小学二年级升旗作文

【第1篇】升旗手300字

无锡市阳明中心小学二(4)班迪龙隐

新学期开始了，老师根据我平时的表现决定选我做新学期的升旗手。

第一次被选为旗手，心里感到高兴和自豪。

今天早上，我戴上鲜艳的红领巾，穿上整洁的校服，早早来到学校。因为今天下雨，我们在红领巾电视台举行了升旗仪式。我和其他同学一起耐心的等着，感觉既开心又紧张。严主席请我们上台，然后升旗仪式正式开始。首先介绍了升旗手，没想到第一个报了名。我迫不及待地向前迈出了一小步，并向每个人赠送了一份礼物。萧炎读了一篇关于我的介绍。依次介绍完后，我们带着国旗走下。升旗仪式结束后，我们的升旗手一起照了张相。

第一次升旗感觉真好！

【第2篇】读《今天我是升旗手》有感作文250字-小学二年级作文

关于阅读《今天我是升旗手》的思考

《今天我是升旗手》中的英雄肖骁，出生于军人家庭，崇拜英雄，品质卓越，学识渊博。他心里一直有一个愿望：在学校当一名升旗手。但是机会总是从他身边经过，但他从不放弃。何、马皓、马钰等同学聪明地抓到了猴贼，善待“追星族”朱，帮助希望小学的学生，从而引发了“牵手”活动。当他小学毕业时，他终于成为了一名升旗手.

在书中，我看到了一个小学升旗手的形象：正直、勇敢、善良、热情，用来对抗坏人，热心对待同学，给人一种温暖的感觉。

在未来的学习和生活中，我想向肖骁学习，做一个有正义感和责任感的人，为我的理想而奋斗！

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【第3篇】难忘的升旗仪式300字

今天是国庆节，这是我们祖国母亲的一个伟大节日。一大早，蓝天上飘着几朵白云。我们排成整齐的队伍来到兰陵广场，准备举行盛大的升旗仪式。

七点半，随着一声“五星红旗！奏国歌！”鲜艳的五星红旗在庄严的国歌中缓缓升起。这个时候，我是多么激动啊！

国旗，你是祖国的象征，你是祖国的骄傲，多少先辈为你流血牺牲，多少英雄为你英勇奋战。自1949年10月1日第一面五星红旗在天安门广场升起以来，这已经是第54个周年纪念日。现在，我们的国旗在新世纪飘扬。

此时此刻，庄严壮丽的国歌回荡在我的身边。我暗暗下定决心长大后要为国争光！

这是一个难忘的升旗仪式！

【第4篇】升旗仪式作文300字-小学二年级作文

每周一早上，我们全校学生都会在老师的带领下整齐地排队，在操场上举行升旗仪式。

首先，播音员说“——升旗仪式现在开始，请起立！放音乐！”随着口令，鲜艳的五星红旗在旗手和旗手的护送下来到升旗台。然后，播音员又喊道：“升国旗，奏国歌，敬礼！”有了密码，全校尊重仪式，看着五星红旗在庄严的国歌中缓缓升起。有时候，无数的革命烈士在我的脑海里流着头，流着血，有时候，无数的运动员在努力奋斗。有时候.在国歌结束的那一刻，五星红旗升到了最高处，在空中飘扬。然后，播音员说：“仪式结束后，唱国歌！”在操场上，我想起了响亮的国歌。最后是国旗下的演讲。演讲的内容多种多样。

升旗仪式结束后，各班《运动员进行曲》有序退场。

每周一的升旗仪式是我们所有同学最丰富的精神食粮。

【第5篇】自我介绍作文300字 龙洲校区第十三周升旗手—沈若菲

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！我是二班(15)的沈若飞。此时此刻，作为一名冉冉升起的旗手，我感到非常荣幸。升旗手是一种荣耀，它不仅代表了国旗下的庄严时刻，也是对我不断进步的回报。

我是一个活泼开朗的女孩。遵守学校一切纪律，尊重老师，团结同学，文明礼貌，喜欢跳绳，看书，拉丁舞，画画。从一年级开始，就被评为五星学生，免考生。英语在学校英语竞赛中获得“歌曲比赛”二等奖。《科学幻想画》三等奖等。

上课的时候会帮老师收作业，发笔记本，是老师的得力助手。在家里，她也是我妈妈可爱的女儿，帮我妈妈做一些家务。我妈妈经常称赞我是一只勤劳的蜜蜂。当旗手是我的梦想。感谢老师和同学们的信任和鼓励，我会更加努力学习，不辜负他们的期望。谢谢大家！

【第6篇】天安门广场升旗仪式作文500字-小学二年级作文

半夜三点，妈妈叫醒我：“日出，起床去升旗仪式！”所以我赶紧穿上衣服，去敲安如姐姐的门。她懒洋洋地坐在床上，嘴里嘟囔着，还没睡醒！刷牙洗脸梳头走吧。

下楼来，招待所的门还没开，外面黑黑的，四周静悄悄的，路灯一个人开着，但是我第一次起这么早。我终于打车去了天安门广场。司机热情介绍：每个月1号都有军乐队演奏国歌。今天是八一建军节。会有很多人，孩子要往前推。果然，天安门广场挤满了人，很多人已经到了，天很黑。许多武警战士每隔1米站一次，成了一条通道。我们排队通过安检，挤进茫茫人海.

我们等啊等，我妈告诉我：新中国成立那天，升起了第一面五星红旗，向全世界宣布成立。天亮了，突然传来一阵鼓声，蹲着坐着的人突然站起来，向前冲去。因为我们矮，所以只看到很多人的背影。我们不得不退到一块空地的后面，但我们能看得更清楚。乐队庄严地演奏了《义勇军进行曲》，五星红旗缓缓升起，全场观众自觉起立，集中注意力。国歌奏了三遍后，红旗升到旗杆顶端，迎风飘扬。母亲用相机记录下了这个庄严的时刻。

升旗仪式结束，解放军战士有序撤离，人们在广场拍照，广场恢复正常.

我深深地打了个哈欠，想睡觉！

【第7篇】第一次升旗作文150字-小学二年级作文

星期一早上我很早就来到学校。这是我第一次参加升旗仪式。我非常激动。我们穿着整洁的校服，整齐地排队。老师带我们去了操场。大四学生主持仪式，庄严的国歌中国旗缓缓升起。我感受到了祖国的强大！

二年级：小迪非

【第8篇】参加升旗作文150字-小学二年级作文

今天，我们学校举行了升旗仪式。这是我第一次参加升旗。我们排成整齐的一排来到操场，少先队员表演了团队仪式。看到鲜艳的五星红旗随着国歌《冉冉》升起，我非常激动。国旗是无数革命烈士用鲜血和生命换来的。我们少先队员应该从小热爱国旗，热爱祖国和人民，珍惜今天的幸福生活。

二年级：吴桐

【第9篇】北京游记.升旗篇

2010年8月17日，星期二，阳光明媚

今天，我和婆婆、爷爷、阿姨凌晨三点起床，打车去天安门广场观看升旗仪式。当我兴奋地到达天安门广场时，我发现有许多人比我们先到。听说有些人晚上干脆躺在广场的地板上看升旗。到的时候已经人山人海，只能远远的看到高高的旗杆。

为了让我看清楚，爷爷让我坐在他的肩膀上。升旗仪式开始，解放军的大叔们从金水桥上组成方阵，向旗杆走去。远远看去，好像有个方盒子在动。他们走到旗杆上，我基本上看到了他们的脸，解放军每个大叔都站直了。升旗正式开始。伴随着庄严肃穆的国歌，五星红旗随着每个人眼中冉冉升起的太阳沿着旗杆缓缓升起.当五星红旗升到旗杆顶端时，我感到无比庄严.

【第10篇】第一次当升旗手作文500字-小学二年级作文

第一次当旗手

黑龙江省绥化市尚志小学二年级三班韩浩轩

岁月匆匆流逝，生命中无数的第一次如波浪起伏，荡漾在心头。是那么亲切熟悉，又是那么美好和谐。第一次当旗手的经历让我难以忘怀。

做升旗手一直是我的夙愿，这个心愿终于实现了。

上周，当我在操场上玩的时候，我看到了一个钱包。我赶紧捡起来给了校长。校长打开钱包，里面有几百元现金。校长当众表扬我，说我是个不亏的好孩子，还说下周要升旗。听了校长的话，我心里很激动。

周一早上，阳光明媚的时候，我开心地走在上学的路上。鸟儿在树枝上歌唱，好像在祝贺我。

该升国旗了。学生们跑到操场上，静静地站着，等待着这个庄严的时刻。我站在升旗台上，心像小兔子一样怦怦直跳。我从辅导员手里接过五星红旗，挂在升旗绳上。这时，奏起了国歌，学生们唱起了国歌，五星红旗在冉冉升到了我的手里。站在升旗台上，我感到无比自豪。

看着高高飘扬的五星红旗，我想象着五星红旗是祖国的象征，被烈士们用鲜血染红。我下定决心要努力学习，为国争光，让国旗更加鲜艳。

第一次当升旗手的经历让我难忘。

雪松文学学会讲师：李庆杰

【第11篇】天安门广场看升旗仪式

今天早上5点，我们终于来到了远离我们梦想的天安门广场，观看升旗仪式。我看到广场上人山人海，越来越拥挤。一些孩子在互相玩耍，一些外国朋友在拍照，更多的人在等待升旗仪式。在旗杆周围，武警战士像柏树一样并肩笔直地站着，眼睛亮亮的，在初升的太阳红光下显得威武而神圣。大约过了十分钟，突然，一群武警战士整齐地走了过来，前面插着一面红旗向旗杆走去。伴随着雄壮而熟悉的国歌，鲜艳的五星红旗冉冉迎风飘扬，十分壮观。随着红旗的升起，我们都嘴里唱着国歌，很多人大声欢呼！心里也觉得自豪，就像大声念《我多想去看看》一样。2010年8月23日5: 40: 28，在天安门广场，我想起了这一刻。

【第12篇】升旗手演讲稿作文100字-小学二年级作文

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

我是四(七)中队的陆。现在是班里的纪检委成员。今天很荣幸作为升旗手站在这里！我成绩优秀，是老师的好助手，也是同学的好榜样。

我有广泛的爱好，喜欢下棋、写书法、阅读等。目前，我已经获得了四级书法证书。

我的座右铭是：每一次努力的背后，都会有双倍的回报。

【第13篇】难忘的升旗仪式作文200字 难忘的升国旗

国庆节最有意义的事情就是去礼堂看国旗升起。

那天我六点起床去上学了。然后坐公交，很快就到了。下车后，老师马上带我们去了大会堂广场。在广场上，士兵们迈着整齐的步伐，举着国旗向升旗台走去。伴随着庄严的国歌，我们看着鲜艳的五星红旗缓缓升起，少先队员向队伍敬礼，士兵向军队敬礼，老师和其他人都在关注着。最后，国旗随风在蓝天上飘扬。我悄悄对自己说：“总有一天国旗会升到我手里！”

这是难忘的一天！

【第14篇】小学二年级作文：升旗

今天是星期一，阳光微弱。我们带着热爱祖国的心来到了国旗下。这一周，五年级(2)班的大哥大姐升了旗。我们站成一排，迎接国旗的到来。我的兄弟姐妹们慢慢升起了国旗。少先队员尊重团队仪式，怀念革命烈士。

【第15篇】北京游记.升旗篇400字

2010年8月17日，星期二，阳光明媚

今天，我和婆婆、爷爷、阿姨凌晨三点起床，打车去天安门广场观看升旗仪式。当我兴奋地到达天安门广场时，我发现有许多人比我们先到。听说有些人晚上干脆躺在广场的地板上看升旗。到的时候已经人山人海，只能远远的看到高高的旗杆。

为了让我看清楚，爷爷让我坐在他的肩膀上。升旗仪式开始，解放军的大叔们从金水桥上组成方阵，向旗杆走去。远远看去，好像有个方盒子在动。他们走到旗杆上，我基本上看到了他们的脸，解放军每个大叔都站直了。升旗正式开始。伴随着庄严肃穆的国歌，五星红旗随着每个人眼中冉冉升起的太阳沿着旗杆缓缓升起.当五星红旗升到旗杆顶端时，我感到无比庄严.

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一次难忘的升旗仪式

我参加过很多升旗仪式，但印象最深的是开学第一次升旗仪式。

升旗仪式开始了，我们的目光紧紧盯着队长唐，只见他骄傲地走上升旗台，对着麦克风大声宣布“升旗仪式现在开始，议程上的第一项就是‘升旗’”。随着《歌唱祖国》的音乐，四位少先队员迈着整齐有力的步伐走向升旗台。他们身后有四个旗手，他们的脸看起来很严肃。我看到他们在升旗台上，形成一个方形方阵，然后把国旗绑在旗杆上。

队长唐宣布：“第二项议程是‘升国旗，奏国歌！’“我们的眼睛密切注视着国旗的升起。当歌声停止时，国旗也升到了旗杆的顶端。

队长唐再次宣布，“第三项议程是‘唱国歌！’"。我们随着音乐唱国歌，嘹亮的歌声飞出校园，直冲云霄。

“第四个仪式，请五六年级少先队员为一年级新生戴红领巾。”队长唐的话音刚落，几队少先队员从前方走了过来。他们一个个给我们戴上红领巾，顿时让我兴奋不已。

升旗仪式虽然已经过去三年了，但在我的记忆中却无法抹去。

盐城解放路实验学校

类别4 (1)

陈子菁

两个？六年八月三十日

（四年级，400字）

升旗演讲稿

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

我是徐兴科，六一中队少先队员。从踏进校门的那一刻起，我心里就萌生了一个愿望：当升旗手，亲手把鲜艳的五星红旗升到蓝天。今天，我的愿望终于实现了。我内心无比骄傲和自豪，但是同学们，你们知道现在的幸福生活从何而来吗？无数革命烈士用自己的生命和鲜血买下了它！他们流了无数年的血，打了无数次血战，才有了今天的幸福生活.

同学们，你们知道国歌吗？国歌出自田汉爷爷之笔；出自聂耳叔叔的钢琴曲：在刘胡兰眼里闪闪发光，在董存瑞手里的炸药包里燃烧！同学们，怎么能不珍惜现在的幸福生活呢？不努力学习怎么成为顶梁柱？同学们，“年轻人不努力，老人伤心。”趁着年轻好好努力！以优异的成绩回报父母，就像中国少先队的那首歌，“为了理想而勇往直前”。“为了自己的理想去吧！

谢谢大家！

升旗手：徐兴科

2014年x月。

河南省新乡市牧野区第二实验小学六年级：徐兴科

（六年级，450字）

今天我是升旗手

总评：我觉得很多同学想当升旗手，因为“让国旗在高空傲然飘扬，那种荣耀是无与伦比的。”这位同学在推荐《今天我是升旗手》这本书时，紧紧围绕“向”这个词，以此为出发点，阐述了自己内心对做升旗人的思考(对升旗人荣誉感的理解)，向读者呈现了主人公“”试图让自己的行为和性格更符合升旗人，不再为升旗人做好事(其实是主人公追求理想的成长过程)的故事。全文切得好，集中，概括，积极，结尾拓展了主题内涵。书的内容与个人阅读体验有机融合，强烈表达了推荐该书的目的。具体意见见正文。

评论员：朱雨欣(小学高年级教师)

你当过旗手吗？在我看来，升旗手的荣誉大于当总统的荣誉，因为你可以亲手举起可爱的五星红旗，在冉冉把鲜艳的红旗举向天空，让国旗在高空傲然飘扬。那种荣耀是无与伦比的。(幼稚的语言表达了作为升旗手的理解，为提前推荐《今天我是升旗手》铺平了道路，触动了读者购买此书的欲望。)

今天想推荐给大家的书叫《今天我是升旗手》，是江苏儿童出版社出版的。这本书的作者是一直爱我的黄蓓佳。她的《我要做好孩子》(，《亲亲我的妈妈》(，《芦花飘飞的时候》)等作品曾获冰心儿童文学奖和宋庆龄儿童文学奖，(也)获全国优秀畅销书奖数十项。(，)《今天我是升旗手》是我最喜欢的书，(。要推荐的书的作者简介要分一段。)课文(书)中的主角(仁公)名叫小小恰恰，他想成为一名升旗手。他出生在一个军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，有很多奇思妙想，在素质和学习方面都很优秀。他心里有一个愿望：在学校当一名升旗手，但他的愿望从未实现。他要么生病了，要么给自己惹了麻烦，校长改变了主意.但是肖骁仍然一直在做好事，从未放弃努力。他联合“尖子生”林倩倩，帮助“偶像化方言”朱小娜，以及包浩、马钰等同学抓“猴贼”，积极参加“手拉手”活动.(介绍《今天我是升旗手》简洁中肯。)

文中情节的起伏让你忘了。主人公肖骁想成为一名好学生，但他一次又一次地犯错；一方面，我渴望帮助别人，但另一方面，我又很调皮；看到每次升旗的机会都过去了，你会喜或悲，笑或泪的跟着他。(善用悬疑写作，使情节曲折，让读者情不自禁阅读。)

终于，这个可爱的肖骁在临近小学毕业的时候，因为“好事还在继续”，一心想着林倩倩的校长终于停止了(放弃了)当“升旗手”的念头，宣布“肖骁明天就要升旗了！”因为这句话，肖骁觉得今天平凡的夜晚变得如此漫长。第二天，肖骁高昂着头站在旗杆上，等着老师喊“稍息！”还有“注意！”之后，肖骁庄严地扣上国旗，将它抛向天空。伴随着《义勇军进行曲》国歌(歌声)，五星红旗缓缓升到了顶端。这时晓晓的头被仰成直角。这时，(他感觉到太阳光线“砰”的一声，跳进了他的眼睛。太阳炙热地穿透了他的身体。他的血液、骨骼和肌肉都在狂热地燃烧。他全身燃烧成透明的火炬。那是少先队旗上的火炬！).他心里高兴地喊(欢呼):太好了！(通过作者的叙述，不难看出，肖骁对理想的追求不是一帆风顺的，而是艰辛而复杂的。他坚持做好事，却“经常犯错”。当他在反复的错误中长大，最终成为一名合格的升旗手时，他表面的荣誉感变成了内心的责任感：“他的全身燃烧成了一个透明的火炬，那就是少先队旗帜上的火炬！”这种责任感也成了他心中萌发的新理想！)

看完这本书，我觉得大家都是“升旗手”。行善的手是升旗手，好事是力量。随着美好事物的积累，“旗帜”逐渐逼近顶端，当“旗帜”升到顶端，你就成了真正的升旗手。(最后主题展开，告诉读者追求理想的道路是艰难的，但会教会你很多，让你成长，让你成为一个优秀的人！)

（四年级，1600字）