二年级介绍同学作文
【第1篇】我的奇葩同学
语文课上，温婉美丽的语文老师在学完古诗，夜思之后提出了这样一个问题：“同学们，谁能谈谈你们对这首诗的理解？”
话一停，你就举手了。“老师，让我，让我！”陆老师高兴地点点头：“你来！”“老师，我从来没有理解过一个问题。你觉得李白近视吗？不然他怎么会把窗外的月光当成地上的霜呢？”全班大笑，老师无言以对。你奇怪的思维无处不在！
数学课上，漂亮严厉的周老师问了一道特别难的数学题，只有我答对了。老师笑着对我们说：“你们觉得何伯翰很棒吗？”突然不知从哪里冒出一个声音：“对，‘荷包蛋’太棒了！”老师往里看，刚要发火，你安静的低下头，周围都是学生的笑声。你又犯了那个叫人外号的老毛病！
在上学的路上，你和高年级同学跳着笑着，被红领巾主管发现了。当他们让你写下你的名字和班级时，你吓得把班级改成了二年级二班二年级，当你以为我们的“老板”要狮子吼，但名字没变，却还是王！所以我还是逃不过老师的眼睛，复读让你后悔。后来，你很烦恼地告诉我们：“早知道今天，我就改名字了。”哈哈，你的想法来得真快！
这就是我们班有名的人物——王！淘气是淘气，但他很有帮助！如果你向他借东西，他肯定会慷慨解囊。只是这些东西大多缺胳膊少腿，又有了新的用法。如果我们对一个我们解决不了的问题向他请教，他会一直聊到你明白为止。如果你不懂，他会找老师帮忙，带你去找老师，让老师告诉你。还有“后续”，给同学家打个电话，确认自己是否知道。学生们太害怕了，不敢再问他任何问题。
唉！他有太多的特点和外号，你还是问问他自己吧。王，你真的让我们又爱又恨，还有可乐的奇葩！
二年级三班何伯涵
【第2篇】是谁偷了曹操同学的手机作文1100字-小学二年级作文
“啊！我手机没了！”一大早谁在教室里哭嚎？哦，曾经是“狗娘养的做附庸”的曹操最新手机不见了。这是个大新闻。谁敢偷曹操的手机？
只见曹操的同学气得吹胡子瞪眼，像只疯狮子一样站在座位上。任何看到的人立刻避开他！因为同学们都知道，只要曹操睁大眼睛，就说明他的怒火已经到了顶点！这是个大麻烦。不知道会有多少人受害。唉！
曹操环视教室，目光落在刘备身上。刘备非常胆小。他像只老鼠，吓得连话都说不清楚：“大.兄弟，求你了.相信我！”
“哼！”曹操同学不理他或者瞪他很厉害！刘备想：“我现在该怎么办？似乎只用我的杀手？哭！嘻嘻嘻xi……”刘备哭丧着脸，心里暗暗笑了。
刘备斜着眼看了曹操一眼，暗自笑了笑，皱了皱眉头，眼睛往中间挤了挤，顿时泪如泉涌：“老板，也许你不相信我说的话，但你一定要相信我的眼泪。看，我的眼泪都快干了。呜呜。"
“没事的！不要再哭了，看你哭真烦！”曹操不耐烦地说道。
曹操放过了刘备，继续环视教室。这次，他又看了看吕布的同学。他想：吕布是我们班最大胆的，连我都敢惹他。我管80万部队，他不怕。可能是他偷了这部手机！于是他立刻去找吕布，抓起他的衣服，生气地对他说：“你拿了我的手机吗？”
但是，吕布一点也不紧张。反而显得很淡定，和蔼地对曹操说：“我虽然平时惹你，但只跟你开玩笑，没有恶意。我没有手机，为什么要偷你的？”品步指着裤兜说，暗示曹操手机比曹操好。“我可以向上帝发誓，如果我对你撒谎，那将是雷鸣般的，我不会自然死亡！”
曹操见吕布便毒誓，饶了吕布。他想：“吕布家那么有钱，而且从来不随便骂人。看来真的不是他。”现在曹操的同学更加迷茫，不知道该怎么办。他们只是坐在自己的位置上，疯狂地沉思和怀疑。
正在这时，老师走进教室，大声说："这是谁的手机？"我在走廊里找到的。你怎么这么粗心？手机要几千块。丢了不可惜吗？”曹操抬起头来。那不是他老师手里的手机吗？激动之下，他立刻冲到讲台上，把手机拿回来抱在怀里，说：“宝贝，我终于找到你了.”与此同时，曹操也想到了被自己误会的那两个学生，然后慢慢走到他们面前，低着头低声抱歉，吕布和刘备却大方地笑了笑，异口同声地说没关系。吕布接着说，以后大家还是好朋友！说完，大家开心地笑了起来。
吕布和曹操自从成为好朋友之后，就再也没有打过仗，大家都明白互相尊重信任的原则。
【第3篇】小学二年级作文：我的好同学
我们班有58名学生，其中一些人擅长跑步.我该夸谁？我想了想，就夸诗园吧！
世园个子不是很高，脸红红的，很可爱！她的眼睛像闪闪发光的宝石，胖乎乎的脸笑着好可爱！
世源是个乐于助人的同学。一次，我的剪刀不见了。她跑回家对妈妈说：“我的剪刀不见了。”后来我来学校，她送了我一把漂亮的剪刀，我很感谢她。
这是我们班的徐世源，一个乐于助人的同学。
【第4篇】给同学的一封信_二年级书信作文200字
王乐妍：
你好
我收到了你的来信。你的家很漂亮。我真的很想去你的家乡看看。不过，我也想让你今年暑假去我的家乡看看。
我的家乡在河南省郑州市。这里最美丽的景点是黄河旅游区。这里的风景很美，特别美，特别壮观。你也可以在这里爬山。俯视山顶，到处都是爬来爬去的“小蚂蚁”。这里的空气非常清新，尤其是在春天，色彩鲜艳的蝴蝶在丛林中飞舞。人们沉浸在这美丽的景色中。
这里最有名的小吃是回面。这里的回面很香。就从一头上来闻闻。啊，真香！就是想吃。这里的回面不仅好吃，而且漂亮。新鲜羊肉和绿色香菜浮在惠面汤上。这里的回面好吃又好看。真的很好！
……怎样？还不错！记得在老家做客。
祝你生活愉快！
你的好朋友：李阳
【第5篇】我的同学作文400字-小学二年级作文
我的同学
宋家辉
我的同学也是我的朋友。她是盖玉京，一个安静的小女孩。
她有一双明亮的眼睛，乌黑闪亮的头发，樱桃色的嘴，说话像颗豆子。
我跟她学了好几年，看得出她做事一丝不苟。
记得上体育课的时候，老师让我们自由活动，我和盖玉京这样的一些朋友一起玩医生给病人治病的游戏。其中，山之桃是个病人，盖玉京问：“你在那里不舒服吗？”山之桃回答：“手腕有点疼。”于是，盖玉京举起手腕，按在这里，捏在那里，仔细询问受伤的过程。然后像医生一样按摩。由此我可以体会到医生护士的高尚品质，默默无闻，无私奉献，一心一意为他人。
盖玉靖也是一个乐于助人的人。有一次我们一起背课文，我背不出来。她已经背得很透彻了，她背完了就帮我一起背。
我为我的朋友感到骄傲，他是我的榜样，我想向她学习。
教官崔美茹
【第6篇】小学生二年级作文：看望生病的同学
李晓燕生病住院了，丁大勇打算去医院看望她。同桌王有事不能去，就托去接她。
到了医院，来到病房，李晓燕正躺在床上，身上还挂着水。丁大勇先把花放在桌子上，然后对李晓燕说：“你感觉好点了吗？”你舒服吗？李晓燕说：“我感觉更好，也更舒服。”。我的同学怎么样？丁大勇说：“学生们都很好，每个人都很想你。”。王因为有事不能来。她还委托我向你问好。学生们期待你早日康复，早日回到我们身边。”李晓燕感动得流下了眼泪，说道，“我会好好照顾我的病，尽快好起来，尽快回到你身边。"
【第7篇】记事作文：同学惹祸了作文300字-小学二年级作文
2008年3月28日
大课间，我们在院子里玩，同学张艳、安琪儿、魏同心跑到后院。后院是校长平时打乒乓球的地方。其中一个学生捡起石头，不小心打碎了玻璃，被校长发现了。校长抓住他们，把他们送到我们班主任办公室。
铃声一响，老师就把他们三个带进教室，让他们写一张支票，写上名字，周一交给校长，每人罚款5元。问校长够不够，不够就惩罚他们。我们班主任说：“我今天很生气。不许你再在后院玩了。如果还有下次，绝对欢迎。”。看到我的三个同学低着头站在讲台上，安吉尔哭了。我心想，他们真可怜。如果我犯了这样的错误，我会震惊的。我们都应该小心，将来不要犯错误。
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【第8篇】日记两则——明星同学的签名作文400字-小学二年级作文
2008年4月26日
星期一下了小雨
今天晚上，我看到几个学生围在我们班的尖子生贺涵的座位上。我问他们：“你们在干什么？”他们说：“签名。”然后他又转过身来。我百思不得其解，心想：“他们为什么要贺涵签名？贺涵不是明星吗？”但我没有太在意，继续把老师布置的作业抄在黑板上。
2008年4月27日
星期二
阴天
中午上学的路上，正好和贺涵一起回家。于是，我问她：“贺涵，昨天那些同学为什么让你签字？”贺涵说：“我不知道。昨天一下课，他们就围过来吵着要我的签名。不行，我得签字。”但这不是我想要的答案。脑海里似乎总有一个问号在闪动。于是下午就跑去问昨天吵着要签名的同学。他们笑着说：“因为贺涵学习成绩优秀，这次他拿了班里第一，所以我们让她签了。”
就是这样。我终于明白了：贺涵因为成绩好成了他们的偶像，是个小明星。我下定决心努力学习，努力成为大家的小明星。
讲师：邱先生
【第9篇】我的同学_优秀写人作文200字
我有一个同学，她的名字叫李雨青。她有黑色的头发，一双水汪汪的大眼睛长在她长长的脸上，还有一个小小的翘鼻子在她的眼睛下面。她红红的嘴巴让她的歌声清脆悦耳。
她是个乐于助人的人！
记得有一次放学，下雨了，我没带伞，别人都从我身边经过。我多么希望有人能借我一把伞！这时，李雨青说：“我借你这把伞！”“你会怎么做？”我问她，她说打她妈回去。第二天，我把伞还给她，说：“谢谢你，李雨青。要不是你，我昨天就变成落汤鸡了。”她说学生要互相帮助！
有这样的同学多幸福啊！
【第10篇】谢谢你，我的同学作文100字
一天早上，当我们做作业的时候。老师说：“50以上写完的可以出去玩，剩下三个同学只能在教室。”
我听到老师说的话，马上写了下来。再有一个问题的时候，突然就不会写油了。我使劲翻来覆去挤，但没用。这时候已经有人交作业了，我还在那里拿笔。我在学校人际关系不好，不会把笔借给别人。老师说，“5，4，3，2。”只剩下一个地方了。我忍不住对一个写完的同学说：“你能借我一支笔吗？”那人说：“当然。”之后，那个人递给我一支笔。我兴奋地做完作业，递给老师。
谢谢同学。真的要感谢他在我最需要的时候帮助了我。
【第11篇】小学二年级作文：胥彦茹——我的“同学”
我真的一个学期都不能生你的气。反正这学期不可能天天看到必修课，就看你自己吧，因为可以暂时满足自己。
这学期搬到新教室，我好像每天都很难受，说不出口。反正很奇怪。每次我看到你去李瑟娥子木，我的好心情都会一扫而空。如果你不理我，我只能看着你，没有机会靠近你。班长终于去世了，我们终于说了几句话。我太高兴了，忘记了一切。要不是他叫我回去，我早就想跟你走了。当时我以为你是在慢慢向我学习。但是我又错了，我们又回到了以前的状态。我想问你为什么几次不理我。可是我连勇气都没有。现在觉得自己很失败。这学期的最后几周是我们做的最后几周。心的距离是遥不可及的.
那是6月29日的暑假，我觉得我应该和你谈谈。但是要意识到你永远是一个不懂得珍惜的人，已经太晚了。想着我们还有一年毕业。在我心里，莫朵会在qq里给你发消息，但你一次只有五个字：“别烦我”。我只能等待未知。等你有一天原谅我，
你是不是觉得每句话都不流畅？因为是凌晨3点写的。我爱你。
【第12篇】同学打电话和我谈作业作文400字-小学二年级作文
今天下午，我正在练琴，小灵通响了。我妈跑过来，看了一眼手机，给了从房间里出来的我。我拿着电话去阳台接。
一开始我以为是我爸，没想到是我同桌，——区的姚曦。于是，我按下接听键，开始七嘴八舌地说话。从对话中我了解到她不会做题，而且是《课程探究》里最后一个。那个问题叫做：2007年9月1日是星期六，那么11月1日是星期几？11月11日是星期几？
我想了一下，然后对她说：“我真的做不到。我的想法是一个一个写。需要很长时间。算了吧。得到正确答案就好。我等爸爸来解决这个问题。你应该先做别的事情！”
“那好吧！”区汐姚回答道，然后挂断了电话。
来到客厅的时候，我还在思考这个问题。突然，我停了下来，心里想：我要认真做题，问爸爸妈妈我会不会，父母会不会给同学打电话。这样，对我的学习会有很大的帮助。我会努力解决问题，让自己每科都做得很好！
【第13篇】同学友情
今天中午，凌对说：“我不想吃糖醋排骨。看到他们就想吐。给唐倩一颗心。”说完，他把碗里的糖条都给了我。当我看到他给我的糖果棒时，口水直往心里流，心想：“这么多，我的最爱。”我想：“他把所有的糖条都给了我。今天中午，他的身体需要的营养不够做荤菜。”我看见他津津有味地喝着糖醋汤。我偷偷把糖铺在一根大排骨上，放在他的饭碗里。他没有注意吃他碗里的排骨。他气愤地问：“谁给我的排骨？”我说：“我放的。”他做出要打我的样子。我向他解释说：“如果你把排骨都给我，你的身体就不需要足够的营养，所以你不想吃，你就得少吃。”他说：“谢谢！”我当时很开心，因为他接受了我的营养概念，即使不愿意也吃了。
我想起了一句话：“不是我们喜欢吃，是因为我们的身体需要成长。”
【第14篇】我的同学李文博
我的同学，一个阳光男孩，整天乐呵呵的。他的眼睛很小。当他微笑时，他的眼睛变成了一道裂缝。他眉毛多处少处，一点都不连贯。他的鼻子很宽，耳朵很大，看起来很有福气。
课后他很健谈，但他不喜欢在课堂上说话。他的嘴很小。他的眼睛很亮。他也经常喜欢打牌。
有一次，和他打牌，我把牌全丢了。但他给了我一半的牌，我很开心，于是我们继续玩。我一点一点赢回卡片。我和他玩得很开心。我们玩得太快了，所以休息了一会儿。
我和他玩得很开心。
黑龙江省安达市和平小学二年级：张轩睿
【第15篇】梦中的同学
我多久没见过她了？她怎么样？“纽约”离得太远了，不可能坐飞机去看她。如果有超能力该有多好？
闭上眼睛想想高大的自由女神像，然后我就在美国最大的城市了。周围是汽车喇叭的嘈杂声音。
“天在哪里！你怎么来的？”我听到了兴奋和惊喜的声音，她真的出现在我面前。我们紧紧地拥抱在一起，一直在跳舞和尖叫。
她是我培训班的同学，我们叽叽喳喳地聊着培训班的点点滴滴，恨不得把分开一年后发生的一切感受和经历都分享给对方，一下笑一下哭一下。
她陪我去自由女神像观光，我们在那里打勾：“年年回中国！”于是，我再次闭上眼睛，回到了我的家。
小学其他年级同类作文
《恰同学少年》读书笔记400字
《恰同学少年》 读书笔记400字
我一遍又一遍地读这本书。书中的每个故事都让我热血沸腾。我印象最深的是《恰同学少年》。
这个故事反映了以为首的革命青年在大国和枪炮面前从不低头的无畏精神。湖南省省长唐向明要求一师学生为袁世凯的亲日行为写贺电。这对每一个爱国的中国人来说都是莫大的耻辱。听到这个消息后，痛恨袁世凯等人的卖国行为。他动员学生用笔讨伐袁世凯，并装订成册。然后为这本书题词：“五月七日，为明之大耻。为什么要报复？在我的学生。”正是这种强烈的爱国精神激励着和其他革命青年为推翻旧中国、建立新中国进行不屈不挠的斗争。他们用自己的鲜血和智慧创造了伟大的新中国。
虽然我们现在生活在一个新时代，但和其他人的革命精神总是值得学习的。无论是人民的生活水平还是综合国力的竞争，我们都离西方发达国家很远。改变这一切的重任落在我们的肩上，我们要更加努力的学习，争取这一天的早日到来。
《五月七日明国奇耻》 读书笔记400字
《恰同学少年》这个名字很新颖，老师极力推荐。这是我变得很感兴趣，想了解书中人物的学生时代。
现在，我看到了第八章，但我被、蔡和森、萧子升等人的精神所感动。他们不畏强权的勇气和爱国热情，给我留下了深刻的印象。同时，我也很佩服杨昌济和孔昭绶这两位教书育人的优秀园丁。的豪放，蔡和森的沉稳，萧子升的儒雅.这些鲜明的人物给这部小说增添了各种色彩。
空城规划，与敌人谈判.这些惊心动魄的事情可以说明他们有多勇敢。没有他们这样的英雄，就没有我们现在的中国。如果是抵抗敌人的枪，那么他们就是枪上的子弹；如果是老虎抗敌，那就是老虎的牙齿。“年轻人富在国，年轻人强在国！”他们最富，最强，因为他们有求真进取的拼搏精神；有“以天下为己任”的志向和热情；有改造丰富中国的野心。
他们对真理、信仰、理想的执着追求是我们应该学习的，我想这也是他们成功的原因。
《恰同学少年》 读书笔记400字
什么是少年？是一个成年的孩子，即将步入青春的大孩子。就这么简单吗？不，近百年前，梁启超先生在他们的《恰同学少年》中详细阐述了青少年的用途和责任。“如果中国是今天的老板，这将是中国老年的原因，如果它将是未来的年轻中国人，这将是中国青少年的责任。所以，今天的责任不在别人，而在我的少年。”意思很明确。创造封建中国的人都是顽固不化的老人。创造一个以青少年为主导的新中国，是所有中国青少年的责任。说明青少年是中国的未来，青少年的改变就是中国的改变！如何培养出能承担这样责任的优秀青少年？大多在教育方面。如何让能教这种学生的老师？大部分都是老师。因此，在湖南公立第一师范学校和周南女子中学，、萧子升、蔡和森、向警予、陶斯咏等同学一起学习生活了五年。这五年发生了很多事情，他们一起面对。一起感受岳麓山的大雨，亲近自然；他们一起在袁世凯“登上皇位”仪式上奋起抗军；一起死的易永贞；一起给工人开夜校；为了长沙人民的安全，200人用策略对付3000人的军队.在书中，我们明白了老师的苦心，找到了自己的影子，明白了社会的险恶和青少年的野心。回忆这段历史，我表达我的感受，和他们一起叹息，一起悲叹！我们只是同学和少年！我想成为中国的少年，我想创造一个少年中国！
（三年级作文，）
道士同学续写1000字
(一)寻找线索
第二天，华敏不停地思考，脑子里突然冒出几个问题：既然这是学校的计划，会不会是密码？但不管你怎么看这些盒子，“小道士”似乎在制造一个谜。
“你在干什么？”道士刘尘的声音在华敏的耳边响起。“你是不是又在考虑平面图了？让我们好好看看这个计划。”然后他拿起毛笔，开始反对平面图。
刘晨很快就发现，如果所有建筑的外面都是一个六边形，那么这就是藏宝的地方吗？华敏似乎发现了这个奇怪的现象，自言自语道：“是校园里唯一的六边形……”
“喷泉！”刘晨和华敏喊道。
(二)回答
放学后，刘晨和华敏匆匆忙忙来到喷泉边，鼓捣着看能挖出什么宝藏。挖出来就发财了！
不知不觉，两个小时过去了，华敏的铲子突然响起，刘晨赶紧凑过来看看是什么宝贝。但是结果还是让他失望了。原来是一群无聊的小朋友把罐头埋在地下。看来今天是无望了。
于是他们放下铲子，留了几个大洞，回家了。
第二天，晨练拉力赛，突然出现了一种不和谐的感觉。果然，校长酸涩的声音从指挥官的办公桌上响起：
“昨天，那个穿着道士制服的臭小子和华敏，昨天晚上，你在喷泉边挖了个坑，别以为我不知道，你就不怕水喷一脸吗？我希望你不要再这样做了，陈箓。以后不许穿这种衣服上学。”
华敏和刘晨花了一天时间互相指责。
(3)找到“宝藏”，了解真相
自从被通报批评后，他们再也没有收获。直到这天，闵华钢正要离开，却被一个笔记本绊倒了。看来这就是宝藏，刘晨赶紧打开了它，但那是写给老师的一页。华敏很不解，看来这事还是留给鲁班吧。
在第二天的语文课上，华敏给老师读了这段话。好像一个学长在回忆校园生活。他谈到老师鲁班：“我是班上最差的学生，鲁老师也不怎么关心我，但我觉得她给我的每一个不经意的欣赏，每一个微笑，总是那么美好……”陆老师听了这句话，泪流满面，因为现在她知道，这个她不在乎的同学，那么想她。而刘晨也流下了眼泪，华敏意识到刘晨也是一个“穷学生”，于是他穿上道袍以吸引别人的注意。
从这一天开始，刘晨变得阳光明媚。他不再是“道士”，而是一个快乐玩耍的孩子。
（小学六年级，）
一个懂得关心同学的人
我们班，有一个人很在乎她。她梳着两条长辫子，有一双明亮的大眼睛。她笑起来，脸上出现两个可爱的酒窝，很美。她是我们班的班长。
那是一个雨夜。我们都在晚上学习，我们班所有的学生都在这里。偶尔还能听到瓢泼大雨和风吹过的声音。我感到很不安，因为我没有带伞，所以我觉得我要冒雨回去。正当我在思考如何工作时，铃响了。我拿起书包，走到老师门口，看能不能找到人和他一起去。但是看了很久，几乎所有人都是两个两个的，我突然叹了口气。就在我叹口气的时候，我听到有人叫我，一转身，是我们班的班长。她跑过来说：“我们一起去吧。我知道你忘了带伞，我就等你和你一起去。”这让我很感动。所以我们一起回去了。
在路上，看着大雨，心也不像以前那么烦了。因为有一个人很关心他的同学，他帮我挡了大雨。回到家，看着她的背影，我原地站着，直到看不见她。我想成为一个像她一样有爱心的人。
（三年级，400字）
