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寻找春天的二年级作文

关注:22 发布时间:2022-02-26 07:00:08

【第1篇】寻找春天作文200字-小学二年级作文

春天来了,它温暖,它冻结,它盛开,它绿色,一切看起来如此充满活力!

温暖的春风,金色的春花向我们招手;嫩绿色的草从地上探出头来,向东伸展,向西看;爱美的柳树扎着长长的辫子,像个婀娜多姿的少女。

鹅从南方飞回来,还在整齐的队列中;蚂蚁从睡梦中醒来,又开始忙碌起来;蜜蜂来寻找春花的芬芳,它们仍然那么勤劳勇敢。

孩子脱下厚厚的棉衣,换上春装,拿起手中的风筝,奔向田野放飞梦想!

春天还有很多东西等着我们去发现。让我们赶快寻找春天吧!

沂源县南马镇第五小学二年级:赵后旗

寻找春天的二年级作文

【第2篇】寻找春天的作文:找春天300字

周六,我和爸爸去野外郊游寻找春天。

我们上了车,风景真的很美。天空中的鸟儿叽叽喳喳,喜欢唱歌,为春天的美丽欢呼;地上的油菜籽金黄,一颗接一颗,刺眼;有些树已经开花了,而另一些正在长出嫩叶。美丽的风景就像妈妈穿的花衣服。

下车后,我们走下山。一路上,小溪像春天欢快的脚步一样流淌。

阳光温暖地照射在身上,驱散早春的寒意。走了很长一段路,我和爸爸都流了汗。

我太高兴了,我的心在大自然中融化了。桃花梨花是我的脸,一片片嫩叶是我成长的脚步…

【第3篇】寻找春天作文200字-小学二年级作文

“哪里是春天,哪里是春天?春天在孩子们的眼里……”

星期天,天气晴朗。我和我的好朋友邱宇出去玩了。温暖的阳光照耀着我们,我们在想春天是否已经悄悄来临。我们边唱边开始寻找春天。我们发现大家都穿着单薄的衣服,大家都在外面玩。和平广场非常热闹,一些人在放风筝,一些人在玩游戏.我们来到草地上,弯下腰,发现地上已经钻出了许多小草,又嫩又绿。当我向前走的时候,我看到有些花已经开了,有些花也长出了芽。我们抬起头,看到那棵大树正在发芽.

原来,我们的身体里有春天,有花草树木,春天就在我们身边!

【第4篇】寻找春天作文:寻找春天的足迹500字

一边喝露露,一边悠闲的散步。原来今天,——3年3月14日,我受到了启发,突然决定去寻找春天的足迹。

春天在哪里?春天在哪里?在樱桃树上?没有!我仔细看了看每一根树枝,什么也没发现。只有几片腐烂的树叶在风中荡来荡去,麻雀上下跳跃,欢快地玩耍。

春天在哪里?春天在哪里?在菜地?没有!我低着头,睁大了眼睛,寻找发芽的蔬菜。菜地空旷荒凉。嗯.嗯.嗯.一阵风吹过,我冷得瑟瑟发抖,匆匆离开菜地。但是,我不灰心,继续寻找春天的足迹。

春天在哪里?春天在哪里?在没开的牡丹花上?是的!是的!是的!我终于找到了春天的脚印!我看见枯黄的树叶在跳舞。如果你仔细看,你会在花枝上看到一些粉红色的小花和骨头。我高兴得跳了三英尺高,满意地走回家。

我边走边唱,“春天在哪里?春天在孩子们的眼里。这里有红花,这里有绿草,还有会唱歌的黄鹂。的的李,孩子们眼中的春天……”

【第5篇】寻找春天的足迹作文500字-小学二年级作文

我们送走了南方罕见的冬天,迎来了温暖的春天。今天怀着憧憬,我们去了南宁市青秀山风景区,自然——,寻找美丽的“春女”。

看,马车外面,路边的草在探绿头,朝我们点头!挺拔的小树吐出小嫩芽,挥动手臂,向我们展示蓝天的来临。听着,在车厢里,学生们发出阵阵笑声,春天给我们带来了愉快而清新的心情。

到了青秀山,学生们在老师的带领下有序的下了火车,寻找春天的足迹。

我们第一次来到热带雨林,看到高耸的树木立即出现在我们眼前。他们不怕冷,笔直地站着;小花含苞待放,五彩缤纷,竞相开放;各种颜色的桃花先开了,很美,让我们眼花缭乱。

这时,一个同学喊道:“找到了,找到了!”大家都冲过去看。哦,原来是竹笋移动了身体,钻出了地面。环顾四周,他们都在山坡上。他们穿着绿色的衣服,很漂亮。学生们高兴地大喊!跳!玩得开心。

然后,老师带我们去了大草坪。在这美丽的风景中,我们放了不同形状的风筝,玩了游戏,抓了蝴蝶.我们玩得很开心!同时,我们应该时刻注意保护自然环境,以免留下任何瑕疵。

这不正是春女飘到人间的吗?我们要找的春女在和我们玩!

2008年4月22日

指导老师:郑月娇

【第6篇】寻找春天作文100字-小学二年级作文

冬天过去了,春姑娘在哪里?我们来到河边,看见绿草如茵的苏醒,钻出一个小脑袋,好奇地看着周围的一切,美丽的野花一朵朵开了。啊,原来春天到了。

我们来到田野,绿色的麦苗和金色的油菜花吸引了可爱的蜜蜂。啊,原来春天到了。

当我们来到果园时,果园里的桃花盛开了,从远处看,就像一轮火红的日出。啊,原来春天到了。

哦,原来春天就在我们身边。

【第7篇】寻找春天作文600字-小学二年级作文

“天街细雨清脆,芳草近看却不远。好处最多的是一年的春天,绝对比烟柳好。”韩愈的《早春呈水部张十八员外》描写的是早春的一首诗和一幅画。一年中另一个寻找春天的好时光,我们去了李湘公园,在那里我们在诗歌和绘画中寻找春天。

我们到达了李湘公园的门口,进入了李湘公园的大门。我们面前是一大片草坪,像一大片绿色的地毯,上面的小路像一条长长的丝带,延伸到远方。我在草坪上仔细看了一会儿,草从土里爬出来,又嫩又绿。踩上去软软的,用鼻子闻起来像露水。我在草坪上看到了春天。

在通往西门的道路两旁,有各种鲜艳的牵牛花和鸢尾,粉色如霞,白色如雪,紫色如葡萄。他们似乎都用笑脸欢迎我们。草坪旁边的花球比对方更亮。这里有白色和紫色的花,那里有粉色和紫色的花,三种颜色在远处混合在一起。不同的花有不同的香味,桃花淡淡的,牡丹花浓浓的,还有一些不知名的野花静静地开着。我在花中闻到春天的气息。

道路两旁的树木也在展示着它们优雅的姿态。榕树的老叶子是深绿色的,新叶子周围是蕾丝,像撑起的花伞。荔枝树下面是深绿色,上面是淡绿色,像一串蓝色的葡萄。真的很漂亮!木棉树有红色的大芽,像红色的球,随时准备开放。杜鹃花园的树长着红色的小芽,像尖尖的红色竹笋。我感觉树枝上有春天。

春天很美,很吸引人,很有希望。走到足底按摩池,看到一群天真可爱的孩子。看到他们的笑脸,我突然明白了这个道理:这不就是我一直在寻找的春天吗?

广东省深圳市南山区南山实验麒麟小学二年级谢泰然:

【第8篇】寻找春天作文100字-小学二年级作文

这个周末,爸妈带我去兴化找春天。春天是什么颜色?春天是绿色的。看,河边的新绿柳条在风中飘扬,就像一个美丽的小女孩染绿了辫子。对了,春天应该是粉红色的,桃花樱花盛开,粉红色像天上的云一样明亮。春天似乎又变黄了,黄澄澄的油菜花一朵接一朵,仿佛铺上了鹅黄色的地毯。本来春天就像一个翻倒的调色盘,五颜六色!

二年级:徐天佳

【第9篇】寻找春天作文300字-小学二年级作文

寻找春天

一大早,背着书包走在上学的路上,突然觉得手和脸都不再那么冷了。嗷!原来是春姑娘优雅地走着,冬婆婆却溜了。我不禁欣喜若狂,我找到了春天!

快看!在校园里,温暖的春风吹在绿色的草地上。吹在花上,花是红色的,笑容更加灿烂多彩。柳姐姐也吐出小嫩芽,充满活力!

来到河边,环顾四周,到处都是金色的油菜花。绿麦苗也向我们点点头。微风吹来,一股花香扑鼻,让人心旷神怡。偶尔农夫的叔叔在田埂上忙碌。我心想:农民伯伯又要开始春耕了。这时,一声雷鸣般的雷声打断了我的思绪。让我觉得春天真的来到了人间。然后,春雨冲向世界报道!

春天来了,我们找到了她,我们看到了她,她穿着五颜六色的长衫,我们抚摸着她,她伸出温暖的双臂,我们听到了她,她一路唱着,咚咚。

啊!“春天是一年的关键”,所以我们要珍惜这美好的时光,像农民的叔叔们一样争取好收成。

【第10篇】寻找春天_二年级写景作文200字

春天来了!春天来了!

每个人都脱下厚厚的衣服,感受春天的温暖。

春天就像一个害羞的女孩,躲藏着。

草把它的小脑袋伸出地面。那是春天的眉毛吗?

几朵花盛开成五颜六色的布。那是春装吗?

树上长满了小嫩芽。他们是春天的孩子吗?

泉水很温暖。那是春天钢琴的声音吗?

鸟儿在树上啁啾,仿佛在说:“春天终于来了,多美啊!”

春天来了,我看见了,听见了,闻到了,春天在树上,鸟鸣声…

春天多美啊!

【第11篇】关于春天的作文300字 寻找春天的足迹

春天在哪里?

让我用眼睛看,用耳朵听,用心感受!

春天的田野里,金色的油菜花遍布田野,绿色的小麦茁壮成长。农民的叔叔们在田里播种,他们播种希望的种子。

春天的花园里,桃花、杏花、梨花、牡丹花和海棠都是五彩缤纷的。春天像一个画家。

春天在河里。河水是绿色的,像一颗绿色的宝石。小蝌蚪正在寻找它的妈妈,小鸭子在河上快乐地游泳。《春江水暖鸭先知》就是这一幕的写照。河边,柳树发芽了,柳叶看起来像一个女孩的长发。“真的是一万个绿色的丝绸挂毯垂下来的。”

春天在天上。天蓝色,一行鹅排成“人”的形状,像快乐的音符,奏出春天的前奏。

春天在孩子们的笑声中。孩子们脱下沉重的冬衣,在草地上玩耍。银色的笑声在蓝天下回荡。

春天的足迹无处不在,只要你处处留意春光。

【第12篇】寻找春天作文250字-小学二年级作文

春天来了,春天来了!

我跑出家门,去大自然中寻找春天。

春天就像一个美丽的女孩,害羞,藏得很紧。我仔细寻找它。

桃花从枝头探出头来。那是春天的嘴吗?

柳枝长出绿芽,随风飘动。那是春天的头发吗?

美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。那是春天的天使吗?

春天来了,我找到了她,我看到了她,我听到了她,我闻到了她!她在花丛中飞翔,在溪流中歌唱,在草地上漫步,在枝头欢笑!

期待同学们的投稿_

【第13篇】寻找春天的足迹作文100字-小学二年级作文

今天我们找到了春天。当我们来到郭栋时,我们看到那些老树长满了一层雪。像圣诞树一样。水很清澈,有时候还有几条不怕冷的小鱼,好像也在和我一起寻找春天。我看到了野花,白的,红的,紫的!风一吹,他们就像小女孩一样跳得很美。他们很漂亮!

今天,我们发现了很多春天,包括大树、小河和美丽的野花……我们发现了春天。我太高兴了.

【第14篇】寻找春天的脚步作文200字-小学二年级作文

静静的,静静的,春姑娘迈着轻快的步伐悄悄向我们走来。妈妈说:“春天来了。多好!”

但是春天呢?春天在哪里?突然有一种寻找春天的冲动。

走进桃园,桃花盛开,桃园粉红,迷人的香气向我低语:“春天来了!”走在草地上,嫩草已经吐绿,草的旁边是大量不知名的花朵。他们五颜六色的姿势告诉我:“春天来了!”当我来到小溪边时,一些留着绿色长发的柳树向我招手:“春天来了!春天来了!”

在这个万物复苏的季节,我被这美丽的风景陶醉了。

【第15篇】寻找春天的足迹

“春天在哪里!春天在哪里?春天在我们心中。”一年的计划在于春天,春天又悄悄地来了,给大地带来阳光和雨水。

今天是星期六,我和姐姐哥哥去公园探索春天的足迹。天气晴朗,蓝天上飘着几朵白云,暖风轻轻吹在脸上,很舒服!走进公园,草探出头来,高兴地抬头看着天空中飞翔的燕子。远处,柳姐姐穿着绿色的衣服,长发随风飘动,很美。杨树上也生长着许多“毛毛虫”。

许多小花相互竞争。春女!你真的是插花专家,把美丽的花种遍大地。

啊!春姑娘,你赶走了冬天的寒冷,带来了明媚活泼的春天。春天我多么爱你!

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寻找春天共5篇

篇一:寻找春天200字

来到一个清澈见底的湖边,我们把手伸进湖里,清凉的湖水一路冲刷着我们的疲惫。在这里,我可以自由想象。“想象一下,这是东海的龙宫。雄伟的龙宫周围的水草左右摇摆,像蛇在游动。孙悟空正在和虾和螃蟹搏斗。我看到孙悟空拿起金箍棒攻击小家伙。他们不甘示弱,举起了武器,开始抵抗……”

走到一座美丽的宫殿前,马老师说:“这是白雪公主的房子。”宫殿旁边,有一个平静的湖,有一个独特的草堂。

太子湾公园太美了,我感觉春天女孩的脚步正在靠近。我忍痛离开了太子湾公园。

篇二:寻找春天400字

在微风中,在阳光下,我们一起跳舞,唱着优美的歌曲:哪里是春天,哪里是春天,春天在清脆的山林里.走,走,我们牵着手.太子湾公园回荡着我们的笑声和欢笑。

看,我们在放风筝。当风筝上下浮动时,我们就跑来跑去。风筝和我们一样!风筝飞得越来越高,好像飞到了云端。我的心似乎随着风筝飞得越来越高。砰的一声,我从梦中被拉回现实。哦,原来风筝挂在树枝上,我看到爸爸把它拿下来了。

马老师来了,带来一包棒棒糖,说:“谁告诉我春天在哪里,我就给谁一根棒棒糖。”我立刻把手高高举起,说:“春天是春天姑娘的脚步,春天在萌芽!春天在转动的大风车上!”父亲也以说“春天在燕子的剪子尾巴上”为乐,大家纷纷议论。有人说,“春天像绿色的地毯一样在绿色的草坪上”。他一边说,一边调皮地跳起来,指着脚下的草坪说:“就是这里!”有人说:“春天在刚刚发芽的柳枝上。”

我们边走边唱,歌声很美,仿佛一下子就要上天,一下子又要回来,歌声在天空中来回飘荡。路边一排排五颜六色的盆花勾住了我们的脚步。我们停下来,静静地看着,好像我们是他们中的一员。

篇三:寻找春天600字

我下意识的低下头,嘿,草也不甘示弱,全都破土而出,绿绿的,生机勃勃。高的有齐腰深,矮的没有脚踝。草有不同的颜色,有深绿,浅绿,偶尔还有浅黄,让人爱不释手。我走过去摸了摸。它柔软舒适。我收回手,草又回到了原来的状态。这让我想起了一首诗:“平原上无边无际的草,每一个季节都来来去去。野火从来没有完全吞噬过它们,它们在春风中又长高了”。草虽然弱,但是很顽强,我喜欢。“呼呼,呼呼”,微风习习,小草欢快轻快地起舞。

我继续往前走,只看到一棵树脱下白色的冬装,换上绿色的春装。树叶像音符,唱着春天的歌。大树结出翠绿的果实像翡翠珍珠,真的很美!

哈!燕子也在飞!它们长着黑色而明亮的羽毛,长着一对英俊而轻快的翅膀,还有剪刀一样的尾巴。它们飞到屋檐下筑巢。多可爱啊!

今天,我发现了春天。春天在花、草、树和每个人的心里!

篇四:寻找春天作文400字

今年春天怎么样?春天有哪些比较有趣的事?今天一早,带着一丝疑惑,我迈着轻快的步伐去寻找春天。

一路上,我载歌载舞,到处跟着小鸟,开心极了。啊,看,路边的花正在盛开!我兴奋地跑着,脸上突然爆发出笑声。花儿,你在我旁边,我在你旁边。太美了。有的大,有的小,有的红,有的黄。他们似乎是穿着漂亮衣服的小女孩。他们在对春天说:“春天,春天,你觉得我们美吗?”含苞待放的蓓蕾,有的傲然挺立在枝头,有的躲在树叶下,它们耐心地等待着根的哺育和叶儿的抚育,总是期待着自己出人头地的那一天.我深吸了一口气,啊,真香。

突然,一个五颜六色的身影从我眼前掠过。我仔细看了看。哦,原来是一只蝴蝶。它拍打着翅膀,在花朵上起舞。美丽的花朵摇晃着,似乎在迎接蝴蝶。“嗡嗡”是谁来了?啊!是蜜蜂!我跑到一边,怕它趁我不注意的时候刺痛我。但是它根本不在乎我,而是专心的采集自己的蜂蜜!现在,我彻底解脱了,一边散步一边赏花,沉浸在这份快乐中。

篇五:寻找春天作文600字

“聊——聊——”,这不就是燕子的叫声吗!我抬头一看,原来是一只燕子。我抬头对着天空喊:“春天来了。”

在上学的路上,我沿着田野小径走着,听着燕子的鸣叫。不由得想起去年背的一篇课文《春》:“向前看,向前看,东风来了,春天的脚步近了!他们看起来都像刚刚醒来,他们睁开了眼睛。——”一边背课文一边寻找春天的脚步。不远处,田里的水咕咕的,秧苗嫩嫩的,连路边的草都绿了。远处的“西山岩”就像铺着绿色天鹅绒的绿色地毯。一切都如文中所写一样美好。

其他村庄的美景让我想起了我的家乡。不知道贵州老家这个春天有没有这么美。前年,在回家的路上,因为百年一遇的暴风雪,我在车里待了三天。那时候的冬天风景,一个字“惨”。到处都是白色,电线杆倒了,到处都停电了;路面积雪,交通堵塞,堵了好几天;山路上不去,山上也没有吃的。车上的乘客都慌了,山里的村民都饿了。群众陷入了困境和恐慌。幸运的是,在最困难的时候,总统来了,军队来了,支持者来了。一切正如总统所说:你不必惊慌,党不会忘记你。冬天来了,春天还会远吗!总统的话突然给灾区人民带来了希望。在他的鼓舞下,在来自四面八方的人们的支持下,在家乡人民的拯救下,他们的家乡很快恢复了往日的活力。今年冬天的雪开始像春天的阳光一样融化。

我走在路上,继续欣赏大自然的美,觉得很幸福。我心想:家乡的风景应该差不多和这里一样美。看路边的草地,仿佛不断从土里钻出来,伸出尖尖的小脑袋,看着调皮的样子,很舒服。路边的树上,新的叶子正在一片片地蔓延。老叶仿佛抖了抖风霜,打了个哈欠伸了个懒腰,道:春天来了。

我忍不住默默回应:是啊,春天来了。

春天在田野里,在山里,在人们的心里。

(六年级作文,)

寻找春天的足迹1000字

“哪里是春天,哪里是春天……”我唱着熟悉的歌,在老师的带领下,在早春去滨江路寻找春天的足迹。

一到滨江路,就发现春天在柳树上。一排排的柳树,有的像苗条的少女,在清澈的河水前装扮,有的散发出嫩芽,像玉链;有的柳条尖上只长出几片深绿色的小叶子,像几个顽皮的孩子在荡秋千。除了春天,还有谁有这么大的魅力吸引淘气的柳叶?

春天还在常青。一片片常青树已经长出绿色,像孩子一样,探着头,好奇地看着这个奇妙的世界。环顾四周,它就像一个点缀着河边公园的绒球。绿色的“草”和绿色的“小脚”交织在一起,给人一种美的享受。只有春天才能这么温柔大方温柔。春天又躲在健身器材里了。在这个春天的日子里,老人精力充沛,灵活地摆弄着身体,陪着孩子锻炼身体,面带微笑,投入春天的怀抱,回到快乐的童年。这是《春姑娘》的得意之作,因为只有《春》吹走了人的悲伤和不安,不是吗?我们一直在寻找春天,看!春天又来到了花坛。杜鹃开花了,像孩子天真无邪的笑脸,仰着头,在雨露的滋润下茁壮成长。微风吹来,花献给每个人沁人心脾的芳香。但还是有花有骨,就像一个小火把,照亮春天,照耀人心。这时,春天的蝴蝶兰也来到了市场:黄色、蓝色、紫色……五颜六色,光彩夺目。每一朵花一般都有五片花瓣,像眼睛、星星、色彩斑斓的蝴蝶,拍打着美丽的翅膀,翩翩起舞……这一定是春天的足迹,否则,还有谁能播下如此鲜艳的花朵呢?

我们跟随春天来到河边的草地。小草调皮地露着头,和风姑娘一簇一簇地载歌载舞。草已经生了!有的是嫩绿色,有的是鲜绿色,有的是翠绿色,有的是深绿色,充满活力,层次分明。除了春姑娘,还有谁有这么灵巧的手,这么鲜艳奇妙的色彩,能画出这么充满活力的画面?“哪里是春天,哪里是春天……”我明白春天就在我们身边,在我们每个人的心里。

(小学六年级,)

(090320周记)寻找春天的足迹

春天正以轻快的步伐向我们走来,春姑娘进驻人间,让世界充满生机。看,草伸啊伸,钻出软软的泥土,长出嫩绿的嫩芽,小花打着哈欠,生出一片片花瓣,空气中弥漫着淡淡的清香。小溪吸了一口热气,融化了河上的积雪,河水不停地鸣响,仿佛在奏乐迎春。

你看,今天,一个不听话的调皮男孩把春姑娘弄哭了。春姑娘一直哭,春雨一直下。细雨如牛毛。然后,一个像狮子一样的声音响彻天空,让人胆战心惊。春风是个胆小鬼,总是最后一个出场。你看,现在,春风来了,吹拂着她宽大的袖子,对抗着明媚的阳光。一阵凉爽的春风迎面而来,赶走了炎热,使人感到轻松愉快,给人一种凉爽的感觉,使春天不像夏天那么热。

春女不知不觉来到人间。她把温暖倾注到这个世界上,让一切都变得生动活泼,让我们的生活更加丰富多彩。

(五年级,400字)

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