小学二年级作文期末

关注：11 发布时间：2022-04-24 16:28:02

【第1篇】小学二年级作文：期末游园

2015年6月19日星期五可以

今天，当我们在期末参观花园时，每个人都应该先画一张鸢尾的照片。等我们画完了，再交给陆老师评价，然后去食堂根据iris的图片讲一个故事。故事讲完后，是一个小组游戏。在小游戏中，每人拿一个半圆形的塑料管和一个乒乓球，用塑料管滚动乒乓球，直到球被运送到木箱。

游戏结束后，用你的钱买东西。一共带了18块8毛。我选的三样东西是香蕉、蜡笔和跳棋。香蕉2元，彩色水彩笔9元，跳棋6元，共享17元。回到教室后，我开始下跳棋，吃香蕉，然后我们继续上课。

小学二年级作文期末

【第2篇】期末考试的那一天400字

在一个阳光明媚的早晨，天空中有许多白云，我的心情像阳光一样明亮，因为一个学期的努力今天就会结出果实。

我很早就到了学校，像兔子一样跑向教室。准备考试，心怦怦直跳，有点紧张，突然想起来妈妈说的话；凡事自信，静下心来。我会慢慢冷静下来。本人认真，考试过程中不马虎。语文考试结束后，我们休息了50分钟。我突然闻到座位上有股臭味。最后发现同座的妈妈余杭因为太紧张拉屎了，大家都笑了。笑过之后，我发现他在哭。我心里也很难受，很想过去安慰安慰他，但又怕他伤心，只好在心里默默祈祷，希望他能快点忘记悼念这件事。认真对待下次考试。我擅长数学。我很快就做完了试题。我相信我能在考试中取得好成绩。因为我平静而细心的参加了考试。

我想在这里告诉你。一个小秘密。做任何事都要冷静。冷静谨慎。你做的事情会很美好。

【第3篇】期末考试的心情200字

今天是我们的考试日。我一大早就起床了，怕耽误考试。

我赶紧吃完早饭，让妈妈带我去学校考试。进考场后，我很紧张。虽然我们平时学习很好，但我还是担心……考试题会很难。

铃响后，老师终于给了我们试卷。我很认真的开始了这个问题，很快就做完了。我仔细检查了一会，觉得应该没问题！这一刻，我的心终于得到了一点平静。为自己加油吧，希望这次能考个好成绩！

【第4篇】期末考试终于考完了

期末考试终于结束了！

当我准备考试的时候，我非常紧张。真的很难！

考完卷，我放松了。因为感觉考试还行，马上就要考完了，暑假也快到了，可以开开心心的玩了。

考完第二张试卷，感觉这次考的不错。就是数学上有一个不太好的问题。如果这个问题的答案是我是对的，我会觉得自己考得不错，可以考100分。

考试结束了，耶！感觉很舒服，清爽，轻松！

我觉得，如果这次考试能答个双百，那就更好更舒服了！

希望我的考试成绩早点出来。我又紧张了。

【第5篇】给期末考试估个分数吧作文250字-小学二年级作文

期末考试后，题太简单了！

结果还没出来，我赶时间！

“可以估个分！”爸爸告诉我的。

“我猜分数也可以！你不用全答100分，有个100分就行了！”

“数学，98分！”

“语文，100分！”

“来吧！好吧！”

“为什么数学估计98分！”爸爸问我。

“孙老师说我错了！”

“为什么语言估计100分！”爸爸问我。

“因为还没有人告诉我有错误！”

“哈哈.”爸爸笑了。

“你笑什么？你同意吗？”我觉得。

二年级：陆睿

【第6篇】给期末考试估个分数吧

期末考试后，题太简单了！

结果还没出来，我赶时间！

“可以估个分！”爸爸告诉我的。

“我猜分数也可以！你不用全答100分，有个100分就行了！”

“数学，98分！”

“语文，100分！”

“来吧！好！”

“为什么数学估计98分！”爸爸问我。

“孙老师说我错了！”

“为什么语言估计100分！”爸爸问我。

“因为还没有人告诉我有错误！”

“哈哈.”爸爸笑了。

“你笑什么？你同意吗？”我觉得。

【第7篇】二年级小学生期末评语大全

aaa同学

你明亮的眼睛闪烁着智慧，你的小嘴发出甜美的声音。你的声音很甜，你带着感情看书。你很健谈，尊重老师，努力学习，成绩很好。老师希望你继续努力，争取更大的进步。

aaa同学

你是一个安静精致的小女孩。如果你努力学习，你总能不折不扣地完成老师布置的作业。作业本上笔挺的字迹让老师很喜欢。如果你在课堂上说得更积极，老师相信你会取得更大的进步。

aaa同学

你是一个尊重老师，热爱学习的内向女生。可以主动动脑，回答老师上课提出的问题。由于你的努力，你的学习成绩有了很大的提高。老师希望你胆子大一点，学习遇到困难不要退缩。老师相信你的成绩会越来越好。

aaa同学

你天真率直，是个善解人意的孩子。这学期各方面都有很大进步。朗读流利，上课动脑子。老师爱批改你的作业，工整的文字赏心悦目，让老师惊喜！老师要你上课多集中注意力，少搞小动作，这样才能进步！

aaa同学

你很安静，作业做的很认真很整齐，每一次都值得* * *，都可以认真完成。老师真的很喜欢你。上课少说话小声，主动举手，思维会更敏捷，口头表达也会更好。勇敢一点，相信自己能行。

aaa同学

你是一个有上进心的孩子。你上课认真听讲，课后完成老师布置的作业。老师希望你在学习上大胆一点，遇到困难不要害怕，积极开动脑筋，这样才能进步！

aaa同学

你聪明、可爱、机智、能说会道、好奇，这是你身上的一个闪光点。但是你在学习上缺乏一定的自觉性，作业往往马虎，上课无法集中注意力。老师希望你能尽快改正自己的缺点，努力成为一名优秀的少先队员。

aaa同学

在过去的一年里，我不能忘记的是你整洁的作业写作和认真的学习态度。你活泼可爱，尊师重道，彬彬有礼，兢兢业业，成绩优秀。你是老师眼中的好学生，同学眼中的好干部。老师期待着你精彩的表演。

aaa同学

你是一个聪明可爱的小姑娘，尊师重道，团结同学。上课可以和其他小朋友打成一片，上课认真听讲，勤奋学习。如果你能在课堂上积极发言，你一定会更好！

aaa同学

你是一个内向的女生，羞涩的笑容里总有一丝娇羞，让学生和老师更有亲切感。老师喜欢在课堂上看到你瞪大眼睛专心听讲。从你工整的字迹可以看出你对学习很认真，希望以后能更大胆，争取各方面都打一场漂亮仗。

aaa同学

你是一个聪明、安静、好学的孩子。可以好好学习，上课经常听到你清脆悦耳的回答；你积极主动，愿意当老师助理；成绩永远优秀；平时你总是带着甜甜的笑容和同学相处。老师希望你平时胆子大一点，勇敢的展现自己。

sss同学

你是一个纯洁可爱的女孩。我总是热情地和老师打招呼。上课能主动举手回答问题，上课能和同学相处融洽。但是做作业喜欢拖延。老师要你什么都专心。你能做到吗？

ccc同学

你活泼可爱，尊敬老师，能按时完成老师布置的学习任务。但是你有没有发现，为了速度，你作业本上的字迹变得潦草了？老师希望在新学期，你能端正学习态度，上课认真听讲，认真写作业，成为一名合格的少先队员。

vvv同学

你是一个思维活跃的男孩，有很强的理解和接受知识的能力。临近考试，你的学习态度比开学有了很大的进步，你的字也认真多了。老师真为你高兴。希望你对自己更严格，争取以后更大的进步。

zxz同学

你总是认真听讲，积极发言，认真完成作业。听着，你的努力没有白费。你的好成绩和你交了朋友。老师很想竖起大拇指赞一句。希望你以后大胆一点，多展现自己的风格。

bbb同学

“嘴硬嘴紧”这句话最适合你。在你安静的外表下，你有一颗勤奋、努力、上进的心，你的聪明和智慧让你学什么都学得很快。看看你，你的作业很优秀，每一次考试都取得了优异的成绩！希望你以后能对自己要求更高，要求更严格，上课更认真，工作更认真。老师相信你会更好。

bbb同学

你活泼可爱，上课可以积极动脑，认真工作，写得漂亮。但是有时候你控制不了自己，上课喜欢小声说话。这些坏习惯是不能接受的！赶紧改正！加油！

bbb同学

你是一个思维活跃的男生，上课可以主动动脑，但是学习热情不够，有时候会给人一种懒惰的感觉，作业写的不够认真。老师很期待你的进步！

bbb同学

你聪明可爱，是老师心目中的好学生。在学习上，你很有自觉性，总能提前预习，学习上没有困难。这学期，你的书法进步很大。它漂亮、大方、有力，让老师眼前一亮。老师希望你在班级工作中更加积极主动，做老师的得力助手。

nnn同学

老师觉得你接受知识的能力还可以。看，我刚刚学了新单词。如果我再问你，你总是能流利地阅读它们。上课也可以积极动脑。但是有时候你控制不了自己。你总是在课堂上玩小把戏。有时候认真，有时候粗心。这种学习态度是不能接受的！老师相信你一定会改掉的吧？

nnn同学

虽然平时话不多，但在课堂上总能高高举起双手，与同学相处融洽。不过最近老师发现你的字和以前相比有点潦草。你是个懂事的孩子，老师相信你能改正自己的缺点。

嗯同学

你是一个聪明可爱的男孩。在课堂上，你发言热情，总是有独到的见解。多聪明的小家伙啊！老师也很欣赏你的字写得好，但不欣赏你上课说话和做小动作的麻烦。你有信心摆脱它吗？

m，mm学生

其实你是一个思维活跃，对知识的理解和接受能力强，在课堂上积极运用大脑的男生。老师希望你在学习上能更加踏实，成绩会更好。

、同学

你聪明活泼。你举手，上课大胆发言。你声音洪亮，成绩优秀，文笔端正。你团结同学，热爱集体，老师为你骄傲。如果你能改掉上课搞小动作，说胡话的坏习惯，成绩会更好。加点油，努力！

hhh同学

你是个害羞的小男孩，老师不经意的表扬会让你低头。相处一年，老师发现你也是一个踏实认真的学生。希望你来年能取得更好的成绩。另外，老师想提醒你，能不能多写几个漂亮的字？

hhh同学

你活泼好动，尊敬老师，写作业认真工整。但是，这学期，你经常在课堂上控制不住自己。你喜欢和别人说话，玩小把戏。老师有时会批评你，没有意识到你的错误。这个不行！上课不认真听讲怎么学好？老师希望你尽快改掉这个坏习惯。

hhh同学

天真可爱的女孩，对同学热情大方。你脸上的每一个表情都是温柔的，你甜甜的笑容流露出你内心的善良。优雅的你，无论作业还是考试，总是写的很工整。看作业是一种乐趣。无论是上课还是课间，你在老师心目中永远是个好学生。但是你不喜欢表达自己。你要大胆，期待你有更大的进步！

【第8篇】期末考试终于考完了作文200字-小学二年级作文

期末考试终于结束了！

当我准备考试的时候，我非常紧张。真的很难！

考完卷，我放松了。因为感觉考试还行，马上就要考完了，暑假也快到了，可以开开心心的玩了。

考完第二张试卷，感觉这次考的不错。就是数学上有一个不太好的问题。如果这个问题的答案是我是对的，我会觉得自己考得不错，可以考100分。

考试结束了，耶！感觉很舒服，清爽，轻松！

我觉得，如果这次考试能答个双百，那就更好更舒服了！

希望我的考试成绩早点出来。我又紧张了。

二年级：陆睿

【第9篇】期末考试_二年级记叙文200字

今天，我们进行了期末考试。吃饭的时候老师给我们讲了考场纪律和一些需要注意的地方。数学考试，遇到很多困难，有空就没做。学校考试的题目真的很难。

第二次考试是语文。我相信我能在考试中取得好成绩。我真的很难看我的论文。我必须努力学习才能取得好成绩。当我看图写真言的时候，我已经想好了写什么，所以我写的很快。下午有英语考试。我中午休息得很好。下午的英语考试我一定会取得好成绩。我要加油！

【第10篇】小学二年级作文：我的期末考试

我的期末考试今天发了。我很担心我期末考试成绩不好，所以我认真听了父母的话。我妈第一次打电话的时候，我很害怕。我妈说你语文86，数学90，我就知道我妈骗我。第二次，我问我妈本地考了多少分。我妈说语文98和数学100分，我兴奋极了。妈妈说今晚我请你吃喜力。我很开心。你的考试成绩也不错。

【第11篇】二年级小学生期末评语集锦

你活泼、聪明、真诚、热情。能积极参与班级讨论，敢于表达自己的观点。你的作文语言自然优美，经常作为范文读给学生听。平时关心集体，为班级做出很多贡献。但是作为干部，要处处以身作则，起表率作用。在此，老师衷心希望你在新的一年里戒骄戒躁，争取更大的收获。

你是一个头脑简单，心地善良的男孩。上课认真听讲，不参与回答问题。能够积极参加学校开展的各种活动，尊敬老师，团结同学。所以深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当成朋友，在学习中尽量少犯错误，你就会很优秀。

在老师心目中，你一直是个好学的孩子。上课认真听讲，积极参加课堂讨论，按时认真完成所有作业。你愿意帮助你的同学，热爱你的工作。但是，你的写作水平达不到老师的要求。记住：学习永无止境，只要你不断努力奋斗，一定会获得更大的收获。

在老师的心目中，你是一个可爱的男孩。你尊敬老师，团结同学，积极参与公益工作。上课认真听讲，有时候能听到你们精彩的演讲。但是老师感觉你这学期学习没有明显进步。在这里，老师希望你寻找自己的目标，脚踏实地的前进。我相信在收获的季节，你会尝到辛勤劳动的甜美果实。

一想到你，我的眼里就浮现出你对班级工作认真负责的样子。做一个好的老师助理。上课认真听讲，经常听到你精彩的演讲。你团结同学，乐于助人。在这里，老师送你一句话：“智慧是一块宝石，如果镶上谦虚的锋芒，会更加灿烂。”。

在老师的心目中，你是一个善良的男孩。遇到老师，总是面带微笑，和睦团结，所以深受同学和老师的喜爱。但是老师觉得你的学习目的不明确，总是担心你。说真的，老师对你充满了信心。希望你在新的学年里改掉坏习惯，锐意进取。你会很优秀的。

在老师眼里，你是一个非常可爱的女孩。当你看到你的老师时，你总是可以礼貌地向他问好。你对同学很真诚。但是老师觉得你学习的目的不明确。这里老师给你一句话：学习就像逆水行舟，不进则退。想要达到理想状态，就要持之以恒，不懈努力。

在老师眼里，你是一个安静内向的女生。你积极参加学校开展的各种活动，热情真诚地对待同学。让老师后悔的是为什么你总是让我一个人批改作业。说实话，老师对你充满了信心。在这里，老师希望你在新学年的学习中好好努力，不懂就提问，争取进步。

你是一个内向懂事的男生。当你见到你的老师时，你总是可以礼貌地向他问好。你对同学也很热情很真诚。你上课认真听讲，作业一丝不苟。如果你能经常在课堂上听到你精彩的演讲，在学习上加倍努力，我相信你会比现在更好。

【第12篇】期末考试总结300字

今天我要去学校拿期末考试成绩单。到了学校，心里很紧张，因为想知道语文和数学能考多少分。成绩单发出去，看到语文作文满分，考试成绩96.5分，数学100分。太好了，我的玩具大有可为！因为我妈答应只要我一次考满分就给我买一个“面包坊”的玩具。

我对这次考试不是很满意，但是我妈表扬了我，认为我考得不错，因为我没有养成马虎的坏习惯，所有的错误都是我做不到的，所以我妈下午会带我去买我想要的玩具和我喜欢的好吃的，我真的很开心。

下学期我必须努力学习，争取双百考试。

【第13篇】期末考试的心情

今天是我们的考试日。我一大早就起床了，怕耽误考试。

我赶紧吃完早饭，让妈妈带我去学校考试。进考场后，我很紧张。虽然我们平时学习很好，但我还是担心……考试题会很难。

【第14篇】小学二年级作文：我的第二次期末考试

一年一度的期末考试快到了。心里很紧张，很期待。虽然最近几周紧张的复习让我有点累，但是我学到了很多知识，所以一定要考个好成绩。

为了不辜负老师的关心和培养，我一定要加油。我相信21班的所有学生都有同感。加油21班！一定要考个好成绩来报答老师！

【第15篇】一次特殊的期末考试作文200字-小学二年级作文

今天是初二上册的最后一天，也是期末考试的日子。

早上7点，闹钟响了，我赶紧起床穿衣。我妈对我说：“你一定记得今天的考试，1。读2。写3。检查。要小心，不要大意。”

昨天，老师告诉我们考试在四班。(5)，我们班一共7个同学被分到这个班。今天早上我来学校，老师休息了一会儿就来了。老师告诉我们今天的考试和原来的不一样。在原题考试中，老师不仅会把题目看几遍，还会告诉你怎么做题。今天考试，老师只看题，不教你方法。很多同学不习惯考试，但我习惯了，因为我能行。今天的问题不是太难。我一会儿就完成。想到妈妈的话，我又检查了一遍，直到满意为止。

我希望这次我能得到双倍的百分比。

小学其他年级同类作文

森林的期末考试600字

从前，在一片茂密的森林里，住着许多小动物，比如小灰雀、小白兔和小蜻蜓。

有一天，很多小动物说：“森林里跑步要选三只小动物。”小白兔马上去报名，然后小灰雀和小蜻蜓也去报名。小猴子说：“你们三个，我给你们三天时间回去练跑步，第四天开始比赛。”

第一天，他们三个都早早起床，开始认真地在森林里跑步。小灰雀边跑边偷偷对小蜻蜓说："我们不是都有翅膀吗？"为什么要这么努力？”小蜻蜓说，“是的。“第二天，兔子还是起了个大早，跑得和第一天一样认真。然而，小灰雀和小蜻蜓起得很晚。第三天，只有小白兔在练习跑步，而小灰雀和小蜻蜓在做梦。第四天早上，小猴子很早就来到比赛场地，看到他们三个在做赛前准备活动。过了一会儿，小猴子说：“你准备好了吗？今天我来评判你。”三只小动物异口同声地回答：“是的！”小猴子说，“准备——。“骄傲的灰雀和蜻蜓飞来飞去。回头一看，兔子跑得真慢。蜻蜓对灰雀说：“我们先走吧！“他们一起飞进了灌木丛。蜻蜓和灰雀找不到出口，兔子从灌木丛里跳出来。当他们一起飞出去的时候，兔子已经到达了终点线。

孩子们，你们听过一句名言吗？即：骄傲使人落后，谦虚使人进步。

（小学四年级，）

期末考试过后500字

今天是拿到《成绩通知单》的日子，也就是说今天可以知道自己的期末考试成绩。我会得多少分？我走进我们的教室，心怦怦直跳。

坐在座位上，我看到了我的中文和英文试卷。语文96，英语98。我听同学说我语文和英语都是第一。这时我心中的石头终于下来了，我很开心。然而，桌子上没有数学试卷。听旁边的同学说我来晚了，所以试卷在余老师手里。听了同学的话，我的心像十五个水桶——七上八下，思考着；我数学考得不好吗？最后老师发证书的时候，我赶紧去了办公室。

当我走进办公室时，我看见我妈妈在那里。我妈妈对我说：“余音，你的计算错了。你怎么了？你只考了90分？”于老师也说：“对，如果这些题没有错，你也会像陈卓一样得95分。”

回家的路上，我哭了。为什么我数学没考好？为什么你数学考试总是不及格？总觉得语文考不好，但是期末考试总考第一？是上帝在和我战斗吗？反正我心里暗暗发誓：下次一定要学好数学，下次期末考试一定要考三个第一。

（小学四年级，）

小学三年级学生期末评语

1.你是个聪明活泼的好孩子，上课很认真。大胆大声地回答问题。你热爱集体，关心同学。是学生的好榜样，也是老师的好助手。希望你以后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号。

2.你是一个诚实善良的孩子，同学之间相处融洽，对别人有礼貌。因为你作业的时候上课注意力不够，成绩不理想。希望你以后不要再犯同样的错误，迈出新的一步。

3.你是一个聪明的女孩，对别人有礼貌，对同学友好，作业按时完成。由于你的不断努力，你的学习取得了明显的进步。希望你以后继续努力，努力与同学并肩前进。

4.你是个懂事又聪明的女孩。你热爱团队，关心你的同学。上课积极动脑，认真完成作业，做老师的好帮手。希望再接再厉，争取未来更大的进步。

5.你是一个聪明好学的女孩。学生们相处得很好，做作业也比以前认真了。这学期，你的成绩显著提高。希望你以后继续努力，努力做一个好学生。

6.你是一个诚实勤奋的男孩。作业按时完成了，但是字迹不工整。学生们和睦相处，积极参加集体活动，但在课堂上说话不热情。希望以后能积极开动脑筋，在学习成绩上上一层楼就能实现。

7.活泼好动是你的天性。学习有意识，同学之间相处融洽，积极参加集体活动，按时完成作业，但书法较差。希望改掉这个坏习惯，以后争取更大的进步。

8.你是一个勤奋好学的孩子。学生相处融洽，热爱集体，工作认真，学习成绩进步明显。然而，他们在课堂上说话不热情。希望以后多动脑筋，争取更大的进步。