二年级作文介绍老师

【第1篇】老师，我想对您说(转载)作文300字-小学二年级作文

满意的答卷，

在我们美好的童年，

多少红色的“100”。

钢笔说：“是我的笔迹。”

写优秀成绩。"

计算纸说：“是我上面的公式。”

保证答案的准确性。"

书桌上写着：“支撑它的是我的身体。”

满意答题卡。"

啊！我们发自内心地说：

“是老师！是老师！

是老师让我们拥有它的

这样的成就

看——

你的嘴唇

无尽的知识，

一条花蜜从这里流出

在我们身边的小花，

让我们吸收它，

不断茁壮成长。

老师！

我想对你说

我们是你的飞鸟，

在祖国的天空飞翔

我们是你播下的种子，

会有香花！

生产糖果

——水果！

【第2篇】王老师跳绳300字

今天下午的作文课上，王老师神神秘秘地从口袋里掏出一根跳绳。王老师说：“你知道我用跳绳做什么吗？”大家异口同声：“当然是跳绳。”王老师说：“你猜对了。”

我准备好做准备工作了。王先生先脱下外套，然后换上一双运动鞋。然后踩住绳子，双手用力拉。

我开始跳绳。王老师一开始跳得很慢，后来慢慢加快了速度。快的时候绳子像银蛇一样在空中飞，还发出“呼呼”的哨声。我看到王先生右脚抬起来用左脚跳，左脚抬起来用右脚跳，又跑又跳，用花绳跳。

这时，教室里响起了经久不息的掌声。我想知道王粲小姐这么大了怎么跳绳。

【第3篇】假如我是一名语文老师作文300字-小学二年级作文

如果我是语文老师，

如果我是一名语文老师，面对那么多求知的目光，我会对他们说：人走出来的路，我愿意和大家一起探索知识的秘密。

第一节语文课，我一定会给他们介绍一个好朋友，就是书。如果他们能在海洋中漫游，他们一定会得到金钥匙，打开知识的宝库。

如果我是语文老师，我会鼓励同学给报纸投稿，让他们修改作文。在课堂上，我会定期召开故事会议和讲座，阅读同学的作文，提出新的问题。这不是一举两得吗？

如果我是语文老师，我会对同学说：你要展示你的才华，发掘你的才华。闲暇时，我会带同学去童话世界“在世界上学习和游泳”。观察绿色的田野和五彩缤纷的花朵，我们可以在业余时间举办“小组活动”的专栏，让孩子们发现自己的才华。

我想：这一切总会改变的。

【第4篇】我的侯老师200字

王玉琦的妈妈，陕西xi xi交通大学阳光小学二年级一班，有一双灵巧的手。

我小的时候，冬天妈妈给我做棉衣，让我穿的暖和。

我妈妈在夏天给我做了一条裙子，让我又酷又漂亮。

妈妈灵巧的手也能画画，很逼真。所以我也很喜欢画画。

母亲的手仍然是一双勤劳的手。

我妈妈每天总是第一个起床，为我做美味的食物，这让我很享受。

希望早点长大，有一双像我妈一样灵巧勤劳的手。

【第5篇】我是小老师作文400字-小学二年级作文

一大早，太阳在东方露出了笑脸。我很早就背书包去学校了。一路上，鸟儿歌唱，花儿向我招手，我的心里充满了喜悦。因为今天，我是一个小老师。

在教室里，所有的学生还没有来。我先坐在自己的位置上，从书包里拿出书和生词卡，一遍又一遍的看，然后一遍又一遍的练习怎么当小老师。

时间流逝，学生们陆续来到教室。同学们都到了，我走到讲台上，对全班同学说：“大家好，今天我是小老师，带领大家早读。请把书翻到第19页……”

教室里有书的当啷声。我太高兴了，大家都听我的指挥。看完书后，我以老师为榜样，一张一张地拿出卡片给同学们看。有些学生没有仔细阅读，在桌子上做了一些小动作。我说：“别小动作。如果你不仔细读生词，我就写下我的名字。”那些同学听了我的话，坐直了，一起看书。

晨读课结束了，我的任务终于圆满完成了。我今天向老师汇报了我早读的情况，回到座位上。老师夸我今天是个小老师，纪律严明。别提我心里有多高兴了！

职位：浙江省瑞安市第二实验小学二(4)班郑子寒(塘厦镇赵宅)

【第6篇】啊?我的母校?我的老师作文600字-小学二年级作文

时光飞逝。转眼间，小学六年的生活即将结束。我们要告别我们亲爱的母校，尊敬的老师和同学们。进入新的学校，开始新的旅程。

今天，我们站在母校的操场上，看着美丽的教学楼，看着崭新的塑胶跑道，看着天上飘着的几朵白云，看着自由飞翔的燕子，听着学生明亮的读书声，听着老师忙碌的身影。时间这么匆忙吗？

回忆过去的日子。一年级的时候，我的启蒙老师在黑板上教我们拼音字母和数字，带领我们读简单的故事，陪我们一起欢笑，一起唱歌。现在，我们从懵懂的孩子，从汉语拼音到作文，从数学数字到x和y，从abc到英文课文，都变得懂事了。时间优势这么着急吗？

燕子去了就回来，杨柳死了就回来，桃花又开了。但是时间一分一秒的过去，就再也回不去了。

感谢母校，为我创造了一个优秀的学习环境。感谢我的老师，他教会了我做人的道理，教会了我更多的知识；感谢同学为我营造了积极的学习氛围；同时，我也要感谢我的父母，他们给了我生命，也努力养育了我。总之，我感谢我生命中的一切。

当大海退潮时，我会在沙滩上留下五颜六色的贝壳。当我们挥手告别时，我会给你我最真诚的祝福，我亲爱的老师。

想到同学们天真的笑声，老师孜孜不倦的教导，不禁感叹时间是怎么流逝的。以后我会更加努力学习，努力克服困难，争取好成绩，为母校争光，锦上添花。

再见亲爱的母校，再见亲爱的老师！

【第7篇】假如我是老师作文100字-小学二年级作文

如果我是老师，我会准时上学，给同学讲课，认真批改作业。如果同学不理解，我会耐心跟他们解释。如果同学犯错，我会指出错误，帮他改正。

课后，和同学一起玩游戏，给他们讲故事。

如果我是老师，我会非常努力。我爱学生，学生也爱我。

【第8篇】老师批评了我作文100字-小学二年级作文

6月10日

星期四

好天气

好消息！新华书店来我们学校卖最好的书！学生们都兴高采烈，非常不开心！

我一吃完午饭，同学们就跑到教室卖书。教室里全是水，真的让我喘不过气来。同学们挑我的选择，时不时的说话，指指点点，很热闹！

很容易选到心爱的书《我的同桌是幽灵》。我选了座位，津津有味地读了起来。题目看起来很搞笑，但内容更有趣。不时让我紧张，突然让我发笑，导致朋友说我疯了(嘻嘻_ 7456！)。在想着马上要毕业考试，准备参加重点初中考试的时候，平白买了《六年级奥林匹克向前冲》。

杰伊是一个真正的书迷。进了书就不知道怎么回，甚至忘了时间。我不说你也能理解。他一口气买了五本科幻小说。我钦佩他的勇气。我想知道他什么时候能看完。

希望学校能多做一些这样的活动，让学生与书本为伍，体会到深刻的乐趣，丰富自己的知识！

【第9篇】我的“美”老师500字

我的语文老师姓曾，但在我心目中，她的姓是梅。

我们的曾老师，她美丽的外表，个性化的发型，自然淡妆，匀称的身材，圆圆的脸蛋，总给人一种和蔼可亲的感觉。

我们的曾老师，她穿得很漂亮。如果你想知道什么衣服受欢迎，只要注意我们在曾老师穿什么，你就会知道。曾老师的衣服味道绝对上乘。如果她走在t型台上，绝对不会比专业模特差！

我们的曾老师，她笑得很美，似乎老师不喜欢笑。在过去，看到老师满脸笑容，听到老师开心的笑声对我们来说是奢侈的一击，但我们的曾老师一点也不吝啬，她总是给我们一种春风和佛祖的感觉。她喜欢笑，经常笑。当她听到一个同学的笑话时，她一定会笑得好像她在向后靠。当她听到我们天真的提问，她必然会眯眼微笑。看到我们滑稽的表情和动作，她一定会笑得上气不接下气；看到我们的一点点进步，她会释然的笑。她的笑声像金色的阳光一样温暖着我们的心。

我们的曾老师有一副优美的嗓音，她的发音清晰圆润。朗读时，语气抑扬顿挫，态度和蔼可亲。所以，听她朗读课文是一种享受。曾老师，你真是一位美丽的老师。

【第10篇】小鸭和蜻蜓老师_动物童话作文300字

小鸭是一个喜欢问“为什么”的学生。

丁零零，上课开始。学生们一个接一个地跑进教室。

“上课！龙飞老师命令道站起来！"学生们在班长的小狮子的声音中整齐地站了起来。"同学们好！“老师说的。”好老师！”学生们异口同声地说。

老师在黑板上写字的时候，小青蛙呱呱地叫着，偷偷把手伸进抽屉里玩玩具。一边写，老师一边说：“小青蛙，你怎么又玩车了？”不玩了，专心听。”旁边的小鸭子觉得很奇怪。老师的眼睛清楚地盯着黑板。怎么能看到后面？

放学后，小鸭子的妈妈来接小鸭子。小鸭子问妈妈：今天上课，蜻蜓老师在黑板上写字，青蛙在玩汽车。为什么老师一下子就知道了？小鸭子的妈妈说：“蜻蜓的眼睛是由许多小眼睛组成的。可以看到360度。”小鸭子说，“哦，我明白了。谢谢妈妈。我明白了。"

就这样，小鸭子知道了一个问题的答案。

【第11篇】给老师写一封信作文600字-小学二年级作文

给老师写封信

我被历史人物感动了，再见，母校和家乡的变化，谢谢你给老师写信

晴空万里，天上没有云，太阳把面条烤得很热。给老师写封信

小星星像珍珠，嵌在遮阳篷下，闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。法轮功的时代

春雨连绵不断，细细的雨丝织成一张巨大的网，从云层垂到地面。远处的黑山，近处的粉桃花，青杨，柔柳枝，都笼罩在这无边的网中。这张网是春姑娘巧织的围巾，覆盖在天地与山川之间。表姐刚来的时候，穿着格子衬衫，补了几块补丁，一双沾满泥巴的白色凉鞋。她走路时不敢大声说话。我们都说她土气。但是现在，我们不敢说表哥。看她穿着一件漂亮的外套，一条紧身牛仔裤，一双闪亮的高跟鞋，脖子上戴着一条闪亮的金项链，肩上披着长长的黑发。回到家里有说有笑，像生活在蜂蜜里。我最喜欢的历史人物，世博会

6月，蔚蓝的天空布满了火球般的太阳，云仿佛被太阳融化了，消失得无影无踪。我妈妈今年四十岁了。多快啊！打开相册，看到妈妈身材苗条，年轻时有一张精致美丽的脸。无情的岁月在母亲脸上刻下了皱纹，现在母亲有了中年妇女的身材。这时我才发现，是我们让妈妈累成了今天这个样子。

第一颗晨星，在深蓝色的天空闪烁。它那么大，那么亮，是整个空旷的天空中唯一的一个，在那里放射出非凡的光辉，像一盏明亮的灯挂在天空。

【第12篇】老师生气了作文300字-小学二年级作文

学生不舒服会生气，孩子考不好父母会生气，今天老师生气了。

“太好了！太好了！”学生们不停地喊叫。原来班主任陆老师今天下午出去开会了。学生们非常高兴。虽然老师走之前已经布置好作业了，但是我们这些调皮的男生不想让步！我们有的人下棋桌上有“精”字，有的人拿出老师严令禁止的牌。而且我受不了自己的脾气和一些同学玩“戳鼻子”的游戏。教室乱七八糟，很吵。

突然，几个站在门口守望的“哨兵”发现了陆小姐，大家急忙回到各自的位置。唉，真奇怪，我们的噪音竟然没有被陆老师听到！只见陆小姐气呼呼地站在门口，头好像还冒着热气。她的眉毛扬起，眼睛炯炯有神，嘴巴咧着。哎，我们难免被老师教育：“你不自觉，吃亏的是你……”

嘿，我们真的不应该。如果我们再清醒一点，老师为什么会这么生气？

【第13篇】老师家访作文500字-小学二年级作文

老师家访

今天老师提前和我妈约好了，说今天晚上回家。

家访？听到这个词，我浑身颤抖，感觉头上微微冒冷汗。我心想：既然老师来了，我就表现好一点，给老师留下好印象。首先，我拿起抹布，把桌子擦干净。我叠好所有的被子，把沙发上的枕头摆放整齐。然后我就去泡茶了。我把茶放在杯子里煮了。我等着老师来。

六点，七点，八点.8: 30，老师终于来了。我太紧张了，脚一直在发抖。老师走进客厅，我赶紧给老师泡茶，妈妈出来了。我坐在沙发上，像个犯错的孩子一样低着头，心里忐忑不安，好像有块大石头要掉下来砸我。老师和蔼地说：“吴佳宁的妈妈，吴佳宁在学校表现很好，尤其是她爱读书，这是我最喜欢的地方。”我妈谦虚地说：“哪里，这就是她要做的！”听完这段对话，我的脚突然放松了，脚趾也不再交错。老师总是在妈妈面前夸我的优点。虽然她偶尔会说我的一些缺点，但我紧张的心变得越来越平静，没有了更多的担忧。我大胆说出了我的看法。老师和我交流很愉快。当时是九点多。老师觉得太晚了，就和我和妈妈说了声再见就走了。

这次家访让我觉得老师很和蔼可亲，平易近人。老师通过我的学习态度和学习习惯与我的父母沟通。我希望我们的同学能够互相理解和交流，与老师愉快地相处。

【第14篇】给老师画像300字

今天，我将为我的老师写一幅肖像。

老师不高不矮，不胖不瘦，头发是棕色的。当她不被束缚时，她像瀑布一样美丽。她被绑的时候像松鼠的尾巴，眉毛像弯弯的船，在海里慢慢移动。眼睛像黑色宝石。生气的时候眼睛是圆的。开心的时候眼睛眯成一条线。你的鼻子像座小山。老师的嘴可以在课堂上说抑扬顿挫的话，你也可以在课后讲人的故事。他的耳朵像数字3。今天，老师穿着一件黑色外套和一条下面有图案的黑色裙子。老师穿着深蓝色的裤子。

我喜欢我的老师张，他是我们的朋友。以后我会好好学习的。

【第15篇】老师讲故事200字

今天是周五，同学们都到校了，老师说：‘我给你们讲个故事吧！’学生说“好的”。老师讲了《狼抓羊》的故事。在《狼抓羊》的故事中，聪明的小羊用自己的智慧打败了狡猾的狼。学生们拍手说：“太好了！”太精彩了！太棒了.

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老师100字

妈妈，

春风！

你是我的地盘，

勤奋的老师？

是的，是的，

每次我问你，

你总是这样回答我。

老师，

我是你的学生，

在你心里，

也是你的孩子？

正确

老师？

（小学五年级，）

我想对老师说

大自然是人类的老师，给了我们有益的启示。我来说说我从大自然中学到的东西。

蚂蚁是我们学习的好榜样。他们团结友好，互相帮助。如果一只蚂蚁不能移动食物，这只蚂蚁自然会叫一群蚂蚁来移动它。如果它们还是不能移动，就会叫一大群蚂蚁来移动。他们也谦虚地吃食物。即使只有一点食物，他们也会分享。有大的吃，也有小的吃。蚂蚁对蚁后来说会很大，对工蚁来说会很小。

三文鱼也值得学习。它从海里游到离海10万英里的河里孵化它们的后代。他们不会游10万英里，因为他们太努力了。来回旅行的话，要走20万英里。如果是我，我连一万英里都不会游泳。

蜜蜂也值得学习。它们每天采集花蜜。无论雨天、阴天、晴天还是大风天，它们都会孜孜不倦地采集花蜜。还要做蜂蜜给我们混合。这是一种我们应该保护的动物。

我们应该向这些动物学习。等你长大了，你会像这些动物一样有团结的精神。

多年来，谁在陪我们学习；谁教会了我们这么多知识；在我们最困难的时候帮助了我们。是老师。老师，我有很多话要对你说。

语文老师，谢谢你对我们这么细心。没有你，我们就不能读很多单词。没有你，我无法和同学交流。没有你，我无法和所有中国人交谈。没有你，我们就不是一个正直的中国人。谢谢你教我们汉字和说普通话。以后会认真练习中文，以便更好的连接中文。

数学老师，谢谢你教我们全世界都在用的数学。我从你身上学到了很多。印象最深的是“加减乘除”。这些知识让我的生活轻松了很多，比如换钱，数数东西。我算这个数用不了多长时间，几个快速的步骤就能搞定。

英语老师，谢谢你教我们这么多外语。这些语言使我能够和外国人交谈，我知道他们在说什么。没有你，我不能在国外读、说或理解英语。所以不能在国外交流。我将来会学好英语的。长大后，我会去不同的国家玩。

老师，我感谢你对我们的爱。我们会努力学习，天天向上。

（四年级，800字）

不会说话的“老师”500字

书籍是我们学习中不可缺少的物品。书可以开阔我们的视野；书可以让我们了解更多的知识。我想用书武装我的大脑。

我看了不同年级不同的书，有些已经渐渐忘记了。其中有一篇让我百读不厌，一直记得。每次看了大半天，这是金波爷爷的书：《乌丢丢的奇遇》。

这是一个美丽而悲伤的童话。吴丢丢珍惜生命的价值，懂得用爱滋养和回报生命。这本书揭示了生活的起伏，告诉我们爱可以影响一切。这本书教会了我很多，也让我明白了读书有太多的好处，但首先我必须是一个爱读书的人。

我是一个读书人，书让我从一个懵懂的人变成了一个博学的人，这要归功于书带来的好处。书是我们不会说话的“老师”。他们默默无闻地帮助我们，一直教导我们。

就像古人说的，读一本书，就会像神一样写一本书。要想提高课外知识，就离不开多读书，好好读书。从书中汲取经验，汲取精华，为己所用，无疑对课外知识大有裨益。

书是我们不会说话的“老师”，他永远和我一起长大。

（小学五年级，）