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作文游戏二年级

关注:82 发布时间:2022-03-04 17:24:08

【第1篇】游戏作文400字 团结的游戏

游戏作文400字 团结的游戏

下午第三节课,程明然的爸爸来给我们上了一堂生动有教育意义的游戏课。

这个班要求我们团结起来,分组打三场。我有幸成为葡萄小组的组长。看着陈明然父亲带来的道具:呼啦圈,塑料水管,突然很迷茫。

第一款游戏没有名字,大家都叫它“钻圈”。在这个环节中,每个人围成一个圈,把呼啦圈放在胳膊上,一个接一个地演练呼啦圈,完成三圈。矮个子学生像仓鼠一样灵活,高个子学生像大象一样笨拙。他们把呼啦圈套在头上,穿过身体。他们的脚一跨上,呼啦圈就放在另一个人的胳膊上。我们在决赛中获得了第二名。

第二局还是没有名字。每个人手里都拿着一根塑料管。喊了一声“321”后,大家都松开了自己的塑料管,原地转身,迅速捡起了前面那个人的管子。虽然我们没有在这场比赛中获得一席之地,但我们玩得很开心。

第三个游戏叫“水果蹲”,类似于“萝卜蹲”。参赛选手要边蹲边喊:“xx蹲,xx蹲,xx蹲。”大家不分上下,我们万万没想到会是第二个被淘汰的,因为黄祖炫喊错了。

这个有趣而生动的游戏课教会了我们团结的力量。谢谢程明然的爸爸。

作文游戏二年级

【第2篇】我最喜欢的课间游戏150字

课间十分钟是孩子最快乐的时光。有的踢毽子,有的跳绳,有的下棋。我最喜欢的游戏是——枪战。说到枪战,是我和我的好朋友发明的。我们通常两人一组和四个人一起玩。砰的一声,游戏开始了。这次我和郭是战友,和许是敌人。刚开始我们火力特别猛,把他们打得体无完肤。我和郭、商量作战计划时,他们向我们发起了进攻,我的头“炸了!”这个游戏太有趣了,我们都忘了时间。另外也增进了我和同学之间的友谊。所以是我最喜欢的课间游戏。

【第3篇】好玩的武打游戏600字

暑假在外婆家玩的很开心,因为弟弟和我一起玩,我们俩最喜欢的是武术!

开场的时候,我先报了名,我大喊:“我是常山赵子龙!”一边说,一边一棍子打在地上,仿佛他真的成了赵云。一阵风带着沙子吹来,让人睁不开眼睛。反而觉得更有气势。

我弟弟不甘示弱,拿起一根树枝,对我做了类似的动作,大喊:“我是行者宋武!”

下一步就是拼武功了。因为怕打人,所以都用龟速。我把枪往前拖,弟弟跳到一边;我再劈,哥哥蹲着;我要再来一次扫地。他没有躲,而是把树枝插在地上,我的脚被挡住了。

哥哥捡起树枝,向前捅了捅。我很快从孙悟空那里学会了玩木棍。哥哥被我挡住了,赶紧撤退。我大声喊道:“小贼——,去哪里!”

小弟大叫:“这一行应该是我说的!”

“哼!这么照顾你,气色好极了!”

我再次冲上前去,一拳打在弟弟身上,但他的树枝坏得一拍就断了。然后他用“九阴白骨爪”一爪抓我屁股。我赶紧捂着屁股说:“别挠,别挠,疼!”

弟弟笑着问:“你不能接受吗?”

“小贼——,你敢抓我吗.啊.拿着……”

可能在外人看来,我们俩都慢动作表演很可笑,但是我们都玩得很尽兴,经常玩也不腻!

【第4篇】雪中游戏作文300字-小学二年级作文

2月2日,天空下着大雪。不一会儿,树上就布满了银丝。河里的水已经结冰了.啊!好冷。

虽然那天很冷,但我很开心,孩子们,你们知道为什么吗?因为我可以堆雪人,又可以和哥哥打雪仗了。

早上,我来到他家,一进门,哥哥就赶过来堆雪人,和我打雪仗。我还邀请了我哥哥的父母和我一起去。

大家找了个干净的空地,堆了堆雪人。我们抓起一把雪,我们拿着一堆雪,我们舀起一盆雪,慢慢地,慢慢地,一个小雪人把它堆了起来。

我们要打雪仗。大家都很用心,开始了游戏。弟弟很自信,连续发了五个雪球。可惜他弟弟发射不准,一发不中。然后,我发了一个无影雪球,突然,雪球消失了。原来我把雪捏得太紧扔出去的那一刻,它就没了。我把真相告诉了大家,大家都笑了。

多么快乐的一天!

【第5篇】画鼻子游戏作文100字-小学二年级作文

今天和同学一起玩鼻绘。游戏开始了,老师叫来了第一个同学。第二名。第三第四是我。我转了三圈后,就往前走了。走着走着就往北走了。我觉得不对,就往东走。当我来到黑板前时,我在黑板上画了个鼻子。我听到同学在笑,于是睁开眼睛,看到我已经把鼻子伸到了眼睛下面。我也笑了。我觉得这个游戏很有趣。

【第6篇】有趣的游戏作文500字-小学二年级作文

有趣的游戏

缙云县水南小学联系电话:3269187

老师说:“大拇指哥,二拇指哥,三妈妈中学,四哥,小姑娘,来看戏。你听过这首童谣吗?这里的‘中三娘’指的是谁?”学生们异口同声地说,他们从来没有听说过。我一个同学想了一下说:“三中妈妈是中指”。

老师让我们玩游戏《猜中指》。我交叉中指和食指,然后折叠五指。用右手围住我的左手,让同桌猜。不出所料,她犹豫了一会儿,点了一下手指。我笑着张开右手。当我看到我的食指被选中时,她在心里。

我该猜猜了。她把右手手指像鸡鸡爪一样放在一起,然后用右手包起来。我指着最高的手指,她张开了手。啊,我指了指无名指。所以,我们打平了。

我观察了同桌的中指。她的中指很有特点,大约7厘米长,有一个硬硬的地方,有点墨迹,还有一道疤痕。我不服气的说:“再来一遍,我来猜猜。”她二话没说,转过身来。过了一会儿,她转过身来,让我找出哪个是中指。我环顾四周,终于找到了有标记的手指。我点了下手指,她打开了,没错。我高兴的跳了起来,因为赛前我仔细观察了她的手指特点,做了准备,所以猜对了。

孩子们,你们从这个游戏中学到了同样的道理吗?

讲师:范丽莲

【第7篇】小学二年级作文:螃蟹横行游戏

螃蟹横行

“哈哈哈哈,太有意思了。”“哦耶!我们赢了。”教室里有一声巨响。这是干什么?这就是我们在玩的“螃蟹横行”的游戏。

当老师第一次问大家谁想玩这个游戏的时候,同学们迫不及待地举手示意,我却很害怕。同桌对我说:“没关系,慢慢来就好。很好玩。”于是,我也高举手参加比赛。

老师邀请了两个男同学和两个女同学去参加比赛。比赛开始时,他们两人一对,背靠背,手拉手,侧身蹲着。双方步调一致,势均力敌。下面的观众看起来很担心,想自己上去。就在快结束的时候,女团发动冲刺,以最快的速度冲向终点。轮到我了。我紧张了。刚才的“不慌不忙”早就忘了。我们一瘸一拐地走过。慢慢的,我们觉得动作很不协调。男孩们势不可挡。他们毫不费力地冲过了终点线,但我已经满脸通红,气喘吁吁了。

很快,比赛结束了。有的同学心花怒放,有的同学不在意,有的同学郁闷。然而,我们的笑声仍然在空中荡漾,我们是去还是去。

【第8篇】从零开始的游戏之旅作文200字-小学二年级作文

玩了三年游戏,昨天突然宣布月底关门。想到已经成为朋友的队友,即使不知道他们的名字和地址,我也感到难过。作为一个游戏开了三年一直玩那个游戏的老玩家,就算不想换游戏,也应该找别的游戏来填补娱乐时间的空缺。

搜了一下游戏,看到满满一屏推荐,各种五颜六色的图片让我觉得很迷茫,开始迷了路。

经过将近半个小时的筛选,我终于选择了一款游戏,因为它让我成为了新游戏的新人朋友。

虽然是新的旅程,只是因为从老玩家换成新玩家会更有意思。

【第9篇】《当代小学生》pk电脑游戏作文450字-小学二年级作文

《当代小学生》 pk电脑游戏

五莲实验小学2011级6班赵佳?

现在是电子时代,很多学生喜欢玩电脑游戏。电脑游戏有趣、迷人、迷人,但它们对人有很大的伤害。如果不谈损害视力和电离辐射,你会失去理智,不再对做其他事情感兴趣,更不用说学习了。所以,我们需要结束它。

还有一些喜欢读书的同学,比如《当代小学生》,我就是“小铃铛”之一。《当代小学生》就像我的好朋友,日夜陪伴着我。这是一本好书,里面有意想不到的科学故事,丰富多彩的课余生活,奇特的自然现象,精彩搞笑的段子,名人有趣的童年故事。哦,我还有一个关于《当代小学生》的小故事。现在我告诉你:有一天,我正在读新的《当代小学生》,我想我听到妈妈说:“宝贝,快去上美术课吧!”,“嗯”这时候我就上瘾了,无心回答。突然,“哎哟”一声尖叫。原来是我妈抓着我的耳朵把我从床上拉了起来。到现在想想还是哭笑不得。

《当代小学生》给了我灵感!

《当代小学生》给我智慧!

《当代小学生》给我快乐!

讲师:赵青红

【第10篇】小学二年级作文:有趣的贴鼻子的游戏

我画了一个又大又圆的头。他在对我们微笑。他很可爱也很淘气,但不幸的是他没有鼻子。这时老师说:“谁愿意给他画个鼻子?”学生们渴望尝试。老师先给一个同学打电话,蒙住他的眼睛。她转了三圈,迷迷糊糊地摸着墙。找到好位置后,她毫不犹豫地画了出来。可惜画在了她的下巴上。这时,教室里爆发出笑声。我也想试试,就把小手高高举起,老师看到我的心,把我叫到前面。老师用毛巾蒙住我的眼睛。眼前一片漆黑。我想:是我展示才华的时候了。我小心翼翼地调整了自己的位置,最终做对了。所有的学生都向我鼓掌祝贺。后面的一些学生涂在嘴上,一些涂在眼睛上,一些涂在耳朵上。所有的学生都笑了又笑。

这个游戏真的很有趣,给我们带来了快乐!

【第11篇】扔废纸游戏_玩游戏作文500字

今天和小明,小红,小刚去郊游了。除了食物,我还准备了一个水桶和一些废纸,打算去郊游的时候玩“扔废纸”的游戏。

当我们到达现场时,我们就下车。我和我的朋友去看花、河、柳和桃花。看完风景,我们休息了一会儿。我们休息完之后,开始在草地上玩游戏。我们找了又找,终于找到了。我和朋友在草地上玩“扔废纸”。

比赛前,我先拿出一个水桶,然后拿出一些废纸。然后他对朋友说:“游戏规则是把纸揉成球,然后把纸球扔进桶里,看谁扔的多。”大家都明白后,我们分成两组,一人两人。第一组是a组,第二组是b组.首先a组完成投票,然后b组投票。小明第一个投球。他错过了第一次,第二次,第三次。第二次扔球,第一次没打中,第二次打中,第三次打中。小红第三次投球,第一次、第二次、第三次都没投进。小刚第四次投球,第一次没打中,第二次命中,第三次命中。扔完了我们都数了一下,两组扔的次数一样,很开心。我们玩了一会儿。天色已晚,所以我们回家了。回到家,我对妈妈说:“我今天过得很开心。”

这个游戏真的很好玩。我喜欢玩这个游戏,下次郊游也会玩。

作者:沈心

导师:任平、陈毅、刘米涵

【第12篇】有趣的游戏作文400字-小学二年级作文

今天作文课,老师带我们玩了一个有趣的游戏,——蟹动。

首先,老师吹了两个气球,告诉我们游戏规则:两个人背对着气球,侧身往前走。谁先把气球举到最后,谁就赢。然后他帮我们分组,我被分到a组,

游戏开始了。小明和小红先打。他们夹着气球拼命向前跑。旁边的人都在喊他们。每个人都紧张地看着他们。比赛真的很激烈!

过了一会儿,终于轮到我了,和我比赛的是小刚。我们一起抱着气球,伸出双手,像大螃蟹一样横着跑。但是我跑啊跑,只听到砰的一声。原来气球被我们压扁了。我很紧张,心想:“完了,我要输了!”

过了一会儿,比赛结束了。因为我们组配合不好,老师宣布我们a组输了,b组赢了。虽然我们输了,有点沮丧,但我觉得失败是成功之母,下次我一定会赢回来。

通过这个有趣的游戏,我学到了很多,明白了要想赢,就得学会和对手好好配合。

指导老师:齐

【第13篇】记一次有趣的游戏作文500字-小学二年级作文

周六晚上,我和妈妈一起玩电脑。我打开电脑,点开游戏中国,玩了两个游戏。妈妈说:“我们打鸡排球吧!”我高兴地说:“是的!”说完,我双击“鸡排”。

这个游戏的规则是每队一只鸡,五个球。这个球当然是蛋!先破五个鸡蛋的队输了。游戏开始了。第一局,我妈发球,我接发球。一开始我妈总是跳起来发球,我拿不到。我想:我要是像我妈一样跳起来接球岂不是很好?我又想:如果能直接去找我妈抢球,那就更好了。我在思考和分心。我妈趁机把我打得屁滚尿流。虽然我输了这场比赛,但我相信我会赢下一场比赛,因为我已经想好了对策。

第二局开始了。我集中精力,按照自己的想法去操作。呵呵,没想到真的能跑到妈妈身边接球。“我抢!我抢!”我欢呼着。有一次,妈妈正要接球,我就跑到妈妈身边。一看到哈哈机会来了!我突然抬头接住球,打中了妈妈。“哈哈,撞,撞!”我喜极而泣。就这样,我扭转了局面,打败了我妈。妈妈坐了很久,说:“哦,我儿子还感兴趣呢!”听了妈妈的夸奖,心里比吃蜂蜜还甜!

打鸡排很好玩!既能提高自己的判断能力,又能放松自己紧张的学习情绪,还能增进我和妈妈的感情。真的是多用途!

【第14篇】游戏机作文450字-小学二年级作文

今天早上,我来到我的同学黄啸的家玩。一开始我们在下棋,但是时间长了,觉得下棋太无聊了,我们两个就想找点好玩的玩玩。这时,黄啸对我说:“大熊猫开开,你和我为什么不玩我父亲买的游戏机呢?”我点头表示同意。

所以我和黄啸去了他的客厅。他先打开客厅的电视,然后打开游戏机。游戏机的名字好像是xbox360。我以前在表哥家玩过一次这个游戏机。我觉得这个游戏机真的很好玩,所以我会同意黄啸的要求。

终于,我进入了游戏。今天,我们玩的游戏是我第一次玩。这个游戏的名字叫战争机器。感觉这个游戏很刺激,而且挺难扛的,因为这个游戏需要一个手柄控制才能控制人开枪。不知不觉,我们两个在这个游戏里玩了很久,很快就到了中午。我不情愿地告别了黄啸,然后回家了。我觉得如果有一天我也能拥有这样的游戏主机就太好了!

【第15篇】带着气球跳跳跳_记一次游戏作文400字

星期天,我和我的好朋友在广场上玩。我们正想着玩什么的时候,小刚跑过来说:“我们玩‘气球跳’吧!”我和我的好朋友一直说:“好吧!”

小刚说:“我先告诉你游戏规则。首先把气球放在两腿之间,然后向前跳。谁先回到起点,谁就赢。”我们明白了,小刚不安地说:“你明白了吗?如果你明白了,我们就开始玩游戏吧。”小刚说:“我先把大家分成两队,a队和b队”,分完队,我们马上进入比赛。一开始小刚给我们做了示范。演示结束后,我们开始游戏。在我们玩耍的过程中,我们的朋友有说有笑。轮到我了。我太激动了。我拿起气球向前跳。不小心掉了。我赶紧捡起来,夹着腿往前跳。在玩的过程中,有同学大声说:“加油。”其他人就一直说笑,好像在评论大家的表现,真的很有意思。

我想再玩一次用气球跳跃的游戏。太好玩了。

作者:周岳

讲师:任平

小学其他年级同类作文

接龙游戏学成语

纸牌游戏成语

在我的书架上,有一本很大的成语词典。这是我的好老师。每当有空的时候,我都会翻一翻,看几篇文章,但还是没有足够的知识。我该怎么办?我想到了一个好办法:以成语接龙的形式和爷爷奶奶一起学习这本书里的成语。

暑假的一个晚上,我们正式开始了接龙游戏。爷爷奶奶让我开始,我想了一会,然后脱口而出;“一举成名!”他们俩都夸我成语用得好。奶奶接着说,“我的名字落在孙山”,这让我笑了。如果我不努力,怎么会掉进深山老林?这时,根据字典上的解释,爷爷告诉了这个成语:“孙山”是一个学者,他在一次考试中排名最后。如果我们再次落后于孙山,结果会怎样?就这样,我终于明白了“落后于孙山”的意思。我的兴趣一下子就出来了,马上拿起一个成语“美景”,得意地说“继续”。我爷爷想了一下,说了句“美而不实”,我又起了疑心。我只知道“华而不实”,那为什么没听说过这个成语?爷爷奶奶让我去请教“老师”——成语词典。后来才知道,这两个成语是一个意思。

我们玩了很久,我提了个建议:要求每个人只思考成语5秒钟,可以提高思考速度。又轮到奶奶了。她一时想不起来。我提醒她,“实事求是”,爷爷说,“没有对错之分”,“分秒必争”,“分秒必争”,“争强好胜”............

(六年级,500字)

游戏过程的作文三年级400字 捉迷藏

今天我和朋友玩了一个大家都很喜欢的小游戏,就是捉迷藏。

首先要选择要找的人和要隐藏的人。结果出来了。我是要找的人,我的朋友是要藏起来的人。游戏开始了。我想从1数到50。我慢慢数了数,现在终于可以找到了。东找西找,连一个小伙伴的影子都没看到。我又去厨房找,看到那里有个人影。就好像我在飞,没有声音,我就轻轻的向他走去。哦,是个大铲子!看来我太幸福了。就在我失望的时候,砰的一声,浴室里有动静。我赶紧跑去洗手间。我打开浴室门,哈哈!我找到了!小伙伴说:“别太开心了,还有一个。”哦,是的。我现在又开始找,从里到外找,也找不到。看到一堆草也没在意,就去了别的地方。但是找了很久,还是找不到人影。就在我失望的时候,我突然想起了那个草堆,我赶紧向它跑去。我举草的时候,小伙伴在里面,呵呵,我赢了!就这样,我们又打了几局,我赢了。

啊,和朋友一起玩真好玩!

(三年级作文,)

写事作文700字 木头人游戏

我玩过一个游戏叫woodenhead。你玩过吗?我来教你。先一起唱儿歌吧。儿歌结束后,大家要摆好有趣的姿势,一分钟不能动,不能笑,不能露出门牙,否则会被老师抓伤,即使你输了。不是,woodenhead游戏正式开始了。大家先唱儿歌。结束后,学生们没有动。有些人学会了动物的姿势。不是,老师看到一个同学学丧尸。老师对大家说:“看,他在做广播体操吗?”很多同学都在笑,逗我笑,我却一直努力压抑。老师抓了两个学生。这时候我有点紧张,就做了个武术动作。有的学生是风滚球,有的学生像小白兔。然而,老师一直逗我们笑。在这个紧张的时刻,我不想刮老师的鼻子。

“倒计时10秒。”老师宣布终于结束了,大家都松了口气。感觉自己太紧张了。woodenhead的游戏继续开始,游戏有点变化。一组学生扮演木登海,另一组学生负责逗木登海笑。当然,在搞笑的过程中,不允许woodenhead碰woodenhead,使得woodenhead赢了,而woodenhead在规定时间内没有笑就赢了。一开始是我摆姿势。一个同学来找我逗我。我看见他做了个鬼脸。他见我没笑,就对我说:“大傻逼。”我努力忍住,保持之前的动作。感觉这一分钟过去了很久,心里却在笑:“我不会轻易笑的!”倒数20秒,终于赢了。这次轮到我逗他了。他装出一副很酷的样子,我不停地给他讲笑话,但他没有笑。他的控制力真的很强!我大概也没办法。

“你能吓到他!”这时候老师提醒我:“哇,这个方法真管用。”他终于被我逗乐了,我觉得我真的很厉害。孩子们,你们喜欢玩woodenhead吗?真的,很好玩。我有个秘密!喜欢就来和我玩吧!

(六年级作文,)

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