猴山作文二年级

【第1篇】猴山真好玩作文400字-小学二年级作文

今天我们老师带我们去动物园玩，好多奇奇怪怪的，五花八门的动物让我们眼花缭乱？混沌，尤其是猴山，真的很好玩。你看，一只大猴子正悠闲地坐在山顶上，津津有味地吃着一个又大又圆的青苹果。在它下面，一只小猴子大概饿了，迫不及待地爬起来想抓一口。还有一些猴子在盯着我们看。我们赶紧从包里拿出各种食物，大喊：“小猴子们来了！”小猴子迅速跳下山去抓食物，但是它们周围的墙太高了。

陡峭，我们知道我们不能向动物扔食物。小猴子们匆忙地跳来跳去，嘴里还在尖叫。在山脚下，坐着两只猴子。他们深情地蹲在那里互相修剪头发。我们佩服“猴子也讲卫生！”

在它们上面，有两只猴子，一只尾巴钩在树枝上，身体倒挂，像快乐的小鸟一样自由地摆动着。另一只一条腿站在树枝上，左手拿着一个桃子扔向天空，右手迅速跟上。两只猴子像杂技演员一样，逗得我们哈哈大笑，大家欢呼：“真好！太棒了！再来一次！”猴子似乎明白了，玩得更起劲了。我们被迷住了，久久不愿离去。

【第2篇】看猴山作文400字-小学二年级作文

下午，老师带学生去看了猴子山。

我们在猴山脚下看到四只猴子。一个好像在想什么，是在想怎么吃甜水果？还有一只调皮的猴子，吃香蕉不把皮扔掉，却当玩具用；还有一只母猴子和一只小猴子。猴子妈妈正在给小猴子挠痒痒。

再往猴山中央望去，只见一只可爱的猴子坐在一块大石头上，一动不动地休息着，也许是因为太阳暖和，正好可以好好睡一觉；还有一只调皮的猴子挂在树枝上，在荡秋千。

在猴子山的山顶上，有一只聪明的猴子，当他看到孩子们想给它美味的水果时，他兴奋地向孩子们打招呼。当孩子们给它水果时，它迫不及待地咀嚼起来，嘴里发出吱吱的声音。另一只猴子看到了它的美味，不禁垂涎三尺。还有一只很聪明的猴子。他担心其他猴子会抢走他的苹果，所以他把苹果带到山的后面，边看边吃。

猴子山有这么多猴子。太有意思了！我要去看猴子山。

郫县，一级，二级(四级)，二级，冯克轩

【第3篇】参观猴山

今天是一个阳光明媚的星期六。我们高兴地去动物园看猴子。这只小猴子多可爱啊！一些猴子在吃大的红苹果，一些猴子在抓虱子，一些猴子用尾巴在树枝上荡来荡去，一些猴子在和孩子们打招呼。最有趣的是，一只猴子抓起一个香蕉皮，把它戴在头上当帽子。看起来很搞笑。

最后，孩子们津津有味地看着，不愿意回家。

【第4篇】小学二年级作文：观猴山

一天，老师带孩子们去动物园郊游。动物园里有很多动物，但我最喜欢的是猴子山。

来到猴山，我恨不得冲过去。猴山有很多猴子，尾巴细长，屁股红，小眼睛不停地转动。别提他们有多可爱！小猴子有的用尾巴勾住树干荡秋千，有的用鼻子顶香蕉，有的蹲在假山上吃苹果，有的爬的高看的远，有的互相追逐嬉戏，很热闹！

我爱动物园，更爱猴山的猴子！

【第5篇】猴山观猴_看图写话200字

山上的猴子开始表演了！

听到这个激动人心的消息，学生们在老师的带领下，整齐的排好队，来到猴子表演的地方，依次围着观众席坐着观看。

猴子跳上跳下，非常顽皮可爱。你看，有些人把头伸得很长，好像在跟同学打招呼；有的搔耳朵，做各种鬼脸；有的跳啊跳，就像街舞之王；有的坐稳了，专心吃好吃的大苹果；其他人用尾巴钩住树枝，倒挂在树上。

聪明古怪的猴子让学生们大开眼界，给他们留下了深刻的印象。

【第6篇】游猴山作文150字-小学二年级作文

在阳光明媚的春天，老师带孩子们去动物园玩。动物园真漂亮！那里有茂密的草地，绿色的地毯般的草坪，还有像几只青蛙伸出头来的假山。许多猴子在玩，好像没人在看似的。他们有的是香蕉，有的在荡秋千，有的抱着头盯着我们。更有意思的是，一只猴子妈妈在帮孩子抓虱子！猴子也和我们一样有一个快乐的童年！

【第7篇】观猴山

周一下午，天气晴朗无云。董老师带着全班同学去动物园玩。动物园非常美丽，树木和鲜花盛开。我们来到猴山，看到一群可爱的小猴子。有些猴子在半山腰玩游戏，有些猴子吃苹果，在树枝上闲逛。远处两只猴子正在吃甜香蕉。最吸引我的是一只老猴子。他把西瓜皮戴在头上，当帽子戴。他也不时摇摆不定。这让我们笑了。学生边看边讨论：小猴子真灵活活泼可爱！

我很开心，互动结束了，舍不得离开动物园。我希望下次能再去动物园。

【第8篇】猴山真好玩作文400字-小学二年级作文

今天我们老师带我们去动物园玩，好多奇奇怪怪的，五花八门的动物让我们眼花缭乱？混沌，尤其是猴山，真的很好玩。你看，一只大猴子正悠闲地坐在山顶上，津津有味地吃着一个又大又圆的青苹果。在它下面，一只小猴子大概饿了，迫不及待地爬起来想抓一口。还有一些猴子在盯着我们看。我们赶紧从包里拿出各种食物，大喊：“小猴子们来了！”小猴子迅速跳下山去抓食物，但是它们周围的墙太高了。

陡峭，我们知道我们不能向动物扔食物。小猴子们匆忙地跳来跳去，嘴里还在尖叫。在山脚下，坐着两只猴子。他们深情地蹲在那里互相修剪头发。我们佩服“猴子也讲卫生！”

在它们上面，有两只猴子，一只尾巴钩在树枝上，身体倒挂，像快乐的小鸟一样自由地摆动着。另一只一条腿站在树枝上，左手拿着一个桃子扔向天空，右手迅速跟上。两只猴子像杂技演员一样，逗得我们哈哈大笑，大家欢呼：“真好！太棒了！再来一次！”猴子似乎明白了，玩得更起劲了。我们被迷住了，久久不愿离去。

【第9篇】观猴山 看图写话二年级

一个阳光明媚的早晨，老师带着学生们去动物园看《猴山》。在那里，我看到了茂密的树木，浓密的树木和雪白的云彩。我们来到猴山，看到一群活泼可爱的小猴子。

一些小猴子在山顶狼吞虎咽地吃苹果，一些小猴子在树枝上摇摆，一些躲在山后窃窃私语。我最喜欢一只小猴子用香蕉皮表演杂技，逗得同学们哈哈大笑。有的同学用手机给猴子拍照，有的同学观察记录。大家都玩得很开心！

今天看到这么多可爱的小猴子，真开心！(楠楠)

【第10篇】二年级看图写话：观猴山

上周五，我和老师同学去动物园看猴子。我们来到猴山，看到假山上有一群可爱活泼的小猴子。他们有的懒洋洋地晒太阳，有的开开心心地打游戏，有的互相挠痒痒。猴子山顶上的猴子正在做手势，很快它们就画出了自己的领地。不允许其他猴子闯入。

我最喜欢的是树上的猴子。它倒挂在树上，尾巴摆动着。它很调皮。学生拿出手机和相机给猴子拍照，记录它们的精彩瞬间。

城南中心小学田

讲师：董老师

【第11篇】观看猴山作文300字-小学二年级作文

“六。1.儿童节快到了。李老师带我们去参观了动物园。李老师带我们去看了大象、老虎、孔雀和黑熊。最后带我们去了猴山。

当我们来到“猴山”时，我们看到“猴山”有许多可爱的小猴子。他们的任意状态是不同的：

有一只小猴子在为另一只小猴子捉虱子。它一只手挠另一只猴子的背，另一只手在挠过的地方找虱子。抓虱子马上放进嘴里，四处看看怕被别人带走；有的猴子吃香蕉，头上戴着香蕉皮当帽子；有的猴子在荡来荡去，用尾巴把自己倒挂在树枝上，有的猴子一只手扶着山，一只脚站在树枝上。他们好像在玩杂技！

有些猴子站在“悬崖”上，仿佛在说：“看看我，多么骄傲！”！有些猴子摸着头，好像在跟我们打招呼！其他的猴子正在爬上山顶，要求他们的妈妈吃苹果！我们很高兴看到这些！

这只猴子多可爱啊！

【第12篇】看猴山作文250字-小学二年级作文

今天星期天天气晴朗。我父母带我去动物园玩。动物园多热闹啊！

我们赶到猴山去看猴子。我扔了一个苹果给小猴子。一只聪明的小猴子飞快地跑了过来，捡起苹果，在一个废弃的地方吃了起来。吃完后看到一根树枝来回摆动，以为可以当秋千玩，就在树枝上摆动尾巴好好玩！

一些小猴子头上顶着香蕉玩杂技，一些猴子小声说话，还有一些猴子在悬崖上用手吃苹果。

看到这些有趣的猴子真好。再见，小猴子们。我有时间的时候会再来看你的。

【第13篇】游猴山作文300字-小学二年级作文

名称：神轩学校：丽水实验小学204班

游后山

今天天气很好，天空似乎被洗得干净透明！白云如羊毛，漂浮在蓝天上。我们去猴山看猴子！

走进动物圈，里面有一个公园。公园的花坛里盛开着鲜花，形成了“欢迎国庆”的图案，非常漂亮。当你走路时，你会看到一座猴子山，上面和下面有许多猴子。山顶上有一只猴子。它在吃青苹果！下面的小猴子看见了，嘴巴都流口水了，还想上去吃苹果。下面站着一只猴子，四脚朝天，仿佛在看滚滚云海，这似乎就是黄山奇石里看海的猴子。还有一只猴子屁股露在外面，挠头好像在说；“他们怎么长得像我们？”逗大家笑。

随着太阳的落山，我们将在晚上回家。我们依依不舍地和猴子告别，心里想：亲爱的猴子，我们下次再来看你，然后给你带苹果吃。

【第14篇】观猴山作文500字-小学二年级作文

周五早上，学校组织了一次春游。

老师带他的同学去动物园看猴子。假山后面有两只猴子。是母猴给小猴抓虱子。看，小猴子多么喜欢它！还有一只猴子倒挂在树枝上。我怕是刚学了课文《猴子捞月》，好像是想学！哈哈！看那只没吃东西的猴子。它一只手抓住假山的一个尖角，另一只手在啃桃子。怎么样？它有扎实的吃玩基本功吗？山顶的猴子更聪明！他以为自己坐在上面的时候手上的桃子没人能吃，没发现一只猴子上来吃了几口！大家都很担心。假山最突出的一块上还有一只猴子，吱吱叫着，好像在说：“别小看我！我是孙悟空！”旁边有一只小猴子，正在假山的一个斜坡上做滑梯，玩得很开心！它不觉得屁股疼吗？下面是一只淘气的猴子。他拿着一个香蕉皮当帽子，让大家笑得前仰后合！只是猴子已经完成任务了，还在那里跳舞，真的很享受！你有没有注意到山窝里还有一只猴子，看着我们，用手挠头，好像在想：你从哪里弄来这么多猴子？你看起来和我们有什么不同？

学生们津津有味地看着，不停地指指点点，评头论足。猴山上的猴子吱吱叫，猴山外的学生不停的说话。太热闹了，他们连老师说都没听见。然而他们最后还是忍痛离开了可爱的猴子！

再见，猴哥，明年我会在这里遇见你。

【第15篇】观猴山作文300字-小学二年级作文

在一个阳光明媚的周末，老师带着他的同学去动物园看《猴山》。

学生们拿着干粮和捕虫网，高高兴兴地出发了。道路两旁的小树向他们点头致意，盛开的花朵向他们微笑，快乐的鸟儿唧唧喳喳地带路。一路上，同学们有说有笑。

不知不觉到了公园，大家在老师的带领下来到了猴山。哇！这里有这么多猴子！一些猴子在玩捉迷藏，一些在吃桃子，一些在互相帮助抓虱子。突然，一个同学把香蕉扔进了猴山。抓香蕉的猴子把香蕉皮剥下来，一大口吃掉，吃完香蕉，把香蕉皮放在头上。他朝着扔香蕉的同学跑了一个“谢谢舞”，同学跳得很开心。

然后，在老师的带领下，学生们还观看了雄伟的狮子、凶猛的老虎、活泼的兔子和长鼻子的大象。参观完动物园，老师让大家自由活动。一些学生在吃干粮，一些在喝水，一些在抓昆虫。

学生们一直玩到太阳落山，然后才依依不舍的回去。

小学其他年级同类作文

观猴山_小学记叙文900字

在假日动物园里，最热闹的地方是猴山。

哇！你看，猴山的猴子还挺多的！抓耳挠腮，一个个上蹿下跳，不停地对游客大吵大闹，要吃的。如果你仔细观察其中一只猴子，你会被它的猴子逗乐。

猴山的猴子是猴子。它们披着褐色的被毛，可能是因为营养好，油滑亮；猴子脸上全是瓜子，全是粉红色。一双圆圆的眼睛亮亮的，不停的四下张望，还是双眼皮；它的鼻子没有鼻梁，嘴没有嘴唇，而且总是闭得很紧。只有在吃的时候才会露出锋利的牙齿吓唬别人；最奇怪的是它的下巴上有一个很大的麦秆，用来盛食物，让猴子在吃东西的时候把它吞下去，然后在周围没人的时候把麦秆里的食物吐出来。猴子的手臂又细又长，一双小手像小人一样精致可爱；它的尾巴弯曲细长，爬树时和它的“第三只手”一样灵巧；最有趣的是它的屁股，又红又尖。远远看去，只是红灯笼，让人捧腹大笑！

虽然猴山的猴子长相差不多，但是只要你关注足够的时间，你就会发现其中有明显的等级！你看：威风凛凛地坐在猴山顶上的是一只巨大的猴王，时刻注视着猴群中每一只猴子的动作。一旦有好吃的，虽然慢慢下来，其他猴子都不敢动，只能眼巴巴的看着，希望能留下一口，但不小心还是会被毒咬；看边上走着一只大腹便便的母猴，它虽然怀了刘佳，肚子也快被拖到地上了，但谁要是想挡住它的去路，它就是一巴掌打过去，想必它就是“女王”了；你看，一颗玉米从上面扔了下来，一只健壮的公猴子像箭一样冲了上来，冲着身边的猴子尖着嘴大声尖叫，然后捡起来，先用鼻子闻闻，小心翼翼地啃几粒，放进嘴里细细咀嚼，味道可能不太好。他一只手把玉米扔在地上，一只等了很久的小猴子立刻冲上去捡起来，把水放到水池里洗。不远处的几只老猴子只能眼巴巴地看着食物，却没有勇气过来争夺食物。

猴山最无忧无虑的猴子是那些刚出生的：一只小猴子挂在妈妈肚子下面，闭着眼睛在吃奶；一只小猴子挣脱了妈妈的怀抱，用一条链子在秋千上荡来荡去。最好的是一只孝顺的小猴子趴在妈妈的背上，帮妈妈梳头！

猴山的猴子给人带来欢乐。我喜欢聪明的小猴子！

（四年级作文，）

猴山赏猴

山东省德州市建设街小学三年级三班

黄娜

今天爸爸带我一家人去了北京动物园，那里人特别多，我们排了很久的队才买到票。天空中的太阳似乎在与我们作对，燃烧的光芒总是照耀着我们。我一进门，就看到了很多小动物，有大尾巴的小松鼠。他们的身体那么小，就像出生一样；还有会说话的鹦鹉，五颜六色，说个没完.

我们来到猴山，看到很多人在看猴子有趣的动作。我匆匆走进看猴子的人群，看见一只淘气的小猴子拿着一块玻璃。我看到小猴子看了一会儿玻璃，然后仔细看了看，像个男人一样照镜子。拍了一会儿，小猴子好像什么也没发现，就继续自信的拍照，傻笑着.突然，他皱起眉头，惊愕地盯着那一小块玻璃，仿佛那是一面魔镜，想把它吞下去。过了一会儿，他狂笑着玻璃片，急于用手抓住它，仿佛想从里面抓住自己。

还有一只小小的旋转的上帝之眼，东张西望，在笼子里乱窜。过了一会儿，它警惕地耸耸肩，好像在听什么，好像怕有人伤害它。过了一会儿，它从笼子的一端跳到另一端，不时伸出小手，向游客要东西吃。小猴子滑稽的动作让人群不时爆发出欢快的笑声。

过了很久，我们才依依不舍地离开了可爱淘气的小猴子，去看别的动物。

（三年级，500字）

看猴山400字

下午，老师带学生去看了猴子山。

我们在猴山脚下看到四只猴子。一个好像在想什么，是在想怎么吃甜水果？还有一只调皮的猴子，吃香蕉不把皮扔掉，却当玩具用；还有一只母猴子和一只小猴子。猴子妈妈正在给小猴子挠痒痒。

再往猴山中央望去，只见一只可爱的猴子坐在一块大石头上，一动不动地休息着，也许是因为太阳暖和，正好可以好好睡一觉；还有一只调皮的猴子挂在树枝上荡来荡去。

在猴子山的山顶上，有一只聪明的猴子，当他看到孩子们想给它美味的水果时，他兴奋地向孩子们打招呼。当孩子们给它水果时，它迫不及待地咀嚼起来，嘴里发出吱吱的声音。另一只猴子看到了它的美味，不禁垂涎三尺。还有一只很聪明的猴子。他担心其他猴子会抢走他的苹果，所以他把苹果带到山的后面吃了起来，一边吃一边环顾四周。

猴子山有这么多猴子。太有意思了！我要去看猴子山。

（小学三年级，）