二年级下册作文搭积木

【第1篇】搭积木作文200字-小学二年级作文

今天是星期天。做完作业后，我和小红、小明一起玩积木。

比赛开始了，我们都争先恐后地把每个积木摆在自己面前。我想：“我该拿什么？建个城堡就好！”我迅速的搭建起来，很快一座美丽的城堡出现在大家面前。小红和小明也不甘示弱，流利地完成了工作。

这时，妈妈回来了，高兴地说：“这是你造的吗？”我们异口同声地说：“是我们给你的。”妈妈太高兴了，把我们抱在怀里，亲了我们几口。说：“谢谢！”大家开心的笑了。

【第2篇】搭积木作文200字-小学二年级作文

今天是星期天。做完作业后，我和小红、小明一起玩积木。

比赛开始了，我们都争先恐后地把每个积木摆在自己面前。我想：“我该拿什么？建个城堡就好！”我迅速的搭建起来，很快一座美丽的城堡出现在大家面前。小红和小明也不甘示弱，流利地完成了工作。

这时，妈妈回来了，高兴地说：“这是你造的吗？”我们异口同声地说：“是我们给你的。”妈妈太高兴了，把我们抱在怀里，亲了我们几口。说：“谢谢！”大家开心的笑了。

【第3篇】搭积木作文100字-小学二年级作文

周六下午，写完作业，同学们来到我家，我们玩积木游戏。我们造的积木是在造高楼，我们造的高楼越来越高，所以我的学习一定要像积木一样一步一步提高。

其他年级相关作文

(090306周记)搭积木

积木塔可以锻炼我们的动手能力和想象力，所以小时候我们会在家和幼儿园都玩积木塔的游戏，从游戏中提升自己的能力，真的可以一举两得！

不仅我们小孩子喜欢玩积木，就连大人也喜欢玩，因为积木可以造出我们从来没有见过的东西，也可以造出我们想象的东西。就造一个，就是玩具。积木可以做成飞机，机器人，房子，汽车等等，无止境的说。

有一天，我哥在积木的时候，我看着。大概花了十分钟。哥哥兴奋地说：“我设置的！”！“我和我父亲听见了转过头去，啊！我哥哥坐飞机。大多数飞机是蓝色、粉色和金色的。最让我和父亲吃惊的是，哥哥乘坐的飞机想要一架真正的飞机，停在椅子上，仿佛随时准备离开。

看着哥哥的小飞机，感觉和哥哥有一场积木大赛。当初我和哥哥自己选的材料。就在我准备弄个主材的时候，我哥想用，我只好用别的积木了。十分钟后，“裁判”宣布比赛结束。最后的结果是我赢了，但是哥哥失败了，但是哥哥不肯放弃。我不得不再次和他竞争。

（五年级，400字）

搭积木

积木组合

最近爸爸给我买了一盒积木，可以做成飞机，还有说明书！

第一天晚上我心血来潮把机身拼了一半，还拼了里面的设施。——高级头等舱的桌椅可以前后摆动；一般头等舱的桌椅都摇不动，但是足够好！看——。它甚至没有桌子。是普通座椅。最精致的是尾巴：食物柜、小水池、小柜子、灭火器……连水龙头都标有红热蓝冷点。

第二天早上，我看到手册上有一张内部图片。一个乘客桌子上放着两片面包，手里拿着刀叉，好像想吃一顿美餐；而空姐拿着盘子去接水龙头旁边的水……我花了眼，就赶紧开始一个一个的搭建，按照图纸认真！

一架飞机迅速出现在我眼前，机身蓝白相间，就像我们在机场看到的那架大飞机。透过窗户，可以看到头等舱乘客的桌子上有面包，已经可以吃了；一个人提着一个包，好像刚要坐下；空姐在给一位乘客倒水…这架飞机的内部装修真的很精致！

这一刻，我觉得很开心，这是一种成就感。当你完成一件事时，你会变得很开心，因为你已经做得很好了。就像现在的我，写完作文会觉得很开心，因为我努力了，我写完了！

（小学三年级，）

搭积木比赛

今晚，我们玩了一个叫做积木的游戏。

下课铃响了，老师手里拿着一包东西，神秘兮兮地对大家说：“今天，我们要去玩一个游戏！”学生们一听到“游戏”这个词，就跳了三尺高，有的同学迫不及待地问老师：“我们今天要玩什么游戏？”老师说：“游戏名字是积木，但是————。”老师故意提高了“但是”的语气。“但这是什么？”一个同学问。老师说：“但是要写日记！”有的同学脸上忍不住流露出失望。

游戏开始了。姜开和王国强先上场。在老师的命令下，王国强和姜开开始建造积木。我看到王国强是个急性子的人，几个积木一个接一个地竖起来了。突然，王国强的积木“啪”地一下倒塌了，他失去了以前所有的成就。再看看开江！我看到开江把积木一个一个的放上去，快要塌了，他就没拿。真是战场老手！慢慢地，时间不多了，突然有人说：“5，4，3，2，1。“这场比赛是凯江赢了。

第二局和第三局过得很快。游戏好像没完成。应学生的要求，老师参加了期末考试。

游戏开始了。这两位选手是姜开和张航斯凯尔。开始！看到凯江还是那副老样子，平静了。张还是像上次一样在上面放了两三个积木。时间过得很慢，只看到许对说：“加油！没有时间了！”全班屏住呼吸，整个教室鸦雀无声。“站住”见许元成说道。这时，我们这边的三组为小鸟欢呼，而他们这边的三组则全军覆没。

啊！今天的竞争真的很激烈！

（五年级，600字）