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二年级折纸飞机的作文

关注:61 发布时间:2022-04-04 07:16:02

【第1篇】折纸飞机作文200字-小学二年级作文

折纸飞机

奉节县青年工二年级李毅

今天刘老师教我们做折纸飞机,有五个步骤。第一步:拿出一张长方形的纸,把窄边对折,打开,然后把两个角向中轴线折,形成一个三角形。第二步:将大三角向下折,留一段使整张纸形成正方形。第三步:将两个角折向中轴线,形成一个大三角形。第四步:把暴露在大三角下面的小三角折叠起来。第五步:将两个机翼折叠,然后将两个边缘与中心轴对齐并折叠,这样就可以折叠出一架漂亮的纸飞机。

指导老师:刘

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折纸飞机放飞理想700字

一张普通的纸,可以折叠成纸飞机,和蓝天上的鸟儿玩耍;你可以让企鹅在自己的幻想王国里自言自语.

然而,最让我们惊讶的是上周五班级活动的内容。

随着眼保健操的音乐慢慢结束,学生们看着黑板上的大字——“折纸飞机,飞行理想”,眼中闪过一道奇异的光芒。在老师宣布之前,他们静静地交谈着。

“折纸飞机?"

“我是折纸飞机高手!”

……

良久,老师缓缓说道:“这一次,是让学生劳逸结合。请用自己的方式堆成纸飞机!”

我兴奋又兴奋地折起最简单的飞机。这时老师说:“如果你有一架飞机,要不要给它起个名字?”

“可以!”全班同学大声回答,全班同学都写满了“开心”二字。

“沙3354,沙——,沙——”教室里静悄悄的,只有学生能听到写字的声音。

叫什么名字?就在我犹豫的时候,看到同桌若有所思的说:“飞龙?苍龙?还是什么龙?”是的,好像今天灵感没照顾到我。我该怎么办?

就在我挠头的时候,老师宣布我要开始飞了,小团体来。

第三组第一个上场,只看到他们高昂着头,仿佛革命战士在战场上,在战场上“英勇无畏”。

“现在,请小组成员谈谈飞行证词。”

我看见杜石蕊大声唱歌,“我想飞得更高,飞得更高。”突然全班都被逗乐了,我们不顾形象的笑了。

就这样,时间不知不觉地溜走了,一节课结束了。我们知道手中的纸飞机不仅仅是一张纸,更是我们不成熟的梦想…

我们像新生的太阳一样慢慢升起,看着理想的纸飞机起航成长,这也是需要努力的!愿我们的理想飞得更高更远.

(小学六年级,)

折纸飞机600字

一张纸有什么用?你可以剪窗花,做作业,制作广告牌,写日记和作文.

今天,我们要折叠纸飞机。我之前折叠的飞机盘旋了几圈,然后升到了顶部,最后一头栽倒,气得跺脚。站在我旁边的孩子们笑着打滚。我很快就要和老师一起叠纸飞机了。我想知道我的飞机是否会飞得很远。非常好。

老师开始教我们怎么折飞机。她让我们先把长方形折好,然后铺好纸,两边折好,把大三角放回去。第二步完成了。第三步是两边折叠,留一个“小尾巴”鼻子。开始做翅膀。把鼻翼向内折,向外翻,就做好了一个平面。

盼星星盼月亮,终于可以像老师一样自己做飞机了。听了老师的声音,我开始做飞机。当我用手快速完成第三步时,我有点匆忙。原来忘了同桌也做到了这一步。我看到她像救世主一样盯着她,希望她能激励我想到第三步。我看完马上就折了。我把我的飞机命名为“蝴蝶”,因为我希望它能飞得好。

第一轮比赛是个人比赛。老师选了郭兴凯的《快乐小鸟》,杨佳瑜的《毛毛虫一号》。两个队员都不甘示弱,尤其是杨佳瑜,一只手插在腰间,神气活现,面带微笑。杨佳瑜自告奋勇让她先来,但如她所说,飞到第二排就一头栽倒了。真可惜!郭新凯不幸飞到了前排。

这个比赛真的很好玩,可惜它没有叫我,不然我肯定得一等奖。

(小学四年级,)

折纸飞机

一张纸有什么用?你可以剪窗花,做作业,制作广告牌,写日记和作文.

今天,我们要折叠纸飞机。我之前折叠的飞机盘旋了几圈,然后升到了顶部,最后一头栽倒,气得跺脚。站在我旁边的孩子们笑着打滚。我很快就要和老师一起叠纸飞机了。我想知道我的飞机是否会飞得很远。非常好。

老师开始教我们折飞机。她让我们把长方形对折,然后把纸铺好,两边对折,把大三角对折?回去,第二步完成,第三步两边对折,留下一个“小尾巴”鼻子。开始做翅膀。把鼻翼向内折,向外翻,就做好了一个平面。

盼星星盼月亮,终于可以像老师一样自己做飞机了。听了老师的声音,我开始做飞机。当我用手快速完成第三步时,我有点匆忙。原来忘了同桌也做到了这一步。我看到她像救世主一样盯着她,希望她能激励我想到第三步。我看完马上就折了。我把我的飞机命名为“蝴蝶”,因为我希望它能飞得好。

第一轮比赛是个人比赛。老师选了郭兴凯的《快乐小鸟》,杨佳瑜的《毛毛虫一号》。两个队员都不甘示弱,尤其是杨佳瑜,一只手插在腰间,神气活现,面带微笑。杨佳瑜自告奋勇让她先来,但如她所说,飞到第二排就一头栽倒了。真可惜!郭新凯不幸飞到了前排。

这个比赛真的很好玩,可惜它没有叫我,不然我肯定得一等奖。

老师点评:有信心!这篇文章层次分明,脉络清晰,首尾相连,非常完整。我之前折叠的飞机形象生动,如“上天入地”,赋予了飞机生命,使文章充满了生机。文章重点讲述了我折叠飞机忘记台阶时的场景,还有比赛时的场景,都是描写生动的画面,把当时的场景展现给读者的眼睛,最后表达我的感受和信心。加油!

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(一年级,800字)

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