二年级关于发明的作文

【第1篇】未来的高科技发明作文200字-小学二年级作文

2200年后，我成了著名的发明家。我熬夜做了一个高科技发明。

本发明是——机械翼。它能让人像鸟儿一样在天空中自由飞翔。翅膀是铝制的，还有一个口袋，里面装着三种不同的珠宝。按下给定装甲上的倒三角形按钮，会有三个洞。将不同形状的珠宝放入不同形状的孔中会有不同的效果。

比如球形珠子可以让翅膀扇动，飞翔；三角形圆球有“魔法力量”用于降落，而方形圆球是“超级力量”圆球用于转向。

孩子们，我设计的这个发明还不错。欢迎选购。

山西省朔州市右玉县右玉一、二年级：快乐天剑

【第2篇】我想发明一块电子黑板作文200字-小学二年级作文

我想发明一种电子黑板

我想发明一个电子黑板挂在教室里，这样老师就不用写字了。只要老师对它说话，单词就会出现在这块黑板上。老师不在的时候，黑板会对我们说：“同学们，不要吵架。你再吵，我就记下吵学生的名字，老师批评你。”。我也会记下纪律严明的学生的名字，老师来了也会表扬他们。“这块黑板不需要擦。老师要写字的时候，只要老师用手划一个地方，就会变得很干净，减少漫天飞舞的粉笔灰的污染！老师给我们上多媒体课时，这个电子黑板也可以当屏幕用。

这个黑板真的很有趣！

【第3篇】我想发明太阳能电梯作文500字-小学二年级作文

与普通电梯不同，太阳能电梯顶部有一个与电梯顶部大小相同的方孔，可以吸收太阳能。有些人可能会问如果下雨或下雪怎么办。放心吧，它有夹层，夹层里有电动护板，下雨下雪的时候会自动出来。

电梯上方是一个大功率的太阳能设施，发电量很高。电梯是由铁板上的电路提升的。为了防止人触电，内层是一层橡胶。镜子安装在电梯通过的“洞”的四面墙上。阳光照射在镜子上，通过镜子的反射，阳光被送入太阳能发电。

有人会问：“阴天没有阳光怎么办？”这就是这部电梯的特点。白天，它总是吸收阳光并发电。但它每次消耗的电量只是太阳能发电的一部分，剩余的一部分电量储存在蓄电池中。当没有太阳的时候，它利用储存的电来升降电梯。

肯定会有人问：“有什么用？”太阳能的作用很大。首先，它节约能源，利用自然进行保护。第二，它能给人们带来便利。在相对较高的建筑里，电灯、电梯等。都用电。降权了，楼里一片漆黑，手指都够不到。然后你刚从外地回来，拿了很多东西。你住在楼上，天快黑了。你会怎么做？这时候太阳能电梯就能展现出巨大的力量，帮你度过难关。

太阳能电梯实用方便。我想好好学习，掌握现代科技，努力实现这个美好的愿望。

【第4篇】我的发明作文100字-小学二年级作文

我想发明一种电梯。这部电梯不是普通的电梯。这部电梯是专门用来移动地方的。

我给你解释一下：只要把一头插在我们家门口，然后上去写下要去的地方，它就会很快带你去那个地方。这个电梯可以送你去古代！

去外婆家比较方便。

山西大学附属小学二年级：高思淼

【第5篇】我要变成发明家作文400字-小学二年级作文

如果我能改变，我想成为一名发明家。

成为发明家后，我想发明一种带药的饮料，可以治疗艾滋病、手足口病、红眼病等传染病。另外，这种饮料一点也不苦，非常好吃。大部分人喝了会立刻好起来。当我看到他们喝了我发明的饮料后好转，脸上挂着微笑时，我的心比吃蜂蜜还甜。

当我成为发明家的时候，我也发明了“生态汽车”。大多数汽车燃烧汽油，排放大量废气。“生态汽车”的燃料是水。因为开水，它放出的是氧气而不是废气。

当我成为发明家的时候，我也发明了一种“批量机器人”。老师每天要批一大堆作业，常常累得喘不过气来。“批处理机器人”可以在短时间内快速、正确地批处理所有作业，减轻了教师的负担，使教师有更多的时间与同学交流，促进了师生关系。

成为发明家，我想.

……

虽然我还不是发明家，但我知道只要我每天努力学习，不断进步，总有一天我会成为发明家的。

【第6篇】我发明了作文200字-小学二年级作文

广东省佛山市紫南小学二(2)班潘

今天，我很开心。因为我自己发明了模型飞机。它是由彩纸和橡皮筋制成的。制造过程如下：

1.首先，将彩纸折叠成纸飞机；

2.然后把飞机机翼下面的部分切掉；

3.最后，拿起橡皮筋，捆在你放的地方。

这么小的模型飞机就完了，只要用手把橡皮筋拉回来，然后弹起来，飞机就飞上天了。

孩子们，你们学会了吗？好玩吗？

如果你对我的发明感兴趣，我以后会发明更多有趣的模型与你分享。讲师：潘淑冰

【第7篇】我想发明一个机器人作文100字-小学二年级作文

我一直想发明一个能回答我们所有问题的机器人，这是我从四岁开始的愿望。

其实做这个机器人相对简单。使用的材料有：塑料、程序芯片、电子传感器、电池。

我要发明的机器人太神奇了！如果你问它任何问题，它都能在2秒内回答你的问题。比如你问他我们国家有多少个少数民族。它会回答：我国有55个少数民族。

如果你遇到有争议的问题，它会进行分析，然后告诉你结果。

【第8篇】我想发明一个可以回答我们所有问题的机器人作文200字-小学二年级作文

辽宁省广州市育才学校二年级6班林伟

我一直想发明一个能回答我们所有问题的机器人，这是我从四岁开始的愿望。

其实做这个机器人相对简单。使用的材料有：塑料、程序芯片、电子传感器、电池。

我要发明的机器人太神奇了！如果你问它任何问题，它都能在2秒内回答你的问题。比如你问他我们国家有多少个少数民族。它会回答：我国有55个少数民族。

如果你遇到有争议的问题，它会进行分析，然后告诉你结果。

【第9篇】我想发明的充电器作文250字-小学二年级作文

因为我们的生活离不开电，就连电动车也需要电，妈妈也经常担心电动车缺电，所以想发明一种专用充电器。

它将由特殊材料制成，如塑料盒、电按钮、发光按钮和阳光反射片。

如果你充够了，不关机，充电器会自动停止充电。如果电动车电量不足，充电器中的太阳光反射片会吸收太阳光，将光能转化为电能。这样，人们就不会被电动汽车的缺点所困扰。

我一定要好好学习，掌握很多知识，长大后发明这个充电器，解决人们电动车缺电的困扰。

武曌省原平市青年街小学二年级

【第10篇】假如我是一位发明家作文200字-小学二年级作文

如果我是发明家，我想发明一种多功能桌子。这张桌子有一个水龙头。吃完饭，我可以在自己的座位上洗手。每个座位都有一个。清洗后，水龙头自动缩回到桌子里。当桌子上有水或油时，桌子可以自动擦干净。桌子上有一个小空调，可以吹每个座位。该桌子还可以用作洗碗机，清洗完成的筷子和碗碟，并将清洗后的筷子和碗碟自动放入桌子内的保温柜中。桌子可以代替冰箱，一个半圆形的盖子伸出桌子盖住所有的盘子，释放冷空气保持新鲜。

我一定要好好学习，长大后成为发明家，实现这个愿望。

【第11篇】小发明作文250字-小学二年级作文

当我想洗澡的时候，水桶里有很多水，提起来非常费力，所以我想发明一种小推车。手推车需要的材料是一把螺丝刀、十六个螺钉、四个轮子和一个花板。

我和爸爸先去买材料，然后在花板上钻十六个小孔，然后固定四个轮子，最后拧紧螺丝。这样，手推车就准备好了。

我拿着我的小推车试了试。啧啧！电车为什么拉不动？我查过了，哦！原来我锁了轮子。我立刻打开了锁。我又试了一次。铲斗可以很容易地在手推车上拉动。

我的小发明终于成功了。我很开心。我想我肯定能拿到十面红旗。

【第12篇】我想当一个发明家作文300字-小学二年级作文

我从小就有一个愿望，就是当发明家。现在我在想：如果我是一个伟大的发明家。

首先，我想发明一种特殊的玻璃，可以调节室内温度。如果是炎热的夏天，会从体内散发出寒意，让人感觉凉爽。如果是寒冷的冬天，玻璃会吸收周围的冷空气，从体内散发出热气，让人感觉很温暖。

如果我是发明家。我想把地球变大，开拓更多的空间，盖很多房子，没钱的人就住在里面。他们需要各种各样的东西，这样他们才能过上更好的生活。没钱上学的孩子也可以快乐地上学，学习更多的知识和文化。他们会被感动的

我想从现在开始努力学习。将来把这个梦想变成现实。如果我是一个发明家，我一定会造福全世界

【第13篇】我想发明智能机器人作文200字-小学二年级作文

没有电和水，我们就不能生存。现在有些人制造假冒伪劣产品和假药，很多人撒谎成真，做很多有害的事情。所以我想发明具有这些功能的智能机器人。

它由熨斗、测谎仪、真假表、充电器、蓄水池等组成。

如果降权了。机器人会自动开机充电，房间立刻亮起来。如果断水，机器人会自动打开蓄水池。如果有人说谎，它会说，“说谎，说谎。”一边说，一边闯红灯。如果你买了假货，机器人会说：“被忽悠了，被忽悠了！”

我想努力学习，因为发明任何东西，都需要仔细思考，需要丰富的知识。

武曌省原平市青年街小学二年级

【第14篇】我想发明一个可以回答我们作文200字-小学二年级作文

辽宁省广州市育才学校六年级的林伟，我一直想发明一个能回答我们所有问题的机器人，这是我四岁开始的愿望。

其实做这个机器人相对简单。使用的材料有：塑料、程序芯片、电子传感器、电池。

我要发明的机器人太神奇了！如果你问它任何问题，它都能在2秒内回答你的问题。比如你问他我们国家有多少个少数民族。它会回答：我国有55个少数民族。

如果你遇到有争议的问题，它会进行分析，然后告诉你结果。

【第15篇】《肥皂的发明》读后感作文100字-小学二年级作文

《肥皂的发明》阅读后

今天看了《肥皂的发明》的故事。我知道以前人们用炭灰和油洗手，洗得很干净。我很惊讶。现在肥皂是由碳灰和油制成的。真的很佩服古人。在生产工具匮乏的年代，他们能做出肥皂，真的是太神奇了。

小学其他年级同类作文

我的小发明

同学们，你们有过这样的经历吗：因为每天作业都很多，放学回家就要忙着写作业，一直到晚上十一点或者两点都睡不着。尤其是考试的时候，时间更短，人更累。但是有了这台机器，一切都会改变。

我的机器可以随意改变大小，从一间房子变成一粒灰尘。并且可以戴在手上。它的形状和手表一样，可以更好地报时。不知道的人以为是真表。然而，在时间屏幕的左侧和右侧有两个按钮。一个是红色的，一个是绿色的。红色的是作业托盘。如果你把作业书放进去，时间屏幕就会停止工作。这时候你只需要看着屏幕，在脑海里思考作业的答案，机器就会把你的想法写入作业本。挺省时间的。有人可能会问，你想错答案了怎么办？不用担心。当你输入你的想法时，书面答案用铅笔打印出来。

这台机器会提醒你是否需要更换。如果是，就要选选择题，改答案。一旦您更改了答案，绿色按钮将帮助您进行检查。检查错误并提醒你改正。

聊了很久，也许你会问，这个机器叫什么？我就告诉你，叫——“小孩子吃棒棒糖”！

（四年级，400字）

假如我是个发明家

现在有很多假冒伪劣产品，侵犯了消费者的利益。如果我是一个发明家，我想发明一种眼镜，可以识别真假产品。

我翻了很多关于发明的书，咨询了很多科学家，最后研发出了能识别真假商品的眼镜。外壳和其他眼镜没什么区别，但是有复印、报警、区分存储、监听等装置。将物品复制到眼镜中，然后传输到识别设备中大约需要5到10秒钟。然后发送报警和接收器，最后才知道是真是假。如果是真的，就会放出好听的歌，如果是假的，就会响起“丁”的警报声。

我试了一段时间，没想到会出事：识别后噪音一直响，我想：不行，我得换。

我咨询了很多专家，最后把听筒的声音设置为1-3分钟，加上一个开关，这样耗电率小，不会一直响。

我又试了一次，出现了意想不到的效果：不管这个项目是真是假，我一点声音也听不见。不知道电池用完了吗？换了个电池，还是不行。听筒坏了吗？于是我仔细检查了一下听筒，还是没有问题。这是线路故障。我耐心地检查了线路。这是一个向导的失败。我换了个导游，一切都有回报。实验成功了。我去国家专利局申请专利，国家批准上市。我去市场卖了，受到广大用户的喜爱。商家不敢卖假货。从那以后，就没有假冒产品了。我又试了一次，出现了意想不到的结果：不管这个项目是真是假，我一点声音也听不见。我想电池用完了。换了个电池，还是不行。听筒坏了吗？于是我仔细检查了一下听筒，还是没有问题。这是线路故障。我耐心地检查了线路。这是一个向导的失败。我换了个导游，一切都有回报。实验成功了。我去国家专利局申请专利，国家批准上市。我去市场卖了，受到广大用户的喜爱。商家不敢卖假货。从那以后，就没有假冒产品了。我很开心。

我妈陪我逛街，看到一个阿姨。她给了我妈吸油底子。十天之后，一定会生效。我妈说：‘妈妈是假的’很委屈。我的产品失败了吗？说：‘别瞎说’在路上，我妈妈说，'那些是假的。'在路上，我妈妈说，'那些是假的。'

“该吃饭了。”妈妈慈祥的哭声打断了我的梦。

（四年级，800字）

我想发明一种新型军事武器

我想发明一种新的威力巨大的军事武器。它的子弹只有一纳米大，但它的威力可以把一个星球炸成碎片。这种武器的子弹是空气做的，非常环保。爆炸后会产生100多万吨氧气。在地球上不用的时候，这些子弹可以发射到月球和火星上。当地球上的能量耗尽时，我们可以去月球和火星开发我们的生存空间。虽然我还没能做出这种武器，但我会好好学习科学文化知识，将来我会发明这种军事武器来保护我们美丽的家园。

新华小学一年级：王宏宁

（一年级，200字）