二年级下册阅读作文

【第1篇】电视与阅读

周五晚上看完电视《喜羊羊与灰太狼》，《西游记》又开始了。我还是想看，就和妈妈商量：“我先看，明天再看，好吗？”妈妈说：“不是，因为今天的事今天就做了。”我当然会读。

深圳市育才四年级二班王伟

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【第2篇】小学二年级作文：我爱上了阅读

我爱上了阅读

我以前不喜欢读书。你知道我现在为什么会爱上读书吗？如果你想知道，让我看下面！

早上，我们的陈老师说，第二节我们读吗？”同学们异口同声地说，“好吧”，我却一点都不高兴。我心想：“我又看腻了。第二节课，我们上去拿书，我的是这本书，我假装看，老师说着说着；谁看过这本书？”我举起小手，然后老师说：“《爱的教育》这是一本非常好的书。”我心想：这真的是一本好书吗？想到这个问题，我就被迷住了，书里的同学互相帮助，有了一个很好的和谐友谊的画面。

老师又说话了；我想给每个小组选一个组长。“我没有听老师讲课，只是看了我的书，但突然听起来像是声音。”在第六组，我选择了王家新作为组长。“这个消息让我非常兴奋和高兴。看得更用心了，还写了积累，把知识提升了一个层次。我爱上了阅读。我爱看书。我爱看书。我希望老师能像我们一样安排更多的阅读课。每个人都像我一样热爱阅读。

【第3篇】阅读汇报会的感受作文450字-小学二年级作文

阅读简报的感受

今天下午，我们召开了主题为《阅读让我幸福》的读书报告会。主持人宣布简报开始。首先，让大家说一些关于读书的名言。我说：“一天不能吃米饭，一天不能睡觉，一天不能看书。”随后，许多同学，如刘子瑶、霍月岩、张和我，谈论了他们的阅读感受。会上同学们安静的听着我们的演讲，我觉得大家都讲的很好。

这次班会让我学到了很多关于读书的知识，也进一步理解了魏老师曾经对我们说过的话：“写日记的秘诀就是多读书。阅读可以让人理解很多东西，学到很多课堂上学不到的知识。多学习知识，多看书，慢慢积累，多理解道理。写日记的时候可以用一些好的单词和句子，这样会让你的日记变得生动形象。你也可以在童话世界里旅行，寻找快乐，寻找乐趣，了解名人的传记故事.

所以在以后的学习过程中，要多读书，慢慢积累知识。我们的讲座很有意义。我认为这个阅读讲座一定会提高学生的阅读兴趣。

临汾市尧都区实验小学三(1)班周益阳

讲师：魏

出租车

【第4篇】阅读让生活更精彩作文300字-小学二年级作文

小时候那个懵懂的孩子变成了年轻人。在我成长的过程中，是什么帮助了我？这是一本书。

我是一个沉迷于幻想和小说的人。幻想让我的生活丰富多彩；小说让我变得无比开朗乐观。我喜欢书，我爱文学，我更爱《儿童文学》。

第一次接触《儿童文学》是在一个游戏里。那天去哥哥家玩，小哥哥缠着我们捉迷藏，我只好答应。我躲起来，我弟弟看。我想：躲到哪里去？就书柜！想了想，我蹑手蹑脚的进去了。透过缝隙，太阳看见一本书静静地躺在排列整齐的书架上。那是《儿童文学》。翻了几页，忍不住着迷，就放不下了。比赛进行了几轮，但我却不见踪影。我哥哥打开书柜，看见我蹲在那里，盯着书.

《儿童文学》展示迷人的文化。那个童话，跌宕起伏；那一本小说意味深长，让我回味无穷。

读书让我开阔眼界，成为知识的“小财主”；读书让我的生活更加充实，更加精彩。

【第5篇】阅读是什么200字

阅读是一把钥匙，它为我打开了知识宝库的大门。

阅读是一艘船，把我带到知识的另一边。

阅读是一艘船，载着我在书海中遨游。

读书是朋友，是他为我解开了谜团。

阅读是一缕光芒，驱走黑暗，让我重新踏上人生的旅途。

读书是导师，帮我找到智慧的源泉。

【第6篇】我爱阅读_我读书我快乐作文1200字

今年八岁。说到读书，时间真的很长。这要从我的幼儿园生涯说起。上幼儿园的第一天晚上，妈妈说：“儿子长大了，该学习了，可你还不懂单词。今天，我妈妈会读它们。听他们的。”我从床边拿起几本简单的绘本，讲了讲。从此就失去了控制。当时我的要求很简单。每天晚上都要听喜欢的故事，比如《孔融让梨》、《黄翔暖席》、《等兔子》等。过了一会儿，我把故事内容背下来，直到有一天，我妈念错了一个字，我马上提醒她。从此，我的讲故事阶段开始了。每天我妈看新故事，我讲我背下来的老故事。幼儿园的每一个晚上我都过得很开心。

我一年级的时候，已经认识了很多单词。上半年，我的阅读依然在旧模式下沉默着，直到一次家长会后，我开始了新的阅读之旅。

当时齐老师建议家长可以下载一个讲故事的软件让孩子学习，有时间让孩子多听多看。回家后，我妈就做了。那天，我听了小真姐姐讲的“彼得兔”的故事。听了一集又一集，迷上了，说根本不想睡。但是我妈要强行关掉手机，我就闷闷不乐的睡了。那天晚上我做了一个美丽的梦。我梦见我在和兔子玩。我太开心了！

听了一会小真姐姐的故事，有一天晚上，妈妈说：“小真姐姐可以给大家讲故事。可以给大家讲故事吗？这样，我们就可以阅读并感受到故事的美。”是的，我觉得妈妈说的有道理。“完全没问题！”我回答说：“真是一个快乐的决定！”开始，我妈找软件，我给它起名。不一会儿，我妈的软件下载完了，我的名字也起了。于是，“峰峰评书”诞生了。

从简单的两三分钟就能看完的小故事开始，比如《魔笔好》、《小马过河》、《三只小猪》等等。第一部讲了一百多集，很有意思。“拔苗助长”教会我不要急躁；“聪明绝招”告诉我，遇事冷静思考，多动脑子；《小样过桥》提醒我要懂得谦虚…

《彼得兔》第二集，我让我妈买《彼得兔的故事》。我想和你分享这个有趣的故事。

《森林报》第三部只有十二集。虽然很短，但是可以让你感受到大自然一年四季微妙的变化，还可以认识很多动物，比如云雀、獾、虹鳟.

你能知道熊有什么食物吗？哈哈，原来是杂食动物。它不仅吃草、嫩枝、青苔、果浆、坚果，还会去小溪里抓青蛙、螃蟹、鱼，还会挖老鼠。更何况它笨到可以上树挖鸟蛋。然而它更喜欢舔蚂蚁偷蜂蜜。

第四部，六十多集，也是一部续篇。包含《爱丽丝漫游奇境记》，《鲁滨孙漂流记》，《爱的教育》等。这里，我最喜欢的是《爱的教育》。其中“爱”一节讲述了学生帮助一个贫困孩子的故事。我读的时候：“小男孩喜极而泣，手里拿着钱，外套在洞里扭着，口袋里还有帽子。

在《坚韧的波兰人》一节中，他的父亲是如此暴力。在这样的家庭环境下，polekosi依然坚持学习，努力工作，获奖。他用自己的努力，宽容，善良感动和改变了父亲。我要表扬那个可爱的小polekosi。

在“父亲的老师”一节中，故事讲述了四十四年后，恩里科的父亲带他去看望他的小学老师。closaidi先生很爱他的学生，把每个学生都当成自己的孩子。他一生致力于教育。也充分说明了爱是人类最伟大的情感。

总之，我读书，我快乐。……怎样？书里有一栋金色的房子，对吗？

【第7篇】《小学语文课外阅读》读书笔记200字

这个月我们看了一本叫《小学语文课外阅读》的书，真的很有趣。让我告诉你一些事情。

首先，本书共分七章，每一章都会让读者沉迷于这段短短的文字。第一章主要是关于冰心生动的构图，第二章是关于一些文学作品，第三章是关于以前著名的战争.后面的故事你要自己看，我就不多说了。

在这几章中，我最喜欢的是第三章，也就是战争与和平，其中我最喜欢的是《特洛亚战争之木马计》，因为希腊人用他们的聪明才智攻破了这座城市，这让我很佩服。

这本书太生动了，我们不应该看得太快。

【第8篇】阅读是一种精神的成长

阅读对一个人的生活非常重要。

在我看来，我们必须从小养成良好的阅读习惯。只要你喜欢，看什么不重要，重要的是每天都能看。因为在不断的阅读中，我们会积累经验，形成自己的判断。

大人不能剥夺孩子的选择权。就像旅行一样，你不能总是遵循导游的路线。如果你走一条新的路线，你可能会看到更好的风景。读书也是一种体验，一种人生的体验，一种精神的体验。

家长和老师应该尽量让孩子以开放的方式阅读，而不是限制他们。只有经历足够多，孩子才能对自己的人生方向有更实际的把握。

【第9篇】小学二年级作文：阅读存折

上周，我们班每个孩子都有一个“存折”。这不是普通的“存折”——阅读存折。我妈说：“张老师的创造力很优秀，对不爱读书爱读书的孩子意义重大！”我喜欢看书，但是我看书不分青红皂白。现在张老师这学期从事阅读漂流，让我读书更规范，更爱惜书！相信我们202班在老师的正确引导下一定会成为一个学术王国！加油！

【第10篇】世界阅读日

今天是世界阅读日。《小故事大道理》全集我看完了。

有832个故事，总共414页，挺厚的。书中有一些故事。不要多看页面，多看故事；故事虽然短，但道理更深。我特别喜欢看这本书。我几乎每天都看。每天能看几十个故事，但是很美。但是，因为故事太多，我看了一个多月。

我读了很多书，但是还有一些书没有读完，也没有读过。以后一定会努力多读书。一定，一定！

【第11篇】小学二年级作文：《阅读强国》有感

我曾经听父亲说过犹太人是世界上最聪明的人，我心里是那么的羡慕，一度后悔自己为什么不是犹太人。今天偶然看到一篇《阅读强国》，才知道犹太人聪明是有原因的。

原来犹太人很爱读书。在犹太人眼里，爱读书不仅是一种习惯，更是人所拥有的一种美德。在以色列(80%以上的以色列人是犹太人)，平均每人每年读64本书。孩子出生，妈妈会打开《圣经》，滴一滴蜂蜜给孩子舔，让孩子从小就知道书是甜的。如果某人的房子着火了，他们首先保存的是书，因为他们认为书里隐藏着智慧，比金钱或钻石要有价值得多。在我国这种情况下，我想大多数人都会选择抢救贵重物品。此外，在以色列，书籍和期刊非常昂贵，每本书售价超过20美元，报纸至少6美元，但以色列人在购买书籍和报纸方面非常慷慨。我们国家的书比他们的便宜得多，但大多数人宁愿花钱吃喝玩乐，也不愿买更多的书来读。犹太人是世界上唯一没有文盲的人。甚至犹太乞丐也总是随身带着书。我不敢相信一个乞丐能在如此恶劣的环境下坚持读书。

犹太人执着的学习精神得到了丰厚的回报。不仅出现了很多科学家，也有很多亿万富翁活在世界各民族面前。我多么希望我们国家的人民像犹太人一样，我们的祖国应该多么繁荣昌盛啊！

【第12篇】电视与阅读作文100字-小学二年级作文

周五晚上看完电视《喜羊羊与灰太狼》，《西游记》又开始了。我还是想看，就和妈妈商量：“我先看，明天再看，好吗？”妈妈说：“不是，因为今天的事今天就做了。”我当然会读。

深圳市育才四年级二班王伟

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【第13篇】有意义的阅读课

今天阳光明媚，阳光普照在我们身上，我们感到格外温暖。我们的笑脸像阳光一样灿烂，因为今天有一节阅读课。第二节，准备铃一响，我们就在操场上排好队，高高兴兴地去了阅览室。

阅览室在科教大楼的六楼。装饰的很漂亮！地面铺着红色花纹的瓷砖；顶部挂着五盏日光灯，宽敞明亮；教室中间有四排黄色的课桌，课桌上放着各种各样的书；黑板后面是名言、读书方法、写读书笔记的方法等。黑板下面是一摞书和报纸；前面黑板上写着几个漂亮的字：鸟要先高飞，人要先学习，——李苦禅；两边墙上也有名人名言的横幅。

我们依次落座，开始阅读。每个人都在桌子上挑选自己喜欢的书，津津有味地读起来。我选了一本书《科学启蒙》，里面的短篇很精彩，其中《红眼病》和《嫦娥二号》给我留下了深刻的印象。

阅读课真的很有意义，不仅丰富了我们的知识，也开阔了我们的视野。正如高尔基所说，书籍是人类进步的阶梯。我很想每天都在这里学习，可惜每周只有一节阅读课。我期待着下一堂阅读课的早日到来。

【第14篇】阅读好文章300字

这两天我和我妈看完了《神奇的希尔大叔》等十篇文章。最让我感动的是《最好吃的蛋糕》里的三只老鼠。让我觉得有意思的是，《婴儿使用说明书》里像“食品”一样告诉我们食材、注意事项、保质期、生产日期，实在是太有意思了！还有其他的文章让我学到了很多知识。

看完文章也做了一个问卷，唉~ ~ ~看似简单的文章，其实问卷根本就简单。有几篇文章没得满分，只好又仔细看了一遍，又答了一遍。虽然花了我一些时间，但我觉得很值得，拓宽了我的知识面很多！

读书不仅能带给我们快乐，还能让我们学到知识！我必须读完那八本书！

【第15篇】享受阅读生活

今天，我去图书馆借书。到了图书馆，发现图书馆的大人物换成了“享受阅读生活”。

走进少年图书馆区，“是吗？”阅览室很安静，根本没有人大声说话。很多很多人都在津津有味的看书，书架上有很多书，真的像是书的天堂！一下子看了这么多书，眼睛有点刺眼！

我挑了一本我很久以来最喜欢的童话书，准备高高兴兴回家。出来之前，看到几个孩子还在如饥似渴的看着书。我心想：“这是享受读书生活！''。

小学其他年级同类作文

爱我中华，我爱阅读500字

回到家，看到妹妹坐在电脑前，心想，妹妹一定又在玩游戏了。走近一看，几个字映入眼帘：圆明园的毁灭。

1860年，英法联军入侵北京，焚毁圆明园。1900年，八国联军进京烧杀抢掠，慈禧太后随光绪皇帝逃离xi。八旗兵和土匪抢劫了公园里剩下的近百栋建筑，基本上陆续修复，全部被拆除抢劫，彻底摧毁了圆明园的建筑和古树名木。

看到这里，我的愤怒凝结在“毁灭”这个词上。忍不住倒出一封——。从现在开始我会努力学习。俗话说“年轻人强就强，年轻人富就富”。只要我们努力学习，只要我们强大，中国就能变得更强大。

顾严武曾说：“天下兴亡，匹夫有责。”鲁迅也说过，“只有人民的灵魂是有价值的，只有他发展了它，中国才能取得真正的进步。”这些话不断告诫我们，祖国的强大与我们息息相关，而我们的强大与书籍息息相关。一般来说，青少年，读书！记住“书自有黄金屋”。

我爱中国，但我更喜欢阅读。朋友们，为了更强大的祖国，为了中华民族的同胞，努力学习吧。

（小学三年级，）

我的阅读岁月

时间一眨眼就过去了。岁月就像一串灿烂的文字，在我心中刻上了时间的痕迹。

在那个玩具稀缺的年代，是温暖的床头故事弥补了我内心的空缺。夜深人静的时候，冷月结霜，冰冷的月光照进来，照在床头。记忆总是，无数个这样的夜晚，妈妈在我耳边编织美丽的童话。在低吟浅唱中，有一种叫做文字的东西在我的心里培养，甚至月光也变得温暖。

有一天，我的床边放着一本全新的格林童话。我看着它等了一会儿，不知道是拿起来还是放下。我无法用语言表达我的激动。文字的魔力是如此强大。所以我的读书年真的开放了，失控了。

十年一晃而过。话说，这个忠实的伙伴，也跟着我十年了。时间可以让人成熟，文字可以让人睿智。看完《三国演义》，我明白了“天下大势，必久合，必久分”的历史必然性；读着钢铁是如何炼成的，我看到了保罗坚强的意志和人性的光芒；读《雷雨》，我纠结于曹禺笔下人性的扭曲和无奈；读《简爱》，我崇拜一个勇敢追求爱情的坚强女人；早上看完花，了解到革命时期政局的腐败，社会的黑暗.这些浓缩的历史精华，就像心灵的净化石，让我的心灵清澈透明。随着时间的推移，我不仅满足于文字的积累，而且开始大量使用文字，把积累的文字整理出来，发到各种报刊杂志上。当我手里拿着稿件被接受的通知时，那种无法用语言表达的兴奋感曾经在我的脑海里积累。读书的乐趣是如此不可估量。

余说，既然一个城市已经有了历史的辉煌，就不需要用灯光来装饰它的光亮。我相信人也是一样的，有了智慧，我就可以带着尊严和恐惧行走。时间不会停止，我的阅读岁月还在继续，我想这辈子，我离不开阅读文字。时间一眨眼就过去了。岁月就像一串灿烂的文字，在我心中刻上了时间的痕迹。

（五年级，700字）

阅读

阅读方式有很多种，一般的阅读方式有：精读、略读、浏览、默读、朗读。

什么是精读？精读，也叫精读，是一种基本的阅读方式。它要求按照文章的顺序，逐字逐句逐段阅读，深入思考每一个子词、每一句、每一段、每一章，从而找出意思。应该如何精读？精读不仅要准确理解其字面意义，还要深刻理解其深层含义和情感色彩；对于段落，既可以概括大意，又可以明确其内在层次及其在整篇文章中的地位和作用；对于整篇文章，我们不仅要抓住它的内容和中心思想。还要了解其写作思路和写作特点，对文章的成败做出恰当的评价。应该精读哪些对象？精读适合思想性好、语言细腻、篇幅短小精悍的文章。对于长篇文章，可以在通读的基础上选择精彩的章节或段落来仔细阅读和揣摩。

想提高阅读水平，精读是不够的，但要学会略读。什么是略读？略读是一种粗略的阅读，不同于精读。而不是把每一个字都从头到尾看一遍，而是把重点放在大意上，或者寻找自己需要的信息，往往省略掉与正文无关或者关系不大的材料。略读有什么特点？略读的基本特点是看大意，快速把我的要点。略读的基本特点是，读者要注意重点段落和句子，注重把握文章的语境。

…………

有了这些阅读方法，相信大家都能在阅读上有很大进步！

（六年级，500字）