二年级魔方作文
【第1篇】关于比赛的作文300字 魔方飞叠杯比赛
星期五，我们班在教室里举行了一场魔方飞行比赛，非常有趣。
首先是魔方比赛，我和许自信地走上领奖台，准备开始第一场比赛，进行六面三阶魔方复原。我开始计时。虽然有点紧张，但还是克服了紧张。下面有几个孩子在喊“加油！”有的人拿一张白色的画纸写在上面，为平台上的每个孩子加油。心里很感动。
比赛结束后我的成绩是1分32秒，拿到第三名我很开心。感谢老师和学生，我很高兴我能得到这么好的结果，因为我经常练习。
接下来是飞杯比赛。学生专注于折叠和收集杯子。吴在飞蝶中获得第一名，他很高兴获得这个奖项。
在这次魔方和飞迪杯的比赛中，我取得了不错的成绩，希望我们班在接下来的学校比赛中能取得更好的成绩。
【第2篇】我的小魔方作文300字-小学二年级作文
我家有一个小魔方，是新华书店给部分书友送礼活动中得到的。
据说魔方是匈牙利人伊尔诺鲁比克发明的，因为会让玩魔方的人着迷，所以被称为“魔方”，意思是会让人着迷的小方块。我的魔方是由五十四个小立方体组成的，有六个面，每个面涂上不同的颜色。稍微旋转一下，魔方的颜色变化会让你大吃一惊。此外，我还按照说明学习了“十字色”/“天马行空”/“oll手法”/“f2l手法”/“pll手法”等技巧。我还学会了魔方的拼读、拆模、拧螺丝、润滑、上盖和拆盖，不仅提高了我的智力，也提高了我的动手能力和适应能力。
刚拿到这个磨方块的时候，放不下。我在想怎么在吃饭、走路或者睡觉之前把这个小广场恢复原状。我还没学会，但总有一天会学会的。
我真的很喜欢我的小魔方。
【第3篇】魔方作文100字-小学二年级作文
我有一个六色的魔方：蓝、白、红、青、黄、橙。这个魔方虽然不显眼，但你可能玩不了。
刚买的时候把魔方弄乱了，没法变成原来的那个。后来在父亲的指导下，我很快学会了如何把它变回原来的状态。现在我可以和爸爸比拼扭魔方了。我甚至打了爸爸。
现在明白了，扭魔方要有耐心。刚开始不会玩的时候不能扔掉，但是要好好学习，好好练习。从玩魔方，说明你要有耐心，不要三心二意。
【第4篇】小学二年级作文：魔方
一个五彩缤纷的广场，
里面有六个家。
红色、蓝色、橙色、绿色、白色和黄色，
小家庭成员很调皮，
一直跑来跑去，
把他们叫回家，
总是那么难。
淘气的小方块，
导致家庭分离，
一双充满爱意的手，
使劲转啊转，
努力奋斗，努力奋斗，
终于让每个家庭团聚了，
让快乐和幸福重生。
【第5篇】魔方
一个五彩缤纷的广场，
里面有六个家。
红色、蓝色、橙色、绿色、白色和黄色，
小家庭成员很调皮，
一直跑来跑去，
把他们叫回家，
总是那么难。
淘气的小方块，
导致家庭分离，
一双充满爱意的手，
使劲转啊转，
努力奋斗，努力奋斗，
终于让每个家庭团聚了，
让快乐和幸福重生。
【第6篇】小学二年级作文：学魔方的启示
在我这个年纪，恰好是我一生中最开心的时候。我对什么都只有一颗善良的心，却没有足够的耐心。这时，一个看似很小的魔方彻底改变了我。我第一次玩魔方是在十岁的时候。有一天看到爷爷在桌边专注地转动魔方，我特别好奇，心想，嗯？这个五颜六色的小广场是什么？于是我求爷爷教我玩魔方。一开始我觉得很有意思，但是玩了之后就不懂了，也就不会了。我开始觉得没意思。爷爷看到了，非常热情地对我说：“你要有耐心。学了一半也不能放弃。想想吧。罗马不是一天建成的！”听完这话，我即将熄灭的火又燃烧起来，我继续拾起魔方，开始琢磨它的奥秘。每次看到都眼花缭乱，总是拼一张不完整的脸，但也正是因为这样，更好的激发了我学好它的决心。虽然一开始对魔方不熟悉，但还是坚持每天巩固。先练一步再愿意进军下一步。只是一步一步摸索，成功还原了一个魔方！这次成功激励了我。从此兴趣大增，放不下。现在，经过多年的刻苦练习，终于能弹得比爷爷好了。魔方不仅让我更有耐心和毅力，也让我明白只有坚持不懈地与困难抗争，才能取得最终的成功。这个原则会一直伴随我成长。
【第7篇】小学二年级作文：我学会了拧魔方
我知道很多事情，比如游泳，下棋，其中我最擅长玩魔方。
有一次在“超脑”看快扭魔方比赛，丛老师说魔方可以拓宽心智空间。我对魔方变得非常感兴趣。我看了说明，先把三阶魔方白色中心的上、下、左方块转到黄色中心，四个座位后面有一个颜色，然后把四个颜色转到它们的中心，再转到白色变成十字，然后把白面粉放在一起。其他颜色必须是“t”。接下来，按照公式把红、橙、蓝、绿分成两层，然后用小于(1)或小于。
我觉得每一项技能都是通过勤奋练习才能学会的，扭魔方让我很开心。
【第8篇】学魔方300字
我早就知道魔方是一个很有趣的东西，尤其是看到幼儿园的小朋友有一天能很快恢复魔方，我也想学。
最后买了魔方。我妈先送我爸好好研究了一下，再教我。于是，爸爸一头扎进去，在网上找了各种视频和教程来学习。经过两天的努力，父亲满怀信心地来当我的老师。
魔方的第一层很简单，就是各归其位，我很快就学会了。第二层有点难，但是借助公式，很快就掌握了。三楼，有点无聊，不肯学。爸爸也没逼我，所以过了几天，看着我爸熟练的恢复六边形，我又动心了，慢慢的记公式，练速度，终于能恢复六边形了。
魔方真的很好玩。我现在比我爸爸玩得快。我在努力把成绩提高到两分钟以内。我相信我以后会越来越快！
【第9篇】魔方作文100字-小学二年级作文
我有一个六色的魔方：蓝、白、红、青、黄、橙。这个魔方虽然不显眼，但你可能玩不了。
刚买的时候把魔方弄乱了，没法变成原来的那个。后来在父亲的指导下，我很快学会了如何把它变回原来的状态。现在我可以和爸爸比拼扭魔方了。我甚至打了爸爸。
现在明白了，扭魔方要有耐心。刚开始不会玩的时候不能扔掉，但是要好好学习，好好练习。从玩魔方，说明你要有耐心，不要三心二意。
【第10篇】关于我学会了作文250字 我学会了拧魔方
我知道很多事情，比如游泳，下棋，其中我最擅长玩魔方。
有一次在“超脑”看快扭魔方比赛，丛老师说魔方可以拓宽心智空间。我对魔方变得非常感兴趣。我看了说明，先把三阶魔方白色中心的上、下、左方块转到黄色中心，四个座位后面有一个颜色，然后把四个颜色转到它们的中心，再转到白色变成十字，然后把白面粉放在一起。其他颜色必须是“t”。接下来，按照公式把红、橙、蓝、绿分成两层，然后用小于(1)或小于。
我觉得每一项技能都是通过勤奋练习才能学会的，扭魔方让我很开心。
【第11篇】水魔方游记200字
今天我和妈妈来南京快乐水立方玩。当我到达目的地时，我深深地吸了一口气，说：“我要去水立方了。”可惜天气让人难受，一进去就开始下毛毛雨。我玩的第一个东西是滚轴，好像是从20米的高空滑下来的。刚起床的时候，双腿颤抖，开始打滑。我直接下去了。一转身头就晕了。哇，我掉进水里了。还好工作人员在我被淹之前及时把我拉了上来。一天过去了，我玩得很开心。
【第12篇】有关比赛的作文500字 难忘的魔方比赛
这学期参加了学校组织的魔方补习班。第一节课，我被魔方吸引住了。我看着魔方在别人手里飞舞。过了一会儿，六面恢复了。心里好羡慕。我真的很想快点学会，参加学校组织的比赛。
回到家，我和妈妈在网上研究魔方视频。国庆假期终于学会了魔方。但是为什么我比视频里的魔方大师慢那么多？感觉有点不甘心。我妈跟我说：“你现在刚学会操作的步骤，速度是训练出来的！”我心里明白，只要有时间，我就会去练魔方。在学校，在家里，在轻轨上，在公交车上，我都能看到魔方在我手中飞舞。我的速度也从最初的三分钟提高到两分钟，再到一分钟，再到最快的52秒。
班级比赛结束后，我以班级第一名的成绩参加了学校比赛。比赛那天，我很紧张。结果我三次尝试都拧错了两次，在一年级和二年级组都考到了八年级。我有点失望，但是老师同学安慰我说：“没关系。能进前十很好，以后还有机会。”回到家，我妈甚至对我说：“你是最棒的！”我有些疑惑。我妈看着我说：“比赛结果不重要。重要的是你在这个过程中成长了，可以从经验中学习，下次可以取得好成绩。”听到这里，我终于笑了起来，心想：“虽然游戏结束了，但我自己和自己的游戏还没有结束。我想继续练习，打破自己的记录。”
【第13篇】关于比赛的作文300字 魔方飞叠杯比赛
星期五，我们班在教室里举行了一场魔方飞行比赛，非常有趣。
首先是魔方比赛，我和许自信地走上领奖台，准备开始第一场比赛，进行六面三阶魔方复原。我开始计时。虽然有点紧张，但还是克服了紧张。下面有几个孩子在喊“加油！”有的人拿一张白色的画纸写在上面，为平台上的每个孩子加油。心里很感动。
比赛结束后我的成绩是1分32秒，拿到第三名我很开心。感谢老师和学生，我很高兴我能得到这么好的结果，因为我经常练习。
接下来是飞杯比赛。学生专注于折叠和收集杯子。吴在飞蝶中获得第一名，他很高兴获得这个奖项。
在这次魔方和飞迪杯的比赛中，我取得了不错的成绩，希望我们班在接下来的学校比赛中能取得更好的成绩。
【第14篇】学魔方的启示
在我这个年纪，恰好是我一生中最开心的时候。我对什么都只有一颗善良的心，却没有足够的耐心。这时，一个看似很小的魔方彻底改变了我。我第一次玩魔方是在十岁的时候。有一天看到爷爷在桌边专注地转动魔方，我特别好奇，心想，嗯？这个五颜六色的小广场是什么？于是我求爷爷教我玩魔方。一开始我觉得很有意思，但是玩了之后就不懂了，也就不会了。我开始觉得没意思。爷爷看到了，非常热情地对我说：“你要有耐心。学了一半也不能放弃。想想吧。罗马不是一天建成的！”听完这话，我即将熄灭的火又燃烧起来，我继续拾起魔方，开始琢磨它的奥秘。每次看到都眼花缭乱，总是拼一张不完整的脸，但也正是因为这样，更好地激发了我学好它的决心。虽然一开始对魔方不熟悉，但还是坚持每天巩固。先练一步再愿意进军下一步。只是一步一步摸索，成功还原了一个魔方！这次成功激励了我。从此兴趣大增，放不下。现在，经过多年的刻苦练习，终于能弹得比爷爷好了。魔方不仅让我更有耐心和毅力，也让我明白只有坚持不懈地与困难抗争，才能取得最终的成功。这个原则会一直伴随我成长。
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玩魔方
今天我妈给我买了一个“智力魔方”。
刚买的时候，打开包装又惊又激动：神奇的是魔方；激动的是我终于有了魔方！我看到魔方有六个面，六种颜色，每个面有九个单元格，每个面的中间单元格不变。我问我妈一个问题：魔方为什么能变得这么乱？到底是靠什么支撑的？哦，原来是六根小棍子支撑着，其中一根连在一边。
我让我妈去打扰魔方，然后我就左转右转，但是魔方转不好。我以为玩魔方小菜一碟。我被它逗得出洋相。
就在我要拆开魔方重新组装的时候，妈妈走过来对我说：“凡事要有耐心，要小心。”我冲着我妈喊，小心翼翼的转着。不一会儿，我拼好了一面。
妈妈的话让我明白了另一个道理：凡事认真！
（三年级，300字）
我学会了玩魔方800字
我第一次看到魔方是在小学一年级的时候。
有一天，哥哥买了一个方形玩具，我问妈妈：“这是什么？”妈妈回答说：“这是一个魔方，一个智力玩具。”我一听，立刻被这个名字吸引住了。我立马从哥哥手里抢过魔方去玩。我拿在手里转了几圈，但无论怎么转都转不回原来的图案。这时候哥哥拒绝了，就上前抢我。我也不甘示弱，但我不会还他。我妈拦住我：“还给我哥。等你长大了，我给你买一个，教你玩。”我把魔方还给我哥了。
小学二年级的时候，妈妈终于给我买了一个漂亮的小魔方。我高兴得立刻把小魔方转了几圈。然后，我按照提供的图纸玩了魔方，还是恢复不了魔方六面的样子。最多只能还原魔方的一面。我有点沮丧。妈妈笑着说：“不要紧，我学了就教你。”说着，我妈拿起魔方练了起来。第二天，我一起床，妈妈就让我去她房间。我一进门，就看到桌子上摆着六个还原面的魔方。我忍不住开心地大喊：“妈妈，你真棒！”
然后，我妈教我玩魔方。她先教我拼一面。她对我说：“你拼魔方六面的时候，一定要先选一面；然后，把脸的中心拼成‘十’字形，让它的侧面对着相应的颜色；最后，把自己没有的补上，搭配相应的颜色。一面会拼。”我照妈妈说的做了，过了一段时间，我做的很好。我花了几天时间才想起来怎么做一张好脸。之后我妈教我拼二楼和三楼，我慢慢学会了一些东西。我花了很多时间来学习如何拼写六张脸。在最好的时候，我能在4分钟内还原魔方，我的表现让我震惊。原来我这么厉害。
通过这件事，我学到了一个道理，只要有恒心，有耐心，有思考的意愿，再难的事情都可以做。
（小学六年级，）
魔方赵
莫赵方
张子伟
“刷，卡卡”？那是什么声音？说实话，这是我们同学玩魔方的声音！最近“魔方”在我们班开始流行。可以说，只要走进我们班的教室，就会发现很多人，有男有女，手里拿着一个魔方，时不时的发出声音！我们班有一个玩魔方的“顶级玩家”。因为他姓赵，同学们都亲切地叫他“魔方赵”。
据说魔方赵的水平已经到了巅峰。“我没见过线外有人说不，线内愤怒的人说不”！没有？我给你看！
不是，上课的时候涂老师邀请“魔方赵”表演魔方技术。两三个同学检查后，表演开始了！我先看了《魔方赵》，把魔方的每一面都看了一遍，仿佛是他用眼睛看透了。随后，随着一声有节奏的“刷”声，“魔方赵”正式开始表演。魔方的颜色五颜六色，我们不禁会想：这么多颜色不一样，他怎么拼得好？看，他的食指和拇指交替变化，左手的小指也快速触到了魔方。这种娴熟的手法不禁引起观众的惊叹。有的同学瞪大了眼睛，仿佛想看到这一切；有的同学甚至站在凳子上，生怕没有精彩的一幕可看；其他学生的嘴被做成“0”形。再看魔方赵。他的手似乎更轻更快！仔细欣赏他双手的动作，手指就像跳舞一样优美，时而灵动有力，时而静止，时而随着节拍起舞，时而踮着脚尖轻盈。这时，一个戏剧性的场景出现了，一块魔方“调皮”地跳了出来。我心里不禁为他担心。他能做到吗？但“魔方赵”不愧为“魔方赵”，只看到他大拇指轻轻一按，便恢复如初。我心中的大石头终于沉了下去。魔方上的色块慢慢变得集中，“啪，好！”一个完整的魔方再次呈现在我们面前。魔方似乎有“魔力”，能控制它的人就是“魔方赵”。“魔方赵”羞涩地走下舞台。这场精彩的表演结束了。
“专家伸手，就知道有没有”。这就是高超的“魔方赵”！
（六年级，700字）
