作文游戏二年级

【第1篇】游戏作文400字 团结的游戏

游戏作文400字 团结的游戏

下午第三节课，程明然的爸爸来给我们上了一堂生动有教育意义的游戏课。

这个班要求我们团结起来，分组打三场。我有幸成为葡萄小组的组长。看着陈明然父亲带来的道具：呼啦圈，塑料水管，突然很迷茫。

第一款游戏没有名字，大家都叫它“钻圈”。在这个环节中，每个人围成一个圈，把呼啦圈放在胳膊上，一个接一个地演练呼啦圈，完成三圈。矮个子学生像仓鼠一样灵活，高个子学生像大象一样笨拙。他们把呼啦圈套在头上，穿过身体。他们的脚一跨上，呼啦圈就放在另一个人的胳膊上。我们在决赛中获得了第二名。

第二局还是没有名字。每个人手里都拿着一根塑料管。喊了一声“321”后，大家都松开了自己的塑料管，原地转身，迅速捡起了前面那个人的管子。虽然我们没有在这场比赛中获得一席之地，但我们玩得很开心。

第三个游戏叫“水果蹲”，类似于“萝卜蹲”。参赛选手要边蹲边喊：“xx蹲，xx蹲，xx蹲。”大家不分上下，我们万万没想到会是第二个被淘汰的，因为黄祖炫喊错了。

这个有趣而生动的游戏课教会了我们团结的力量。谢谢程明然的爸爸。

【第2篇】我最喜欢的课间游戏150字

课间十分钟是孩子最快乐的时光。有的踢毽子，有的跳绳，有的下棋。我最喜欢的游戏是——枪战。说到枪战，是我和我的好朋友发明的。我们通常两人一组和四个人一起玩。砰的一声，游戏开始了。这次我和郭是战友，和许是敌人。刚开始我们火力特别猛，把他们打得体无完肤。我和郭、商量作战计划时，他们向我们发起了进攻，我的头“炸了！”这个游戏太有趣了，我们都忘了时间。另外也增进了我和同学之间的友谊。所以是我最喜欢的课间游戏。

【第3篇】好玩的武打游戏600字

暑假在外婆家玩的很开心，因为弟弟和我一起玩，我们俩最喜欢的是武术！

开场的时候，我先报了名，我大喊：“我是常山赵子龙！”一边说，一边一棍子打在地上，仿佛他真的成了赵云。一阵风带着沙子吹来，让人睁不开眼睛。反而觉得更有气势。

我弟弟不甘示弱，拿起一根树枝，对我做了类似的动作，大喊：“我是行者宋武！”

下一步就是拼武功了。因为怕打人，所以都用龟速。我把枪往前拖，弟弟跳到一边；我再劈，哥哥蹲着；我要再来一次扫地。他没有躲，而是把树枝插在地上，我的脚被挡住了。

哥哥捡起树枝，向前捅了捅。我很快从孙悟空那里学会了玩木棍。哥哥被我挡住了，赶紧撤退。我大声喊道：“小贼——，去哪里！”

小弟大叫：“这一行应该是我说的！”

“哼！这么照顾你，气色好极了！”

我再次冲上前去，一拳打在弟弟身上，但他的树枝坏得一拍就断了。然后他用“九阴白骨爪”一爪抓我屁股。我赶紧捂着屁股说：“别挠，别挠，疼！”

弟弟笑着问：“你不能接受吗？”

“小贼——，你敢抓我吗.啊.拿着……”

可能在外人看来，我们俩都慢动作表演很可笑，但是我们都玩得很尽兴，经常玩也不腻！

【第4篇】雪中游戏作文300字-小学二年级作文

2月2日，天空下着大雪。不一会儿，树上就布满了银丝。河里的水已经结冰了.啊！好冷。

虽然那天很冷，但我很开心，孩子们，你们知道为什么吗？因为我可以堆雪人，又可以和哥哥打雪仗了。

早上，我来到他家，一进门，哥哥就赶过来堆雪人，和我打雪仗。我还邀请了我哥哥的父母和我一起去。

大家找了个干净的空地，堆了堆雪人。我们抓起一把雪，我们拿着一堆雪，我们舀起一盆雪，慢慢地，慢慢地，一个小雪人把它堆了起来。

我们要打雪仗。大家都很用心，开始了游戏。弟弟很自信，连续发了五个雪球。可惜他弟弟发射不准，一发不中。然后，我发了一个无影雪球，突然，雪球消失了。原来我把雪捏得太紧扔出去的那一刻，它就没了。我把真相告诉了大家，大家都笑了。

多么快乐的一天！

【第5篇】画鼻子游戏作文100字-小学二年级作文

今天和同学一起玩鼻绘。游戏开始了，老师叫来了第一个同学。第二名。第三第四是我。我转了三圈后，就往前走了。走着走着就往北走了。我觉得不对，就往东走。当我来到黑板前时，我在黑板上画了个鼻子。我听到同学在笑，于是睁开眼睛，看到我已经把鼻子伸到了眼睛下面。我也笑了。我觉得这个游戏很有趣。

【第6篇】有趣的游戏作文500字-小学二年级作文

有趣的游戏

缙云县水南小学联系电话：3269187

老师说：“大拇指哥，二拇指哥，三妈妈中学，四哥，小姑娘，来看戏。你听过这首童谣吗？这里的‘中三娘’指的是谁？”学生们异口同声地说，他们从来没有听说过。我一个同学想了一下说：“三中妈妈是中指”。

老师让我们玩游戏《猜中指》。我交叉中指和食指，然后折叠五指。用右手围住我的左手，让同桌猜。不出所料，她犹豫了一会儿，点了一下手指。我笑着张开右手。当我看到我的食指被选中时，她在心里。

我该猜猜了。她把右手手指像鸡鸡爪一样放在一起，然后用右手包起来。我指着最高的手指，她张开了手。啊，我指了指无名指。所以，我们打平了。

我观察了同桌的中指。她的中指很有特点，大约7厘米长，有一个硬硬的地方，有点墨迹，还有一道疤痕。我不服气的说：“再来一遍，我来猜猜。”她二话没说，转过身来。过了一会儿，她转过身来，让我找出哪个是中指。我环顾四周，终于找到了有标记的手指。我点了下手指，她打开了，没错。我高兴的跳了起来，因为赛前我仔细观察了她的手指特点，做了准备，所以猜对了。

孩子们，你们从这个游戏中学到了同样的道理吗？

讲师：范丽莲

【第7篇】小学二年级作文：螃蟹横行游戏

螃蟹横行

“哈哈哈哈，太有意思了。”“哦耶！我们赢了。”教室里有一声巨响。这是干什么？这就是我们在玩的“螃蟹横行”的游戏。

当老师第一次问大家谁想玩这个游戏的时候，同学们迫不及待地举手示意，我却很害怕。同桌对我说：“没关系，慢慢来就好。很好玩。”于是，我也高举手参加比赛。

老师邀请了两个男同学和两个女同学去参加比赛。比赛开始时，他们两人一对，背靠背，手拉手，侧身蹲着。双方步调一致，势均力敌。下面的观众看起来很担心，想自己上去。就在快结束的时候，女团发动冲刺，以最快的速度冲向终点。轮到我了。我紧张了。刚才的“不慌不忙”早就忘了。我们一瘸一拐地走过。慢慢的，我们觉得动作很不协调。男孩们势不可挡。他们毫不费力地冲过了终点线，但我已经满脸通红，气喘吁吁了。

很快，比赛结束了。有的同学心花怒放，有的同学不在意，有的同学郁闷。然而，我们的笑声仍然在空中荡漾，我们是去还是去。

【第8篇】从零开始的游戏之旅作文200字-小学二年级作文

玩了三年游戏，昨天突然宣布月底关门。想到已经成为朋友的队友，即使不知道他们的名字和地址，我也感到难过。作为一个游戏开了三年一直玩那个游戏的老玩家，就算不想换游戏，也应该找别的游戏来填补娱乐时间的空缺。

搜了一下游戏，看到满满一屏推荐，各种五颜六色的图片让我觉得很迷茫，开始迷了路。

经过将近半个小时的筛选，我终于选择了一款游戏，因为它让我成为了新游戏的新人朋友。

虽然是新的旅程，只是因为从老玩家换成新玩家会更有意思。

【第9篇】《当代小学生》pk电脑游戏作文450字-小学二年级作文

《当代小学生》 pk电脑游戏

五莲实验小学2011级6班赵佳？

现在是电子时代，很多学生喜欢玩电脑游戏。电脑游戏有趣、迷人、迷人，但它们对人有很大的伤害。如果不谈损害视力和电离辐射，你会失去理智，不再对做其他事情感兴趣，更不用说学习了。所以，我们需要结束它。

还有一些喜欢读书的同学，比如《当代小学生》，我就是“小铃铛”之一。《当代小学生》就像我的好朋友，日夜陪伴着我。这是一本好书，里面有意想不到的科学故事，丰富多彩的课余生活，奇特的自然现象，精彩搞笑的段子，名人有趣的童年故事。哦，我还有一个关于《当代小学生》的小故事。现在我告诉你：有一天，我正在读新的《当代小学生》，我想我听到妈妈说：“宝贝，快去上美术课吧！”，“嗯”这时候我就上瘾了，无心回答。突然，“哎哟”一声尖叫。原来是我妈抓着我的耳朵把我从床上拉了起来。到现在想想还是哭笑不得。

《当代小学生》给了我灵感！

《当代小学生》给我智慧！

《当代小学生》给我快乐！

讲师：赵青红

【第10篇】小学二年级作文：有趣的贴鼻子的游戏

我画了一个又大又圆的头。他在对我们微笑。他很可爱也很淘气，但不幸的是他没有鼻子。这时老师说：“谁愿意给他画个鼻子？”学生们渴望尝试。老师先给一个同学打电话，蒙住他的眼睛。她转了三圈，迷迷糊糊地摸着墙。找到好位置后，她毫不犹豫地画了出来。可惜画在了她的下巴上。这时，教室里爆发出笑声。我也想试试，就把小手高高举起，老师看到我的心，把我叫到前面。老师用毛巾蒙住我的眼睛。眼前一片漆黑。我想：是我展示才华的时候了。我小心翼翼地调整了自己的位置，最终做对了。所有的学生都向我鼓掌祝贺。后面的一些学生涂在嘴上，一些涂在眼睛上，一些涂在耳朵上。所有的学生都笑了又笑。

这个游戏真的很有趣，给我们带来了快乐！

【第11篇】扔废纸游戏_玩游戏作文500字

今天和小明，小红，小刚去郊游了。除了食物，我还准备了一个水桶和一些废纸，打算去郊游的时候玩“扔废纸”的游戏。

当我们到达现场时，我们就下车。我和我的朋友去看花、河、柳和桃花。看完风景，我们休息了一会儿。我们休息完之后，开始在草地上玩游戏。我们找了又找，终于找到了。我和朋友在草地上玩“扔废纸”。

比赛前，我先拿出一个水桶，然后拿出一些废纸。然后他对朋友说：“游戏规则是把纸揉成球，然后把纸球扔进桶里，看谁扔的多。”大家都明白后，我们分成两组，一人两人。第一组是a组，第二组是b组.首先a组完成投票，然后b组投票。小明第一个投球。他错过了第一次，第二次，第三次。第二次扔球，第一次没打中，第二次打中，第三次打中。小红第三次投球，第一次、第二次、第三次都没投进。小刚第四次投球，第一次没打中，第二次命中，第三次命中。扔完了我们都数了一下，两组扔的次数一样，很开心。我们玩了一会儿。天色已晚，所以我们回家了。回到家，我对妈妈说：“我今天过得很开心。”

这个游戏真的很好玩。我喜欢玩这个游戏，下次郊游也会玩。

作者：沈心

导师：任平、陈毅、刘米涵

【第12篇】有趣的游戏作文400字-小学二年级作文

今天作文课，老师带我们玩了一个有趣的游戏，——蟹动。

首先，老师吹了两个气球，告诉我们游戏规则：两个人背对着气球，侧身往前走。谁先把气球举到最后，谁就赢。然后他帮我们分组，我被分到a组，

游戏开始了。小明和小红先打。他们夹着气球拼命向前跑。旁边的人都在喊他们。每个人都紧张地看着他们。比赛真的很激烈！

过了一会儿，终于轮到我了，和我比赛的是小刚。我们一起抱着气球，伸出双手，像大螃蟹一样横着跑。但是我跑啊跑，只听到砰的一声。原来气球被我们压扁了。我很紧张，心想：“完了，我要输了！”

过了一会儿，比赛结束了。因为我们组配合不好，老师宣布我们a组输了，b组赢了。虽然我们输了，有点沮丧，但我觉得失败是成功之母，下次我一定会赢回来。

通过这个有趣的游戏，我学到了很多，明白了要想赢，就得学会和对手好好配合。

指导老师：齐

【第13篇】记一次有趣的游戏作文500字-小学二年级作文

周六晚上，我和妈妈一起玩电脑。我打开电脑，点开游戏中国，玩了两个游戏。妈妈说：“我们打鸡排球吧！”我高兴地说：“是的！”说完，我双击“鸡排”。

这个游戏的规则是每队一只鸡，五个球。这个球当然是蛋！先破五个鸡蛋的队输了。游戏开始了。第一局，我妈发球，我接发球。一开始我妈总是跳起来发球，我拿不到。我想：我要是像我妈一样跳起来接球岂不是很好？我又想：如果能直接去找我妈抢球，那就更好了。我在思考和分心。我妈趁机把我打得屁滚尿流。虽然我输了这场比赛，但我相信我会赢下一场比赛，因为我已经想好了对策。

第二局开始了。我集中精力，按照自己的想法去操作。呵呵，没想到真的能跑到妈妈身边接球。“我抢！我抢！”我欢呼着。有一次，妈妈正要接球，我就跑到妈妈身边。一看到哈哈机会来了！我突然抬头接住球，打中了妈妈。“哈哈，撞，撞！”我喜极而泣。就这样，我扭转了局面，打败了我妈。妈妈坐了很久，说：“哦，我儿子还感兴趣呢！”听了妈妈的夸奖，心里比吃蜂蜜还甜！

打鸡排很好玩！既能提高自己的判断能力，又能放松自己紧张的学习情绪，还能增进我和妈妈的感情。真的是多用途！

【第14篇】游戏机作文450字-小学二年级作文

今天早上，我来到我的同学黄啸的家玩。一开始我们在下棋，但是时间长了，觉得下棋太无聊了，我们两个就想找点好玩的玩玩。这时，黄啸对我说：“大熊猫开开，你和我为什么不玩我父亲买的游戏机呢？”我点头表示同意。

所以我和黄啸去了他的客厅。他先打开客厅的电视，然后打开游戏机。游戏机的名字好像是xbox360。我以前在表哥家玩过一次这个游戏机。我觉得这个游戏机真的很好玩，所以我会同意黄啸的要求。

终于，我进入了游戏。今天，我们玩的游戏是我第一次玩。这个游戏的名字叫战争机器。感觉这个游戏很刺激，而且挺难扛的，因为这个游戏需要一个手柄控制才能控制人开枪。不知不觉，我们两个在这个游戏里玩了很久，很快就到了中午。我不情愿地告别了黄啸，然后回家了。我觉得如果有一天我也能拥有这样的游戏主机就太好了！

【第15篇】带着气球跳跳跳_记一次游戏作文400字

星期天，我和我的好朋友在广场上玩。我们正想着玩什么的时候，小刚跑过来说：“我们玩‘气球跳’吧！”我和我的好朋友一直说：“好吧！”

小刚说：“我先告诉你游戏规则。首先把气球放在两腿之间，然后向前跳。谁先回到起点，谁就赢。”我们明白了，小刚不安地说：“你明白了吗？如果你明白了，我们就开始玩游戏吧。”小刚说：“我先把大家分成两队，a队和b队”，分完队，我们马上进入比赛。一开始小刚给我们做了示范。演示结束后，我们开始游戏。在我们玩耍的过程中，我们的朋友有说有笑。轮到我了。我太激动了。我拿起气球向前跳。不小心掉了。我赶紧捡起来，夹着腿往前跳。在玩的过程中，有同学大声说：“加油。”其他人就一直说笑，好像在评论大家的表现，真的很有意思。

我想再玩一次用气球跳跃的游戏。太好玩了。

作者：周岳

讲师：任平

小学其他年级同类作文

接龙游戏学成语

纸牌游戏成语

在我的书架上，有一本很大的成语词典。这是我的好老师。每当有空的时候，我都会翻一翻，看几篇文章，但还是没有足够的知识。我该怎么办？我想到了一个好办法：以成语接龙的形式和爷爷奶奶一起学习这本书里的成语。

暑假的一个晚上，我们正式开始了接龙游戏。爷爷奶奶让我开始，我想了一会，然后脱口而出；“一举成名！”他们俩都夸我成语用得好。奶奶接着说，“我的名字落在孙山”，这让我笑了。如果我不努力，怎么会掉进深山老林？这时，根据字典上的解释，爷爷告诉了这个成语：“孙山”是一个学者，他在一次考试中排名最后。如果我们再次落后于孙山，结果会怎样？就这样，我终于明白了“落后于孙山”的意思。我的兴趣一下子就出来了，马上拿起一个成语“美景”，得意地说“继续”。我爷爷想了一下，说了句“美而不实”，我又起了疑心。我只知道“华而不实”，那为什么没听说过这个成语？爷爷奶奶让我去请教“老师”——成语词典。后来才知道，这两个成语是一个意思。

我们玩了很久，我提了个建议：要求每个人只思考成语5秒钟，可以提高思考速度。又轮到奶奶了。她一时想不起来。我提醒她，“实事求是”，爷爷说，“没有对错之分”，“分秒必争”，“分秒必争”，“争强好胜”............

（六年级，500字）

游戏过程的作文三年级400字 捉迷藏

今天我和朋友玩了一个大家都很喜欢的小游戏，就是捉迷藏。

首先要选择要找的人和要隐藏的人。结果出来了。我是要找的人，我的朋友是要藏起来的人。游戏开始了。我想从1数到50。我慢慢数了数，现在终于可以找到了。东找西找，连一个小伙伴的影子都没看到。我又去厨房找，看到那里有个人影。就好像我在飞，没有声音，我就轻轻的向他走去。哦，是个大铲子！看来我太幸福了。就在我失望的时候，砰的一声，浴室里有动静。我赶紧跑去洗手间。我打开浴室门，哈哈！我找到了！小伙伴说：“别太开心了，还有一个。”哦，是的。我现在又开始找，从里到外找，也找不到。看到一堆草也没在意，就去了别的地方。但是找了很久，还是找不到人影。就在我失望的时候，我突然想起了那个草堆，我赶紧向它跑去。我举草的时候，小伙伴在里面，呵呵，我赢了！就这样，我们又打了几局，我赢了。

啊，和朋友一起玩真好玩！

（三年级作文，）

写事作文700字 木头人游戏

我玩过一个游戏叫woodenhead。你玩过吗？我来教你。先一起唱儿歌吧。儿歌结束后，大家要摆好有趣的姿势，一分钟不能动，不能笑，不能露出门牙，否则会被老师抓伤，即使你输了。不是，woodenhead游戏正式开始了。大家先唱儿歌。结束后，学生们没有动。有些人学会了动物的姿势。不是，老师看到一个同学学丧尸。老师对大家说：“看，他在做广播体操吗？”很多同学都在笑，逗我笑，我却一直努力压抑。老师抓了两个学生。这时候我有点紧张，就做了个武术动作。有的学生是风滚球，有的学生像小白兔。然而，老师一直逗我们笑。在这个紧张的时刻，我不想刮老师的鼻子。

“倒计时10秒。”老师宣布终于结束了，大家都松了口气。感觉自己太紧张了。woodenhead的游戏继续开始，游戏有点变化。一组学生扮演木登海，另一组学生负责逗木登海笑。当然，在搞笑的过程中，不允许woodenhead碰woodenhead，使得woodenhead赢了，而woodenhead在规定时间内没有笑就赢了。一开始是我摆姿势。一个同学来找我逗我。我看见他做了个鬼脸。他见我没笑，就对我说：“大傻逼。”我努力忍住，保持之前的动作。感觉这一分钟过去了很久，心里却在笑：“我不会轻易笑的！”倒数20秒，终于赢了。这次轮到我逗他了。他装出一副很酷的样子，我不停地给他讲笑话，但他没有笑。他的控制力真的很强！我大概也没办法。

“你能吓到他！”这时候老师提醒我：“哇，这个方法真管用。”他终于被我逗乐了，我觉得我真的很厉害。孩子们，你们喜欢玩woodenhead吗？真的，很好玩。我有个秘密！喜欢就来和我玩吧！

（六年级作文，）