描写钢琴的作文二年级
【第1篇】钢琴汇报演出作文100字-小学二年级作文
我学钢琴已经十个月了，马上要考试了。今天早上我去钢琴中心做了一个演奏报告。
刚上台的时候很紧张，脸通红，汗水不停的往下流，手也不听使唤了。一开始李老师让我弹d大调，我忘了弹紧张的和弦。慢慢的，我就迷瞪了。后来玩得越来越好，下面的小朋友和家长都热烈鼓掌。当我走下来的时候，我的脸恢复了正常。李小姐评论的时候说我玩的好！
【第2篇】学钢琴作文450字-小学二年级作文
周六，我妈妈带我去了一个钢琴老师家，问钢琴老师我是不是一个好的钢琴学习者。
当我到达老师家时，我遇到了一位美丽的女钢琴老师。老师问了我的名字，又看了看我的手，说我的手指又大又圆，很适合弹钢琴。然后，老师让我跟她学节拍节奏。然而，我太紧张了，没有拍好照片。老师说我有一定天赋，可以学钢琴。从哪一天开始，每周一晚上，我准时去学钢琴。
以前有学电子琴的基础。刚开始学钢琴，感觉很轻松。我很高兴听到自己的手发出美妙的声音。然而，学习的内容变得越来越难。有时候一首曲子要弹几十首才能弹好，弄得胳膊疼，手指疼，甚至不想学。但是我马上就要升职了，坚持下去一定会成功，所以我休息一下，好好练习。
最后把歌都弹好了，考试当天把老师指定的五首歌都弹的很流畅，升级成功！我很骄傲，会继续努力练习。
五莲县实验小学二年级：wlsyxx201002
【第3篇】小学二年级作文：学钢琴
周六，我妈妈带我去了一个钢琴老师家，问钢琴老师我是不是一个好的钢琴学习者。
当我到达老师家时，我遇到了一位美丽的女钢琴老师。老师问了我的名字，又看了看我的手，说我的手指又大又圆，很适合弹钢琴。然后，老师让我跟她学节拍节奏。然而，我太紧张了，没有拍好照片。老师说我有一定天赋，可以学钢琴。从哪一天开始，每周一晚上，我准时去学钢琴。
我以前有学电子琴的基础。刚开始学钢琴，感觉很轻松。听到自己的手发出美妙的声音，我很开心。然而，学习的内容变得越来越难。有时候一首曲子要弹几十首才能弹好，弄得胳膊疼，手指疼，甚至不想学。但是我马上就要升职了，坚持下去一定会成功，所以我休息一下，好好练习。
最后把歌都弹好了，考试当天把老师指定的五首歌都弹的很流畅，升级成功！我很骄傲，会继续努力练习。
【第4篇】小学二年级作文：音乐与钢琴
音乐和文字一样，是我精神生活的一部分。音乐是有翅膀的文字，文字是有节奏的音乐。
我喜欢听音乐。每当我上网时，我都会打开qq音乐，一边听一边玩，或者一边听一边查看信息。我喜欢饶雪漫的一句话：静静听自己喜欢的歌；喜欢的人，远远的看。
我的音乐收藏包括贝多芬、约翰施特劳斯、莫扎特、舒曼、舒伯特、比才、勃拉姆斯、门德尔松、柴科夫斯基、德沃夏克、车尔尼、德彪西、理查得克莱德曼等经典音乐作品。当然也有流行歌曲。特别喜欢七组和周杰伦的歌。我可以说我是周杰伦的超级粉丝。每当我沉浸在轻快灵动的音乐中，一种渗透人心的魅力，钢琴和竖琴唱出，带我在空灵干净的世界里飞翔。只要音乐本身能触动听者的听觉神经，打开听者的想象力，这种情感就远了。
我不会忘记听钢琴曲《眼泪》时的泪点，听钢琴曲《天空之城》时的梦感，听周杰伦的歌时的感同身受的悲歌，现代的青春节奏。音乐是人类的共同语言，美妙的音乐是人类的共同财富。伟大的印度诗人泰戈尔说过：“不要试图填补生活中的空白，因为音乐就在空白中。”音乐没有国界，只要碰过！音乐是人类最生动的语言，是大自然最优美的声音，是天体最动人的呐喊，是宇宙万物的灵魂。
弹了几年钢琴，才知道钢琴演奏的音乐有多种主题，有轻有喜有悲有痛。每个主题都有不同的风格和节奏。除了对技巧的要求之外，还要求玩家用心去解读。如果演奏者非常投入，将情感融入音乐，听者听到的音乐能触动人心；如果演奏者只用双手演奏，把音乐当成了外界的东西，那么听者听到的音乐就是干巴巴的。如果演奏者不用心演奏，即使ta演奏的很好，ta演奏的音乐也是毫无生气的，甚至演奏出来的音色也大相径庭。
弹了几年钢琴，我已经明白了钢琴和音乐之间微妙的关系。简单来说，只要是乐器，就能发出独特的声音，但不一定是音乐；深刻的说，没有音乐，乐器就会变成无源之水，无根之木。正如老子在《梁祝》所说：“道生，德兽生，物成，器成。”音乐赋予了乐器的灵魂，乐器让音乐丰富而完美。
弹了几年琴，渐渐明白了弹钢琴的目的。我不必为了弹钢琴而成为钢琴家。钢琴家是非常有才华和勤奋的人。弹钢琴的目的是为了培养自己，提高自己对音乐的理解和欣赏。静心冥想，沉湎于优美的旋律，倾听风的语言，体会人生的真谛，拥有属于自己的蓝天。动感的节奏敲打着你的耳膜，呼应着你的心。有了节奏，我们的生活在音乐中会更加美好！
我很高兴我学会了一种乐器。不然我可能永远体会不到音乐的真谛，体会不到乐器之王钢琴——的美。
【第5篇】钢琴的奥秘作文450字-小学二年级作文
今天马老师在琴行里打开一架钢琴，让我上课用。
在我讲完了所有要回去上课的内容之后，马老师告诉了我琴声的奥秘：
当钢琴的每一个键被按下时，都会带动弦乐器中的一个联动装置，该联动装置就会转动起来，带动锤子敲击琴弦，钢琴就会发出声音。
如果我们踩下延音踏板，锤子下的毛毡就会抬起来；没有毛毡的声音控制，琴弦就会振动很久，声音自然就变大了。
如果踩轻踏板，琴弦和琴锤之间会有布块，这样琴的声音会小很多！
哈哈，我告诉你：钢琴也有重音踏板。如果踩上去，会有东西把锤子往上推，距离减小，声音自然就大了。
钢琴有很多我不知道的地方，大家一起探索答案吧。
总之，钢琴真的很神奇，尤其是它的内部。不看就可惜了。哈！嘿！下次一定要请马老师多给我讲讲钢琴的秘诀。
钢琴太神奇了！
作者：赵若曦，桂林市育才小学084班二年级
讲师：林炎
【第6篇】学钢琴作文200字 对学钢琴的期待
既然听老师弹的音乐，就很悦耳。我期待着学习钢琴。
学钢琴有很多好处，比如：1。学钢琴往往需要手指独立灵活的运动，左右双手可以平衡；2.学琴可以终身受益；3.学钢琴可以增强休息，培养良好的气质；4.可以提高我们的音乐审美能力，对音乐作品有一个相对专业的主观评价。
小时候妈妈让我学钢琴，我拒绝了，因为不好玩。长大后，我很羡慕看到别人学钢琴。渐渐地，我对钢琴产生了兴趣。一天，我跑进厨房，对妈妈说：“妈妈，我想学钢琴。”妈妈听了，高兴地说：“你真的想学吗？那妈妈就先找个好老师，再让你学。”我点点头，跑上楼。
我高兴地欢呼起来，说：“是啊，我终于可以学钢琴了。”
【第7篇】我想当钢琴家_想象的作文200字
我想成为一名钢琴家，因为钢琴能发出“叮叮咚咚”的声音，非常悦耳。
如果我有一架钢琴，我可以演奏很多世界著名的歌曲，比如《阿坝夜会》，《卡农》……听到观众热烈的掌声。
我穿着华丽的礼服，穿着高跟鞋骄傲的鞠躬。我轻而易举地走到钢琴椅上，然后弹奏了一首优美的曲子。我的手指在键盘上快速跳动，快又慢。身体向左倾斜，然后向右倾斜。我踩下踏板，随着踏板越来越长越来越短，声音也越来越好听。我按下最后一个音符，站起来，鞠躬，观众鼓掌。我走下舞台，掌声没有停止。
为了实现自己美好的愿望，从现在开始在家认真练习，以后一定会成为钢琴家！
【第8篇】小学二年级作文：我终于学会弹钢琴啦
我终于学会了弹钢琴
在我的学习中，弹钢琴对我来说很重要，因为我爱弹钢，但并没有想象中那么简单。
我七岁开始学钢琴。当时我妈帮我找了王老师教我弹钢琴。一开始我对钢琴是个陌生人，对五线谱一窍不通。学了一段时间，觉得有点气馁，甚至几乎失去信心。但是在王老师的悉心教导下，我慢慢开始认识了工作人员。每次弹一首歌，王老师都会在乐谱上做笔记，这样我就能更清楚的知道。
就这样，两年过去了，经过一周又一周的学习，我开始有了信心，技术也越来越正确，越来越熟练。不仅从王老师那里学到了钢琴知识，回家后妈妈也让我更加努力的练习，我自己也更加努力。渐渐地，在老师的指导和妈妈的监督下，我的钢琴弹得越来越好。
今天，我可以演奏优美的音乐，越来越热爱钢琴了！钢琴是我生活中不可缺少的朋友。它一直陪伴着我成长，让我拥有无限的快乐！原来，只有坚持不懈的努力，才能取得更大的进步！
【第9篇】小学二年级作文：钢琴等级考试
这次我要去芜湖考钢琴。这是我第一次准备考试。心里又紧张又焦虑，因为考试时间是今年八月初，剩下的时间不多了。所以每天，我在学校完成作业，然后回家。吃完饭，我就进入练琴时间。
练琴真的很难。每天要练1-2个小时，每首歌要练50-60遍。如果其中一个音符弹错了，就要重新开始练习，把它背下来。虽然这是最难的，但我一定要坚持下去。因为老师说考试不能发错音，也不能看谱，手势要按规定做。虽然我现在玩的不是很熟练，但是这次我有信心通过考试。只有通过努力和汗水，我们才能取得好的结果。
【第10篇】钢琴考级300字
今天去考等级了。这是我学钢琴以来第一次考级。去那里看看，啊！人真多。等了15分钟，张老师来了。我又等了22分钟，终于轮到我考了。
一开始很紧张，但是玩的时候就不紧张了。我先玩了《快乐的农夫》，然后《练习曲》，最后《英国号笛舞曲》。音乐结束了，演奏得很流畅。老师还说我打得好！
我太高兴了，老师把我送到门口，告诉我爷爷很好。回到家，我告诉了我奶奶，她很开心。她直夸我。我的心比蜂蜜还甜。
【第11篇】音乐与钢琴作文1100字-小学二年级作文
音乐和文字一样，是我精神生活的一部分。音乐是有翅膀的文字，文字是有节奏的音乐。
我喜欢听音乐。每当我上网时，我都会打开qq音乐，一边听一边玩，或者一边听一边查看信息。我喜欢饶雪漫的一句话：静静听自己喜欢的歌；喜欢的人，远远的看。
我的音乐收藏包括贝多芬、约翰施特劳斯、莫扎特、舒曼、舒伯特、比才、勃拉姆斯、门德尔松、柴科夫斯基、德沃夏克、车尔尼、德彪西、理查得克莱德曼等经典音乐作品。当然也有流行歌曲。特别喜欢七组和周杰伦的歌。我可以说我是周杰伦的超级粉丝。每当我沉浸在轻快灵动的音乐中，一种渗透人心的魅力，钢琴和竖琴唱出，带我在空灵干净的世界里飞翔。只要音乐本身能触动听者的听觉神经，打开听者的想象力，这种情感就远了。
我不会忘记听钢琴曲《眼泪》时的泪点，听钢琴曲《天空之城》时的梦感，听周杰伦的歌时的感同身受的悲歌，现代的青春节奏。音乐是人类的共同语言，美妙的音乐是人类的共同财富。伟大的印度诗人泰戈尔说过：“不要试图填补生活中的空白，因为音乐就在空白中。”音乐没有国界，只要碰过！音乐是人类最生动的语言，是大自然最优美的声音，是天体最动人的呐喊，是宇宙万物的灵魂。
弹了几年钢琴，才知道钢琴演奏的音乐有多种主题，有轻有喜有悲有痛。每个主题都有不同的风格和节奏。除了对技巧的要求之外，还要求玩家用心去解读。如果演奏者非常投入，将情感融入音乐，听者听到的音乐能触动人心；如果演奏者只用双手演奏，把音乐当成了外界的东西，那么听者听到的音乐就是干巴巴的。如果演奏者不用心演奏，即使ta演奏的很好，ta演奏的音乐也是毫无生气的，甚至演奏出来的音色也大相径庭。
弹了几年钢琴，我已经明白了钢琴和音乐之间微妙的关系。简单来说，只要是乐器，就能发出独特的声音，但不一定是音乐；深刻的说，没有音乐，乐器就会变成无源之水，无根之木。正如老子在《梁祝》所说：“道生，德兽生，物成，器成。”音乐赋予了乐器的灵魂，乐器让音乐丰富而完美。
弹了几年琴，渐渐明白了弹钢琴的目的。我不必为了弹钢琴而成为钢琴家。钢琴家是非常有才华和勤奋的人。弹钢琴的目的是为了培养自己，提高自己对音乐的理解和欣赏。静心冥想，沉湎于优美的旋律，倾听风的语言，体会人生的真谛，拥有属于自己的蓝天。动感的节奏敲打着你的耳膜，呼应着你的心。有了节奏，我们的生活在音乐中会更加美好！
我很高兴我学会了一种乐器。不然我可能永远体会不到音乐的真谛，体会不到乐器之王钢琴——的美。
甘肃省兰州市安宁区西北师范大学二年级，邮编：
【第12篇】钢琴考级作文600字-小学二年级作文
今天我和妈妈去武汉音乐学院考钢琴。
我们走进音乐学院，那里的环境非常美丽。教学楼旁的柳树已经出了芽，路边开着几朵粉红色的樱花。鸟儿在树上唱着春天的歌，一群蝌蚪在池塘里快乐地游来游去。阳光照射在身上，温暖舒适，但一想到第一次考试就有点紧张。
我们排队等了大约一个小时。一位老师带我到教室外面。我听到里面钢琴的声音。我迫不及待地打开门，坐在等候的座位上。我看到黑板旁边有一架黑色的钢琴，一个孩子在专心致志地弹着，两个评委和老师在写评语。
期待已久的考试终于开始了，我的心怦怦直跳，但我已经做好了心理准备。等老师说“开始”。我赶紧走过去，坐到琴凳上，对自己说：“一定要静下心来弹钢琴”。我的第一首歌是《车尔尼练习曲》。我弹的很流利，看音乐和节奏感觉都不错。第二首是巴赫的《谐谑曲》，演奏流畅。第三首曲子是《伽维特舞曲》，是一首欢快的曲子。我在班里放了这首曲子，同学都夸我弹得好。但是我有点紧张。玩的时候感情投入不够，也不是很满意。
三首歌里的子弹打完之后，我回到自己的等候座位上，焦急地等待着结果。这时评委老师递给我一张桌子，我接过来一看，上面写着“优秀”。我很激动，赶紧推开门冲向妈妈，告诉她这个好消息。我妈对我说：“这是你努力练习的结果！”
以后我会更认真的练琴，努力取得更好的成绩。
武汉崇仁路小学二年级：吴梦阳
【第13篇】我的理想——钢琴家300字
爸爸曾经说过：一个人如果没有梦想，他的人生就会变得毫无意义！我的梦想是成为一名钢琴家。
小时候的一个晚上，我在看电视，不小心点中了一个美术频道。这是一个弹钢琴的年轻叔叔。通过我妈的介绍，我知道了他的名字叫郎朗，著名的钢琴家！朗朗的钢琴声音美妙，令观众陶醉。这让我佩服！
我把我的梦想告诉了父亲，父亲马上送我去学钢琴，并告诉我：“没有什么是不可能的，只要你认真去做，一定能完成。”练琴很痛苦。有时候，我的手又红又麻！但是为了实现梦想，我不怕困难，踏上了钢琴的道路！
我练琴那么努力，相信我会实现梦想的！
【第14篇】钢琴汇报演出作文100字-小学二年级作文
我学钢琴已经十个月了，马上要考试了。今天早上我去钢琴中心做了一个演奏报告。
刚上台的时候很紧张，脸通红，汗水不停的往下流，手也不听使唤了。一开始李老师让我弹d大调，我忘了弹紧张的和弦。慢慢的，我就迷瞪了。后来玩得越来越好，下面的小朋友和家长都热烈鼓掌。当我走下来的时候，我的脸恢复了正常。李小姐评论的时候说我玩的好！
【第15篇】难忘的钢琴考级作文300字-小学二年级作文
十月的一个星期天，我兴奋地来到了蒋捷钢琴城，——亚运村，在那里我上了钢琴课。今天，我要参加钢琴考试。
我来到考场外，等着老师叫我进去。我刚坐了一会儿，老师就叫：“谢，进来！”我赶紧拿起考试桌，走进考场。
一进考场，心里就有点紧张。我向老师鞠了一躬，坐在钢琴前。考试开始了。老师让我先弹一个音阶，然后我就开始弹事先准备好的四首歌。虽然中间有错，但是我弹的很流畅。考完试，我看到老师在考试桌上写着什么“刷”。我想：失败了怎么办？我又紧张了。但是我想：我努力了。爸爸妈妈也说过同样的话：只要你努力过。想到这里，我还是笑着走出了考场。
两个月后公布成绩，我通过了二年级考试。家人恭喜我。我呢？当然最幸福！
小学其他年级同类作文
难忘的钢琴比赛1000字
今年暑假，“海伦”钢琴厂在浙江省举办了“海伦杯”少儿钢琴比赛。听到这个消息，父母鼓励我报名。怀着好奇的心情，我亲自来到少年宫报名。
8月16日下午，我和父亲去少年宫参加比赛。比赛开始了，看着选手优美的姿势和跳动的手指，听着甜甜的音乐，我很紧张。终于轮到我上场了。我的心像一只小兔子，像兔子一样跳。我坐在琴凳上，深吸一口气，认真弹奏。弹啊弹，不知不觉走进了一个美妙的钢琴曲世界，甜美的嗓音让台下的评委如痴如醉。当我弹完的时候，台下响起了雷鸣般的掌声，但我的心里还是忐忑不安。
经过初赛的激烈竞争，当晚全地区60名选手中只选出20名选手参加决赛，没想到也是其中之一。然后在决赛中，又有6名选手入选参加全省钢琴比赛。我既开心又压力大。
终于晚上要去玩了，比下午还紧张。我匆忙走上舞台，手脚不听使唤，匆匆蹦蹦跳跳。半决赛，一个人要弹两首。第一首，《蓝花花的故事》，是陕北民歌，比较顺口。我很好的把握了轻重缓急的节奏。第二首歌的时间到了。我长长地吸了一口气，心跳好像加快了很多。差不多完成了。我想：大概不会弹错吧。但我在想，却找不到下一张纸条。我感到头上冒冷汗。我赶紧接上前一句，继续淡化。终于玩完了，回到座位上。担心自己的比赛结果。唉！第二首歌是英语八级的歌。过了八级半个月没练都是我的错。有点不熟练，我搞错了。后面的玩家在玩，我没听几个。我报了成绩，但是我只拿了优秀奖，因为我犯了两个错误。父亲安慰我说：“参与是比赛的关键。能进决赛真好。下次要总结经验教训，做得更好。"
俗话说“歌不离口，拳不离手”。看来只有定期练习，才能背下来，真正提高自己的钢琴水平，而不仅仅是应付考试。在未来，不仅在钢琴练习中，在平时的学习中，都要有这种坚持不懈的精神！
（小学六年级，）
钢琴，我的小舞台
我很小的时候就迷上了音乐。我妈说我小时候磨人，整天张着嘴爱哭。奇怪的是，无论我哭得多厉害，只要听到音乐，三秒钟之内就可以破涕为笑！后来我六岁生日，妈妈送了我一架钢琴。啊，那架钢琴好大好神奇！我兴奋地冲向钢琴，迫不及待地打开盖子。一双年轻的手在黑白之间疯狂地挤压和敲击。混乱的噪音似乎是世界上最美丽的仙乐。
之后我妈送我去学钢琴。每天晚上6点到8点，我总是坐在高凳上，按时练习。炎热的夏天，滴滴汗水落在琴键上；寒冷的冬天，一双小手冻得通红.有时候，妈妈看着窘迫，轻声劝我休息，我却总是笑着摇摇头。因为，在我心里，我有一个梦想——，梦想有一天，我能成为像郎朗一样优秀的钢琴家！到时候我会去上海，北京，维也纳表演。去美丽的日月潭边——我奶奶家，给我奶奶玩《外婆的澎湖湾》！
哦，我心爱的钢琴，你是我展现自我最美丽的舞台！你是我实现梦想最美丽的舞台！
（小学四年级，）
阳台上的那架金色钢琴
理想是石头，敲出火花；理想是火，点燃希望之灯；理想是一盏灯，照亮前进的道路；理想是引领你走向未来的路……我的理想是成为钢琴家。说到这个梦，我们应该从那个东西开始.
那是一个星期天。我求妈妈给我买一架钢琴。大概是一时兴起。当我回到家，我迫不及待地想玩。可惜我不是钢琴家，只是胡乱弹。过了两周新鲜感没了，然后就很少再玩了。
有一天，我在电视上看到郎朗的钢琴独奏会，完全被琴声陶醉了。啊！这琴声真的太美妙了！多有名的钢琴家啊！要是我能弹得这么好就好了！哦，对了，我不是有钢琴吗？我也可以练琴！正想着，我不由自主地走到钢琴前，坐在凳子上.之后，我又拿起了钢琴谱，开始了我的梦幻之旅。我妈妈为我雇了一位钢琴老师。为了弹好钢琴，我的手都起茧了。但每次想起郎朗，手里的痛就消失了。
日复一日，一切都有回报。在一次地区比赛中，我获得了一等奖。
我弹钢琴已经两年多了。现在，在我的钢琴家旁边，奖杯和奖项堆积在钢琴旁边。
日落黄昏，夕阳的金光照在阳台的旧琴上，金色的光芒照在黑白琴键上。
（五年级，400字）
