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纸飞机作文二年级

关注:82 发布时间:2022-03-12 12:24:02

【第1篇】小学二年级作文:纸飞机比赛

纸飞机比赛

周五学校要开纸飞机总决赛了,考生还没看到!所以,今天的审判开始了.

一群志愿者站在舞台上。他们紧张地修理纸飞机,以使他们的飞机更加突出和平坦。我就是其中之一。

我们小心翼翼的照顾好纸飞机,来到比赛场地。长长的黑暗走廊增添了一丝阴郁。“你会赢吗?”我想了一会儿,“输,赢.不在乎!注重参与.还有!”我颤抖着安慰自己。老师很认真的说“赛制会被两个人一个自由组淘汰。”我静静地一愣,只在一瞬间,一个群体形成了。我侧身一看,顿时石化了:我旁边的小身影是谁,不是小王?

开始吧。我拿着板子,冷静下来,举起了飞机。这架小飞机顺从地平衡飞行。但是只有三分之一的飞行路线,我没有完成飞行。

这架小飞机陷入了悲惨的境地。离她的飞机不到一块板。我一时不知所措,突然意识到:“参与很重要。我参与了,又获得了一次成功!”

我恢复了笑容,走向太阳。

纸飞机作文二年级

【第2篇】小学二年级作文:纸飞机的话

打开你的窗户,

让我飞出去,让我飞出去;

开门,

跑出家门一起玩。

抬头,望向远方,

屏住呼吸,把我抛向蓝天,

请睁开你的眼睛,看着我无忧无虑地乘风而行。

请闭上眼睛,让你的梦和我一起迎着太阳飞翔。

我很高兴来,

迎着大风挑战;

我高兴地去了,

哪里都敢落地。

让你的心像风一样,

欢呼雀跃自如;

让你的心像一只勇敢的鹰,

向着目标,飞向梦想的远方.

【第3篇】玩纸飞机作文250字-小学二年级作文

今天万里无云,我和朋友在宽阔的院子里飞翔。

我们先折叠飞机,我熟练的折叠纸飞机,然后开始试飞。哇!我的飞机飞的又高又远,然后我朋友把它折好了。

游戏开始了。每一场比赛之后,我的内心都充满了喜悦,因为每一场比赛我都会取得优异的成绩,我也会慢慢骄傲,但是有一句话深深印在我的脑海里,“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”想到这里,我赶紧以开放的心态爬了起来,我的骄傲被赶出了云端。

还有一次,飞机居然飞回来了,我明显往前走了。这是令我困惑的事情.

飞起来很好玩!

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【第4篇】玩纸飞机作文200字-小学二年级作文

有一天,我做完作业后,爸爸建议我们一起玩纸飞机。我欣喜若狂。

我准备了白纸、蜡笔和报纸,高高兴兴地来到广场。我们去了一块空地,摊开报纸,完成了它。我一坐下就迫不及待地拿出白纸,把不同形状的纸飞机叠起来。纸上还画了许多彩色图案。干得好,我又和爸爸打了一场惊心动魄的飞机比赛。玩的时候发现爸爸就像一个贪玩的小男孩,失去了平时的认真,变得很善良。原来大人也喜欢儿童游戏。

直到天黑我们才离开广场。

【第5篇】风中纸飞机作文200字-小学二年级作文

许愿

带着美好的梦想

生活中的飞鸽

折叠纸飞机,

凭借无尽的想象力,

在空中摇曳~

想象未来,

折叠纸飞机,

做一个美丽的梦,

闭上眼睛,

回首往事,

编织一个美丽的梦…

折叠纸飞机,

喝杯苦咖啡,

回味一下,

辛苦来了~ ~ ~ ~ ~ ~

纸飞机能飞多远~ ~ ~

遇到水化学

遇见人——未知

风中的纸飞机,

带着童年的快乐,

在风中摇摆,

摇摆,摇摆,摇摆~

有了理想,

摇摆.

【第6篇】小学二年级作文:多彩的纸飞机

彩色纸飞机

在这个阳光明媚的下午,我们的假日团队一起活跃起来,活动的主题是制作可爱的纸飞机。我想做的飞机叫做可爱彩虹飞机。第一步,我用柳叶做了两个翅膀。第二步是用吸管做机身,但是吸管太小,割了三次才成功。我用尽一切办法用商标纸把机翼固定在机身上。第三步,做一个天使翼一样的尾翼,然后用贴纸贴在机身尾部。最后用彩笔把飞机画成彩虹一样的色彩,可爱的彩虹飞机就做好了。

我们都来到草坪上飞我们的飞机,五架飞机在空中翱翔,让天空更加美丽多彩。我们一起度过了一个愉快的假期。

假日团队真的很有趣。他们不仅能学习,还能玩耍。我觉得这个活动很有收获。我可以学习,可以玩耍,可以和大家分享快乐,激发智慧。

【第7篇】折纸飞机作文200字-小学二年级作文

折纸飞机

奉节县青年工二年级李毅

今天刘老师教我们做折纸飞机,有五个步骤。第一步:拿出一张长方形的纸,把窄边对折,打开,然后把两个角向中轴线折,形成一个三角形。第二步:将大三角向下折,留一段使整张纸形成正方形。第三步:将两个角折向中轴线,形成一个大三角形。第四步:把暴露在大三角下面的小三角折叠起来。第五步:将两个机翼折叠,然后将两个边缘与中心轴对齐并折叠,这样就可以折叠出一架漂亮的纸飞机。

指导老师:刘

【第8篇】二年级叙事作文200字 比赛纸飞机

一架纸飞机嗖的一声飞过。怎么回事?原来老师要给我们发纸做纸飞机。老师给了我一张橙色的纸。我接过纸,放在桌子上,折叠成长方形,然后打开,沿着折痕折两个三角形,折一个大三角形到里面,反复折两个三角形。我的飞机完成了。我还给它起了个名字。

其他同学都做完了,老师让我们去竞拍纸飞机。我和一个同学比赛。我坐了飞机,把它放进嘴里,然后把它举起来射了出去。飞机旋转着撞到了后桌。结果我输了。真可惜!都是因为桌子太高,不然我就赢了。下次想找个空地比赛,我一定赢!

【第9篇】一场纸飞机比赛200字

今天我和朋友用纸叠飞机,有个比赛。我们的优势比对方更强。我们被分成三轮来竞争。第一场比赛是直飞,比谁飞得更远好。我获得了第二名。第二场比赛迫在眉睫。在我们飞离大树一米后,我们可以避开它。我这次成绩不理想,因为最后一名我赢了,第三场比赛比飞机好。

这场比赛不仅让我思考,也让我认为未来的飞机会更先进。

【第10篇】小学二年级作文:纸飞机比赛

纸飞机比赛

周五学校要开纸飞机总决赛了,考生还没看到!所以,今天的审判开始了.

一群志愿者站在舞台上。他们紧张地修理纸飞机,以使他们的飞机更加突出和平坦。我就是其中之一。

我们小心翼翼的照顾好纸飞机,来到比赛场地。长长的黑暗走廊增添了一丝阴郁。“你会赢吗?”我想了一会儿,“输,赢.不在乎!注重参与.还有!”我颤抖着安慰自己。老师很认真的说“赛制会被两个人一个自由组淘汰。”我静静地一愣,只在一瞬间,一个群体形成了。我侧身一看,顿时石化了:我旁边的小身影是谁,不是小王?

开始吧。我拿着板子,冷静下来,举起了飞机。这架小飞机顺从地平衡飞行。但是只有三分之一的飞行路线,我没有完成飞行。

这架小飞机陷入了悲惨的境地。离她的飞机不到一块板。我一时不知所措,突然意识到:“参与很重要。我参与了,又获得了一次成功!”

我恢复了笑容,走向太阳。

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纸飞机的旅行

纸飞机飞行模拟

小男孩穿着拖鞋来到阳台。他手里拿着一架漂亮的纸飞机,打算驾驶它。

纸飞机对鱼缸里的小鱼说再见:“再见,小鱼。”

纸飞机对着窗台上的仙人掌挥挥手:“再见,仙人掌。”

纸飞机对小师傅点点头:“我准备好了。”

在大家的祝福下,纸飞机飞了出去,开始了一段旅程。

风姑娘紧紧地抱着他。他飞过校园,看到孩子们戴着鲜红的围巾走着。他越过栅栏,看见蝴蝶在跳舞。他浏览了一下公园,看到人们在愉快地工作。最后纸飞机轻轻降落在草地上。

他希望有人让他再次飞翔,继续他的新旅程!

(小学一年级,)

写事作文500字 一场纸飞机比赛

今天下午,天空阴沉沉的,好像在抱怨我们作业太多。

我和朋友陈子洋一口气跑回家,开始专心写作业。“我们两个来游戏折叠飞机!做完作业,陈子洋建议。我说:‘好!“我非常同意。

于是我们两个拿出了昨天折叠的纸飞机霸王一号和月光一号。开始比赛。陈子洋的飞行机器人霸王一号很霸气,真的名不虚传。我看见他右手拿着王霸1号。用力,脚往前推,手往前推,王霸一号飞了。这就像一架真正的飞机,平稳地飞得很远。我不甘示弱,拿起我的飞机月光一号,猛地飞了起来。但不知怎么的,月光一号并没有跳跃,而是在空中划出一道美丽的弧线,然后砰的一声落到地上。

这时,得胜的陈子洋笑了,我拿起飞机研究起来。渐渐地,我掌握了驾驶飞机的技能。于是我坚定的说,再来一次。“来,来!陈子昂有点骄傲,轻蔑地说:“你赢不了我。“我没回答他,让他先飞。我看见他抱起王霸一号使劲飞,但它像无头苍蝇一样乱飞,很快就掉了下来。这时,我拿起月光一号,轻轻地飞了起来。月光一号像离弦的箭一样又快又稳。陈子洋顿时傻了眼。他不愿意输给我,让我再试一次。我同意了。于是我们又做了一遍。正当我们玩得开心的时候,陈紫阳的妈妈来接他,我们只好依依不舍的说再见。

今天,我从纸飞机比赛中获得了收获。就是做人一定要谦虚不要骄傲,因为骄傲的军人会输。

(三年级作文,)

折纸飞机600字

一张纸有什么用?你可以剪窗花,做作业,制作广告牌,写日记和作文.

今天,我们要折叠纸飞机。我之前折叠的飞机盘旋了几圈,然后升到了顶部,最后一头栽倒,气得跺脚。站在我旁边的孩子们笑着打滚。我很快就要和老师一起叠纸飞机了。我想知道我的飞机是否会飞得很远。非常好。

老师开始教我们怎么折飞机。她让我们先把长方形折好,然后铺好纸,两边折好,把大三角放回去。第二步完成了。第三步是两边折叠,留一个“小尾巴”鼻子。开始做翅膀。把鼻翼向内折,向外翻,就做好了一个平面。

盼星星盼月亮,终于可以像老师一样自己做飞机了。听了老师的声音,我开始做飞机。当我用手快速完成第三步时,我有点匆忙。原来忘了同桌也做到了这一步。我看到她像救世主一样盯着她,希望她能激励我想到第三步。我看完马上就折了。我把我的飞机命名为“蝴蝶”,因为我希望它能飞得好。

第一轮比赛是个人比赛。老师选了郭兴凯的《快乐小鸟》,杨佳瑜的《毛毛虫一号》。两个队员都不甘示弱,尤其是杨佳瑜,一只手插在腰间,神气活现,面带微笑。杨佳瑜自告奋勇让她先来,但如她所说,飞到第二排就一头栽倒了。真可惜!郭新凯不幸飞到了前排。

这个比赛真的很好玩,可惜它没有叫我,不然我肯定得一等奖。

(小学四年级,)

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