小学二年级作文文明

【第1篇】二年级看图写话作文 文明仅一步之遥

女孩带着男孩从学校回家。在路上，她看到一个垃圾桶，很多垃圾被扔了出来。女孩捡起垃圾，扔进了垃圾桶。小男孩拿出纸笔，写了一句口号“文明——只有一步之遥！”在垃圾桶上。

这组看似简单的漫画引起了我的思考。

我认为：这部漫画是在告诉我们“文明就在我们身边”。甚至到了扔垃圾这种鸡毛蒜皮的小事，再多一步就把垃圾放进桶里，再多一分钟就把垃圾分类了。其实文明就这么简单。

说到文明，脑海里立刻浮现了两张图。那天，我和妈妈在河边散步。我们面前是一个看起来很帅的女孩。她手里拿着烤串，津津有味地吃着。她只听“啪，啪，啪！”三次，他把完成的竹签扔在干净的石子路上。我跟着，拿起棍子。我只走了几步，就扔到了路边的垃圾桶里。美女回头看了我一眼，然后走开了。嘿！在我眼里，美女瞬间变成女巫！还有，我家附近有个巷子。有些人总是喜欢在小巷的角落里小便，但离他们几步之遥就有一个干净的厕所。我真的不明白为什么他们把恶臭留给别人的时候没有闻到。

多走一次，多看看，多思考一秒，你就离文明更远了。快点行动！

【第2篇】小学二年级作文：文明礼仪伴我行

今天下午，我们班的教室里举行了班级团队活动。活动的主题是努力成为文明小学生。老师打电话给张伊凡主持这个节目。他讲了很多文明礼仪，其他同学勇敢地举手回答问题，讲了自己对礼仪的理解，我也讲了自己的看法。听了主持人张伊凡讲的文明礼仪，我知道我不能浪费垃圾、水和鲜花等。我应该是一个懂礼仪的好孩子。

我觉得这个课很有意义。

【第3篇】小学二年级作文：文明的日本

今年暑假，我和父母去日本旅行。我们去了现代繁荣的东京，风景如画的箱根町，唐宋风情的京都，美食众多的大阪。整个行程中，给我印象最深的是日本文明。坐地铁的时候这种文明随处可见。

日本人很守时。他们每列火车都准时到站发车，没有时差。即使同一条轨道上有几列不同方向的列车运行，人们也不会因为时间精确而上错车。

日本人很爱学习。在地铁上，大家都在专心看书，既增长知识，又不浪费时间。除此之外，地铁内禁止打电话，大家可以在安静的气氛中看书。

日本人很有秩序。人们依次在站台上排队，严格遵守先下车后上车的原则。因为公交车到站后起身下车是日本人的习惯，所以等车的人更需要有耐心，不要打架。

日本人很有爱心。我坐了几次地铁，我和我妈都离得很远。他们发现我们是母子，就主动和我换座位，让我坐在妈妈旁边。另外，每节地铁车厢两端都有爱情座椅。即使座位是空的，人们一般也不会随意坐。

日本的小地铁体现了民族文明。我喜欢日本文明，真的希望中国也有这么一天。

【第4篇】文明礼仪无处不在作文1700字-小学二年级作文

如果你今天输了，你不是失败者，因为明天还会再来。

如果你输了钱，你不是失败者，因为生命的价值不在钱包里。

如果你失去了文明，你就是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人、社会和自然的关系。其主要功能是追求个人道德完善，维护公共利益和公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道里，遇到一个女职工提着一盆水上楼。女工一看到列宁，就要回去让路。列宁拦住她说：“你不用这样。你已经带着你的东西走了一半，我却两手空空。请先走！”他大声而亲切地说出了“请”这个词。然后他把自己压在墙上，让那个女人上楼，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗？

这里不想举太多伟人的例子，因为很容易让大家产生文明礼仪只有伟人和名人才具备的错觉，这样我们就不用为自己或多或少的不文明言行感到愧疚；或者认为即使满足了文明的要求，也不会成为伟人和名人。我们不仅需要讲道德的大人物，更需要一群有道德的人。

一个社会的公共文明程度可以反映一个社会和一个国家的文明程度。一个人不遵守社会文明，小的影响自己形象，大的影响国家声誉。清朝时，大臣李鸿章去了俄罗斯。在公共场所，他的恶习爆发，到处吐一口痰，被外国记者大大夸大和嘲讽，从而羞辱了中国人民。这是违背社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的体现，公共文明是建立在个体道德修养水平之上的。试想如果一个人不关注自己的文明，他会有一个好的公共文明吗？没有！个人文明礼仪是根本，也是基础。人要想有一个好的公共文明，就要从自己的一方做起。所以鲁迅先生说：“中国要在世界上竞争，它的第一是立人，然后人就什么都做了。”“立人”的意义在于提高人的思想和文明。人的文明不是天生的，而是后天不断完善的。提高个人修养，首先要致力于学习，提高自己的认知水平；当认知达到一定程度，就有了辨别是非的能力；有了明辨是非、善恶的能力，就要端正自己的心态，不违背自己的良心，努力让自己的言行符合道德标准，才能提升自己的修养。古人是这么说的：体贴，知行，诚，诚，修身。完善个人道德修养将为促进社会公共文明提供基础。

而一个社会的文明氛围对其人民的影响是很大的。为什么这么说？相信有去过欧洲或者日本的同学亲身经历过。大的不说，就看过马路之类的小事。只要红灯亮着，即使路上没有车，外国人也永远不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。想问一下，在这样的氛围下，谁会肆无忌惮的闯红灯？这就是社会风气的力量。但是再想想，如果不从自己做起，这种社会风气从何而来？

一位记者采访了一位诺贝尔奖得主科学家。“教授，你人生中最重要的东西是从哪里学来的？”，“在幼儿园。在那里，我学到了一些会让我受益终生的东西，比如，有好东西可以和朋友分享，谦虚，吃饭前洗手……”我们提高文明也是如此。我们不一定要采取什么很棒的措施，而是从身边吃饭洗手开始。培养文明的习惯，让文明的概念从意识层面进入无意识层面，让文明贯穿我们的一举一动。

我们从小就接受文明礼仪教育，很多同学可以没完没了的讲文明礼仪。但是看到校园里到处丢弃的饭盒和饮料瓶，听到一些学生的脏话，怎么能不教人气死呢？我们都是“语言巨人，行动矮子”吗？明代学者王守仁说：“知是做事的理念，做事是知事的努力；知是行的开始，行是知的成就；知行是本体，是功夫。知而不做，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，却吝啬履行，甚至反其道而行之，这和从来没有接受过社会教育是不一样的！所以，要想实践社会文明，就要从这种“知行合一”中努力，从自己的言行中努力，告别不文明行为。

我们不必抱怨这个社会的文明程度低；不要抱怨自己的力量太单薄，对社会影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？然而，单单这种酵母，难道不是它引发了面包吗？我们每个同学都应该是这个时代的酵母，让自己的酶在这个社会中发挥应有的作用。

同学们，让我们行动起来，“新世纪、新时代、新国度、新文明”，不要让文明在文明下只出现在纸面上，让它活跃在我们中间，让文明无处不在，让我们成为文明的主人，让文明与我同行！

【第5篇】文明作文400字 文明的日本

今年暑假，我和父母去日本旅行。我们去了现代繁荣的东京，风景如画的箱根町，唐宋风情的京都，美食众多的大阪。整个行程中，给我印象最深的是日本文明。坐地铁的时候这种文明随处可见。

日本人很守时。他们每列火车都准时到站发车，没有时差。即使同一条轨道上有几列不同方向的列车运行，人们也不会因为时间精确而上错车。

日本人很爱学习。在地铁上，大家都在专心看书，既增长知识，又不浪费时间。除此之外，地铁内禁止打电话，大家可以在安静的气氛中看书。

日本人很有秩序。人们依次在站台上排队，严格遵守先下车后上车的原则。因为公交车到站后起身下车是日本人的习惯，所以等车的人更需要有耐心，不要打架。

日本人很有爱心。我坐了几次地铁，我和我妈都离得很远。他们发现我们是母子，就主动和我换座位，让我坐在妈妈旁边。另外，每节地铁车厢两端都有爱情座椅。即使座位是空的，人们一般也不会随意坐。

日本的小地铁体现了民族文明。我喜欢日本文明，真的希望中国也有这么一天。

【第6篇】文明礼貌作文100字 做文明礼貌的小卫士

今天，阳光灿烂。我和妈妈姐姐去曾厝庵村做志愿者。我看到叔叔抽烟，就跑过去说：“叔叔你好，你不能在公共场所抽烟。”。”他熄灭了烟。我们继续往前走，看到垃圾就捡起来了。到时候，我们会回去，来到我们刚刚聚集的地方看表演。今天是“3.5”。向雷锋日学习。看完演出，我们合影留念，高高兴兴回家了。

我觉得今天的活动很有意义，下次有机会做一个文明礼貌的小门卫我会去参加的。

【第7篇】绿色文明的清明节作文800字-小学二年级作文

清明节让人悼念死去的亲人，不是哀怨，就是激动。里面有很多难忘的故事。我们应该如何哀悼另一个清明节？

按照清明节的旧习俗，我们应该去墓地，把祭品和纸钱带到墓地，给亲戚的坟墓献祭，烧纸钱，磕头膜拜，等等。“清明时节雨水多，路上行人欲断魂。”几千年来，杜牧的这首诗似乎是清明节特殊氛围的唯一写照。然而，我的家人却不这么认为。早上起床后，全家一致同意去乌鲁木齐文庙参加“春思春颂”——清明节，祭奠亲人。

《春思春颂》——清明在形式上并非独一无二。凡在文庙烧香祭祖者，均可朗诵或上台表演。通过朗诵或表演，缅怀已故亲人，表达自己的思想。

我们一家三口到了文庙，清明已经开始了。一位精神矍铄的老人正在做山东快板的演讲。他创作快板《鬼子来了》是为了悼念在抗日战争中牺牲的父亲。精彩的山东快板赢得阵阵掌声。原来是马爷爷，新疆曲艺协会原会长，新疆曲艺著名表演艺术家。接下来是自己创作的《中华颂》新疆诗歌协会会长，在第一部分缅怀为新中国成立而牺牲的革命前辈，讴歌我国改革开放30年的辉煌成就，文采优美。《法制人生》杂志一位年轻的资深编辑含泪朗诵了他的《我不是卖火柴的小女孩》，向在“5.12”汶川地震中遇难的同胞和亲人致敬。原来她的老家在汶川，她的几个亲人都在“5.12”汶川大地震中遇难。今天，通过清明节，我们祭奠亲人的亡灵，通过自己的长诗，告诉亲人她过得很好，她不是“卖火柴的小女孩”！在场的人都很感动，很多爷爷奶奶叔叔阿姨都偷偷抹眼泪.受这种特殊氛围的感染，我邀请了四个不知名的小朋友(最小的才6岁)一起表演《弟子规》朗诵，告诉我们死去的亲人，年轻的亲人，我们没有忘记你们，没有忘记你们的忠诚和孝顺礼仪！清明节我们很想你！

《祭诗清明》用现代科学文化形式代替封建迷信的焚烧行为，既进行文化交流，又祭奠逝者亲人，是对我们孩子影响深远的历史教育课！

(导师：魏小静)

【第8篇】看图作文 讲文明懂礼貌作文250字-小学二年级作文

一天，阳光灿烂。

小兔子、小乌龟和小松鼠一起坐在公园的长椅上看书。看着它，刺猬小科达到了，坐在兔子旁边。他不小心扎到了兔子，兔子痛得跳了三尺高。他嘴里说：“哦，真的很刺痛。”小刺猬不好意思的说：“对不起，坐下！”说完，就走了。

就在他要离开的时候，小乌龟站起来说：“别走。坐我这边。”小刺猬回头看见了小乌龟。这是他第一次听到有人这么说…

教官崔美茹

【第9篇】看图作文 文明就在我们身边作文200字-小学二年级作文

一天，在公园的长椅上，一只小松鼠、一只小乌龟和一只小白兔正在看书。

过了一会儿，一只小刺猬走过来，拿了一本厚厚的书。当他坐下时，小白兔尖叫道：“哦，真的很痛！”

刺猬听后，赶紧站起来说：“对不起，坐下！”小刺猬刚走了几步，就听到后面传来小乌龟的声音。小乌龟追着小刺猬说：“别走，我有壳，不怕刺。跟我坐！”

小白兔看见了，对小刺猬说：“对不起！我不该这么说你！”小刺猬笑着说：“没关系，大家都是朋友！”他们都笑了。

教官崔美茹

【第10篇】李颜彤：文明在我环境中作文250字-小学二年级作文

看图写词。文明在我的环境里

放学后，王华走在回家的路上。当他看到袋子里只剩下一块饼干时，他捡起里面的饼干，把袋子扔了。

紧接着是李京，她拿起袋子说：“以后不要把垃圾扔在地上。”王华摸了摸自己的头，惭愧地说：“对不起，我不会再这样了。”

看了这张图，我知道我们应该爱护环境。

李，实验二学校二年级五班

教官崔美茹

【第11篇】看图作文 讲文明的好孩子 作文200字-小学二年级作文

有一次，书店里有四种小动物，分别是刺猬、兔子、乌龟和松鼠。

有一次小刺猬来晚了，小刺猬只好和兔子坐在一起。

刺猬一坐下就捅了小白兔一刀，小白兔大叫：“哎呀，真的很刺！”

小刺猬赶紧说：“不好意思，坐下！”

小刺猬正要离开，小乌龟说："别走，我们坐在一起。"

刺猬说：“你不怕吗？”小乌龟说：“我有一个硬壳。”

就这样，他们的四只小动物快乐地阅读着。

小乌龟真是个讲文明的好孩子。

教官崔美茹

【第12篇】生态文明环保行动作文200字-小学二年级作文

生态文明与环境保护行动

环境卫生是我们生存的源泉。一旦我们伤害了它，我们就无法生存。所以它和我们的生命一样珍贵，所以只有保护环境，我们才能保护自己。

每当我看到垃圾，我就把它扔进垃圾箱。在生活中，我也会养成良好的习惯，比如不乱扔垃圾，讲文明话，关心别人的劳动，不踩草地，爱护花草树木，平时积极帮助家人做家务，遵守校规，做一个文明小学生。我也会要求其他孩子和我一样热爱我们的祖国，一起创造更美好的明天，让我们的生活更美好。

【第13篇】张振一：文明在我心中作文150字-小学二年级作文

看图写。文明在我心中

张，第二实验学校二年级四班

一天放学后，李明正走回家。他把包装纸扔在地上。李立捡起来说：“李明，你以后不能再这样了。你要爱护环境。”李明惭愧地说：“我不会再这样了。”

教官崔美茹

【第14篇】文明安全记心中-安家驹作文200字-小学二年级作文

心中的文明与安全

看图写

安家居

一天，刘小锋想捉弄他的哥哥，所以他带着水枪等着哥哥回家。

我哥哥一开门，刘小锋就把水枪对准他哥哥，喊道：“5，4，3，2，1，发射！”

我哥被喷了水，水直下，吓得脸色发白，只好举手投降。

通过这件事，我提醒大家要懂文明，懂安全，不要做不文明，不安全的事情。

文明和安全很重要，要时刻牢记在心。

教官崔美茹

【第15篇】文明校园靠大家作文600字-小学二年级作文

“教学楼真热闹。柳绿色的花很漂亮。同学们，跳啊跳。文明礼貌。见到老师打个招呼。看到同学，早点问。热爱环境，有新动作。如果有垃圾，会有专门的人来处理。看到废纸，弯腰捡起来。人们有责任保护环境。校园很美，大家都笑。”每当我唱这首温暖文明的歌，我的心就很激动。

歌词就像一盏文明的灯，照亮了我们的心。从踏进校门的那一刻起，老师就教我们做文明小学生。因为不讲文明，我们就成不了合格的小学生，更谈不上担负起未来建设祖国的重任。

记得有一次，我和妈妈去公园玩，我们在花坛旁边休息的时候，突然有个小女孩过来摘花。我看到了，赶紧过来制止她的行为。我耐心地对她说：“小姐姐，请不要采花。花和我们一样有自己的生活！如果摘下来，它会失去生命，非常痛苦。”小姐姐羞愧地低下头，对我说：“大哥，以后我会注意的。”我听了，说：“好姐姐，没错。再见！”小姐姐笑着说：“谢谢！再见”。突然觉得自己成了花的守护神，好像长大了很多：是啊！文明礼仪与我们同在，要创造文明，不仅要从我做起，还要大胆制止身边的一些不良行为，让文明之花遍地开花！

亲爱的朋友们，从现在开始，让我们讲文明的语言，做文明的事，做文明的人，努力建设文明的班级和校园。我相信，只要我们一起努力，一个文明美丽的校园会伴随我们健康快乐的成长！

张宝义，广东省佛山市三水区西南街宝月小学三年级：

小学其他年级同类作文

规矩与文明修养500字

孟子说，不循规蹈矩，不能成方。不懂得文明礼貌的人自然不是有教养的人。

我们应该从小就是懂规矩讲文明的好孩子。俗话说：“君子的好行为不是他的坏习惯。”也就是说，一个有修养的人，总是会尽可能的成全别人的好。帮助别人，不要把自己的快乐建立在别人的痛苦上，不要落井下石，不要伤害别人。我们也要做一个文明的男孩子，不要说别人的优点和缺点。把自己的本质当成自己的，尊重别人的生活习惯，处处为别人着想，不做对不起别人或损害别人利益的事。

要怎么做才能讲规则？如果去别人房间，先敲门，经允许后再进入；拜访别人家的时候，不要翻别人的东西。无论你去哪里，你都必须遵守那里的规则；尊重别人的习俗和民风；尊重自然界万物的平衡.

俗话说：“树更有用，人更是朋友。”光明磊落，心胸宽广，大公无私，心胸宽广。我们是全世界的兄弟。我们永远心存感激。让我们面对我们所有的自然事物。我们生活在一个前所未有的繁荣时代，如此快乐，如此幸福。我们要为这个时代争光，锦上添花，不要在发呆中浪费时间，不要守纪律，不要有修养。这样，我觉得人才是最有价值的。

（小学四年级，）

做一个文明之人

我记得有人说过：“人写起来容易做起来难。”我们要时刻思考我在做什么，我怎么样，我想成为什么样的人。“我们应该是什么样的人？俗话说，“美靠德，美靠色。“道德本性是与文明联系在一起的。我认为我们首先应该做的是成为文明人。

在我们这边，其实也有讲文明的人，比如下面这个例子：

那是在学校的一天。小李下楼了。在楼梯狭窄的走廊里，她遇到一个小同学提着一盆水上楼。小同学一见是比他大的妹子，就要回去让路。于是小丽赶紧拦住她说：“孩子，你不用这样。你已经带着你的东西走了一半，我却两手空空。请先走！”她大声而亲切地说出了“请”这个词。然后他把自己按在墙上，让小同学下楼，才下楼。

我觉得我们身边还是有很多人和小丽还有这个小同学一样文明的。但是，我们身边有少数人不讲文明，还没有真正体会到文明的价值。

有一次，我看到一群孩子在学校玩。我看到他们玩得很开心，但是他们一边吃一边玩，吃完之后纸屑就不小心扔了。过了一会儿，东西掉了一地，但他们不这么认为。相反，他们没有捡起吃的食物，踩在草坪上。当时我很生气，就走过去对那群孩子说：“孩子，你做的不对。这是不文明的表现。我国以文明礼仪之邦著称。自古以来，大家都在谈论文明。”再说我们是小学生，祖国的花朵，未来的接班人。我们必须从小学会文明礼貌，长大后才能更好地建设祖国。听了我的话，这些孩子羞愧地低下了头。他们说：“姐姐，我们知道我们错了。我们不应该乱扔垃圾，而应该谈论文明。”。听了他们的话，我开心的笑了。如果你犯了错误，你将是一个好学生。

在我们的生活中，可能有一小部分人是不文明的。希望大家都能成为文明人。做一个文明人，必须懂得使用文明的语言，做文明的事。简单来说，就是要有礼貌，讲道理。礼貌是最容易做到的事，也是人生最重要的事。比智慧和各种学问更重要。所以，让我们都做文明的事，努力做文明人。最后，让文明与我们同行，让文明之花传遍全社会，教化我们自己，和谐中国。

赵娜易门县刘杰中心小学六年级：

（六年级，800字）

文明从小事做起

暑假期间，我在我们小区附近做了一个小调查。

1.站在小区的河边，不到30分钟，就看到五个中老年人在洗衣服。

2.在离小区不远的红绿灯处，30分钟内，3辆自行车、1辆电动自行车、3辆汽车、5名行人闯红灯。

3.在标有“可回收”和“不可回收”的垃圾箱旁边，20分钟内有11人乱扔垃圾，4人向外扔垃圾。

这些现象都说明一些不文明的行为依然存在。在河里洗衣服的人是中老年人。为了节省家里的水费，他们在河里洗衣服。其实这是更大的浪费。在家洗衣服需要两三桶水，而在河里洗衣服浪费河里的水，既脏又有害健康。

谈到交通，有些人总是遵守交通规则，以免被罚款。一旦没有交警，没有摄像头，依然会有红灯。在我看来，我们不应该冒险，为了自己的生命安全，我们应该遵守交通规则。此外，遵守交通规则并不难。有人会说：“我得赶紧做生意。”这不是理由。钱比命重要吗？人生最重要。

从小事做起，从小事做起，改正自己的小毛病，做一个有素质的好公民。让我们希望明天会更好。

（五年级作文，）