩妮。然而，这样做极其危险。如果没有人能制服星狮，星狮就会在世界上造成混乱。吴帅哪里想那么多？现在一切都是为了拿佩妮怎么办。晚上，吴帅来到镜湖，对星空说：月亮，请听我的指示，打开门，驱逐被囚禁了几千年的星星和狮子！月亮上闪过一道光，一只巨大的狮子从里面跑了出来。狮子的全身是由星星组成的，顾名思义，它是一只星狮。面对这样的野兽，吴帅害怕得两腿发软，不知所措。星狮迈开双腿，从月亮上斜着跑下来，边跑边叫。吴帅喊道：“救命啊，救命啊，星狮逃走了，谁来救救我！”！这时，佩妮正在练习魔法，突然她听到了星狮的吼声和吴帅的叫声，于是她骑在扫帚上背诵了咒语：“扫帚，扫帚，快飞，飞到声音发出的地方！当扫帚落在镜湖附近时，吴帅继续大喊：“来吧，谁能制服星星和狮子！”。星狮站在镜湖上，摇着尾巴盯着佩妮。佩妮把扫帚扔向天空，衣服立刻变成了华丽的衬衫。“吼——3354”星狮昂着头，就是这样宣战的。佩妮用手在地上画了一个魔法圈，开始和星星和狮子们比赛。佩妮几个月的学习没有白费，战斗刚开始佩妮就占了上风。最后，佩妮念了一个咒语，把战败的星狮重新封印到了月亮上。吴帅津津有味地看着它，高兴地鼓掌。彭妮转过身，对吴帅说：“幸运的是，什么也没发生。下次不要擅自揭开星狮的封印。很危险。”“我明白了……”这一次，是吴帅坦率地向佩妮承认失败。
事后，佩妮成了魔法森林的任务。它依赖于什么？是penny热爱学习，最终成为自学成才的精神。孩子们，我们也应该向佩妮学习！
（四年级，800字）
