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语文二年级小作文

关注:32 发布时间:2022-03-07 11:22:02

【第1篇】我敬佩的语文老师

我有一位令人钦佩的语文老师,杨小姐。

杨小姐有一张洋娃娃般的脸,浓眉,大眼睛,一副眼镜。她也喜欢穿白色的衣服。她中等身材,很瘦。她说话很和蔼,笑起来露出洁白的牙齿。

杨老师比任何老师都严格,但她比任何老师都人道!

语文二年级小作文

【第2篇】一节有趣的语文课作文200字-小学二年级作文

下午第三节课,刘老师拿着转盘走进教室。学生们感到很奇怪,不知道老师要做什么。老师看到了我们的想法,对大家说:“今天我们有一个看课文的比赛。当转盘指针停在几个地方,就会被几个组读取。”学生们立刻欢呼起来,想把转盘转到自己的小组。

比赛开始时,学生们运用自己独特的技巧,动情地朗读,不时赢得阵阵掌声。最后,轮到我们组队了。我们迫不及待地走上讲台,大声朗读。小旭和王赛阳平时读书不好,不会加星,但这次他们读得很努力,这让学生们刮目相看.

时间过得太快了,不知不觉就该上课了。我真的希望这样有趣的语文课能再举办一次。

【第3篇】今天这堂语文课作文200字-小学二年级作文

今天的语文课主要讲少数民族。我们老师留下的问题是哪些节日是少数民族过的?石林在哪里,为什么叫石林?阿诗玛是谁?火把节是什么?我知道少数民族有过泼水节,火把节,歌舞节,嘉年华,赛龙舟。老师说云南的撒尼姑娘很漂亮,阿诗玛也很漂亮。她是一个女孩,彝族撒尼人。石林在云南。我觉得可能是石头雕刻的森林,所以叫石林。我觉得这个语文课很有意义,让懂的老师和同学给我们讲讲云南的风土人情。

【第4篇】一堂语文课200字

在今天上午的第二节课——语文课上,张老师讲了两个好的学习习惯。

这两个好的学习习惯是写日记和爱书。张老师首先谈到了写日记的良好学习习惯。首先,张先生告诉我们,鲁迅、雷锋等名人经常写日记。然后,张先生还谈到了如何写好日记。记日记。你看到的,听到的,想到的,都可以是你日记的内容。用自己的语言写出自己想说的话。一般情况下,日记是不写标题的。日记应该写日期、星期几和天气。然后,我讲了爱护书籍的良好学习习惯。如果书籍损坏,应及时修复,借阅书籍时应小心处理。

听了这一课,我觉得写日记和爱书是两个很好的学习习惯,我以后一定要养成,因为这样对我以后会有很大的帮助。

【第5篇】语文书哭了作文100字-小学二年级作文

有一天,尚尚刚刚写完作业,扔掉学习用品,出去玩了。语文书被扔到床上,泪流满面,~ ~ ~ ~(;_)~~~~ !书包看到了,就问:“你为什么哭得这么伤心?”语文书上说:“尚商刚做完作业,把我扔在床上。好痛啊!看我书的一角!"书包听了,他很生气。他拿毛巾为语文书擦眼泪,关心语文书,劝他早日康复。孩子们,不要这样对待你们的书!照顾好身边的一切。

【第6篇】语文老师

她站在那里,嘴里的每一个字都是那么投入,那么发光。当我坐在那里,在脑海里享受这份美好的礼物时,我的心在澎湃。

她不像星星一样发光,但她会发光。她不是总理,不是大海,但她能包容所有人。虽然她不能像落红一样“化为春泥护花”,但她会尽全力教我们…

她让我们的生活充满活力,让我们的精神充满活力;她让我们的课外活动丰富多彩,充满了有趣和幽默.

是她点亮了我们前进道路上的指示灯,意味着我们不误入歧途,少走弯路。是她教会了我们豪爽的气质,没有用小人之心开君子之腹。是她。我们从路上的导游那里学习,教我们识别奇怪的旅游景点。是她用她的梦想之帆和理想之船将我们带到彼岸。

跟随她的脚步,我们看到了五千年的中国历史;听着她的声音,我们听到了几千年的教育。她用慷慨激昂的话语,不断用那句话激励着我们:好好学习,天天向上,为祖国的繁荣富强而努力奋斗。在她的话语里,我听到看到她体内的血液在沸腾!在澎湃!

她像我们的母亲一样,善良而严格。她不希望我们用物质回报她。她只是想让我们做一个绅士,尊重身边的人,承担起“天下兴亡,匹夫有责”的责任,做一切值得我们认真踏实的事情.

我们应该像尊重母亲一样尊重她!

【第7篇】假如我是一名语文老师作文300字-小学二年级作文

如果我是语文老师,

如果我是一名语文老师,面对那么多求知的目光,我会对他们说:人走出来的路,我愿意和大家一起探索知识的秘密。

第一节语文课,我一定会给他们介绍一个好朋友,就是书。如果他们能在海洋中漫游,他们一定会得到金钥匙,打开知识的宝库。

如果我是语文老师,我会鼓励同学给报纸投稿,让他们修改作文。在课堂上,我会定期召开故事会议和讲座,阅读同学的作文,提出新的问题。这不是一举两得吗?

如果我是语文老师,我会对同学说:你要展示你的才华,发掘你的才华。闲暇时,我会带同学去童话世界“在世界上学习和游泳”。观察绿色的田野和五彩缤纷的花朵,我们可以在业余时间举办“小组活动”的专栏,让孩子们发现自己的才华。

我想:这一切总会改变的。

【第8篇】我敬佩的语文老师

我有一位令人钦佩的语文老师,杨小姐。

杨小姐有一张洋娃娃般的脸,浓眉,大眼睛,一副眼镜。她也喜欢穿白色的衣服。她中等身材,很瘦。她说话很和蔼,笑起来露出洁白的牙齿。

杨老师比任何老师都严格,但她比任何老师都人道!

【第9篇】人教版语文第四册第二单元作文一个下雨天的故作文400字-小学二年级作文

地址:四川省大英县蓬莱小学二年级八班

姓名:卢晓

电话:15182562099

一个雨天的故事

丁、丁,放学后,学生们慌忙跑出教室。背着书包在回家的路上开心的唱歌走路。

天啊,今年四月!太多变了,像小孩子的脸。这只是一个美丽的晴天,很快就被乌云覆盖了。我们走着走着,雷声大作,开始下起了倾盆大雨。学生们一个接一个地打开雨伞,于是迈开步子,双手抱头,匆匆跑回家。

李明正在站台上等8路公共汽车,这时两个学生从那里来了。小芳对梁潇说:“那不是李明吗?他没带伞!”他们向李明走去,小芳对李明说:“李明,我们一起回家吧!”他们一起下了车。梁潇对李明说:“李明,拿着我的伞回家吧!”李明说:“我们打伞回家吧!”

他们一边撑着伞一边聊天,开心极了!李明说:“谢谢你带我回家。”小芳和梁潇异口同声地说:“不客气,这是我们应该做的,我们都是好朋友!”李明说:“再见!我们是好朋友,明天一起玩吧!”

四川省遂宁市大英县二年级卢晓:

【第10篇】语文老师—“黑”王作文800字-小学二年级作文

语文老师——“黑王”

我们班的语文老师很和蔼,不高不矮。私下里,我们称他为“黑王”。毫不夸张地说,他是“黑”王。他有着像木炭一样强壮的身体,像一个非洲青年。我们班有句话叫“黑王”去讲台上写板书只能看到粉笔悬空。光说长相,该说“黑”王本人了。

幽默的

“黑”王平平时话不多,但一上语文课就滔滔不绝,妙语连珠。尤其是课堂上一两句搞笑的话,有时候能把大家逗笑,甚至让我们笑得前仰后合。我们班有些学生喜欢在课堂上插秧。这时候“黑”王会巧妙地用他幽默的语言来对抗他。最后,班里除了哄堂大笑,只有同学尴尬。

温和柔软

很多时候,“黑”王看起来总是很温柔,似乎有说不尽的喜悦。尤其是我们班那些文学“大才子”,老师跟他们交流的时候总是面带微笑,即使他们一两次不交作业,他也不在乎。“黑”王上课很少生气。他不怕我们违纪,而是平静的告诉我们“时间是你自己的,浪费是你自己的”。这样的话给我们很大的震撼。“黑”王说话的语气很温柔,就像涓涓细流,涓涓流进我们的心里。我们都可以接受他的话。

严格的

不要看“黑”王肤浅的笑,他教会我们永远不要忽视,永远不要纵容我们。他的政策对我们班不同类型的学生是不同的。那些经常不完成作业,成绩不好的学生态度很严格。像我这样的中国“差生”不敢轻易和他面对面交流。在“黑”王班偷懒的人从来没有受到“黑”王的严厉批评,但他们从来没有好下场。上课时,“黑”王经常听写、默写,就像一把暗藏的武器,随时打在一个同学身上。被招的人就惨了。除了受到老师的严厉惩罚和家长的声讨,还有“熬夜”的折磨;学习好的学生可以赚更多的时间来提高自己的语文水平。正如“黑”王的名言:让好学生越来越好;学好不是老师教的,是自己学的。“黑”王对我们的严格要求就是以这种微妙的方式体现出来的。

“黑”王给我留下了深刻的印象,我从他身上学到了很多。他对我们的爱总是真诚而单纯的。

【第11篇】语文老师作文150字-小学二年级作文

我的语文老师,姓刘,是个女老师。她很年轻,高高的鼻梁上戴着一副淡黄色的眼镜,头发很长,披在背上。她很有学问,什么都知道。她教我们语文,教我们一个个写生词。她写的字很美。刘老师开心的时候总是笑。但是,她生气的时候,我不敢看她,只敢盯着黑板。我想好好学习,不让老师生气。

这是我的语文老师。你喜欢她吗?

【第12篇】语文老师的微笑

我最喜欢的老师是我们的语文老师,李老师。我的语文老师漂亮,优秀,善良。她有一双会说话的眼睛。看着她会让我充满自信。因为她告诉我们,学生在她班上必须说的第一句话就是:我能行!

李先生有一张健谈的嘴,总是说很多话.但是李先生的笑容让我记忆最深刻。李老师的笑容有时很亲切;有时候很严重.

李先生肩负着我们2011级部门主任的重任,经常到各地开会学习。无论出差多晚回来,都要坚持批改我们的作业,别忘了给我们发短信提醒我们睡前带雨披。然而,不管她有多忙或多累,她每天都带着微笑走进教室,每节课都带着微笑。

对我来说,李老师的微笑是激励我进步的微笑。有一次,我参加了学校合唱排练,但是没有参加考试。放学后我一个人在老师办公室考试,考的很差。就在我难过的时候,李先生温柔的安慰我,给我解释错的问题,很有耐心,直到我明白。我恐惧地抬头看着李小姐,她笑着对我说:“我下次不能这样了!”我兴奋地点头,忘了说“谢谢”。

老师的微笑一直伴随着我。我总是喜欢我的老师李和她的微笑!我长大后想成为一名像李老师一样微笑的老师!

李老师的话:

老师没想到的是一个正常的动作,给你留下了这么一个难忘的印象。谢谢大家对老师的关注。从你的作文中,老师看到你读了很多。不然作文就不会用那么多漂亮的字了。老师期望从你身上看到更多优秀的作品。儿子,继续努力!(讲师:王汉利)

【第13篇】因为语文老师我坚持了作文400字-小学二年级作文

那一年,我遇到了一个我很满意的老师。她是我小学的语文老师。我遇见她的时候是冬天。她看起来非常和蔼可亲,留着短发,戴着黑框眼镜,穿着黄色外套,牛仔裤和黑色运动鞋。

第一次上她的语文课,觉得很有意思。她通过玩游戏、边玩边学、单词独处、单词讲解、古诗朗诵等方式来教我们。如果我不能继续下去,我必须把课文读两遍,然后我的作业就会减少。学生时代,减少作业是最刺激最开心的。在她的教学方法下,我的语文成绩提高了很多。

我也喜欢背书。当时觉得背书很容易,记忆力超级强。一篇短文读两遍就能背下来,一首古诗读一遍就能背下来。一次拼错的生词不超过两个,我开始喜欢写作文。当时我的作文只扣了一两分。

但是语文不如当年,文笔也少了。我想你可以从这篇作文中看出你在写一个流水账。所以,要想学好一门东西,一定要坚持下去。如果你每天都在练习,喜欢一个东西,就要朝着它的方向努力。拿到之后就不能放松了,因为一旦放松了,它可能就跑了,再也回不来了。

【第14篇】语文书哭了作文450字-小学二年级作文

一天,铅笔去找一本语文书玩。他看到书包皱着眉头,就问:“怎么了?书包哥,你有什么不开心的事吗?”书包说:“我很担心语文书。它的主人在上面乱涂乱画。我不知道现在发生了什么。”铅笔说:“我们去看看吧。”于是他们手拉手走向中国抄写员。

他们刚进门的时候,看到一个绘本站在那里,长方形,很厚,书壳上画着树叶、蜻蜓、树木之类的东西。书包问:“你好!语文书在吗?”“我不是语文书吗?你不认得我了吗?”“什么?你是语文书吗?”书包和铅笔齐声叫道。铅笔说:“语文书哥,你怎么变成这样了?”语文书上说:“师傅在我身上这边折了一个,那边折了一个,乱涂乱画,把我弄脏了。”语文书越来越难过,最后呜呜哭了。

书包带来了纸巾,语文书接过纸巾擦干了眼泪。我继续道:“师父把我弄成这样,我看不见任何人。”说完,语文书哭陶又哭了起来。

铅笔悄悄对书包说:“语文书的主人不爱看书,不爱惜书,以后肯定一事无成!”书包一听,点了点头。

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【第15篇】语文考试作文350字-小学二年级作文

星期五,阳光明媚。和往常一样,我按时到校。

第一节下课铃刚响,陈老师走进教室。她和蔼地对我们说:“请做完练习后赶紧回教室,考三单元。”

我开始考试。老师把试卷发给大家后,我开始认真做题。我在两个问题上很努力。我转过头,发现很多同学看起来都很凝重,我以为他们遇到了难题。心里一阵窃喜。随着时间的流逝,铃声如承诺般响起。陈老师说:“交论文。”每个人都一个接一个地交了论文。

下午老师发卷子,我迫不及待的想看看成绩。打开试卷一看,九十分,太差了!我的心沉入谷底。放学后,我愁眉苦脸地回家了。回到家,父亲问我成绩,我结结巴巴地说:“九……九十”。父亲的脸立刻变得晴转多云,紧接着是一阵电闪雷鸣。过了很久,终于平静下来。

我必须努力学习,因为勤奋是成功的金钥匙。

江油市胜利街小学二年级:张浩瑞

小学其他年级同类作文

我心爱的语文书

我喜欢我的语文书,因为它可以让我做一个又一个的白日梦。

早上起来第一个想到的就是《海上日出》,它能让我看到壮阔的大海,火红的太阳,自由飞翔的海鸥。

中午吃饭的时候,脑海里出现了文字《太阳花》,让我看到太阳花直立着,不怕风,不怕太阳,直立着,一点都不放弃。

晚上,我带着《夕照》进入了甜梦镇。有时候,我会梦见挺拔的白杨直立在边疆,守护着边疆的安全。有时候,我梦见太阳,把我的生命交给人…

我喜欢我的语文书,因为它质量好。

它可以带我去看壮丽的长江,美丽的太阳花和挺立的白杨。

我喜欢我的语文书,因为它可以告诉我如何成为一个男人。

《乌塔》这段文字可以让我学会独立;《桃花心木》这篇文字可以交给我,只要我独立工作,我就能取得最终的成功;《白杨》这个文字可以交给我。小时候就应该好好学习。长大后,我会守护祖国的边疆。

我喜欢我的语文书。

(五年级,400字)

幽默的语文老师

说到幽默,我想到了语文老师。我可以说我的语文老师是我见过的最幽默的老师,但是他有一个很强大的敌人,那就是“坚不可摧”的陶锐新。我记得我有一篇关于语文专任老师和陶瑞新打架的文章,我就不说了。我来说说语文老师的幽默吧。

有一次,老师给儿子买了一个冰淇淋,陶瑞新说:“老师!我要吃冰淇淋!”老师说:“来!我过来就给你吃的!”没想到,陶瑞欣刚好路过,老师舔了舔冰淇淋。大家都笑了。语文老师说他买了这个冰淇淋,所以这是我的冰淇淋!不能吃!

这是我们的语文老师!

(六年级作文,)

给我印象最深的一堂语文课

你知道哪个班给我印象最深吗?我可以毫不犹豫地告诉你,给我印象最深的是周先生一周前上的语文课。我们在那个语文课上学到了很多知识。

上课的时候,周老师让我们计算,把学生人数除以4,用同样的余数组成一个小组,这样我们就组成了四个小组。排队后,我该怎么办

?我心里很激动,不安地猜测着。这时,周老师说,去多媒体教室。听到这个消息我真的很高兴。

我们来到多媒体教室,老师要求每组选一个组长,我们组最后选唐金冠当组长。接下来,老师宣布比赛开始。第一轮比赛是写成语。看哪一组想出的成语最多。我们组的同学立刻聚成一团,七嘴八舌地聊起来。最后我们绞尽脑汁只写了7个成语,加7分。

第二局,我是一个猜字难题。一开始我一个都猜不出来。后来我仔细观察发现了规律。我被三个谜题猜对了。我很开心。这次我为我们组贡献最大,加了三分。

最后一场比赛就像电视上的《幸运52》节目一样。我们中有十个人猜到了组长的行为意味着什么。他做的动作真的很搞笑,让人无法理解。我们笑破肚皮,却猜不出来。结果我们组输的很惨!

最后我们组拿了第三名,真的很不像话,但我还是在这个班玩的很开心!我认为:只要我们加倍努力,变得博览群书,我们就会赢!讲师:周

地址:浙江宁波镇海清水浦宁波万里国际小学411班

(三年级,600字)

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